Política Institucional de Vinculación con el Medio

Transcripción

1 Política Institucional de Vinculación con el Medio

2 2 Vinculación con el Medio, función esencial de inacap

3 Índice Introducción...3 Propósitos Institucionales de Vinculación con el Medio...4 Grupos de Interés y Propósitos Especificos de Vinculación...4 Atributos de las Acciones en Vínculo con el Medio...6 Líneas de Acción...6 Esquema de Implementación de la Política...8 1

4 Política Institucional de Vinculación con el Medio 2

5 Introducción El quehacer institucional de inacap está inspirado en su misión: Formar personas en valores y competencias que les permitan desarrollarse como ciudadanos responsables e integrarse con autonomía y productividad a la sociedad; y contribuir al mejoramiento de la competitividad de los distintos sectores productivos del país a través del desarrollo de su capital humano y de la innovación tecnológica. Para alcanzar esta misión, la Institución reconoce como función esencial el vínculo o relacionamiento que establece con el entorno donde desarrolla su quehacer institucional. Dicho entorno está determinado por el contexto histórico, social, económico y cultural en el que la Institución está inserta en su despliegue a nivel nacional. Tal diversidad, dada la envergadura de inacap, hace necesario definir en detalle, para cada Sede y unidad de Casa Central 1, los grupos de interés y actores relevantes 2 con los cuales se establece una relación sistemática y permanente basada en intereses comunes, y la estrategia de relacionamiento que se ejecutará en el corto, mediano y largo plazo. La presente Política Institucional de Vinculación con el Medio constituye una guía para los miembros de la Institución, sobre el alcance dentro del cual se desarrolla el vínculo de INACAP con su entorno, proporcionando un marco de acción lógico, consistente y sostenible 3. 1 Corresponde a las unidades de Casa Central que gestionan vínculos con actores relevantes del medio. 2 Actor relevante corresponde a toda persona, rol u organización perteneciente a un grupo de interés del entorno, que representa algún grado de interés para INACAP y tienen algún grado de influencia en el desarrollo del quehacer institucional. Por ejemplo: Alcalde, Intendente, empresa X, universidad Y, junta de vecinos, etc. 3 Su implementación se resume en el esquema de la Figura 1 (página 8). 3

6 Política Institucional de Vinculación con el Medio Propósitos Institucionales de Vinculación con el Medio La Institución identifica dos propósitos para el vínculo que establece con el entorno en el cual desarrolla su actividad, los que se alcanzan a través del conjunto de acciones que INACAP establece con cada uno de sus grupos de interés. Dichos propósitos son: Retroalimentar y/o enriquecer la calidad y pertinencia de las funciones principales de la Institución (pregrado, postgrado y capacitación), y Contribuir al desarrollo local a través del quehacer institucional. Estos propósitos se sustentan en un vínculo bidireccional 4, sistemático y permanente con los actores relevantes del entorno. Mediante dicho vínculo, basado en el diálogo y en la existencia de intereses comunes, ambas partes contribuyen a una relación que se traduce en reconocimiento, cooperación y crecimiento conjunto en el tiempo. Grupos de Interés y Propósitos Específicos de Vinculación La Institución identifica seis grupos de interés externos, que abarcan la diversidad de actores relevantes con los cuales se relacionan las Sedes y las unidades de la Casa Central. En esta relación, se establecen propósitos específicos de vinculación con cada grupo de interés, que definen las diversas acciones a ejecutar con ellos. Asimismo, los grupos de interés internos, es decir, alumnos y colaboradores (sean estos docentes, administrativos docentes o administrativos), son aquellos que desde INACAP se vinculan con los actores relevantes del medio. Los grupos de interés externos con los que se vincula INACAP y los propósitos específicos de vinculación con cada uno de ellos, son: Empresas, asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales: con las cuales el propósito es contribuir a mejorar la competitividad de los sectores productivos, a través de la for- 1 mación de su capital humano y de la promoción de la innovación y del emprendimiento. Así como asegurar la calidad, pertinencia, retroalimentación y fortalecimiento de los programas de formación de pregrado. 4 INACAP define vínculo bidireccional aquel en el cual el resultado de la interacción responde a los intereses de ambas partes. 4

