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1 Facultad de Geografía e Historia Grado en Geografía y Ordenación del Territorio GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Fundamentos del sistema climático Curso Académico 2012/2013 Fecha: mayo, 2012

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Facultad de Geografía e Historia - Titulación: Geografía y Ordenación del Territorio - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Departamento: Geografía - Área de conocimiento: Geografía Física - Curso: Primero - Carácter: Formación Básica - Duración: Cuatrimestral - Créditos: 6 - Horario: - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Español 2. Requisitos Ninguno 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Dr. Francisco Quirantes González - Grupo: Teórico A y Prácticos A1 y A2 - Departamento: Geografía - Área de conocimiento: Geografía Física - Lugar Tutoría: Despacho A207, Edificio departamental de Geografía e Historia, Campus de Guajara - Horario Tutoría: lunes 0-10,00 y 12,00-10; miércoles Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: fquirgon@ull.es - Dirección web: : Profesor/a: Dr. Manuel Luis González - Grupo: Teórico B y Prácticos B1 y B2 - Departamento: Geografía - Área de conocimiento: Geografía Física - Centro: Facultad de Geografía e Historia - Lugar Tutoría: Despacho A2-02. Edificio Departamental de la Facultad de Geografía e Historia. Campus de Guajara - Horario Tutoría: Martes, de 0 a 10 y Jueves, de 15 a 17 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: mluis@ull.edu.es - Dirección Web: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Formación Básica - Perfil Profesional: Las salidas profesionales para los que habilitará el Grado de Geografía y Ordenación del Territorio son: 1. Análisis y desarrollo de la planificación territorial y urbana. 2. Análisis y desarrollo del medioambiente. 3. Análisis y desarrollo del marco socioeconómico y territorial. 4. Análisis y desarrollo de las tecnologías de la información geográfica. 5. Educación Secundaria y Bachillerato. 5. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura COMPETENCIAS GENERALES PERSONALES (CGP) CGP-1. Organizar y planificar el y el aprendizaje (individual, en equipo y en grupos multidisciplinares). CGP-2. Demostrar responsabilidad y calidad en el. CGP-3. Compromiso ético. COMPETENCIAS GENERALES SISTÉMICAS (CGS)

3 CGS-1. Ordenar la información, proyectar y aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica. Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE CONOCIMIENTOS (Saber) (CEC) CEC-1. Analizar los procesos y las relaciones entre los fenómenos ambientales a diferentes escalas espaciales y temporales. CEC-2. Explicar sucesos del mundo actual desde un punto de vista geográfico. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE DESTREZA (Saber hacer) (CED) CED-1. Desarrollar habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de (obtención, tratamiento y expresión gráfica de la información geográfica). CED-2. Discutir, criticar, sintetizar y ordenar ideas. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE ACTITUDES Y VALORES (Saber Ser) (CEA) CEA-1. Capacidad crítica y autocrítica. Competencias específicas de la asignatura COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE ASIGNATURA (CA) CA-1. Entender el clima como resultado de la interacción de la atmósfera con el resto de los sistemas del medio físico: biosfera, hidrosfera y geosfera. CA-2. Comprender la dimensión espacio-temporal de los fenómenos climáticos. CA-3. Conocer las fuentes de información de la ciencia climatológica. CA-4. Entender e interpretar la estructura, composición y procesos de la atmósfera. CA-5. Conocer los principios básicos de la circulación atmosférica general y saber aplicarlos en el análisis de los mapas sinópticos del tiempo. CA-6. Conocer las técnicas de análisis y representación (analítica, gráfica y simbólica) de los elementos del clima y dinámica de la atmósfera. 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - Profesor/a: Dr. Francisco Quirantes González y Dr. Manuel Luis González Temas teóricos Tema 1. Conceptos básicos y fuentes de información. Tema 2. Composición y estructura de la atmósfera. Tema 3. El balance térmico del planeta Tierra Tema 4. El balance del agua en el planeta Tierra.. La presión atmósférica. Centros de presión. Temas prácticos Práctica 1: Conceptos climáticos y meteorológicos cotidianos (práctica en clase y actividad de aula virtual). Práctica 2: Cuestionario sobre documental climático (práctica en clase). Práctica 3: Análisis de artículo climático (actividad de aula virtual) Práctica 4: Evolución vertical de la temperatura (práctica en clase). : Cálculos del régimen térmico (práctica en clase y actividad de aula virtual) : Cálculos de gradientes y regímenes de pluviosidad (práctica en clase y actividad de aula virtual). Práctica 7: Realización y comentario de climogramas (práctica en clase) Práctica 8: Análisis de lectura seleccionada (actividad de aula virtual). : Análisis de mapas sinópticos (práctica en clase y actividad de aula virtual). 7. Metodología y Volumen de del estudiante Descripción Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas Relación con competencias Clases teóricas 4 4 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de s (individual/grupal) Realización de actividades complementarias CGI-1, CGI-2, CGP-1, CGS-1, CEC-1, CEC-2, CED-2, CEA-1, CA-1, CA-2, CA-3, CA-4 y CA-5 CGI-1, CGP-1, CGP-2, CGP-3, CGS-1, CEC-1, CEC-2, CED-1, CED-2, CEA-1, CA-1, CA-2, CA-3, CA-4, CA-5 y CA-6 Estudio/preparación clases teóricas CGI-1, CGI-2, CGP-1, CGP-2, 2

