Curso Superior de Adobe Flash CS5 y Diseño Multimedia (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)

Transcripción

1 Curso Superior de Adobe Flash CS5 y Diseño Multimedia (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Titulación certificada por EDUCA BUSINESS SCHOOL

2 Curso Superior de Adobe Flash CS5 y Diseño Multimedia (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Duración: 270 horas Precio: 249 * Modalidad: Online * Titulación y gastos de envío incluidos.

3 Descripción Si le interesa el mundo del diseño multimedia y quiere aprender a manejar la herramienta Adobe Flash para desenvolverse en este sector este es su momento, con el Curso Superior de Adobe Flash CS5 y Diseño Multimedia podrá adquirir los conocimientos oportunos para desarrollar esta labor con éxito. A quién va dirigido Este Curso Superior de Adobe Flash CS5 y Diseño Multimedia está dirigido a profesional del diseño multimedia que quieran ampliar su formación o a personas interesadas en este entorno laboral. Objetivos - Familiarizarse con la aplicación y su entorno de trabajo. - Aprender a crear nuevos documentos flash. - Configurar un documento para comenzar a trabajar en un nuevo proyecto. - Introducir y conocer las principales herramientas de creación. - Introducción a la creación de símbolos, botones y movieclips. - Animaciones, características y propiedades relacionadas. - Importación de imágenes, sonido, y gestión de la biblioteca. Para que te prepara El Curso Superior de Adobe Flash CS5 y Diseño Multimedia le prepara para tener una visión completa sobre el entorno del diseño multimedia, adquiriendo las técnicas oportunas que le ayudarán a ser un profesional sobre la materia. Salidas laborales Diseño multimedia.

4 Titulación Doble Titulación: - Titulación de Curso Superior de Adobe Flash CS5 y Diseño Multimedia con 190 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación de Adobe Flash CS5 expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 80 horas y 2 créditos universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice, CEDEU - Centro de Estudios Universitarios y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el nombre del Curso, de EDUCA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de AEC, y por nuestra Certificación en Calidad ISO 9001:2015 y Certificación en Medioambiente ISO 14001:2015 por AENOR, máximas instituciones españolas en calidad. Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

5 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.la metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - Manual teórico 'Diseño Multimedia' - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Sobre a franquear en destino - Bolígrafos

6 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

7 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 6 meses para la finalización del curso, a contar desde la fecha de recepción de las claves de acceso a su curso. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 6 meses con un coste adicional de 30. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

8 Programa formativo PARTE 1. ADOBE FLASH CS5 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Primeros pasos con Adobe FLASH CS El Área de trabajo Paneles, pestañas, ventanas principales UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS DOCUMENTOS Creación de un documento Modificación el tamaño de un documento y formatos Guardar un documento Extensiones y plugin Flash Player UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS PRINCIPALES DE CREACIÓN Introducción Línea Lazo Formas geométricas Lápiz Pincel Borrador UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS DE TRAZADO Y CURVAS BEZIER Herramientas de trazado y curvas Bezier La pluma UNIDAD DIDÁCTICA 5. SELECCIÓN Y TRANSFORMACIÓN Herramientas de Selección y subselección Transformación UNIDAD DIDÁCTICA 6. MANIPULACIÓN DE COLOR Y RELLENO Herramientas de color y relleno Bote de tinta Cubo de pintura Cuentagotas UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE TEXTO Herramientas de texto Suavizados Dinámicos UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS SÍMBOLOS Símbolos Botones Clip de pelicula Anidaciones UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS ANIMACIONES Animación de elementos Línea de tiempo

9 Capas y propiedades de capa Frame velocidad Escenas Aceleraciones Huesos y cinemática inversa UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA BIBLIOTECA Importar imágenes Importar sonido La biblioteca UNIDAD DIDÁCTICA 11. IMPORTAR VÍDEOS Importar vídeo Componente FLVPlayback UNIDAD DIDÁCTICA 12. PUBLICACIÓN DE UN DOCUMENTO Publicación de documento Flash para web Flash para PC Flash para MAC UNIDAD DIDÁCTICA 13. LENGUAJA ACTIONSCRIPT Introducción básica a lenguaje Action Script Diferentes versiones AS- AS UNIDAD DIDÁCTICA 14. CONCEPTOS BÁSICOS El panel de Acciones La barra de herramientas de acciones Preferencias de flash CS Panel de componentes Comentarios en ActionScript UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRABAJO CON VARIABLES Declaración de variables Asignar valor a una variable Operaciones básicas con variables Asociar variables a objetos de presentación UNIDAD DIDÁCTICA 16. TRABAJAR CON FUNCIONES Definir Funciones Asignar y devolver valores en una Función Los parámetros en las funciones Asociar Componentes FLASH CS a Funciones UNIDAD DIDÁCTICA 17. LOS EVENTOS Utilizar eventos de Mouse Mouse Over Utilizar eventos de Mouse Mouse Click Utilizar eventos de Mouse DoubleClick Utilizar eventos de Mouse MouseOut UNIDAD DIDÁCTICA 18. OPERACIONES CONDICIONALES. TOMA DE DECISIONES Creación de una estructura condicional simple con \"if? Creación de condicionales compuestas con \"if else? Creación de condicionales de múltiple opción con \"switch?