7 Organismos gubernamentales y autoridades locales: con los cuales el propósito es 2 colaborar en iniciativas de interés común que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la calidad de los procesos de formación de la Institución como el desarrollo local. 3Comunidades locales, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación: con las cuales el propósito es contribuir al desarrollo socioeconómico local, desde la actividad institucional, por medio de iniciativas, que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto. Exalumnos de INACAP: con los cuales el propósito es el aporte activo a su inserción laboral, la 4 promoción del emprendimiento y su desarrollo profesional, principalmente a través de la oferta de alternativas de continuidad de estudios e intermediación laboral. A su vez, a partir del relacionamiento sistemático y permanente con este grupo de interés, INACAP ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la Institución, fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua. Establecimientos de Educación Media: con los cuales el propósito es colaborar en el 5 mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos, así como la orientación académica y vocacional, para propender en ellos una consecución de estudios superiores exitosa. Reforzando este propósito, se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualización continua de directivos y profesores, con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en práctica en sus establecimientos. De esta manera INACAP contribuye al propósito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de Enseñanza Media en la Educación Superior. 6Instituciones de Educación Superior: con las cuales a partir de intereses comunes, el propósito es desarrollar espacios de diálogo y colaboración para la ejecución de acciones que permitan contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la Educación Superior en el país y fortalecer los procesos de formación en INACAP. El sector productivo, señalado en la Misión de INACAP, Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional, está representado por actores relevantes contenidos en los grupos de interés externos 1, 2 y 3. De esta forma, INACAP define acciones en vínculo con el medio como toda acción bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propósitos institucionales de vinculación con el entorno, y que responda a los intereses de ambas partes. 5

8 Política Institucional de Vinculación con el Medio Atributos de las Acciones en Vínculo con el Medio Se han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecución de toda acción en vínculo con el medio en INACAP: 1Bidireccionalidad: La acción contempla responder a los propósitos de INACAP y a las expectativas de los actores relevantes del entorno. 2Generación de valor: La ejecución de cada acción genera un resultado positivo interno y externo. Estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada ámbito de interacción, los cuales se evalúan a través de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propósitos institucionales y específicos definidos con cada grupo de interés. Reportabilidad (accountability): La acción planificada y ejecutada debe ser registrada, 3 sistematizada y evaluada para asegurar la gestión de calidad y dar respuesta a las expectativas de información de los actores relevantes involucrados. Líneas de Acción INACAP ha definido tres líneas de acción que pueden ser complementarias entre sí para el desarrollo del vínculo sistemático y permanente con el medio. Estas líneas de acción han caracterizado de manera distintiva el quehacer de INACAP y se plasman en acciones que responden a los propósitos institucionales de vinculación y pueden ser catalogadas en distintos ámbitos de interacción. Las líneas de acción y sus respectivos ámbitos de interacción son: VinculACIón ACAdémica CON el medio Acciones en cuya planificación, ejecución y evaluación, se plasma la interacción con actores relevantes del medio, en especial con el sector productivo, generando valor a los procesos formativos de la Institución como parte del Modelo Educativo Institucional. Ámbitos de interacción para la vinculación académica con el medio: Procesos de formación de pre y postgrado: acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formación de pre y postgrado y se realizan en vínculo con actores relevantes del medio, principalmente del sector productivo. Investigación aplicada, innovación y emprendimiento: acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigación aplicada, y acciones que promueven la innovación y el emprendimiento. Asistencia técnica, capacitación y servicios: acciones que contemplan la entrega de servicios, asistencia técnica, programas de apoyo, capacitación y/o perfeccionamiento orientados a grupos de interés externos. 6