4 Estudio/preparación clases prácticas Preparación de exámenes CGP-3, CEC-1, CEC-2, CED-1, CED-2, CA-1, CA-2, CA-3, CA-4, CA-5 y CA-6 Realización de exámenes 2 2 Asistencia a tutorías CGP-1,CGP-2, CED-2, CEA-1 horas ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica BARRY, R., CHORLEY, R. 1999: Atmósfera, tiempo y clima. Omega, Barcelona. COSTA, M. Y MAZON, J. 2009: Conocer las nubes. Omega, Barcelona. CUADRAT, J. Mª. Y PITA, Mª F. 1997: Climatología. Cátedra, Madrid. FLANNERY, T El clima está en nuestras manos. Hª del calentamiento Global. Ed. Santillana, Madrid. GIL OLCINA, A. Y OLCINA CANTOS, J. 1997: Climatología General. Ariel, Barcelona. MANTILLA, E.; CASTELL, N.; SALVADOR, R.; AZORIN, C.; MILLÁN, M. 2007: Ozono troposférico y calidad del aire. Generalidad Valenciana, Valencia. MARTÍN VIDE, J. 2003: El tiempo y el clima. Ed. Rubes, Barcelona. MARTÍN VIDE, J. 2005: Los Mapas del tiempo. Editorial davinci, Barcelona. MARTIN VIDE, J. y GALLEGO, J.L. 2009: Apaga La luz. Editorial davinci, Barcelona. O.M.M. 1993: Atlas internacional de nubes. Ginebra. Bibliografía Complementaria MARTÍN VIDE, J. 1996: Fundamentos de la Climatología Analítica. Síntesis, Madrid. CLAUSSE, R. Y FACY 1968: Las Nubes. Martínez Roca, Barcelona Otros recursos Se especificarán en el Aula Virtual Como recurso adicional para la adquisición de la competencia general habilidad de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes), el alumnado matriculado en la asignatura recibe un curso básico de competencias informacionales en Climatología, que tiene como objetivo general los conocimientos básicos y destrezas en el manejo y gestión de información (identificar las necesidades de información, localizar, seleccionar, evaluar, usar de forma ética y comunicar de forma adecuada la información). Esta actividad se lleva a cabo en colaboración con la Biblioteca de la ULL y requiere una sesión presencial de presentación de la actividad y el en el campus virtual bajo la tutela del personal de la Biblioteca, que queda reflejado en las 10 horas destinadas a actividades complementarias dentro del del alumno. La calificación obtenida por el alumno en las diferentes tareas y actividades del curso se incorporará en la evaluación de los s y actividades del alumno previstas en la asignatura y según criterios de evaluación contemplados en la misma. Además, la actividad es certificada por el Vicerrectorado de Servicios Universitarios y la Biblioteca. Colaborador: Bull Apoyo específico en la formación en Competencias Informacionales a través de un curso virtual (con una sesión presencial) - Grupos: A y B - Centro: BULL - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: frivero@ull.es - Dirección web biblioteca: 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción 1: Evaluación formativa (hasta 5,0 puntos): Asistencia a clases y a tutorías académicas formativas: hasta 0,5 puntos. Evaluación de los s prácticos: hasta 4,0 puntos. Evaluación del curso de habilidad de gestión de la información (Bull): hasta 0,5 puntos. 2: Evaluación final (hasta 5,0 puntos). Prueba individual teórica: hasta 5,0 puntos La calificación final será el resultado de sumar la puntuación de la evaluación formativa y la final. Los puntos de la evaluación formativa sólo se añadirán a los de la prueba final a partir de haberse obtenido en esta última una calificación mínima de 2,5 sobre el total con que se valora (5,0 puntos). Los alumnos que no sigan la evaluación formativa serán evaluados únicamente a partir de la evaluación final. El medio punto de asistencia a clases y a las tutorías únicamente se contabilizará a partir de un porcentaje de asistencia del 65 % a todas las actividades programadas. Las calificaciones de la evaluación formativa sólo serán tenidas en cuenta para la calificación final durante las convocatorias a las que de derecho la matrícula del curso académico. Agotadas dichas convocatorias, el alumno deberá ajustarse a los criterios de evaluación de la guía académica vigente. 3