10 UNIDAD DIDÁCTICA 19. CREACIÓN DE BUCLES DE REPETICIÓN Creación de una estructura de repetición con \"FOR\" - Creación de una estructura de repetición con \"FORI? Creación de una estructura de repetición con \"WHILE\" - Creación de una estructura de repetición con \"DO WHILE? UNIDAD DIDÁCTICA 20. LOS ARRAYS Crear ARRAY Inserción de valores en Array Ordenar una matriz Matrices Asociativas UNIDAD DIDÁCTICA 21. EL SONIDO EN ACTIONSCRIPT 3.0 Los sonidos en ActionScript Control de reproducción en ActionScript Control de volumen en ActionScript I Control de volumen en ActionScript II Control de volumen en ActionScript III UNIDAD DIDÁCTICA 22. EL VIDEO EN ACTIONSCRIPT 3.0 Incrustar (Embed) video Importar video en Flash usando el componente FLVPlayb Inserción de botones, volumen PARTE 2. DISEÑO MULTIMEDIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO FUNCIONAL MULTIMEDIA Definición del diseño multimedia - Navegación - Interacción - Seguimiento y control de los usuarios Diseño de funcionalidades de un producto multimedia - Diseño de la navegación - Diagrama de flujo principal - Análisis de itinerarios - Usabilidad: Facilidad de aprendizaje y manejo, flexibilidad de uso y transparencia, optimización de contenidos y maximización del espacio útil - Diseño de la interacción. Características: - Índice de contenidos - Árbol de contenidos - Estructura de menús - Iconos - Mecanismos de búsqueda - Acciones y control: Control de itinerarios, registro de estados, mensajes de control y pesos y baremaciones - Mensajes y etiquetas Desarrollo del documento de funcionalidad - Comunicación del equipo - Metáforas y descripciones. Guión literario - Diagramas de flujo - Catálogos de recursos multimedia y cajas de herramientas digitales - Uso de herramientas de definición de esquemas UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE BOCETOS/ESQUEMAS PARA DISEÑO MULTIMEDIA

11 Aplicación de las normas de estilo en los bocetos - Proporción - Ritmo - Equilibrio - Adaptación al formato Aplicación de calidad: - Adecuación al mensaje - Legibilida - Funcionalidad - Compatibilidad - Multiplataforma Creación de plantillas de trabajo: - Diseño de plantillas - Utilización y aplicación de plantillas estáticas y animadas - Edición de plantillas - Planificación y aplicación de estilos - Diseño y animación vectorial: Diferentes propuestas de boceto - Propuestas de navegación - Propuestas de interacción - Propuestas de funcionalidad - Propuestas de funcionamiento en dispositivos finales Integración en los bocetos la interactividad - Gestión de errores - Control de pesos y tiempos de respuesta - Adecuación a las interfaces - Adecuación de la gestión de respuestas de usuario al diseño de la interacción - Integración coherente con el diseño gráfico - Pantallas/mensajes de ayuda - Pantallas/mensajes de error Bocetos de la navegación global multimedia - Árbol de navegación - Bucles - Textos de mensajes de error, de ayuda y avisos - Elementos organizativos - Diagramas de flujo o navegación - Diagrama de programa - Diagrama de sistema - Diagrama de procedimiento Integración de elementos multimedia en bocetos UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DEL DISEÑO MULTIMEDIA Tipos de contenidos multimedia: textos, imágenes, sonidos, vídeos, animaciones 2D y 3D, iconos, elementos interactiv otros. Características de los contenidos multimedia: textos, imágenes, sonidos, vídeos, animaciones 2D y 3D, elementos interactivos y otros:

