Experiencias de la Universidad José Antonio Páez en Formación Semipresencial en Postgrado

Transcripción

1 Experiencias de la Universidad José Antonio Páez en Formación Semipresencial en Postgrado Kienpin Nelly Hung

2 Proyecto de Educación a Distancia Es un proyecto que se inició en el año Partió de un enfoque basado en hallazgos investigativos realizados por la propia institución, fundamentado en lo pedagógico sobre lo tecnológico.

3 Proyecto de Educación a Distancia Dirección General de Nuevas Tecnologías

4 Proyecto de Educación a Distancia En este sentido, ha orientado sus esfuerzos hacia la integración de la Semipresencialidad en el proceso de formación como un modelo pedagógico educativo en el que se trabaja bajo un continuo de dinámicas que compaginan armónicamente estrategias presenciales y a distancia, lo que conlleva al uso de herramientas tecnológicas apoyadas en un modelo híbrido..

5 Proyecto de Educación a Distancia Desde el punto de vista tecnológico se selecciona Moodle, una herramienta de software libre bastante popular y que dispone de una amplia variedad de herramientas. Se le ha bautizado con el nombre de Acrópolis para darle un carácter más institucional

6 Proyecto de Educación a Distancia Para el diseño de aulas virtuales, el enfoque de la UJAP se ha fundamentado en el modelo de diseño hacia atrás para el diseño de aulas virtuales donde se incorporan los fundamentos del aprender haciendo y de la enseñanza para la comprensión Rojas y Páez (2013)

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8 Curso de Formación de Facilitadores en Educación a Distancia para los profesores de postgrado o de cuarto nivel. Curso de Posibilidades Didácticas de la plataforma Acrópolis Taller de Formación de Tutores Virtuales

9 @LA_UJAP Aula Virtual Curso Introductorio/Básico

10 Aula Virtual Pregrado

11 Aula Virtual Postgrado

12 Aula Virtual Extensión

13 Proyecto de Educación a Distancia Como resultado de este proceso, en el área de postgrado se ha incorporado la semipresencialidad como soporte a la actividad de aula en algunas asignaturas, sustentado en el modelo instruccional y en el uso de la plataforma de gestión de aprendizaje Moodle

14 Maestría en Gerencia y Tecnología de la Información Gerencia y Planificación Estratégica Teoría y Epistemología de la Información Herramientas de Automatización Gerencia y Tecnología de la Información Recuperación de la Información y Gestión de Documentos Gerencia, Comercialización y Análisis de Valor

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16 Maestría en Gerencia de la Comunicación Organizacional Herramientas de las Tecnologías de Información La Comunicación Digital en las Organizaciones Especialización en Docencia en Educacíón Superior Diseño Instruccional Computarizado Seminario I y Trabajo de Especialización

17 Especialización en Derecho Administrativo Teoría General de la Organización Administrativa Régimen Jurídico de la Simplificación de Trámites Administrativos Curso de Formación Docente Semipresencial

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19 REGLAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ La presente normativa establece los lineamientos y las pautas que regulan la creación, implantación, desarrollo, sistematización y evaluación de la Educación a Distancia de la Universidad José Antonio Páez con el propósito de garantizar un desarrollo ordenado de la modalidad a distancia y alcanzar la calidad académica requerida.

20 INFORMACIÓN DE CONTACTO Kienpin Nelly Hung Directora General de Nuevas Tecnologías