Plan TEC: Etapas. Habilitación de la. ubicación física del equipamiento. Diseño de. condiciones. básicas para el uso pedagógico

Transcripción

1 Plan TEC: Etapas Reunión de Coordinación Nº 1 Reunión de Coordinación Nº 2 Firma y tramitación de convenio Habilitación de la ubicación física del equipamiento Invitación a sostenedores Confirmación de participación Traspaso de fondos Despacho e instalación del equipamiento Implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico Monitoreo y cierre Definición de la ubicación física del equipamiento Diseño de condiciones básicas para el uso pedagógico Plan de Coordinación Informática Plan de Usos Pedagógicos

2 Plan Tecnologías para una Educación de Calidad (TEC) Reunión de Coordinación Nº 2

3 La Otra Orilla (duración: 7:33 min.)

4 Contenidos 1. Plan Tecnologías para una Educación de Calidad 2. Coordinación Informática 3. Creación del Plan de Coordinación Informática Preliminar 4. Habilitación de la Ubicación Física del Equipamiento 5. Plan de Usos Pedagógicos

5 1. Plan Tecnologías para una Educación de Calidad (TEC)

6 Plan Tecnologías para una Educación de Calidad: Propósito El plan TEC propone para el 2010 un nuevo estándar en integración de tecnología, que ayude a potenciar la enseñanza y aprendizaje en el sistema escolar chileno. Para lograr este propósito, es necesario: Incrementar significativamente el equipamiento computacional existente. Asegurar en el tiempo las Condiciones Básicas para el Uso Pedagógico.

7 Plan TEC: Nuevo Trato al 2010 El plan TEC define un Nuevo Trato entre el Ministerio de Educación y los Sostenedores. Mediante la firma de un Convenio Marco: El Ministerio entrega equipamiento adicional al existente, cofinancia la habilitación de su ubicación física y ofrece un plan de formación para Sostenedores, directivos, docentes y asistentes de educación. El Sostenedor y sus Establecimientos hacen propia la tecnología generando las Condiciones Básicas para el Uso Pedagógico. Planificación de Usos Pedagógicos Coordinación Informática Infraestructura Digital Condiciones Básicas para el Uso Pedagógico

8 Plan TEC: Etapas Reunión de Coordinación Nº 1 Reunión de Coordinación Nº 2 Firma y tramitación de convenio Habilitación de la ubicación física del equipamiento Invitación a sostenedores Confirmación de participación Traspaso de fondos Despacho e instalación del equipamiento Implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico Monitoreo y cierre Definición de la ubicación física del equipamiento Diseño de condiciones básicas para el uso pedagógico Plan de Coordinación Informática Plan de Usos Pedagógicos

9 2. En que estamos

10 Avance del Plan Tec 1.- Difusión del Plan Tec 2.- Conocimiento de Bases Administrativas del Plan Tec (complementadas con protocolos, orientados a describir en detalle las actividades de cada una de las etapas del Plan) 3. Invitación a Sostenedores (1ª Convocatoria) 4. Confirmación de Participación de los Sostenedores al Plan 5. Generación por parte de la Seremi de Convenios Marco

11 Avance del Plan Tec 6.- Tramitación de Convenios Marco Responsabilidad Mineduc_Contraloria Responsabilidad Regional 7. Definición de la Ubicación Física del equipamiento, sostenedor define la ubicación física donde instalará el equipamiento que recibirán sus ee s) ( Ministerio entrega asesoría gratuita para orientar cantidad Equipos, ubicación física donde se instalará y determinación de la capacidad eléctrica requerida) Finalmente el Sostenedor presenta formalmente esta información al Ministerio en un documento Web, denominado Plan de Infraestructura Digital

12 Avance del Plan Tec... PROVINCIA Total Convenios (1ª Convoc.) Convenios Generados Convenios Firmados Convenios Tramitados Convenios c/transferencia ÑUBLE 1 BIO BIO 14 CONCEPCION 7 ARAUCO 5 TOTAL % 95 92,2% 74 71,8% 27 28,42%

13 2. Coordinación Informática

14 Plan TEC: Etapas Firma y tramitación de convenio Habilitación de la ubicación física del equipamiento Invitación a sostenedores Confirmación de participación Traspaso de fondos Despacho e instalación del equipamiento Implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico Monitoreo y cierre Definición de la ubicación física del equipamiento Diseño de condiciones básicas para el uso pedagógico Plan de Coordinación Informática Plan de Usos Etapa actual

15 En qué consiste la Coordinación Informática? La Coordinación Informática es el conjunto de procesos que aseguran en el tiempo las condiciones básicas para el uso pedagógico del equipamiento computacional. Estos procesos ya son realizados por el Sostenedor y sus establecimientos, pero se necesitan ajustes o cambios tomando en cuenta la nueva cantidad de equipos. Las etapas de la Coordinación Informática son: Creación del Plan de Coordinación Informática Implementación del Plan de Coordinación Informática Monitoreo Tarea actual

