El objetivo principal de los textos científico-técnicos es informar sobre la actividad y el progreso de la ciencia y la tecnología.

Transcripción

1 TEXTOS CIENTÍFICOTÉCNICOS El objetivo principal de los textos científicotécnicos es informar sobre la actividad y el progreso de la ciencia y la tecnología. Características La finalidad es la transmisión de conocimientos. Los emisores son especialistas, y los receptores pueden ser especialistas o el público en general. El tema se limita al campo propio de la especialidad. El código está constituido por la lengua general y el subcódigo de la especialidad, con una terminología específica y un registro formal. Las funciones del lenguaje que predominan son la representativa, ya que la intención comunicativa es transmitir información objetiva, y la metalingüística, en definiciones o aclaraciones de conceptos. Tipos de textos Especializados: escritos por y para especialistas. Divulgativos: dirigidos a receptores no necesariamente especialistas. Modalidades textuales Exposición, de conceptos, fenómenos, métodos o procedimientos. Descripción, de procesos, de objetos, de seres, etc. Narración, de experimentos, avances o descubrimientos científicos. Argumentación, de hipótesis, de teorías, etc. Características lingüísticas Plano Léxicosemántico Morfosintáctico Características Lenguaje estándar en un nivel culto y con un registro formal, adecuado a los conocimientos del receptor. Empleo de un léxico monosémico y unívoco que no da lugar a ambigüedades. Y denotativo, debido a su carácter objetivo. Abundancia de tecnicismos, de términos abstractos, y de especializaciones lingüísticas (palabras de la lengua común que precisan su significado en este contexto). Fenómenos semánticos: hiperonimia e hiponimia, sinonimia y antonimia. Abundancia de modificadores. Predomina el estilo nominal complementado por todo tipo de adyacentes. Empleo de la 3ª persona, que denota impersonalidad. Y de la 1ª persona del plural (plural de modestia) para implicar al receptor. Tiempos y modos verbales: preferencia por el indicativo, ya que expresa objetividad; uso del presente atemporal con valor universal; empleo del condicional para expresar hipótesis. Uso frecuente de la voz pasiva. Abundancia de las oraciones enunciativas, debido a la función representativa, y las exhortativas en textos

2 Textuales instructivos y las dubitativas e interrogativas en tesis o textos que expresen probabilidad. Construcciones de carácter explicativo, con incisos, paréntesis, definiciones. Deícticos. Marcadores discursivos que permiten la conexión de las ideas del texto. Utilización de recursos literarios como las metáforas y comparaciones para hacer más comprensible la complejidad de algunas ideas, y personificación para simplificar situaciones biológicas complejas.

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5 En sentido amplio, entendemos por depredación la utilización de otros organismos como un recurso trófico, por lo que incluirá las plantas carnívoras y los animales fitófagos, aunque in strictu sensu el término se aplica más para designar a aquellos animales que se alimentan de otros, con lo que la palabra depredador, o predador, es con frecuencia sinónimo de carnívoro. La depredación desempeña un papel muy importante en el ecosistema porque permite la circulación de la materia y de la energía entre los distintos niveles de organización del mismo, impidiendo que su acumulación conduzca a un exceso de población y, en consecuencia, a la autoaniquilación de esa etapa. Sin los predadores, la población de fitófagos en un área determinada acabaría creciendo tanto que agotarían por completo el alimento vegetal disponible y toda ella desaparecería por inanición. Es lo que ha sucedido en algunos lugares donde el hombre ha intervenido, eliminando a los predadores que además ejercen una función sanitaria y selectiva esencial para la salud de cualquier población, por ejemplo en las reservas de caza. La importancia de esta relación la podemos expresar con el modelo denominado depredadorpresa, según el cual, la población de cada uno de ellos depende íntimamente de la del otro. Es un modelo teórico elaborado a partir de la observación de la naturaleza y que en el caso de los grupos muy especializados se pone de manifiesto con especial claridad. Enciclopedia temática Siglo XXI