UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ESCUELA DE PRE-GRADO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ESCUELA DE PRE-GRADO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SILABO Asignatura: Sistemas de gestión del Potencial Humano I. DATOS GENERALES: 1.1 Departamento Académico : Ingeniería de Sistemas 1.2 Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas 1.3 Especialidad : Ingeniería de Sistemas 1.4 Nombre de la Carrera : Ingeniería de Sistemas 1.5 Ciclo de estudios : VI 1.6 Créditos : Área de la especialidad : Tecnología 1.8 Condición : Obligatorio 1.9 Pre-requisitos : 1.10 Horas de clase semanal : 4 horas Teoría: 02 Práctica: Horas de clase total : 68 horas 1.12 Profesor Responsable : Mg. Celso Concha del castillo Código E 1.13 Semestre lectivo : 2013-II II. SUMILLA: La presente asignatura es teórico-práctica, su propósito es que el profesional en Ingeniería de Sistemas desarrolle sistemas de procesos que se desarrollan en las Unidades de Recursos Humanos tales como planificación de los recursos humanos, análisis de puestos de trabajo, cobertura de las necesidades de recursos humanos de la organización, evaluación del desempeño de los empleados, retribución de los empleados, gestión de la salud e higiene en el trabajo y gestión estratégica e institucional de los recursos humanos. El alumno desarrollará sus capacidades en la solución para la organización de los procesos de Gestión del Potencial Humano. III. OBJETIVOS: El alumno al término del desarrollo de la asignatura estará en condiciones de aplicar técnicas y procesos para Gestionar la fuerza laboral de la empresa, logrando un clima laboral altamente eficiente en un sistema empresarial competitivo. IV. APORTES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL: La asignatura de Gestión del Potencial Humano, dotará al egresado de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, de una base de conocimientos, sobre la gestión eficiente de los Recursos Humanos, que a su vez contribuirá a mejorar la performance de la organización empresarial en donde el profesional preste sus servicios.

2 V. ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: UNIDAD DENOMINACIÓN SEMANAS HORAS I Importancia de la gestión de los Recursos Humanos. 2 8 II Análisis de puestos de trabajo. 2 8 III Reclutamiento y selección de los Recursos Humanos EXAMEN PARCIAL 2 IV Formación y desarrollo de competencias de recursos Humanos. 1 4 V Evaluación del rendimiento. 2 8 VI Sistemas de compensación VII Salud e higiene en el trabajo. 1 4 VIII Gestión estratégica de Recursos Humanos. 2 8 EXAMEN FINAL 2 TOTAL VI. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE: PRIMERA UNIDAD 1.1 Denominación : La importancia de la Gestión de los Recursos Humanos 1.2 Número de sesiones : Objetivo Específico : Analizar y comprender la Gestión del Potencial Humano, como una función vital de la organización. 1.4 Contenidos : PRIMERA SEMANA: Sesión 1 : Funciones y actividades en la Gestión de los recursos Humanos, condiciones externas e internas a la Gestión de los Recursos Humanos, objetivos de la Gestión de los Recursos Humanos, Importancia de la Gestión de los Recursos Humanos. Sesión 2 : Organización el Dpto. de Recursos Humanos, Gestión de Recursos Humanos como carrera profesional, estudio de caso. SEGUNDA SEMANA: Sesión 3 : Características del Personal del Dpto. de Recursos Humanos, Gestión de los Recursos Humanos como carrera profesional. Sesión 4 : Profesionalidad en la Gestión de los Recursos Humanos la ética y la administración de los Derechos Humanos.

3 1.5 Bibliografía Específica: - Dolan, S. Valle, R. y otros, (2003) La gestión de los Recursos México, Prentice Halla. SEGUNDA UNIDAD 2.1 Denominación : Análisis de Puestos de Trabajo. 2.2 Número de Sesiones : Objetivos Específicos : Tiene por objetivo analizar los puestos de trabajo que tiene una organización, para conocer y desarrollar procesos de personal sobre puestos conocidos en detalle. 2.4 Contenidos : TERCERA SEMANA: Sesión 5 : El análisis de Puestos de trabajo, cuestiones que deben considerarse en el análisis de puestos de trabajo. Sesión 6 : Métodos estructurados de análisis de puestos de trabajo. Evaluación de los métodos de análisis del puesto de trabajo. CUARTA SEMANA: Sesión 7 : Diseño del puesto de trabajo; enriquecimiento del puesto, ampliación del puesto. Sesión 8 : Rediseño del trabajo centrado en el empleado una perspectiva global. Caso de estudio 1ra. Practica Calificada. 2.5 Bibliografía específica: - Dolan, S. Valle, R. y otros, (2003) La gestión de los Recursos humanos, España, Mc Gran Hill. TERCERA UNIDAD 3.1 Denominación : Reclutamiento y selección de los Recursos Humanos 3.2 Números de sesiones: Objetivo específico : Proporcionar al alumno los conocimientos sobre el proceso de reclutamiento y selección de los Recursos Humanos para que pueda desarrollarse estos procesos en las Organizaciones Empresariales en forma eficiente. 3.4 Contenido :