16 Cuáles son los ámbitos de la Coordinación Informática? Los ámbitos del Estándar de Coordinación Informática que el Sostenedor se compromete a abordar, son: Mantenimiento para conservar la cantidad de equipamiento computacional. Coordinación para facilitar y coordinar el uso del equipamiento computacional. Soporte técnico para asegurar que el equipamiento computacional funcione. Liderazgo en el uso para hacer planificación estratégica de la informática educativa en el establecimiento. Nivelación de competencias docentes para que todos los docentes sepan hacer uso pedagógico básico del equipamiento. Líneas de apoyo del Ministerio Guías de apoyo, por ejemplo: Guía de nivelación de competencias básicas docentes. Módulos de formación para Sostenedores, directivos y asistentes de educación.

17 Cuáles son los pasos de la creación del Plan de Coordinación Informática (PCI)? Reunión de Coordinación Nº 2 Creación del PCI Preliminar Reunión de presentación del PCI Preliminar Creación del PCI Final Reunión de presentación del PCI Final Como máximo 4 meses a partir de la fecha de traspaso de fondos

18 3. Creación del Plan de Coordinación Informática Preliminar

19 Plan TEC: Etapas Firma y tramitación de convenio Habilitación de la ubicación física del equipamiento Invitación a sostenedores Confirmación de participación Traspaso de fondos Despacho e instalación del equipamiento Implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico Monitoreo y cierre Definición de la ubicación física del equipamiento Diseño de condiciones básicas para el uso pedagógico Plan de Coordinación Informática Plan de Usos Etapa actual

20 Cuál es la próxima tarea para la creación del Plan de Coordinación Informática (PCI)? Reunión de Coordinación Nº 2 Creación del PCI Preliminar Reunión de presentación del PCI Preliminar Creación del PCI Final Reunión de presentación del PCI Final Próxima tarea

21 En qué consiste el Plan de Coordinación Informática (PCI) Preliminar? Es un diagnóstico del Estándar de Coordinación Informática al El establecimiento: Diagnostica la forma en que realiza actualmente los procesos necesarios para el mantenimiento, soporte, coordinación, liderazgo y nivelación docente. Evalúa los ajustes y cambios que necesita realizar, tomando en cuenta la nueva cantidad de equipamiento computacional. Registra el diagnóstico y la evaluación en el Formulario para la Creación del Plan de Coordinación Informática Preliminar.

22 Cómo completar el formulario? Si su establecimiento realiza un proceso de una manera radicalmente distinta a las opciones entregadas o no lo realiza, seleccione la opción Otra y describa brevemente.

23 Cómo completar el formulario? Comente los ajustes y cambios. En caso que evalúe como inadecuada o muy inadecuada es obligatorio realizar un comentario.

24 Cómo crear el Plan de Coordinación Informática (PCI) Preliminar? Cada Director con apoyo del Sostenedor tiene la tarea de: Revisar el formulario del PCI Preliminar junto a las personas del establecimiento que estime pertinentes. Es recomendable que el Director se reúna con su Sostenedor para resolver dudas sobre el diagnóstico o los cambios. Completar el formulario (en papel, disponible en el Web). Asistir a la reunión de Presentación del PCI Preliminar, con el formulario completo y la clave de subvenciones del establecimiento, para ingresar el plan al sitio Web del Ministerio.

25 4. Habilitación de la Ubicación Física del Equipamiento

26 Plan TEC: Etapas Etapa actual Firma y tramitación de convenio Habilitación de la ubicación física del equipamiento Invitación a sostenedores Confirmación de participación Traspaso de fondos Despacho e instalación del equipamiento Implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico Monitoreo y cierre Definición de la ubicación física del equipamiento Diseño de condiciones básicas para el uso pedagógico

27 En qué consiste la Habilitación? La Habilitación de la Ubicación Física del Equipamiento consiste en la implementación de las condiciones mínimas de habilitación donde se instalará el equipamiento computacional. Esta habilitación se realiza en las ubicaciones físicas identificadas en el Plan de Infraestructura Digital presentado. El Ministerio entrega fondos para cofinanciar la habilitación y para la compra de periféricos. Los ámbitos que considera la habilitación son: Condiciones Físicas y de Seguridad Condiciones de Red Eléctrica Condiciones de Red de Datos y Conectividad a Internet Condiciones de Mobiliario

28 En qué consiste la Habilitación? Condiciones Físicas y de Seguridad Condiciones ambientales adecuadas (Ej.: buena iluminación, que se evite la entrada excesiva de polvo, etc.) Condiciones de seguridad de la dependencia y del equipamiento computacional. Mueble de seguridad para el equipamiento computacional móvil (Ej.: mueble resistente, con sistema de anclaje para el cable de seguridad, etc.) Condiciones de Red Eléctrica Centros eléctricos suficientes para todo el equipamiento, disponibles en las ubicaciones físicas. Empalme eléctrico con capacidad necesaria para el funcionamiento de todo el equipamiento computacional del establecimiento. Conexión a tierra adecuada. Instalaciones eléctricas que garanticen la seguridad de las personas y de las dependencias.

