Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social

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1 Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Grado en Derecho Universidad de Alcalá Curso Académico 2010/2011 Tercer Curso Primer Cuatrimestre

2 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Código: Titulación en la que se imparte: Departamento y Área de Conocimiento: Carácter: Troncal (TR) Créditos ECTS: 10 Curso y cuatrimestre: Profesorado: Grado en Derecho Derecho Privado: Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Tercer curso; primer cuatrimestre D. Ricardo Escudero Rodríguez D. José Luis Gil y Gil Horario de Tutoría: Idioma en el que se imparte: Individuales: previa petición al profesor Grupales: se acordará en clase Español 1. PRESENTACIÓN La asignatura se destina a los alumnos del tercer curso del Grado en Derecho, y se imparte en el primer cuatrimestre. Tiene la consideración de materia troncal, dado que en ella se estudian los conceptos básicos de un sector relevante del ordenamiento jurídico: el Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Para la cabal comprensión de la asignatura, es conveniente poseer un conocimiento previo de las fuentes del derecho y del régimen jurídico común de las obligaciones y contratos. La asignatura se estructura en cinco bloques: concepto, fuentes y principios de aplicación del Derecho del Trabajo; contrato de trabajo; derecho colectivo del trabajo; Seguridad Social, y administración y proceso laboral. En cada uno de ellos, se trata de los conceptos más básicos y elementales de estas áreas, como los límites de aplicación del Derecho del Trabajo, el concepto de salario, la protección del derecho de huelga, los actos de encuadramiento en el sistema de la Seguridad Social o el papel de la Inspección de Trabajo en las relaciones laborales. En suma, se pretende que los alumnos adquieran unas bases conceptuales que les permitan desenvolverse en su profesión con un entendimiento adecuado de las relaciones laborales y de Seguridad Social. De esta forma, el estudio de la asignatura se convierte en esencial e inexcusable para los alumnos del tercer curso de Derecho, dado que los conceptos jurídicos aprendidos podrán transferirlos al resto de asignaturas, dando una unidad de sentido a lo que es la realidad jurídica. En fin, la asignatura se imparte no sólo desde un punto de vista teórico, sino buscando siempre su aplicación práctica. El hecho de que la asignatura la imparta un profesor especializado en la materia respectiva, permite aportar a los alumnos 2

3 conocimientos prácticos y con suficiente profundidad. Sin duda, esto supone una ventaja para los estudiantes, por el alto nivel de especialización que se consigue. También se han tenido en cuenta los conocimientos previos del alumno, a fin de aprovechar su propia experiencia en la vida social para transformarla en conocimiento técnico. Por eso, se emplearán casos prácticos de la realidad, para que descubran las hipótesis y las soluciones. En la medida de lo posible, también se realizarán seminarios, en los que se buscará preferentemente el debate y la intervención de los alumnos. Con ello se pretende fomentar la reflexión, el análisis, la capacidad de síntesis y el trabajo en grupo. Prerrequisitos y Recomendaciones (si es pertinente) 2. COMPETENCIAS Competencias genéricas: 1. Analizar, comprender y sintetizar la información teórica recibida. 2. Llevar a cabo un aprendizaje reflexivo, crítico y autónomo. 3. Resolver problemas jurídicos complejos y aplicar los conocimientos teóricos a supuestos prácticos, identificando las situaciones de conflicto. 4. Desarrollar y defender con argumentos y razonamientos jurídicos las posiciones que se sostengan. 5. Ayudar a desarrollar habilidades sociales que permitan llevar a cabo el trabajo en equipo, la cooperación y colaboración, apreciando las dificultades y riquezas del trabajo compartido. 6. Utilizar y aplicar las habilidades referentes a la búsqueda de información jurídica. 7. Adquirir capacidad de autocrítica. 8. Desarrollar habilidades relacionadas con la comunicación oral y escrita. 9. Desarrollar capacidades de integración de los conocimientos aprendidos y de síntesis de los mismos. Competencias específicas: 1. Adquisición de conocimientos básicos en los ámbitos del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, con apoyo en las fuentes documentales y bibliográficas, y teniendo en cuenta las últimas tendencias del desarrollo científico-jurídico y tecnológico. 2. Análisis y síntesis de la información y, en concreto, estudio de los contenidos teóricos de la disciplina por medio de los manuales de referencia, y acceso a 3