9 Extensión Acciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional más allá de los límites de la Institución y transfieren conocimiento y/o buenas prácticas hacia la comunidad interna y externa. Ámbitos de interacción para extensión: Extensión académica: Acciones que proyectan el quehacer académico de INACAP hacia grupos de interés externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento y/o buenas prácticas. Extensión artística, cultural y deportiva: Acciones que promueven el arte, la cultura y el deporte, hacia grupos de interés externos e internos. Difusión Acciones de difusión y promoción del quehacer académico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en vínculo con el medio, a través de medios de comunicación propios y externos. Ámbitos de interacción para difusión: Difusión a través de medios propios: Acciones de difusión y promoción del quehacer académico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en vínculo con el medio a través de medios de comunicación propios orientados a actores relevantes externos y/o internos. Difusión a través de medios externos: Acciones de difusión y promoción del quehacer académico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en vínculo con el medio a través de medios de comunicación externos. La Política Institucional de Vinculación con el Medio se implementa a través de un Proyecto Institucional de Vinculación con el Medio, que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculación con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Específicos (para cada unidad de Casa Central que gestione vínculos con actores relevantes del medio). Estos Proyectos Locales/Específicos contienen la caracterización del contexto y alcance local/específico de cada Sede o unidad de Casa Central, la definición de su estrategia de relacionamiento y el plan de acción anual. El carácter anual de estos planes, permite el desarrollo paulatino de la gestión del vínculo con el medio de INACAP, facilitando un proceso de mejora continua y, por lo tanto, dar cumplimiento a la Misión Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo. 7

10 Política Institucional de Vinculación con el Medio La presente Política se resume en el siguiente esquema: Propósitos institucionales de vinculación con el medio: Retroalimentar y/o enriquecer el quehacer institucional Contribuir al desarrollo local inacap Alumnos y colaboradores propósitos específicos estrategia de relacionamiento grupos de interés externos Empresas, asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales Organismos gubernamentales y autoridades locales Comunidades locales, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación sector productivo expectativas Exalumnos de INACAP Establecimientos de Educación Media ámbito institucional Institutos de Educación Superior atributos DE Vcm acciones en vínculo con el medio líneas de acción ámbitos de interacción Procesos formativos (pre y post grado) bidireccionalidad generación de valor reportabilidad (ACCountability) líneas de acción y ámbitos de interacción vínculación académica con el medio extensión Investigación aplicada, innovación y emprendimiento Asistencia técnica, capacitación y servicios Extensión académica Extensión artística, cultural y deportiva ámbito sede y unidades de casa central difusión Difusión por medios propios Difusión por medios externos Figura 1. Esquema que representa la implementación del vínculo de INACAP con el medio. En el ámbito institucional, INACAP ha establecido los propósitos que orientan su vínculo con el medio, el cual se concreta a partir de la relación entre sus grupos de interés internos y los actores relevantes del medio, representados en seis grupos de interés externos. Para cada uno de ellos, INACAP ha definido propósitos específicos de vinculación y estos grupos tienen, a su vez, expectativas en su relacionamiento con la Institución. Con estas definiciones, las Sedes y unidades de Casa Central, identifican los actores relevantes que integran los grupos de interés de su entorno. A partir de ello, se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante, de la cual surgen acciones que responden a los propósitos de vinculación definidos con el grupo de interés al cual pertenecen. Cada una de las acciones que ejecutan las Sedes y unidades de Casa Central surgen desde el vínculo académico y pueden generar iniciativas de proyección del quehacer académico y/o institucional a través de la extensión y difusión. Es así como estas acciones pueden ser catalogadas en un ámbito de interacción de cada una de las líneas de acción y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad, generación de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el vínculo con el medio en INACAP. 8

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12 INACAP es un sistema integrado de Educación Superior, constituido por la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formación Técnica INACAP, que comparten una Misión y Valores Institucionales. El Sistema Integrado de Educación Superior INACAP y su Organismo Técnico de Capacitación INACAP están presentes, a través de sus 26 Sedes, en las 15 regiones del país. INACAP es una corporación de derecho privado, sin fines de lucro. Su Consejo Directivo está integrado por miembros elegidos por la Confederación de la Producción y del Comercio (CPC), la Corporación Nacional Privada de Desarrollo Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperación Técnica (SERCOTEC), filial de CORFO. 10