5 Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas CGI-1, CGI-2, CGP-1, CGS-1, CEC-1, CEC- 2, CA-1, CA-2, CA-4, CA-5 Prueba teórica-práctica individual sobre los contenidos teóricos de la materia 50% Informes, Memorias, prácticas CGP-1, CGP-2, CA-3 Informes individuales y en grupo sobre s prácticos 45% Técnicas de observación CGI-2, CGP-3, CED-2, CEA-1, CA-3, CA-6 Control de asistencia a clases y a tutorías académicas-formativas 5% 11. Cronograma/Calendario de la asignatura Descripción del Cronograma SEMANA Semana 1: (11-14 sep) Semana 2: (17-21 sep) Semana 3: (24-28 sep) Semana 4: (1-5 oct.) Semana 5 (8-12 oct.): Semana 6 (15-19 oct.) Semana 7: (22-26 oct.) Semana 8: (29 oct-2 nov) Semana 9: (5-9 nov.) Semana 10: (12-16 nov) Semana 11: (19-23 nov.) Semana 12: (26-30 nov.) Semana 13: (3-7 dic.) Semana 14: (10-14 dic.) Semana 15: (17-21 dic.) Temas Presentación Tema 1 Conceptos básicos 1 er Cuatrimestre (Grupo Teórico A y Práctico A1) Clases Teóricas Clases Prácticas (Aula y Campo) Aula Virtual (PRODOVI) (*) presencial 5 H 8,0 Tema 1 5 H 8,0 Tema 2 Composición y estructura de la atmósfera Práctica1 Conceptos climáticos Práctica 1 0,5 Tema 2 5 H 8,0 Tema 3 El balance térmico Práctica 2 Cuestionario documental Tema 3 5 H 8,0 Tema 3 5 H 8,0 Tema 4 El balance del agua Tema 4 Tema 4 La presión atmosférica 5 H 6,5 Práctica 4 Ev. vertical de la temperatura Cálculos del rég. térmico Cálculos de grad. y reg. de pluviosidad Práctica 7 Climogramas h 9,5 5 H Análisis de mapas sinópticos Práctica 8 An. de lectura 2,0 5 H 6,5 10,0 4