4 documentos de trabajo esenciales en la práctica jurídico-laboral, tales como convenios colectivos, contratos de trabajo, nóminas o demandas. 3. Resolución de problemas y aplicación de los conocimientos a la práctica, por medio de la interpretación de las normas y la argumentación jurídica, en ejercicios escritos y orales, mediante el trabajo individual y en grupo. 4. Capacidad para emitir juicios críticos sobre la realidad jurídico-laboral. 5. Habilidad de aprendizaje autónomo para emprender estudios posteriores. Los conocimientos adquiridos posibilitan la investigación, el ejercicio profesional, en tareas de asesoramiento o de defensa jurídica de los sujetos de las relaciones laborales o de los beneficiarios de las prestaciones de Seguridad Social, o el acceso a distintos puestos de funcionarios públicos, como la Inspección de Trabajo y Seguridad Social o el cuerpo de Técnicos de la Seguridad Social. 3. CONTENIDOS Bloques de contenido (se pueden especificar los temas si se considera necesario) Total de clases, créditos u horas Módulo I. FORMACIÓN, FUENTES Y PRINCIPIOS DEL DERECHO DEL TRABAJO. TEMA 1. OBJETO, FUENTES Y PRINCIPIOS DE APLICACIÓN. 1. Objeto. 2. Presupuestos históricos y evolución del Derecho del Trabajo en España. 3. Fines y funciones. 4. La Constitución y el Derecho del Trabajo. 5. Disposiciones legales y reglamentarias del Estado. 6. Normas de origen internacional. 7. Convenio colectivo. 8. Principios de aplicación del Derecho del Trabajo. 1 Lección 4

5 Módulo II. CONTRATO DE TRABAJO. TEMA 2. SUJETOS Y CARACTERES DEL CONTRATO E INGRESO AL TRABAJO. 1. El trabajador. 2. El empresario o empleador: 2.1. Tipos Grupos de empresas. 3. Caracteres del contrato de trabajo y diferencias con figuras afines. 4. Elementos y eficacia del contrato de trabajo. 5. Empleo de extranjeros. 6. Colocación. 7. Período de prueba y otros pactos en el contrato. TEMA 3. TIPOLOGÍA DE CONTRATOS. 1. Contratos por tiempo indefinido: A) Rasgos generales. B) Contrato para el fomento de la contratación indefinida. C) Contrato fijo discontinuo. 2. Contratos de duración determinada: a) por obra o servicio; b) de eventualidad; c) de interinidad. 3. Contratos formativos. 4. Contratos a tiempo parcial. 5. Relaciones laborales de carácter especial. TEMA 4. CONTENIDO DE LA RELACIÓN LABORAL. 1. El poder de dirección empresarial. 2. Contrato de trabajo y derechos fundamentales del trabajador. 3. El poder disciplinario del empresario. 4. Deberes del empresario: en especial, la protección de la persona del trabajador: seguridad y salud en el trabajo. 5. Deberes del trabajador. 6. Clasificación profesional y movilidad funcional. TEMA 5. TIEMPO DE TRABAJO Y SALARIO. 1. Tiempo de trabajo: 1.1. Jornada de trabajo: A) Ordinaria: b) Especiales Horas extraordinarias Descansos Vacaciones anuales. 2. Salario Concepto y clases Determinación y estructura Salario mínimo interprofesional y mejoras voluntarias Absorción y compensación Garantías: A) Protección del salario; B) Fondo de Garantía Salarial. 6 Lecciones 2 Casos prácticos TEMA 6. VICISITUDES Y SUSPENSIÓN DEL CONTRATO 1. Modificaciones sustanciales de las condiciones de trabajo. 2. Movilidad geográfica. 3. Contratas y subcontratas. 4. Cesión de trabajadores: 4.1. Cesión ilegal de trabajadores Empresas de trabajo temporal. 4. Sucesión de empresa. 5. Suspensión del contrato. TEMA 7. EXTINCIÓN DEL CONTRATO. 1. Clasificación de las causas de extinción. 2. Extinción por voluntad conjunta de las partes. 3. Extinción por voluntad del trabajador. 4. Despido disciplinario. 5. Despido objetivo y colectivo por causas empresariales. 6. Desaparición o incapacidad de los sujetos. 7. Prescripción y caducidad en el contrato. 5

