FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD

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1 UNIVERSIDAD DE SEVILLA DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y ECONOMÍA FINANCIERA GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PLAN DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD Curso 2009/10 Dra. Dª Cristina Abad Navarro Dr. D. José Luís Arquero Montaño Dr. D. Francisco Bravo Urquiza Dra. Dª Sonia Caro Fernández Dra. Dª Amalia Carrasco Gallego Dr. D. Manuel García-Ayuso Covarsí (Coordinador) Dr. D. José Ángel Pérez López 1

2 CONTENIDOS CAPÍTULO 1. LA CONTABILIDAD COMO SISTEMA DE INFORMACIÓN Y CONTROL 1. Toma de decisiones y sistemas de información 2. Sistemas de información contable 3. Usuarios de la información procedente de la contabilidad de empresas 4. Contabilidad financiera: entorno, objetivos y límites 5. Requisitos de la contabilidad financiera CAPÍTULO 2. EL BALANCE 1. El balance como representación del patrimonio 2. El activo 2.1. Concepto de activo 2.2. Clasificación de los activos 2.3. Valoración de los activos 3. El pasivo 3.1. Concepto de pasivo 3.2. Clasificación de los acreedores 3.3. Valoración de los acreedores 4. El patrimonio neto CAPÍTULO 3. INSTRUMENTOS CONTABLES 1. Las cuentas 2. Hechos contables y asientos 3. Libro diario y libro mayor 4. Reconstrucción del proceso contable de activos, pasivos y patrimonio neto 5. Términos relacionados con la gestión de las cuentas 6. Las transacciones y el circuito documental CAPÍTULO 4. INGRESOS, GASTOS Y RESULTADOS 1. El resultado como variación del patrimonio neto 2. Ingresos y gastos de explotación típicos por servicios 2.1. Gastos de explotación por servicios recibidos 2.2. Ingresos de explotación por servicios prestados 3. Ingresos y gastos excepcionales y procedentes del inmovilizado 4. Ingresos y gastos financieros 4.1. Ingresos y gastos financieros de activos y pasivos mantenidos hasta el vencimiento (el coste amortizado) 4.2. Ingresos y gastos financieros de inversiones financieras a valor razonable (resultados por tenencia) 4.3. Otros ingresos y gastos financieros 5. La cuenta de pérdidas y ganancias 6. El reparto del resultado CAPÍTULO 5. EXISTENCIAS 1. El procedimiento administrativo 2. El procedimiento especulativo de cuenta divisionaria 3. Cuentas a utilizar y cálculo del margen bruto de ventas 3.1. Cuentas a utilizar 3.2. Anotaciones contables tipo 3.3. Cálculo del margen bruto de las ventas CAPÍTULO 6. EL PROCESO CONTABLE GENERAL: REGULARIZACIÓN Y CIERRE 1. El proceso contable general. Apertura y registro 2. Reconocimiento de operaciones no formalizadas 3. Periodificación de ingresos y gastos 4. Clasificación correcta 5. Adecuación de saldos a inventarios extracontables 6. Correcciones valorativas y ajustes a valor razonable 6.1. Amortizaciones 6.2. Deterioros 7. Elaboración del estado de resultados 8. Elaboración del balance 9. Cierre y apertura de los libros contables 2