12 - Formatos - Tamaños - Dimensiones espaciales - Dimensiones temporales Selección de contenidos en relación al producto multimedia: - Libro electrónico - CD-Rom - DVD interactivo - Publicación sobre Internet Arquitectura de las pantallas El color. Equilibrio de color: - Principios y bases - Terminología básica - Espacios cromáticos y modelos de color - Sistemas de ordenación de los colores: cartas y bibliotecas de colores - Gestión de color. Sistemas de gestión. Calibración Esquemas de composición y arquitectura gráfica - Tipos básicos de composición visual - Distribución y peso de los elementos - Diagramas, esquemas, planos, cuadros, tablas Principales problemas relacionados con la maquetación: - Integración de textos - Variables visuales de la tipografía - Integración de imágenes - Integración de elementos multimedia - Tamaño, formato y resolución Distribución de los elementos y peso informativo: - Criterios estéticos - Criterios técnicos - Criterios de legibilidad - Criterios de calidad sonora y auditiva - Criterios de comunicación audiovisual Definición de páginas maestras según el producto multimedia: - Funciones - Reglas de definición de estilo - Herencia y jerarquía - Selectores - Declaración de estilo - Declaraciones múltiples Previsualización de imágenes en navegadores Accesibilidad. Estándares, normativas y convenciones - Pautas del W3C - WAI (Web Accessibility Initiative) - Para personas con dificultades de visión: tipografías de gran tamaño, textos de alto contraste, lectores de pantallas y sintetizadores de voz - Para personas con dificultades motoras y/o de visión: programas de reconocimiento de voz, teclados de conceptos,

13 dispositivos apuntadores, teclados adaptados y otros dispositivos de entrada UNIDAD DIDÁCTICA 4. DERECHOS LEGALES DE USO DEL DISEÑO MULTIMEDIA Propiedad intelectual: Normativa y definición Ley de Protección de Datos Definición de los derechos legales de uso - Titularidad - Autoría - Explotación Tipos de derechos legales de uso - Patentes - Licencias - Royalties Los derechos de uso de contenidos multimedia - Especificaciones en cuanto a la explotación - Costes de los derechos de uso y/o explotación - Derechos y obligaciones de usuarios y autores Gestión colectiva de los derechos legales de uso de contenidos multimedia Documentación sobre los derechos de uso de contenidos multimedia Gestiones administrativas, de alquileres y pagos de derechos de autor Medidas para la utilización de forma legal de los recursos multimedia UNIDAD DIDÁCTICA 5. USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE DISEÑO GRÁFICO MULTIMEDIA Software más habitual - Opciones más comunes para la realización de imágenes e ilustraciones - Librerías. Cajas de herramientas - Reutilización de contenidos Aplicaciones de software libre - Particularidades del uso de software libre y de código abierto Aplicaciones para el diseño y creación de imágenes - Formatos de imágenes - Parámetros de tamaño y resolución - Adecuación al soporte en que se va a visualizar el producto editorial Aplicaciones de tratamiento de fotografía digital - Formatos de imágenes - Parámetros de tamaño y resolución - Filtros y efectos - Adecuación al soporte en que se va a visualizar el producto editorial - Estudio fotográfico virtual. Combinación y manipulación de fotografías Utilización de cámaras digitales - Características técnicas: resolución, profundidad de color, sensibilidad y control - Optimización de formatos Software de dibujo vectorial - Degradados, patrones y texturas - Combinación con textos y fotografías - Generación de iconos, fondos, personajes, cliparts Aplicaciones de retoque de imágenes y efectos 2D y 3D

14 - Creación de entornos virtuales - Rótulos, composiciones Aplicaciones para crear animaciones y clips de vídeo - Personajes, micromundos, simuladores - Efectos especiales UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN Y ENTORNO DE ADOBE FLASH CC Qué es Adobe Flash CC? Tipos de gráficos Novedades Flash CC Flujo de trabajo Flash CC Ver el área de trabajo Menús Gestión de ventanas y paneles Guardar espacio de trabajo Preferencias en Flash Prácticas - Ejercicio 1 - Ejercicio 2 UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ENTORNO DE TRABAJO II El escenario y propiedades del documento Herramientas Línea de tiempo y capas Vistas del documento Reglas, guías y cuadrículas Deshacer, rehacer, historial Películas Flash Prácticas - Ejercicio 1 - Ejercicio 2 UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIBUJAR EN FLASH Información sobre el dibujo Modos de dibujo Preferencias de dibujo Herramientas básicas Herramientas avanzadas Herramienta pluma Editar contornos Prácticas - Ejercicio 1 - Ejercicio 2 - Ejercicio 2 UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON OBJETOS Transformar objetos Seleccionar objetos Combinación de objetos

15 Borrar y eliminar objetos Alinear objetos Mover y copiar objetos Prácticas - Ejercicio 1 - Ejercicio 2 - Ejercicio 3 UNIDAD DIDÁCTICA 10. COLOR EN FLASH Selector de color Paleta color Degradados Herramienta transformar degradados Herramienta bote de tinta y cubo de pintura Herramienta cuentagotas Prácticas - Ejercicio 1 - Ejercicio 2 - Ejercicio 3 Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados: diseñador, diseño, grafico, Multimedia, Ordenador, Web