Diagrama de respuestas 13

Transcripción

1 encuestas online - software de encuestas - - Análisis de resultados Page 1 of 14 Idiomas: Español English Português Italiano Français Deutsch Русский Diagrama de respuestas 13 Contestados /07/ /08/2010 Título: ENCUESTA PARA LOS PROFESORES DEL PREGRADO No hay ningún filtro aplicado a los resultados de esta encuesta Filtros 12:51 Cuestionarios contestados: 23 Cuestionarios finalizados: 20 Página 1. ENCUESTA PARA LOS PROFESORES DEL PREGRADO Página DATOS GENERALES DE LA PERSONA ENTREVISTADA 1.1. El tiempo de sus servicios al pregrado en Comunicaciones está entre: % Total 9% 2 1 año 13% 3 2 años 30% 7 3 años 17% 4 4 años 9% 2 5 años 9% 2 6 años 13% 3 1 semestre Respuestas recogidas: 23 Preguntas sin contestar: Tipo de vinculación en el Pregrado: % Total 91% 21 Ocasional de tiempo completo 0% 0 Ocasional de medio tiempo 9% 2 Vinculado de medio tiempo 0% 0 Vinculado de tiempo completo 0% 0 Cátedra Respuestas recogidas: 23 Preguntas sin contestar: 0 Página MISIÓN Y PROYECTO EDUCATIVO DEL PREGRADO 2.1. El propósito fundamental de una misión institucional, es: Servir para fines publicitarios % Total 0% 0

2 Page 2 of 14 Crear sentido de pertenencia Ayudar a comprender su quehacer 100% El propósito fundamental de una visión institucional, es: Definir el rumbo para alcanzar sus objetivos 90% 19 Captar mayor número de clientes y/o usuarios Ayudar a comprender su razón de ser 5% 1 Diferenciarse de otras organizaciones Hacer más llamativa la oferta de servicios Ninguna de las anteriores No sabe 5% Sólo una de las siguientes frases pertenece a la misión del Pregrado en Comunicaciones: Ser el primer Pregrado en Comunicaciones del país Proveer profesionales de la Comunicación para satisfacer la 14% 3 demanda nacional Generar y aplicar conocimiento en los ámbitos académico, social y 86% 18 organizacional Ser primeros en los ECAES Fortalecer los sistemas de comunicaciones de la Universidad de Antioquia No sabe 2.4. Sólo una de las siguientes frases pertenece a la visión del Pregrado en Comunicaciones: Será reconocido y acreditado en los ámbitos nacional e internacional por su formación 86% 18 investigativa y por su proyección social En 2020 tendrá un número significativo de estudiantes Impulsará la calidad integral de los profesionales de las 14% 3 comunicaciones No sabe

3 Page 3 of Señale los espacios institucionales que sirven para la discusión y la actualización permanente del Proyecto Educativo del Pregrado en Comunicaciones: Consejo de facultad 52% 11 Comité de departamento 43% 9 Comité de carrera 76% 16 Coordinación de módulos 76% 16 Reuniones estudiantiles 38% 8 Semilleros 24% 5 Página ASPECTOS RELACIONADOS CON LOS ESTUDIANTES DEL PREGRADO 3.1. La relación entre los recursos con que cuenta el Pregrado en Comunicaciones y el número de estudiantes admitidos es: Adecuada 67% 14 Inadecuada 33% 7 No sabe 3.2. El impacto de la participación estudiantil en los órganos de dirección del Pregrado en Comunicaciones, ha sido? Favorable 33% 7 Desfavorable No ha tenido impacto 29% 6 No sabe 38% De las siguientes características de este pregrado, cuál es EL PRINCIPAL MOTIVO por el cual los estudiantes abandonan sus estudios? El diseño curricular poco apto para estudiantes trabajadores 95% 20 El modo de evaluación La calidad de los servicios de