3 CAPÍTULO 7. LA NORMALIZACIÓN Y LAS NORMAS CONTABLES ESPAÑOLAS 1. La normalización contable en España 2. El PGC: estructura 3. El marco conceptual 4. Las cuentas anuales y la imagen fiel en el marco conceptual 5. Los requisitos de la información contable 6. Los principios contables 7. Los elementos de las cuentas anuales 8. Los criterios de registro o reconociendo 9. Los criterios de valoración 10. Otros apartados del PGC 11. Estructura de las normas contables 12. Obligaciones contables y registrales de los empresarios BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Arquero Montaño, J.L., Jiménez Cardoso, S.M y Ruiz Albert, I (2008). Introducción a la contabilidad financiera. Pirámide, Madrid. En caso necesario, los materiales adicionales se pondrán a disposición de los estudiantes en la dirección: y BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Arquero, J.L. et al (2004) Contabilidad Financiera de Empresas (Pirámide, Madrid). Gallego Diez, E. y Vara y Vara, M. (2007) Manual práctico de Contabilidad financiera (Pirámide: Madrid). Mallo, C. y Pulido, A. (2007) Contabilidad financiera: un enfoque actual. Paraninfo Wanden Berghe, J.L. (2007) Contabilidad financiera. Nuevo plan general de contabilidad y de PYMES (Pirámide: Madrid). ACERCA DE LA ASIGNATURA Situación Fundamentos de Contabilidad Financiera es una asignatura obligatoria impartida en el primer semestre del primer curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas. En ella, se dedican 6 créditos (60 horas lectivas) a estudiar los fundamentos conceptuales de la Contabilidad y los instrumentos y procedimientos contables básicos. De los 60 créditos el 75% será enseñanza presencial y el 25% no presencial. Los contenidos de la asignatura Fundamentos de Contabilidad Financiera son básicos y de conocimiento obligado para el desarrollo de algunas asignaturas posteriores, tanto obligatorias (Estados Contables y Contabilidad para Directivos de Empresas), como optativas (Análisis Financiero y Auditoría) y muy recomendable para la comprensión de algunos aspectos de asignaturas de índole contable, tales como los Sistemas de Costes e Información Económica y el Control de Gestión y de otras materias relacionadas con la administración de empresas, las finanzas o el derecho. Objetivos Los contenidos seleccionados en la asignatura Fundamentos de Contabilidad Financiera pretenden cubrir tres objetivos generales. El primero, introducir al estudiante en el conocimiento de la disciplina contable, mostrándole el papel que ha de jugar el sistema de información contable como mecanismo formalizado de control. El segundo, que el estudiante llegue a comprender los conceptos fundamentales de la Contabilidad Financiera y las distintas fases del proceso de elaboración y comunicación de la 3

4 información contable a los usuarios externos. El tercero, proporcionar una base teórica que capacite al estudiante para comprender y asimilar los contenidos de las asignaturas relacionadas con la Contabilidad que se estudian a lo largo del Plan de Estudios del Grado en Administración y Dirección de Empresas. De igual forma, intentamos aprovechar las oportunidades que brindan tanto el trabajo en grupo como el trabajo en el aula, para potenciar las capacidades sociales y de comunicación, tan necesarias para un futuro titulado superior. Así pues, pretendemos que, al finalizar el curso, el estudiante: a) posea un profundo conocimiento de los fundamentos de la disciplina, b) esté familiarizado con la documentación contable, c) conozca razonablemente el Método de la Partida Doble y conozca el procedimiento de registro de las operaciones que afectan al patrimonio de la empresa, con especial referencia a las de cierre del ejercicio, y por último, d) comprenda el contenido de los estados contables que resumen la situación patrimonial, financiera y económica de la empresa al final de un ejercicio económico. Estrategia didáctica Las competencias de conocimientos y actitudes serán adquiridas por los estudiantes a través de (i) clases expositivas a cargo de los profesores de la asignatura, (ii) la resolución, a título individual o en grupo, de tareas encomendadas por el profesor y que habrán de ser entregadas y, en su caso, expuestas en clase, así como (iii) clases dedicadas a la discusión de casos prácticos. Las destrezas serán adquiridas mediante el trabajo individualizado y en grupos por parte de los estudiantes. Las tareas y los ejercicios están vinculadas a los siete capítulos de consta el temario y tal y como se describe en el programa detallado. El objetivo de las clases expositivas es que los estudiantes comprendan los fundamentos de la Contabilidad y los aspectos básicos de la práctica contable. La comprensión de la técnica se afianza con la resolución de los ejercicios prácticos. Finalmente, la resolución de las tareas por parte de los estudiantes pretende que éstos comprendan la técnica contable en la práctica para interpretar la información contenida en los registros contables y en los estados financieros, llegando a ser capaces de comprender la situación patrimonial, financiera y los resultados de la empresa a través de la lectura de sus cuentas anuales. EVALUACIÓN (NORMATIVA Y FECHAS DE REALIZACIÓN DE LOS EXÁMENES) La evaluación del rendimiento de los estudiantes se regirá por las normas que a continuación se exponen. Se recomienda a todos los matriculados en la asignatura que consulten la Normativa de Exámenes de la Universidad de Sevilla que se incluye en la guía del estudiante. Convocatoria del examen y notas informativas La convocatoria del examen es un acto administrativo para el cual sólo tiene potestad la Secretaría del centro. Los profesores se limitarán a publicar una nota informativa en la que concretarán la hora de comienzo y las aulas en las que tendrá lugar el examen. Toda la información relativa a exámenes y calificaciones que los profesores de la asignatura deban poner en conocimiento de los estudiantes, será publicada mediante el correspondiente anuncio en el tablón del departamento. Sobre la asistencia de los estudiantes 4