4 QUINTA SEMANA: Sesión 9 : Introducción al reclutamiento, fuentes y métodos para conseguir candidatos al puesto del trabajo. Métodos para incrementar el reclutamiento de personal altamente cualificado. Sesión 10: La retención de los empleados: El análisis a la rotación, tendencias del reclutamiento, ejercicio práctico Estudio de casos. SEXTA SEMANA: Sesión 11: El significado de la selección de Recursos Humanos factores ambientales que afectan el proceso de selección. Sesión 12: Introducción a la selección o orientación de RR.HH. información para la selección y la orientación. SÉPTIMA SEMANA: Sesión 13: La selección como decisión cuestiones a considerar en la selección de instrumentos de selección. Sesión 14: Instrumentos de selección, orientación tendencias en la selección y la orientación. ESTUDIO DE CASO EXAMEN PARCIAL 3.5 Bibliografía específica : - Dolan, S. Valle, R. y Otros, (2003) La gestión de los Recursos CUARTA UNIDAD 4.1 Denominación : Formación de desarrollo de competencias de RR.HH. 4.2 Número de Sesiones : Objeto Específico : Dar a conocer el conjunto de actividades, cuyo propósito es mejorar el rendimiento de los empleados presente o futuro, por modificación y potenciación de los conocimientos, habilidades y actitudes. 4.4 Contenidos : OCTAVA SEMANA: Sesión 15: Formación y desarrollo, determinación de las necesidades de formación y desarrollo. Sesión 16: Implantación de los programas de formación y desarrollo, programas de formación, métodos y medios. Facilitación de rendimiento futuro de los empleados. Tendencias CASO DE ESTUDIO.

5 4.5 Bibliografía Específica: - Dolan, S. Valle, R. y Otros, (2003) La gestión de los Recursos QUINTA UNIDAD 5.1 Denominación : Evaluación del Rendimiento. 5.2 Número de Sediciones: Objetivos Específicos : Conocer el procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamiento y resultados relacionados con el trabajo, con el fin de descubrir en que medida es productiva el empleado y si podrá mejorar su rendimiento futuro. 5.4 Contenidos : NOVENA SEMANA: Sesión 17: Evaluación del rendimiento, decisiones relativas al proceso de Evaluación del rendimiento: qué, quién, cómo, cuando y en que contexto. Métodos y enfoques de evaluación del rendimiento. Sesión 18: Sesgos y obstáculos en la evaluación del rendimiento conflictos inherentes a la evaluación del rendimiento. DÉCIMA SEMANA: Sesión 19: Conflictos inherentes a la evaluación del rendimiento diseño de la evaluación para obtener mejores resultados. Sesión 20: La entrevista de evaluación del rendimiento, análisis de los problemas de rendimiento, estrategias de mejora del rendimiento, tendencias. ESTUDIO DE CASO PRACTICA CALIFICADA SEXTA UNIDAD 6.1 Denominación : Sistema de Compensación. 6.2 Número de Sesiones : Objetivo Específico : Conocer que forma se determina los niveles de sueldos y salarios, utilizar los diferentes métodos que se utilizan para evaluar el puesto de trabajo, administrar los salarios, establecer estructuras salariales, conocer los sistemas salariales basados en el rendimiento, utilizar los métodos de remuneración indirectos. 6.4 Contenidos :

6 DÉCIMA PRIMERA SEMANA: Sesión 17: Las compensaciones en las organizaciones, principios básicos para el diseño de un sistema de retribución. Sesión 18: Relaciones e influencias sobre la retribución principal factor determinante de consistencia interna. DÉCIMA SEGUNDA SEMANA: Sesión 19: Métodos y técnicas de evaluación del Puesto de trabajo. Sesión 20: Fundación de la estructura salarial. PRACTICA CALIFICADA DÉCIMA TERCERA SEMANA: Sesión 20: La retribución variable o retribución basada en el rendimiento. Planes de incentivos. Sesión 21: Planes de atribución por meritos. DÉCIMA CUARTA SEMANA: Sesión 22: Cuestiones administrativos en la retribución basada en el rendimiento temas actuales en la administración de sueldos y salarios. Sesión 23: Tendencias en la retribución directa, retribuciones indirectas, servicios a los empleados y retribuciones en especie, cuestiones administrativas en la retribuciones indirectas, tendencias. 6.5 Bibliografía Específica : - Dolan, S. Valle, R. y Otros, (2003) La gestión de los Recursos - MURRAY. R. LARRY J. (2002) ESTADÍSTICA MÉXICO, MC GRAN HILL INTERAMERICANA. VII. UNIDAD: 7.1 Denominación : Salud e Higiene en el trabajo 7.2 Número de Sesiones : Objetivo Específico : Mostrar al alumno la importancia de conocer los accidentes laborales y las enfermedades, y los factores de riesgo social y psicológico. 7.4 Contenidos : DÉCIMA QUINTA SEMANA: Sesión 24: El contexto de la gestión de la salud e higiene en el trabajo. La prevención de los accidentes y las enfermedades profesionales. Sesión 25: El contexto de la gestación de la salud e higiene en el trabajo, estrés y otros factores psicosociales, los riesgos psicosociales en el trabajo.