6 1 er Cuatrimestre (Grupo Teórico A y Práctico A2) SEMANA Semana 1: (11-14 sep) Semana 2: (17-21 sep) Semana 3: (24-28 sep) Semana 4: (1-5 oct.) Semana 5 (8-12 oct.): Semana 6 (15-19 oct.) Semana 7: (22-26 oct.) Semana 8: (29 oct-2 nov) Semana 9: (5-9 nov.) Semana 10: (12-16 nov) Semana 11: (19-23 nov.) Semana 12: (26-30 nov.) Semana 13: (3-7 dic.) Semana 14: (10-14 dic.) Semana 15: (17-21 dic.) Temas Presentación Tema 1 Conceptos básicos Clases Teóricas Clases Prácticas (Aula y Campo) Aula Virtual (PRODOVI) (*) presencial 5 H 8,0 Tema 1 5 H 8,0 Tema 2 Composición y estructura de la atmósfera Práctica1 Conceptos climáticos Práctica 1 0,5 Tema 2 5 H 8,0 Tema 3 El balance térmico Práctica 2 Cuestionario documental Tema 3 5 H 8,0 Tema 3 5 H 8,0 Tema 4 El balance del agua Tema 4 Tema 4 La presión atmosférica 5 H 6,5 Práctica 4 Ev. vertical de la temperatura Cálculos del rég. térmico Cálculos de grad. y reg. de pluviosidad Práctica 7 Climogramas h 9,5 5 H Análisis de mapas sinópticos Práctica 8 An. de lectura 2,0 5 H 6,5 10,0 5

7 1 er Cuatrimestre (Grupo Teórico B y Práctico B1) SEMANA Semana 1: (11-14 sep) Semana 2: (17-21 sep) Semana 3: (24-28 sep) Semana 4: (1-5 oct.) Semana 5 (8-12 oct.): Semana 6 (15-19 oct.) Semana 7: (22-26 oct.) Semana 8: (29 oct-2 nov) Semana 9: (5-9 nov.) Semana 10: (12-16 nov) Semana 11: (19-23 nov.) Semana 12: (26-30 nov.) Semana 13: (3-7 dic.) Semana 14: (10-14 dic.) Semana 15: (17-21 dic.) Temas Presentación Tema 1 Conceptos básicos Clases Teóricas Clases Prácticas (Aula y Campo) Aula Virtual (PRODOVI) (*) presencial 5 H 8,0 Tema 1 5 H 8,0 Tema 2 Composición y estructura de la atmósfera Práctica1 Conceptos climáticos Práctica 1 0,5 Tema 2 5 H 8,0 Tema 3 El balance térmico Práctica 2 Cuestionario documental Tema 3 5 H 8,0 Tema 3 5 H 8,0 Tema 4 El balance del agua Tema 4 Tema 4 La presión atmosférica Práctica 4 Ev. vertical de la temperatura Cálculos del rég. térmico Cálculos de grad. y reg. de pluviosidad Práctica 7 Climogramas Práctica 3 An. de artículo h 9,5 5 H 7,5 5 H Análisis de mapas sinópticos Práctica 8 An. de lectura 2,0 5 H 6,5 10,0 6

8 1 er Cuatrimestre (Grupo Teórico B y Práctico B2) SEMANA Semana 1: (11-14 sep) Semana 2: (17-21 sep) Semana 3: (24-28 sep) Semana 4: (1-5 oct.) Semana 5 (8-12 oct.): Semana 6 (15-19 oct.) Semana 7: (22-26 oct.) Semana 8: (29 oct-2 nov) Temas Presentación Tema 1 Conceptos básicos Clases Teóricas Clases Prácticas (Aula y Campo) Aula Virtual (PRODOVI) (*) presencial 5 H 8,0 Tema 1 5 H 8,0 Tema 2 Composición y estructura de la atmósfera Práctica1 Conceptos climáticos Práctica 1 0,5 Tema 2 5 H 8,0 Tema 3 El balance térmico Práctica 2 Cuestionario documental Tema 3 5 H 8,0 Tema 3 5 H 8,0 Tema 4 El balance del agua Práctica 3 An. de artículo 9,5 5 H 7,5 Semana 9: (5-9 nov.) Semana 10: (12-16 nov) Semana 11: (19-23 nov.) Semana 12: (26-30 nov.) Semana 13: (3-7 dic.) Semana 14: (10-14 dic.) Semana 15: (17-21 dic.) (*) Pendiente de aprobación Tema 4 Tema 4 La presión atmosférica Práctica 4 Ev. vertical de la temperatura Cálculos del rég. térmico Cálculos de grad. y reg. de pluviosidad Práctica 7 Climogramas h 5 H Análisis de mapas sinópticos Práctica 8 An. de lectura 2,0 5 H 6,5 10,0 7

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