5 En caso de que algún estudiante no pudiera asistir al examen por enfermedad o fuerza mayor, se señalará otra fecha posterior mediante convocatoria oficial. El estudiante deberá comunicar esta circunstancia lo antes posible y, en todo caso, justificarla convenientemente. Cuando el examen de esta asignatura coincida con el de otra de semestres posteriores, según el artículo 10 de la normativa de exámenes, evaluaciones y calificaciones de la Universidad de Sevilla, es la materia del semestre posterior la que debe cambiar su fecha de examen. Es necesario acudir con un documento oficial de identidad, calculadora y reloj, no permitiéndose el uso de teléfonos móviles, agendas electrónicas o similares. Una vez repartido el enunciado, los estudiantes asistentes se considerarán presentados. Los exámenes serán corregidos por los profesores de cada grupo (según actas). En caso de disconformidad con la corrección y con la revisión del examen, y siguiendo el procedimiento que establezca la Universidad de Sevilla, el estudiante podrá acudir a un tribunal específico. Los estudiantes Erasmus extranjeros podrán asistir al examen con un diccionario bilingüe. Contenido de los exámenes El examen final será escrito y constará de varias preguntas teóricas y prácticas. Las preguntas teóricas serán de respuesta corta y se calificarán atendiendo a la correspondencia entre las respuestas de los estudiantes y los contenidos de la asignatura. En ellas, el estudiante deberá demostrar su conocimiento y comprensión de los contenidos del programa, valorándose además la calidad de los argumentos, la claridad, legibilidad y limpieza de la redacción. Las preguntas prácticas consistirán en uno o varios casos o ejercicios prácticos que permitan al estudiante demostrar su habilidad en la aplicación de esos conocimientos a situaciones particulares. En estas preguntas, se valorará la capacidad del estudiante para representar contablemente la situación y evolución de la realidad económico-financiera de la empresa, a través del registro de las operaciones y la elaboración de estados contables. Se considera particularmente importante la capacidad del estudiante para: a) identificar los hechos contables, b) comprender su impacto en el patrimonio de la empresa, c) aplicar los principios y las normas de valoración y d) comprender el contenido de los estados contables. Criterios de evaluación Independientemente de la distribución de puntos a las diferentes preguntas prácticas o teóricas, no será posible aprobar el examen si el estudiante comete tres o más errores graves. Se consideran errores graves los cometidos al identificar los diferentes estados contables o al clasificar las cuentas entre los grupos de activo, pasivo ajeno, fondos propios, ingresos y gastos. En este caso, la puntuación máxima del examen será un 30% de la nota. En la evaluación se tendrá en cuenta, además, la claridad, coherencia, legibilidad y limpieza de la redacción (capacidad de comunicación) Revisión de los exámenes 5

6 Las fechas, horas y lugares para la revisión de los exámenes se darán a conocer en el momento de publicar las calificaciones provisionales. Esta información se publicará en los tablones de anuncios y, salvo problemas técnicos, en las páginas web de la asignatura. Para facilitar el proceso de revisión, es conveniente que los estudiantes consulten la solución del examen que se publicará a tal efecto. Una vez terminadas las revisiones se publicaran las calificaciones definitivas (actas). Se recomienda a los estudiantes que comprueben que sus calificaciones son correctas. La nota final se determinará siguiendo el procedimiento que a continuación se describe. Convocatoria ordinaria de febrero: Para poder superar la asignatura será preciso asistir, como mínimo, al 80% de las clases presenciales y haber entregado resueltos la totalidad de los casos requeridos por el profesor durante el periodo lectivo. La resolución y, en su caso, la exposición en clase de esos casos asignados representará un 20% de la nota final. El examen final tendrá una ponderación del 60% y los controles periódicos de conocimientos que se realizarán a lo largo del semestre, un 20%. Para aprobar la asignatura será preciso obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10 en el examen. Convocatorias extraordinaria de septiembre y diciembre: Examen final supondrá el 100% de la nota obtenida por el estudiante. PLAN DE TRABAJO La tabla 1 que aparece al final de este documento presenta el plan de trabajo específico que el profesor encargado del grupo seguirá a lo largo del cuatrimestre. 6