6 Módulo III. DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO. TEMA 8. LIBERTAD SINDICAL Y PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA. 1. Libertad sindical: A) Ámbito subjetivo. B) Contenido. 2. Representatividad de los sindicatos y de los empresarios. 3. Tutela de la libertad sindical. 4. Órganos de representación unitaria en los centros de trabajo. 5. Órganos de representación sindical. 6. Derecho de reunión. TEMA 9. CONVENIOS COLECTIVOS. 1. La negociación colectiva en la Constitución. 2. Convenios colectivos de eficacia general y de eficacia limitada. 3. Legitimación para negociar, comisión negociadora, procedimiento de negociación, ámbitos de negociación y concurrencia de convenios. 4. Contenido del convenio. 5. Validez, aplicación e interpretación del convenio y control de legalidad. 3 Lecciones 1 Caso práctico TEMA 10. CONFLICTOS COLECTIVOS Y HUELGA. 1. Caracterización y tipología de los conflictos colectivos. 2. Procedimientos de solución de conflictos colectivos: conciliación, mediación y arbitraje. 3. La huelga Caracterización Titularidad, convocatoria, dinámica y efectos Márgenes de licitud del derecho Huelga en los servicios esenciales de la comunidad. 4. Cierre patronal. Módulo IV. SEGURIDAD SOCIAL. TEMA 11. EL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL. 1. La Seguridad Social en la Constitución Española. 2. Niveles de protección. 3. Fuentes reguladoras. 4. Estructuración y campo de aplicación de los Regímenes de la Seguridad Social. 5. Gestión y actos de encuadramiento. 6. Financiación. TEMA 12. ACCIÓN PROTECTORA DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL. 1. Contingencias comunes y profesionales. 2. Teoría general y cuadro de las prestaciones. 3. Responsabilidad. 4. Prestaciones de Seguridad Social Asistencia sanitaria Incapacidad temporal Incapacidad permanente Maternidad y paternidad Riesgo durante el embarazo y durante la lactancia Desempleo Jubilación Prestaciones por muerte y supervivencia. 5. Seguridad Social complementaria. 2 Lecciones 1 Caso práctico Módulo V. ADMINISTRACIÓN Y PROCESO LABORAL. TEMA 13. ÓRGANOS Y PROCEDIMIENTOS JURISDICCIONALES Y ADMINISTRATIVOS DEL ORDEN SOCIAL. 1. El proceso laboral. 2. Los procedimientos administrativos laborales. 3. La inspección de trabajo. 1 Lección 6

7 Cronograma (Optativo) Semana / Sesión Contenido 01ª TEMA 1. FORMACIÓN, FUENTES Y PRINCIPIOS DEL DERECHO DEL TRABAJO. 02ª TEMA 2. SUJETOS Y CARACTERES DEL CONTRATO E INGRESO AL TRABAJO 03ª TEMA 3. TIPOLOGÍA DE CONTRATOS 04ª 05ª TEMA 4. CONTENIDO DE LA RELACIÓN LABORAL Entrega del primer caso práctico puntuable (del 6 al 8 de octubre) TEMA 5. TIEMPO DE TRABAJO Y SALARIO Realización de la primera prueba escrita (días 13, 14 y 15 de octubre) 06ª TEMA 6. VICISITUDES Y SUSPENSIÓN DEL CONTRATO 07ª TEMA 7. EXTINCIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO 08ª TEMA 8. LIBERTAD SINDICAL Y PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA. 09ª TEMA 9. CONVENIOS COLECTIVOS. 10ª TEMA 10. CONFLICTOS COLECTIVOS Y HUELGA. 11ª 12ª 13ª 14ª TEMA 11. EL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL Entrega del segundo caso práctico puntuable (días 24 al 26 de noviembre) TEMA 12. ACCIÓN PROTECTORA DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL. Realización de la segunda prueba escrita (días 1, 2 y 3 de diciembre) TEMA 13. ÓRGANOS Y PROCEDIMIENTOS JURISDICCIONALES Y ADMINISTRATIVOS DEL ORDEN SOCIAL. Entrega del tercer caso práctico puntuable (semana del 10 al 13 de enero de 2011) Realización de la tercera prueba escrita (semana del 10 al 13 de enero de 2011) 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS 4.1. Distribución de créditos (especificar en horas) (Se puede detallar: clases en gran grupo, grupo reducido, tutorías, etc.) Número de horas presenciales: 75 - Clases teóricas: 45 - Clases prácticas: 30 7

