DISEÑO CURRICULAR MATEMÁTICA FINANCIERA

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1 DISEÑO CURRICULAR MATEMÁTICA FINANCIERA FACULTAD (ES) CARRERA (S) Ciencias Económicas y Sociales Contaduría Pública, Gerencia de Recursos Humanos, Administración CÓDIGO HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS UNIDADES DE CRÉDITO SEMESTRE III PRE-REQUISITO ELABORADO POR: REVISADO POR: FECHA:

2 INTRODUCCIÓN A partir de los avances y logros que han surgido en el ámbito empresarial y financiero, se crea la necesidad de incorporar las Matemáticas Financieras en la rama de las Ciencias Económicas como herramienta técnica necesarios para un buen análisis en el proceso de la toma de decisiones. El Gran desarrollo de las instituciones inversionistas y las dificultades en el manejo de las inversiones que emergen de la devaluación monetaria ha desencadenado en dicho factor un crecimiento en el área de las Matemáticas Financieras. Ellas forman parte de un pequeño capítulo de la extensa rama de las matemáticas aplicadas debido a esto se exige al cursante la puesta en práctica de la gama de conocimiento adquiridos en sus diversos estudios de las matemáticas. Es importante conocer que dicha asignatura es teórica- practica, en donde se realizan síntesis de los aspectos matemáticos que son de frecuente aplicación, esto no con la pretensión de la enseñanza sino a modo útil. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Desarrollar habilidades y destrezas en la aplicación de modelos, técnicas y procedimiento necesarios para la identificación y valuación de las distintas alternativas financieras. Suministrar información requerida y apropiada a cada uno de los niveles gerenciales, para que seleccione la alternativas más rentable para la organización.

3 UNIDAD I: Intereses y Descuentos Simples OBJETIVO: Aplicar el interés y descuento simple a la solución de problemas financieros OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO RECURSOS REQUERIDOS Conceptualizar mediante explicaciones teóricas y problemas modelo, el interés y descuento simple. Evaluar la habilidad del alumno para resolver fórmulas de cálculos de interés y descuento simple y el conjunto de obligaciones para establecer su equivalente con otro conjunto de obligaciones. Interés simple, capital, tasa de interés, tiempo. Deducción de las fórmulas de interés simple, monto, tasa de interés, tiempo y valor presente. Tipos de descuento. Vencimiento medio y común. APRENDIZAJE Facilitador Exposición de contenidos. Resolución de ejercicios que reafirmen los Participantes Realizará los ejercicios propuestos por el facilitador para asimilar los Pizarra acrílica Marcadores Rotafolios Guías de Estudio Material Bibliográfico Taller en grupo Evaluación escrita PESO % 20 %

4 UNIDAD II: Intereses y descuentos completos OBJETIVO: Aplicar el interés compuesto a la solución de problemas financieros OBJETIVOS CONTENIDO ESPECIFICOS APRENDIZAJE Conceptualizar mediante explicaciones teóricas y problemas modelo, el interés compuesto. Evaluar la habilidad del alumno para resolver fórmulas de cálculos de interés compuesto y el conjunto de obligaciones para establecer su equivalente con otro conjunto de obligaciones. Interés compuesto Tasa de interés capitalizable Numero de periodos capitalizables Tasa efectiva y nominal Tasa efectiva para capitalización continua Monto compuesto Facilitador Exposición de contenidos. Resolución de ejercicios que reafirmen los Participantes Realizará los ejercicios propuestos por el facilitador para asimilar los RECURSOS REQUERIDOS Pizarra acrílica Marcadores Rotafolios Guías de Estudio Material Bibliográfico ESTRATEGIAS DE EVALUACION Taller en grupo Evaluación escrita PESO % 20 %

5 UNIDAD III: Anualidades OBJETIVO: Aplicar los factores de una anualidad o renta OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO Evaluar la habilidad del alumno para definir anualidad según su clasificación. Determinar la destreza del alumno para determinar los factores de anualidad y analizar los principios fundamentales relacionados con anualidad. Anualidad Definición Clasificación Determinación de factores APRENDIZAJE Facilitador Exposición de contenidos. Resolución de ejercicios que reafirmen los Participantes Realizará los ejercicios propuestos por el facilitador para asimilar los RECURSOS REQUERIDOS Pizarra acrílica Marcadores Rotafolios Guías de Estudio Material Bibliográfico EVALUACION Taller en grupo Evaluación escrita PESO % 30 %

6 UNIDAD IV: Amortización OBJETIVO: Elaborar tabla de amortización OBJETIVOS CONTENIDO ESPECIFICOS Evaluar la habilidad del alumno para definir amortización de una prestación. Determinar la destreza del alumno para resolver problemas de amortización. Amortización de una deuda. Definición. Extensión de deudas de amortización. Tabla de fondo de amortización. APRENDIZAJE Facilitador Exposición de contenidos. Resolución de ejercicios que reafirmen los Participantes Realizará los ejercicios propuestos por el facilitador para asimilar los RECURSOS REQUERIDOS Pizarra acrílica Marcadores Rotafolios Guías de Estudio Material Bibliográfico EVALUACION Taller en grupo Evaluación escrita PESO % 20 %

7 BIBLIOGRAFIA Brealey, Mayers, Allen. Principios de Finanzas Corporativas. Editorial: Mc Graw Hill.Año: 2010 Navarro, Eliseo. Fundamentos de Matematica Financiera. Editorial INO Reproducciones. Barcelona España 2001 Ochoa, Guadalupe. Administración Financiera. Editorial: Mc Graw Hill.Año: 2012 Palacios, Hugo. Fundamentos Tecnicos de la Matemática Financiera. Fondo Editorial. Perú 2006 Stanley B.Hilrt. Fundamentos de Administración Financiera. Editorial: Mc Graw Hill.Año: 2010

8 Contenido Programático de: MATEMÁTICA FINANCIERA Este programa es copia fiel y exacta del original que reposa en nuestros archivos. Vigente para el período Doy Fé en Maracaibo a los días del mes de del año Nombres: Apellidos: C.I.: Carrera: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Confrontado Revisado SECRETARIA