Razonamiento CONOCIMIENTO

Transcripción

1 El Razonamiento Para lograr entender qué es el razonamiento, hay que recapitular los elementos anteriores, el concepto entendido como la representación que enumera las características esenciales de un objeto; el concepto es el elemento del juicio; el juicio afirma o niega algo de un sujeto, le da sentido al concepto, por ello todo juicio es necesariamente verdadero o falso. El razonamiento es una relación entre juicios, no es verdadero ni falso, es decir, el razonamiento, es esa forma en la que vinculamos a los juicios entre si, para obtener nueva información, por lo tanto el razonamiento, únicamente es correcto o incorrecto. Una definición de razonamiento: Es la cadena de dos o más juicios, relacionados de tal manera, que uno de ellos, el último de la conclusión. Ésta se deriva de otros dos o más juicios llamados premisas. CONOCIMIENTO El razonamiento: es una relación en donde los juicios (llamado conclusión) -se obtiene -se deriva -se infiere -se concluye e otro u otros llamado(s) Premisa (s) Para una mayor compresión de lo que es el razonamiento hay que decir como dato relevante, que existen por lo menos cinco tipos de razonamiento que son: Análisis Síntesis Analogía educción Inducción

2 Revisemos estos tipos de razonamiento, aclarando que los más importantes son: la deducción y la Inducción, porque los demás tipos de razonamiento pueden quedar incluidos dentro de la deducción y la Inducción. El análisis El análisis consiste en separar los elementos de un todo o de objeto para estudiar más fácilmente En ocasiones partes de los elementos mas simples, para resolverlos y comprender axial dicho objeto. Esta forma de razonamiento va de partes al todo, de lo simple a lo complejo, o dicho en palabras simples va de lo fácil a lo difícil. La síntesis La síntesis en su sentido más amplio es la unificación de las partes en un todo. Es el método opuesto al análisis aunque la síntesis solo se diferencia del análisis. En este sentido avanza en la composición, en la coordinación y en la unificación porque ese es un propósito y el análisis nos regresa asía las partes con el propósito de comprender algo en la realidad esta unido. La analogía La analogía es un razonamiento en que se buscan semejanzas genéricas para proponerlas en el estudio de diferentes situaciones. Es claro que los elementos y principios de las cosas no son iguales, solo son equivalentes; el brillo de tus ojos es (equivalente) como un sol radiante. En matemáticas se usa como

3 igualdad, en el sentido de proporción, las escalas son el ejemplo mas claro del uso de las analogías en el sentido de la proporción, por ejemplo un dibujo en escala cien veces mas pequeño ( 1:100 ) que el real son equivalentes ( análogos ) porque guardan la misma proporción. Razonamiento eductivo educir significa pasar de lo general a lo particular. La deducción consiste en derivar enunciados acerca de los fenómenos a partir de las premisas que incluyan o contengan los principios explicativos generales. educir implica al menos tres aspectos:

4 ecimos esto de lo general a lo menos general porque no todos los vehículos que sirven para transportarse, ahí están, al menos, los aviones, los barcos y los cohetes. Los automóviles son generales cuando nos referimos a todos los automóviles porque si dividimos los automóviles en diferentes clases, los hay de gasolina, de gas, de diesel, híbridos, etc.; pero los automóviles no lo son cuando nos referimos a vehículos que sirven para transportarse, aquí, los automóviles son menos generales. Por ello la deducción puede pasar de algo general a algo menos general. El silogismo es la forma tradicional de deducción lógica, de la combinación de dos premisas que se relacionan, derivamos forzosamente una conclusión. Como ya dijimos, el Razonamiento eductivo es una forma de conocimiento discursivo en el que pasamos del conocimiento general a otro general u otro menos general, a otro particular o singular. Un ejemplo en el que posamos de lo general a lo particular puede ser el siguiente: E Ejemplo 1) Todos los metales son buenos conductores de electricidad. 2) La plata es un metal 3) Por lo tanto la plata es buena conductora de la electricidad Las dos primeras premisas están relacionadas. La palabra metal la relaciona, entonces podemos concluir algo sobre estas premisas, hay que aclarar que a la tercera oración no se llama premisa sino conclusión. Razonamiento Inductivo La inducción es obtener principios explicativos generales a partir de los fenómenos o casos particulares.

5 Se parte de los fenómenos particulares, cuya profundización en la investigación nos lleva a otros casos particulares, en muchas ocasiones estos principios obtenidos apartir de explicaciones particulares, en ocasiones, nos permite arribar a conocimientos nuevos para la formulación de leyes, teorías o principios. Este tipo de razonamientos va: R Regla 1) e lo particular a lo particular 2) e lo particular a lo menos particular 3) e lo particular a lo general La diferencia entre el razonamiento deductivo y el razonamiento inductivo es el grado de certeza, un razonamiento deductivo si es correcto, no permite tener mayor grado de certeza en nuestras conclusiones y en el caso de inducción, si nuestro razonamiento es correcto, su nivel de certeza siempre será menor y en ocasiones casi nulo. WIECHERS Rivero, José, Lógica, versión icónica. Editorial humanismo y sentido. México GONZÁLEZ Sánchez, Jorge, Filosofía. Editorial grupo perspectiva crítica. México GUTIERREZ Sáenz, Introducción a la lógica. Editorial Esfinge. México 2003.