4 Page 4 of 14 Bienestar Universitario El trabajo concertado con base en proyectos Los co-requisitos en cada módulo que impiden elegir las materias en cualquier orden 5% Las condiciones y exigencias académicas para permanencia y obtención del título de Comunicador se corresponden con su naturaleza? Si 90% 19 No No sabe 10% Los estudiantes del Pregrado saben tramitar sus asuntos académicos en las diferentes instancias universitarias, de manera: Muy acertada 10% 2 Acertada 57% 12 Poco acertada 24% 5 Por lo general, no lo saben 10% Para usted, el reglamento estudiantil: Si No No sabe Total Es pertinente 86% (18) 0% (0) 14% (3) (21) Está vigente 57% (12) 10% (2) 33% (7) (21) Es aplicado 48% (10) 10% (2) 43% (9) (21) Página ASPECTOS RELACIONADOS CON LOS PROFESORES 4.1. El Estatuto Profesoral de la Universidad de Antioquia: Si No No sabe Total Es pertinente 57% (12) 14% (3) 29% (6) (21) Está vigente 48% (10) 19% (4) 33% (7) (21) Es aplicado 52% (11) 14% (3) 33% (7) (21)

5 Page 5 of Los criterios y procedimientos para evaluar a los profesores, su permanencia y ascenso en el escalafón, son: Adecuados 29% 6 Inadecuados 52% 11 No sabe 19% El número de profesores del Pregrado en Comunicaciones, teniendo en cuenta su dedicación, es: Suficiente 19% 4 Insuficiente 48% 10 No sabe 33% Las acciones de la Universidad de Antioquia, orientadas al desarrollo humano y profesional de los docentes, contribuyen al enriquecimiento de la calidad del Pregrado en Comunicaciones? Sí contribuyen 52% 11 No contribuyen 33% 7 No sabe 14% La interacción de los profesores con comunidades académicas nacionales e internacionales ha contribuido al enriquecimiento de la calidad del Pregrado? Sí ha contribuido 57% 12 No ha contribuido 10% 2 No sabe 33% 7

6 Page 6 of La política institucional de incentivos y estímulos para los profesores ha contribuido al enriquecimiento de la calidad del Pregrado? Sí ha contribuido 19% 4 No ha contribuido 24% 5 No sabe 57% 12 Página ASPECTOS RELACIONADOS CON LOS PROCESOS ACADÉMICOS 5.1. Las políticas institucionales en materia de flexibilidad curricular y pedagógica, son: Adecuadas 48% 10 Inadecuadas 24% 5 No sabe 29% De las siguientes afirmaciones, una NO ES Válida: El Pregrado integra el proceso de enseñanza y aprendizaje con un proyecto central de investigación aplicada Los profesores de cada Módulo deben trabajar de manera concertada Los programas de cada Módulo son aislados entre sí, y los docentes los desarrollan siguiendo su leal saber y entender El enfoque pedagógico del pregrado está fundamentado en el Modelo ABP (Aprendizaje Basado en Problemas), la Docencia investigativa y el aprendizaje significativo 100% Su apreciación acerca de cada una de las siguientes características del Plan de Estudios del Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente Buena Regular Mala No sabe Total Calidad 48% (10) 48% (10) 5% (1) 0% (0) 0% (0) (21) Interdisciplinariedad 29% (6) 52% (11) 19% (4) 0% (0) 0% (0) (21) Desarrollo investigativo 33% (7) 48% (10) 14% (3) 0% (0) 5% (1) (21) Proyección social 33% (7) 57% (12) 5% (1) 0% (0) 5% (1) (21)

7 Page 7 of Las metodologías de enseñanza-aprendizaje que se emplean en el Pregrado han contribuido a su enriquecimiento? Si 95% 20 No No sabe 5% Los métodos de evaluación para los estudiantes de Comunicaciones están en consonancia con los métodos pedagógicos y la naturaleza del Pregrado? Si 81% 17 No 5% 1 No sabe 14% Hay correspondencia entre la calidad de los trabajos realizados por los estudiantes y los objetivos definidos para el mismo? Si 86% 18 No 5% 1 No sabe 10% Los elementos de evaluación y autorregulación del Pregrado en Comunicaciones (comité de currículo, comité de autoevaluación, coordinaciones de pregrado y módulos), han incidido en el enriquecimiento permanente de su calidad? Si 67% 14 No No sabe 33% El material bibliográfico con que cuenta el Pregrado en Comunicaciones, es:

