Escuela de Posgrados Especialización en Intervenciones psicosociales INTERVENCION CON FAMILIAS

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1 Sistema y sinergia: El todo es más que la suma de las partes Circularidad, o acción reciproca: ningún hecho o comportamiento aislado ocasiona otro, sino que cada uno está vinculado en forma circular a muchos otros hechos y comportamientos Escuela de Posgrados Especialización en Intervenciones psicosociales INTERVENCION CON FAMILIAS ENFOQUE SISTEMICO DE FAMILIA Mg. CRISTINA MARIA GIRALDO HURTADO 2015

2 LA SISTEMICA ES EL ARTE DE VER, AVERIGUAR Y ESPECIALMENTE RECONOCER, CONEXIONES ENTRE LAS ENTIDADES OBSERVADAS Heinz Von Foerster (Fisicomatemático)

3 RESEÑA HISTORICA DE LA TEORIA GENRAL DE SISTEMAS (TGS) Teoría theoría examinar. Sistema systema conjunto de reglas, principios o medidas, enlazados entre sí. La definición de teoría de sistemas la introdujo Ludwig von Bertalanffy, para él la TEORIA GENERAL DE SISTEMAS debería constituirse en un mecanismo de integración entre las ciencias naturales y sociales y ser al mismo tiempo un instrumento básico para la formación y preparación de científicos.

4 TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Ludwig Von Bertalanffy ( ) en 1954 fundó la Sociedad para la Investigación de los Sistemas Generales y creó la Teoría General de Sistemas (en adelante TGS). Su desafío fue buscar un modelo de sistema abierto, mediante el cual problemas biológicos (crecimiento, regulación, equilibrio) pudieran comprenderse mejor y explicar los fenómenos biológicos mediante un método no reduccionista.

5 Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado las interacciones que existen entre los elementos y la interdependencia entre ellos. Emplea conceptos tales como "organización", "totalidad", globalidad e "interacción dinámica ; lo lineal es sustituido por lo circular (contraste con los métodos analíticos de las ciencias exactas). Lo individual perdía importancia ante el enfoque contextual

6 BIÓLOGO LODWIG VON BERTALANFFY Unidad en la diversidad Integración EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE SUS PARTES Aristóteles

7 ORGANIZACIÓN DE LOS SISTEMAS Jerarquía: subsistema, sistema y suprasistema En teoría de sistemas, los niveles de organización (o jerarquías) se refieren al orden en distintos niveles de organización de los sistemas más simples a los más complejos; por ejemplo, la identificación de un subsistema, dentro de un sistema, dentro de un suprasistema. Para esta distinción es fundamental establecer los límites o fronteras precisos de los sistemas de cada nivel. Sin fronteras, difícilmente se puedan establecer los subsistemas, sistemas y suprasistemas.

8 SUBSISTEMA Se entiende por subsistemas al conjunto de elementos y relaciones que responden a estructuras y funciones especializadas dentro de un sistema mayor.

9 SISTEMA Conjunto de elementos en interacción dinámica en función de una finalidad, es un todo organizado resultante de partes interdependientes. Una entidad cuya existencia y funciones se mantienen como un todo por la interacción de sus partes Incluye conceptos como totalidad, interdependencia, comunicación y control.

10 SUPRASISTEMA Es el sistema que integra a los sistemas desde el punto de vista de pertenencia. En otras palabras, es un sistema mayor que contiene sistemas menores.

11

12 Un sistema por tanto, consiste en lo siguiente: a) Unos elementos que lo componen, que están integrados en el sistema, y que cada uno de ellos posee determinadas propiedades. b) Una interrelación entre los elementos. c) Un todo, el sistema, que es distinto de la simple adición o suma de los elementos, y cuyas propiedades son propias del sistema, no de los elementos componentes. d) Una subordinación de todos los elementos al todo organizado que es el sistema, (e incluso una jerarquización de los elementos entre sí pues hay unos elementos más importantes que otros).

13 COMPONENTES DE UN SISTEMA Entidad: Conjunto de elementos que conforman al sistema. Atributos: Características de las entidades. Actividad: Procesos que provocan cambios. Frontera: Límite del sistema con el medio ambiente. Medio ambiente: Todos los objetos que se encuentran fuera de la frontera.

14 OBJETIVO DE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Suministrar las bases para una teoría integrada de organización y de la complejidad Impulsar el desarrollo de una terminología general que permita describir las características, funciones y comportamientos sistémicos. Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos.

15 CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS AMBIENTE: Es el área de condiciones y sucesos que influyen en el comportamiento del sistema SINERGIA: Acción combinada que origina un producto total mayor que la suma de sus productos tomados de una manera independiente. RECURSIVIDAD: Introducción de los resultados de las operaciones de un sistema en él mismo. (retroalimentación) RETROALIMENTACIÓN: los sistemas recogen información del medio respecto a sus decisiones para actuar sobre las decisiones futuras. (Negativa procesos de autorregulación o homeostáticos y Positiva autorreforzamiento de las variaciones.) EQUILIBRIO: El sistema puede cambiar alguno de sus componentes para mejorarlo o reestructurarlo de manera que el desarrollo del objetivo no se pierda en ningún momento. implica necesariamente la importación de recursos del ambiente.

16 BIBLIOGRAFIA Agudelo Bedoya, María Eugenia (2009). Peligro y oportunidad: La separación conyugal, una expresión de los cambios de la familia. Trabajo presentado en la mesa El trabajo social y las manifestaciones de la cuestión social (pobreza, desempleo, salud, adultos mayores, género, etc.) Recuperado de: ( Agudelo Bedoya, María Eugenia. (1995). Violencia en la familia. Santa Fe de Bogotá. Bertalanffy, Ludwig Von. Teoría general de sistemas. Fundamentos, desarrollo y aplicaciones. México Recuperado en: Cibanal, Luis. Introducción a la Sistémica Y Terapia Familiar. Recuperado de: Ochoa de Alda, Inmaculada (1995). Enfoques en Terapia familiar Sistémica. Editorial Herder. Barcelona. Recuperado de: Revista Proyecto Hombre. (1988). # 25, Editorial Extraordinaria. España. Strauss, Levi (1988). Las estructuras fundamentales del parentesco. Barcelona: Paidós. Villegas Peña; María Eugenia. (1996). Módulo de Desarrollo Familiar I. FUNLAM. Medellín.

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