29 En qué consiste la Habilitación? Condiciones de Red de Datos y Conectividad a Internet Red local de datos en cada dependencia que permita compartir los recursos. Red de datos entre dependencias, de ser factible. Internet disponible en cada dependencia con, al menos, un computador.. Condiciones de Mobiliario Mobiliario acorde al tipo y de uso (de alumnos y de profesores). Mesa por computador de dimensiones establecidas. Sillas suficientes para el trabajo de dos alumnos por computador. Reposapiés por cada silla, en nivel escuela y párvulos.

30 Material de apoyo para la Habilitación Se encuentran disponibles los siguientes documentos en el sitio Web de ENLACES ( sección Enlaces, Postulación a Beneficios, Tecnologías para una Educación de Calidad): Guías de apoyo para el Sostenedor, en los 4 ámbitos considerados en la habilitación. Documentos de Orientaciones técnicas, en los 4 ámbitos considerados en la habilitación. Recomendaciones para la compra o contratación de servicios. Guías para la compra de periféricos.

31 Cuáles son los pasos de la Habilitación? Reunión de Coordinación Nº 2 Guías de apoyo para el Sostenedor Visita de chequeo preliminar Asesoría a Sostenedor para orientar el uso de los fondos Habilitación De Ubicaciones Físicas Confirmación de habilitación Visita de chequeo de Habilitación Final Traspaso de fondos Como máximo 4 meses, a partir de la fecha de transferencia de fondos

32 5. Plan de Usos Pedagógicos

33 Plan TEC: Etapas Firma y tramitación de convenio Habilitación de la ubicación física del equipamiento Invitación a sostenedores Confirmación de participación Traspaso de fondos Despacho e instalación del equipamiento Implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico Monitoreo y cierre Definición de la ubicación física del equipamiento Diseño de condiciones básicas para el uso pedagógico Plan de Coordinación Informática Plan de Usos Etapa actual

34 Propósito del Plan de Usos Pedagógicos El Plan de Usos Pedagógicos tiene el propósito de especificar los compromisos asumidos por el sostenedor al firmar el Convenio del Plan TEC, para cumplir el Estándar de Usos al 2010.

35 Definición del Plan de Usos Pedagógicos El Plan de Usos Pedagógicos es el conjunto de acciones que realizará el establecimiento con el equipamiento computacional, asociado a sus planes de mejoramiento educativo, fortalecimiento institucional, y/o desarrollo de procesos de gestión escolar.

36 El Plan de Usos Pedagógicos se articula al Plan de Mejoramiento Educativo Articular el Plan de Usos Pedagógicos a los procesos de Mejoramiento Educativo del establecimiento (SEP, SACGE, u otro) permite: Asociar el uso de las tecnologías a metas de aprendizaje de los estudiantes comprometidas en el Plan de Mejoramiento Educativo. Integrar el uso de las tecnologías a las definiciones de mejora en la enseñanza y la gestión escolar. Dar sustentabilidad a la adquisición e integración de las tecnologías.

37 Etapas de Implementación Plan de Usos Pedagógicos I. Plan TEC en el contexto del establecimiento II. Elaboración Plan Usos Pedagógicos III. Implementación y Monitoreo Plan de Infraestructura Digital Plan de Coordinación Informática Compromiso de Uso En qué dimensión En qué espacio Quiénes lo usan Monitoreo de la implementación por el establecimiento y el Ministerio

38 Elaboración del Plan de Usos Pedagógicos La elaboración del Plan de Usos Pedagógicos contará con los siguientes apoyos: Plan de Formación en Competencias Digitales para los docentes y para los estudiantes. Catálogo On-line con recursos digitales validados a los cuales podrán acceder los establecimientos. Apoyo y asesoría para la elaboración del Plan y monitoreo del Plan por parte de la RATE pedagógica.

39 Elaboración del Plan de Usos Pedagógicos EE Urbanos Asesoría de la Red de Asistencia Técnica (RATE) a cada establecimiento Reunión Coordinación Nº 2 1ª Visita 2ª Visita 3ª Visita Establecimientos urbanos Presentación Plan de Usos proceso Visita de Definición de Ámbitos Prioritarios del EE. (40 días máximo) Visita de Creación del Plan de Usos Preliminar (40 días máximo) Visita de Creación del Plan de Usos Final. (60 días máximo)

40 Documentos Toda la documentación esta disponible en el sitio Web del Ministerio: en la sección Enlaces => Postulación a Beneficios => Tecnologías para una Educación de Calidad. Datos de Contacto Asesor en Coordinación Asesor Asesor Mesa de Ayuda:

41 Contenidos 1. Plan Tecnologías para una Educación de Calidad 2. Coordinación Informática 3. Creación del Plan de Coordinación Informática Preliminar 4. Habilitación de la Ubicación Física del Equipamiento 5. Plan de Usos Pedagógicos