8 Page 8 of 14 Si No No sabe Total Pertinente 67% (14) 5% (1) 29% (6) (21) Actualizado 48% (10) 29% (6) 24% (5) (21) Suficiente 19% (4) 48% (10) 33% (7) (21) 5.9. Los recursos informáticos y de comunicación con que cuenta el Pregrado en Comunicaciones, son: Si No No sabe Total Pertinentes 67% (14) 24% (5) 10% (2) (21) Actualizados 38% (8) 52% (11) 10% (2) (21) Suficientes 24% (5) 62% (13) 14% (3) (21) La presentación pública de resultados académicos de cada semestre, es: Indispensable 43% 9 Importante 57% 12 Irrelevante 10% 2 Un obstáculo Página ASPECTOS RELACIONADOS CON EL BIENESTAR INSTITUCIONAL (BIENESTAR UNIVERSITARIO) 6.1. Los programas y servicios de Bienestar Institucional son pertinentes? Si 65% 13 No 10% 2 No sabe 25% Señale aquellos servicios, programas y actividades de Bienestar Institucional que usted conoce, su apreciación acerca de ellos y si han contribuido a su desarrollo personal Conoce el Servicio? Si No Total Servicio del Programa de promoción de la salud psicofísica PROSA 50% (10) 50% (10) (20) Becas y descuentos 60% (12) 40% (8) (20) Pasantías 30% (6) 70% (14) (20) Comisiones de servicio 35% (7) 65% (13) (20) Comisiones de Estudio 40% (8) 60% (12) (20)

9 Page 9 of 14 Comisiones administrativas 30% (6) 70% (14) (20) Fondo de Bienestar Universitario 30% (6) 70% (14) (20) Cooperativa de Profesores 60% (12) 40% (8) (20) Agenda Cultural 90% (18) 10% (2) (20) Jornadas de prevención 80% (16) 20% (4) (20) Deporte 75% (15) 25% (5) (20) Apreciación del servicio Excelente Bueno Regular Deficiente No aplica Total Servicio del Programa de promoción de la salud psicofísica PROSA 10% (2) 25% (5) 10% (2) 0% (0) 55% (11) (20) Becas y descuentos 25% (5) 30% (6) 10% (2) 0% (0) 35% (7) (20) Pasantías 10% (2) 5% (1) 5% (1) 15% (3) 65% (13) (20) Comisiones de servicio 10% (2) 15% (3) 5% (1) 0% (0) 70% (14) (20) Comisiones de Estudio 5% (1) 10% (2) 0% (0) 5% (1) 80% (16) (20) Comisiones administrativas 0% (0) 15% (3) 0% (0) 0% (0) 85% (17) (20) Fondo de Bienestar Universitario 10% (2) 10% (2) 5% (1) 0% (0) 75% (15) (20) Cooperativa de Profesores 30% (6) 25% (5) 0% (0) 0% (0) 45% (9) (20) Agenda Cultural 35% (7) 45% (9) 5% (1) 0% (0) 15% (3) (20) Jornadas de prevención 20% (4) 55% (11) 5% (1) 0% (0) 20% (4) (20) Deporte 10% (2) 55% (11) 5% (1) 0% (0) 30% (6) (20) Ha contribuido a su desarrollo personal? Mucho Un poco Nada No aplica Total Servicio del Programa de promoción de la salud psicofísica PROSA 0% (0) 5% (1) 20% (4) 75% (15) (20) Becas y descuentos 25% (5) 10% (2) 15% (3) 50% (10) (20) Pasantías 0% (0) 5% (1) 15% (3) 80% (16) (20) Comisiones de servicio 5% (1) 5% (1) 10% (2) 80% (16) (20) Comisiones de Estudio 0% (0) 0% (0) 15% (3) 85% (17) (20) Comisiones administrativas 0% (0) 0% (0) 5% (1) 95% (19) (20) Fondo de Bienestar Universitario 5% (1) 5% (1) 15% (3) 75% (15) (20) Cooperativa de Profesores 25% (5) 15% (3) 15% (3) 45% (9) (20) Agenda Cultural 25% (5) 45% (9) 5% (1) 25% (5) (20) Jornadas de prevención 20% (4) 35% (7) 10% (2) 35% (7) (20) Deporte 20% (4) 25% (5) 5% (1) 50% (10) (20) 6.3. Su apreciación acerca del aporte que los programas y servicios de Bienestar Institucional han hecho en el mejoramiento de sus funciones de docencia, investigación y extensión Han No han Total aportado aportado En Docencia 50% (10) 50% (10) (20) En Investigación 30% (6) 70% (14) (20) En Extensión 50% (10) 50% (10) (20) Página ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL PREGRADO 7.1. El flujo de información dentro del Pregrado en Comunicaciones, es: Eficaz 50% 10 Medianamente eficaz 40% 8 Ineficaz 10% 2 No sabe 7.2. Los procesos de comunicación entre las diferentes instancias administrativas del Pregrado en