7 HORARIOS DE CLASES Y TUTORÍAS (*) Profesores: Grupos Horario de clases Horario de tutorías: Dra. Dña. Cristina Abad Navarro 4 ADE Martes 17:00-19:00 Miércoles 15:00-17:00 Martes 12:00-15:00 Miércoles 10:00-13:00 Dr. D. José Luis Arquero Montaño Dr. D. Francisco Bravo Urquiza Dra. Dña. Sonia Caro Fernández 5 ADE 6 ADE 3 ADE 7 ADE Lunes 12:30-14:30 Miércoles 10:30-12:30 Lunes 17:00-19:00 Martes 19:00-21:00 Miércoles 8:30-10:30 Jueves 10:30-12:30 Lunes 8:30-10:30 Martes 10:30-12:30 Martes 10:30-13:30 Miércoles 17:30-20:30 Martes 11:30-13:30 Miércoles 10:30-13:30 Jueves 12:30-13:30 Lunes 10:30-12:30 Martes 9-10:30 y 12:30-14:00 Miércoles 11:30-12:30 Dra. Dña. Amalia Carrasco Gallego 1 ADE Lunes 10:30-12:30 Martes 8:30-10:30 Martes 11-13:30 Miércoles 10-13:30 Dr. D. Manuel García-Ayuso Covarsí Grado Doble Jueves 8:30-10:30 Viernes 8:30-10:30 Jueves 10:30-13:30 Viernes 10:30-13:30 Dr. D. José Ángel Pérez López 2 ADE Martes 15:00-17:00 Jueves 15:00-17:00 Lunes 9:30-12:30 Martes 9:30-12:30 (*) Cualquier modificación de los horarios de tutoría se publicará, con la debida antelación, en los tablones de anuncios del Departamento de Contabilidad y Economía Financiera y en las páginas web de la asignatura. 7

8 Plan de Trabajo correspondiente al Grupo 4 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Seman a Sesión FECHA Descripción del contenido de la sesión Trabajo del alumno durante la semana Presenciales No presenciales Trabajo autónomo Horas adicionales Totales Semana Tema sep Presentación de la asignatura Presentación 2 29-sep Tema 1 Estudio tema oct Tema 2. Balance, Activo, Pasivo y Patrimonio Neto Estudio tema 2. Preparar ejercicio Tema 2. Resolver ejercicios tema 2. Entregar tarea T2 al 4 07-oct alumno. Preparar ejercicio 2.2. Iniciar tarea T Tema 3. Las cuentas y los hechos contables. Recoger tarea Estudiar tema 3; preparar ejercicio 3.1. Terminar oct T2. tarea T Estudiar tema 3; preparar ejercicio 3.2. Iniciar tarea 6 14-oct Tema 3. Registros contables. Entregar tarea T3 al alumno. T oct Resolver ejercicios tema 3. Realizar tarea T oct Tema 4. Recoger tarea T3. Estudiar tema 4; oct Tema 4. Entregar tarea T4 al alumno. Estudiar tema 4; preparar ejercicio Estudiar tema 4; preparar ejercicio 4.2. Iniciar tarea oct No presencial T nov Resolver ejercicios tema 4. Realizar tarea T4. Preparar control temas 1 a nov No presencial. Realizar tarea T4. Preparar control temas 1 a nov CONTROL TEMAS 1, 2, 3 Y 4. Recoger tarea T4. Preparar control temas 1 a CONTROL nov Tema 5. Estudiar tema 5; preparar ejercicio nov Resolver ejercicios tema 5. Entregar tarea T5 al alumno. Preparar ejercicio 5.2; desarrollar tarea T nov No presencial. Desarrollar tarea T Estudiar tema 6; preparar ejercicio 6.1. desarrollar nov Tema 6. tarea T Estudiar tema 6; preparar ejercicio 6.2. desarrollar nov Tema 6. tarea T Estudiar tema 6; preparar ejercicio 6.3. desarrollar dic Tema 6. tarea T Estudiar tema 6; preparar ejercicio 6.4. Terminar dic Tema 6. Recoger tarea T5. tarea T dic No presencial (Festivo) Estudiar tema 7; preparar ejercicio dic No presencial. Estudiar tema 7; dic Resolver ejercicios Tema 6. Entregar tarea T6 al alumno. Preparar control temas 5 y 6; iniciar tarea T dic No presencial (Examenes) Preparar control temas 5 y 6; desarrollar tarea T ene CONTROL TEMAS 5 Y 6. Preparar control temas 5 y 6; desarrollar tarea T CONTROL ene Resolver supuestos generales. Preparar supuestos generales; desarrollar tarea T Casos ene Resolver supuestos generales. Preparar supuestos generales. desarrollar tarea T Casos ene Resolver supuestos generales. Preparar supuestos generales; desarrollar tarea T Casos ene Resolver supuestos generales. Preparar supuestos generales; desarrollar tarea T Casos ene Resolver supuestos generales. Recoger tarea T6. Preparar supuestos generales; terminar tarea T Casos Preparar examen TOTALES