Los periodos de la Historia TEMA 9 LA PREHISTORIA

Transcripción

1 Los periodos de la Historia TEMA 9 LA PREHISTORIA

2 La ciencia histórica La HISTORIA: es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad. Los temas que trata sobre los distintos pueblos y civilizaciones que se han sucedido en el tiempo son: el tiempo y el lugar donde se desarrollaron; los aspectos políticos, sociales y económicos; y las manifestaciones culturales y artísticas.

3 Los historiadores estudian la evolución histórica y se preguntan por las causas y las consecuencias de los hechos del pasado. Esto nos permite conocer y explicar mejor la sociedad actual y aprender de los errores del pasado.

4 La Historia se divide en dos grandes etapas, separadas por la invención de la escritura, hacia el a.c.: La PREHISTORIA: 2,4 millones de años a.c. Comprende el periodo de tiempo transcurrido entre la aparición del ser humano capaz de fabricar instrumentos y la invención de la escritura. LA HISTORIA: hacia el a.c. actualidad. Abarca el periodo de tiempo que transcurre desde la invención de la escritura hasta la actualidad.

5 La cronología de la Prehistoria La cronología de la Prehistoria es muy imprecisa: Su límite inicial, marcado por la aparición del homo capaz de fabricar utensilios, se ha modificado varias veces por el hallazgo de restos de mayor antigüedad. En cuanto al límite final, la invención de la escritura no tuvo lugar a la vez en todos los lugares de la Tierra. Los restos más antiguos de escritura proceden de Mesopotamia y datan del a.c.; en la isla de Creta apareció hacia el 1700 a.c.; y, en España, se inició a lo largo del primer milenio a.c. Esto implica diferentes cronologías para la Prehistoria, según las áreas geográficas.

6 El periodo de la Historia es insignificante respecto al larguísimo periodo de la Prehistoria:

7 Etapas de la Prehistoria Las etapas en las que se divide este largo periodo de tiempo se basan, entre otros aspectos, en el material con el que los seres humanos fabricaban sus instrumentos: la piedra o el metal: El PALEOLÍTICO El NEOLÍTICO La EDAD DE LOS METALES

8 EL PALEOLÍTICO 2,4 millones de años a.c. Es el periodo de la piedra antigua o tallada. El nombre hace referencia al sistema más antiguo de trabajar la piedra, la talla, consistente en golpearla con otra para darle forma o obtener fragmentos, llamados lascas.

9 La forma de vida del ser humano era muy primitiva. Su economía era de subsistencia o depredadora, es decir, vivía de la recolección de frutos y de la caza de animales, lo que le obligaba a llevar una vida nómada.

10 EL NEOLÍTICO a.c. Es el periodo de la piedra nueva o pulimentada. En este periodo se perfeccionó el trabajo de la piedra con una nueva técnica, el pulimento, que consistía en alisar la superficie y los bordes de los utensilios de piedra para eliminar sus rugosidades.

11 La forma de vida se modificó con el descubrimiento de la agricultura y de la ganadería, y surgieron los primeros poblados estables.

12 LA EDAD DE LOS METALES Se inició cuando el ser humano aprendió a fabricar instrumentos de metal: primero de cobre, luego, de bronce y, más tarde, de hierro a.c.

13 En esta etapa, el ser humano se dotó de una organización social y económica más avanzada y compleja.

14 Etapas de la historia Las etapas en las que se divide la Historia se conocen con el nombre de Edades. Estos periodos están separados entre sí por acontecimientos destacados:

15 La Edad Antigua (3.000 fines siglo V a.c.): Se inicia con la invención de la escritura y finaliza con la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 d.c. La Edad Media (finales del siglo V finales del siglo XV): Comienza con la caída del Imperio romano de occidente en el 476 d.c.; finaliza, según unos autores, con la toma de Constantinopla por los turcos, en 1453, y, según otros, con el descubrimiento de América, en La Edad Moderna (finales del siglo XV finales del siglo XVIII: Comprende desde la toma de Constantinopla por los turcos, en 1453, o el descubrimiento de América, en 1492, hasta el estallido de la Revolución Francesa, en La Edad Contemporánea (finales del siglo XVIII actualidad): Abarca desde la Revolución francesa, en 1789, hasta nuestros días.

16 Fuentes para el estudio de la Prehistoria y de la Historia Para conocer la Prehistoria, ante la inexistencia de documentos escritos, son los propios restos humanos, de animales y vegetales, estudiados por la Paleontología, y los restos materiales, como los utensilios, estudiados por la Arqueología. Las fuentes utilizadas por la Historia son variadas: ESCRITAS, como documentos históricos e historiográficos. ORALES, como testimonios personales, canciones, leyendas, etc. VISUALES: como imágenes, fotografías, filmaciones. También la ARQUEOLOGÍA

17 La ARQUEOLOGÍA es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad a través de la recuperación y el análisis de sus restos materiales. ARQUEOLOGÍA

18 Estos restos se encuentran enterrados, de ahí que, en la mayoría de las ocasiones, para reconstruir el pasado haya que recurrir a excavaciones. En ellas, se levantan las capas de terreno para retroceder en el tiempo.

19 La excavación arqueológica es un trabajo muy lento, pues cada nuevo hallazgo ha de ser documentado, catalogado y fechado.

20 Los arqueólogos analizan los restos materiales de la vida cotidiana (cerámica, herramientas, etc.). En su trabajo se pueden distinguir varias fases: Localización de un yacimiento, Excavación del yacimiento abrir zanjas en el terreno y dividirla en vertical, en estratos, y en horizontal, en cuadrículas, para anotar la posición exacta conde se ha encontrado una pieza. Análisis de los restos encontrados en el laboratorio, y redactar un informe con los resultados obtenidos. /huellas/origenes/prehistoria/030trabajo.htm