10 Page 10 of 14 Comunicaciones (Decanatura, Vicedecanatura, Consejo de Facultad, Comité de Departamento, Coordinación de Módulos), son: Eficaces 45% 9 Medianamente eficaces 30% 6 Ineficaces 20% 4 No sabe 5% Cuál es su apreciación acerca de la dirección del Pregrado en Comunicaciones en cuanto a su liderazgo y capacidad de orientación académica? Excelente 50% 10 Bueno 50% 10 Regular Malo 7.4. Cómo califica los medios de promoción del Pregrado en Comunicaciones? Excelentes 20% 4 Buenos 45% 9 Regulares 35% 7 Malos 7.5. La información que trasmiten los medios de promoción del Pregrado en Comunicaciones (plegables, volantes, carteleras, web, etc.) es pertinente (oportuna, actualizada)? Sí 60% 12 No 20% 4 No sabe 20% La información que transmiten los medios de promoción del pregrado es veraz (se corresponde con la realidad)?

11 Page 11 of 14 Sí 65% 13 No 5% 1 No sabe 30% El ACCESO a la planta física disponible para el Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 25% 5 Bueno 45% 9 Regular 30% 6 Malo No sabe 7.8. El MOBILIARIO disponible para el Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 10% 2 Bueno 55% 11 Regular 30% 6 Malo 5% 1 No sabe 7.9. Los EQUIPOS disponibles para el Pregrado en Comunicaciones, son: Excelentes 10% 2 Buenos 55% 11 Regulares 25% 5 Malos 10% 2 No sabe La CAPACIDAD de la planta física disponible para el Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 5% 1

12 Page 12 of 14 Buena 40% 8 Regular 40% 8 Mala 10% 2 No sabe 5% La ILUMINACIÓN en la planta física disponible para el Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 15% 3 Buena 70% 14 Regular 15% 3 Mala No sabe La VENTILACIÓN de la planta física disponible para el Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 5% 1 Buena 70% 14 Regular 20% 4 Mala 5% 1 No sabe La HIGIENE de la planta física disponible para el Pregrado en Comunicaciones, es: Excelente 15% 3 Buena 55% 11 Regular 25% 5 Mala 5% 1 No sabe Las condiciones de SEGURIDAD de la planta física disponible para el Pregrado en Comunicaciones, son:

13 Page 13 of 14 Excelente 5% 1 Buena 50% 10 Regular 30% 6 Mala 10% 2 No sabe 5% Califique el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia en los siguientes aspectos: Excelente Buena(s) Regular(es) Mala(s) No sabe Total Atención al usuario 35% (7) 55% (11) 10% (2) 0% (0) 0% (0) (20) Infraestructura 35% (7) 40% (8) 20% (4) 5% (1) 0% (0) (20) Colecciones disponibles 40% (8) 45% (9) 10% (2) 0% (0) 5% (1) (20) Bases de datos 55% (11) 30% (6) 10% (2) 0% (0) 5% (1) (20) El presupuesto disponible para el Pregrado en Comunicaciones ha permitido el funcionamiento del Pregrado, de manera: Suntuosa Normal 45% 9 Deficiente 10% 2 No sabe 45% Los recursos físicos y financieros con que cuenta el Pregrado en Comunicaciones se asignan en forma equitativa? Si 15% 3 No 5% 1 No sabe 80% 16 Mapa del sitio Ayúdanos a mejorar Condiciones Política de privacidad Quiénes somos Recomienda Favoritos Trabaja con nosotros Boletín Idiomas: Español English Português Italiano Français Deutsch Русский encuestafacil.com easygoingsurvey.com enquetefacile.com enquetefacil.com sondaggiofacile.com einfacheumfrage.de prostopros.ru

14 Page 14 of 14 Copyright Encuesta Fácil, S.L. Tlf. (+34) ó a: Atención al cliente