CONTENIDOS MUSICA 1ER PERIODO 2015

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1 CONTENIDOS MUSICA 1ER PERIODO 2015 DESARROLLO AUDITIVO 10.1 UNIDAD 1: INICIACIÓN Escalas mayores y menores Pulso y acento Tiempo y contratiempo DESARROLLO TEÓRICO 10.1 Conceptos básicos de la teoría musical (Ritmo, melodía y armonía) Tiempo, pulso, compás, acento, cifra de compás, tono, semitono, reguladores de intensidad. Escalas mayores, menores paralelas y relativas. Escala pentatónica. Generalidades del Bajo, la Guitarra, el Piano, la Batería y la Percusión menor. PRÁCTICA INSTRUMENTAL 10.1 Manejo del tiempo y el contratiempo en percusión menor Taller instrumental (bajo, piano guitarra, batería y percusión menor) Conforma escalas mayores, relativas menores y paralelas. DE Conforma escalas mayores, relativas y paralelas Aplica los conocimientos teóricos básicos en el instrumento musical elegido. Asume una actitud respetuosa y ordenada en las diferentes actividades programadas. Desarrollo de actividades Manejo adecuado del tiempo en clase Comportamiento y disciplina.

2 CONTENIDOS MUSICA 2DO PERIODO 2015 UNIDAD 2: APROPIACIÓN DESARROLLO AUDITIVO 10.2 Escalas mayores y menores Acordes DESARROLLO TEÓRICO 10.2 Conformación de acordes por triadas a partir de las escalas mayores y menores Inversión de acordes y encadenamientos armónicos PRÁCTICA INSTRUMENTAL 10.2 Técnica para la interpretación del Bajo, la Guitarra, el Piano y la Batería Encadenamientos armónicos. Células rítmicas Ejercicios básicos de Técnica vocal. Conforma escalas mayores, relativas menores y paralelas a partir de las cuales realiza encadenamientos armónicos en modo mayor y menor con acordes en inversión. Conforma escalas mayores, relativas y paralelas naturales, armónicas y melódicas. Se ubica en el piano, la guitarra, el bajo, la batería y en la percusión menor según sea su elección a desarrollar Realiza encadenamientos armónicos en modo mayor y menor con los cuales acompaña un tema musical. Asume una actitud respetuosa y ordenada en las diferentes actividades programadas.

3 CONTENIDOS MUSICA 3ER PERIODO 2015 UNIDAD 3: PROFUNDIZACIÓN DESARROLLO AUDITIVO 10.3 Escalas Mayores y menores Encadenamiento de acordes Grados conjuntos y saltos de tercera DESARROLLO TEÓRICO 10.3 Inversión de acordes por triadas y encadenamientos armónicos Pentagrama doble, esquemas ritmo-melódicos Subdivisión ternaria (seis octavos) PRÁCTICA INSTRUMENTAL 10.3 Ensamble y montaje de temas musicales Encadenamientos armónicos en el acompañamiento de temas musicales. Entonación de temas musicales Maneja los encadenamientos armónicos con inversiones en el acompañamiento de un tema musical utilizando diferentes células rítmicas. Lee, escribe e interpreta ejercicios ritmo-melódicos usando la subdivisión ternaria. Conforma y utiliza la inversión de acordes y encadenamientos armónicos con diferentes células rítmicas en el acompañamiento de temas musicales. Asume una actitud respetuosa y ordenada en las diferentes actividades programadas.

4 CONTENIDOS MUSICA 4TO PERIODO 2015 Conocer nuevos elementos teóricos que permitan profundizar en la formación musical del UNIDAD 4: CIERRE DESARROLLO AUDITIVO 10.4 Diferencia entre la forma (estructura) y el formato en un tema musical. Armaduras de clave DESARROLLO TEÓRICO 10.4 Pentagrama doble, salto de tercera Forma y Formato Ensamble y montaje PRÁCTICA INSTRUMENTAL 10.4 Ensamble y montaje de temas musicales Conoce y aplica los elementos vistos durante el año en el montaje de un tema musical. Conoce y maneja los conceptos teóricos necesarios para la conformación de escalas, acordes, encadenamientos armónicos e identificación de la forma y el formato en un tema musical. Conforma escalas mayores, relativas, paralelas y conforma encadenamientos armónicos en el que discrimina con claridad la forma y el formato en un tema musical. Asume una actitud respetuosa y ordenada en las diferentes actividades programada tema musical. _

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