7 7.5 Biografía Específica : - Dolan, S. Valle, R. y Otros, (2003) La gestión de los Recursos VIII. UNIDAD: 8.1 Denominación : Gestión estratégica de los Recursos Humanos. 8.2 Número de Sesiones : Objetivo Específico : Capacitar a los estudiantes para definir una estrategia general y definir las dimensiones de los Recursos Humanos que son relevantes, analizar los entornos sociales, político, tecnológico, y económico en los que la empresa desarrolla su actividad. 8.4 Contenidos : DÉCIMA SEXTA SEMANA: Sesión 26: Gestión estratégica de los Recursos Humanos elementos de la gestión estratégica de los Recursos Humanos. Sesión 27: Modelos y enfoques sobre la gestión estratégica de los Recursos Humanos, políticas y prácticas estrategias en las actividades de Recursos Humanos. DÉCIMA SÉPTIMA SEMANA: Sesión 28: Aumento de la productividad y la calidad de vida en el trabajo, perspectivas sobre la gestión de las organizaciones y los Recursos Humanos. Sesión 29: Programas actuales para mejorar la calidad de vida en el trabajo, programas actuales para mejorar la productividad globalización de la gestación de los Recursos Humanos. EXÁMEN FINAL IX. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: 9.1 MÉTODOS : El proceso para la enseñanza de aprendizaje será utilizando una metodología analítica, descriptiva y deductiva. Las clases se realizarán estimulando la participación activa de los estudiantes mediante exposiciones del marco teórico y el desarrollo de ejercicios y trabajos grupales o individuales. 9.2 TÉCNICAS : Dinámica en grupo. Exposiciones. Soluciones de casos. Investigación de tópicos relacionados con los costos.

8 9.3 MEDIOS DIDÁCTICOS : Pizarra Acrílica, plumones. Retroproyector. Proyector de Multimedia. Separatas. Videos. X. EVALUACIÓN: 10.1 TÉCNICAS : Planeamiento de las evaluaciones. Técnica participativa. Intervenciones orales, discusiones. Desarrollo de pruebas académicas para que el alumno tenga amplia libertad para demostrar sus conocimientos adquiridos 10.2 INSTRUMENTOS : Exposiciones. Trabajos monográficos. Pruebas no estructuradas, prácticas calificadas y exámenes escritos. Trabajos de Investigación para contrastar los conocimientos teórico con la realidad CRITERIOS : La evaluación del alumno será permanente e Integral encaminados al logro de los objetivos y metas trazadas considerando los siguientes criterios: El sistema utilizado será el Vigesimal de 01 a 20. La nota mínima aprobatoria será de 10.5 El porcentaje mínimo de asistencia es de 70%. El Promedio Final (PF) se obtendrá promediando aritméticamente el Examen Parcial (EP), el Examen Final (EF) y el Promedio de Practicas (PP): PF = EP + EF + PP 3 El promedio de prácticas se obtendrá de por lo menos tres prácticas calificadas y de dos trabajos. Los exámenes se tomaran las fechas establecidas por el cronograma Académico, establecido por el Vicerrector Académico y la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas ASPECTOS : Conceptuales : Nivel de aprendizaje de conocimiento. Actitudinales : actitud ante situaciones problemáticas. Procedimentales : Habilidades y destrezas tanto intelectuales como motoras, procedimientos y estrategias.

9 Para el cumplimiento de estos objetivos se consigna los siguiente: Exposiciones, Desempeño en el aula, Control de lectura, Exámenes Escritos, Prácticas calificadas, trabajos de investigación. XI. BIBLIOGRAFÍA: - Dolan, S. Valle, R. y Otros, (2003) La gestión de los Recursos Humanos, España, Mc Gran Hill. - Murria, R. Larry J. (2002) Estadística México, Mc Gran Hill Interamericana. - Wayner R. Noe, R. (1997) Administración de Recursos Humanos, México, Prentice Hall.