8 (Incluye horas de estudio, elaboración de actividades, preparación exámenes, actividades online) Número de horas del trabajo propio del estudiante: Número de horas de estudio autónomo: Número de horas de elaboración de trabajos y resolución de casos prácticos: 45 - Lecturas y búsqueda de información: 30 Total horas Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos - Clases teóricas en grupos grandes y en grupos reducidos. Clases presenciales - Realización periódica de pruebas escritas. - Análisis y debate de casos prácticos - Tutorías colectivas Tutorías individualizadas Debates o seminarios: Producción de ideas y fomento del debate - Atención a los estudiantes individualmente para la celebración de tutorías, con el fin de realizar un adecuado seguimiento del trabajo de los mismos. - Debates y, en su caso, asistencia a juicios y a seminarios sobre temas de relevancia jurídica. 8

9 5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación 1 Procedimientos de evaluación A) Sistema de evaluación continua: quienes opten voluntariamente por participar en el sistema de evaluación continua podrán aprobar la asignatura sin necesidad de llevar a cabo el examen final. B) Sistema de evaluación tradicional: evaluación mediante examen escrito. El examen constará de una parte teórica y otra práctica. Criterios de calificación - Conocimiento de los conceptos básicos incluidos en cada uno de los bloques de contenidos. - Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica. - Originalidad, rigor y claridad expositiva en el examen, prácticas y exposiciones o debates. - Uso de los recursos bibliográficos. - Participación en las sesiones teóricas, prácticas, seminarios y juicios. Criterios de evaluación A) En la evaluación continua, se seguirán los siguientes criterios de evaluación: a) Asistencia periódica (al menos al 80 % de las clases) y participación activa en clase: 20% de la nota. b) Tres prácticas puntuables: 40% de la nota. c) Tres pruebas escritas: 40% de la nota. B) En el examen final, se tendrán en cuenta los siguientes criterios de evaluación: a) Parte teórica: 60% de la nota. b) Parte práctica: 40% de la nota. 1 Es importante señalar los procedimientos de evaluación: por ejemplo evaluación continua, final, autoevaluación, coevaluación. Instrumentos y evidencias: trabajos, actividades. Criterios o indicadores que se van a valorar en relación a las competencias: dominio de conocimientos conceptuales, aplicación, transferencia conocimientos. Para el sistema de calificación hay que recordar la Normativa del Consejo de Gobierno del 16 de Julio de 2009: la calificación de la evaluación continua representará, al menos, el 60%. Se puede elevar este % en la guía. 9

10 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Básica 1. CRUZ VILLALÓN, JESÚS, Compendio de Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid, última edición. 2. SAGARDOY BENGOECHEA, JUAN ANTONIO; DEL VALLE, JOSÉ MANUEL; GIL Y GIL, JOSÉ LUIS, Prontuario de Derecho del Trabajo, Editorial Civitas, Madrid, última edición. 3. ALBIOL, IGNACIO; CAMPS, LUIS MIGUEL; LÓPEZ GANDÍA, JUAN; SALA, TOMÁS, Compendio de Derecho del Trabajo. Tomo I. Fuentes y relaciones colectivas. Tomo II. Contrato individual, Tirant lo Blanch, Valencia, última edición. 4. VALLE VILLAR, JOSÉ MANUEL; RABANAL CARBAJO, PEDRO, Derecho de la Seguridad Social, Ediciones Cinca, Madrid, última edición. 5. MERCADER, JESÚS R., Lecciones de Derecho del Trabajo, Tirant lo Blanch, Valencia, última edición. 6. MARTÍN VALVERDE, ANTONIO; RODRÍGUEZ-SAÑUDO, FERMÍN; GARCÍA MURCIA, JOAQUÍN, Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid, última edición. 7. MONTOYA MELGAR, ALFREDO, Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid, última edición. 8. ALONSO OLEA, MANUEL; CASAS BAAMONDE, MARÍA EMILIA, Derecho del Trabajo, Civitas, Madrid, última edición. Bibliografía Complementaria (optativo) 10