UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE INGENIERÍA CIVIL BARQUISIMETO VENEZUELA INGENIERÍA VIAL I. DEPARTAMENTO: Ingeniería Vial

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1 1 UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE INGENIERÍA CIVIL BARQUISIMETO VENEZUELA INGENIERÍA VIAL I PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería Civil AREA CURRICULAR: Formación Profesional CODIGO: DEPARTAMENTO: Ingeniería Vial EJE CURRICULAR: CARÁCTER: Obligatorio NUMERO DE HORAS PRESENCIALES Y DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE: 3 h teóricas y 2 h prácticas PRELACIÓN: Topografía II (48044) DOCENTE QUE LA ADMINISTRA: Ing. Isabel R. Romero A Ing. Raúl de la Cruz Véliz FECHA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 2016 FECHA DE ELABORACION: 2002

2 2 Esta asignatura es la primera de la estructura vial del departamento considerando que los cursos de topografía que la anteceden aportan conocimientos teóricos que soportan el dictado de la misma. A medida que se avanza, desde los conceptos geométricos propios de la asignatura, pasando por el método general de de vías, hacia aquellos conceptos cinemáticos involucrados en el movimiento de los vehículos, se logra plantear el diseño geométrico de una carretera a través de la formulación de un de carácter local que se entregará al final del curso. Los grupos de estudiantes disponen, a lo largo el semestre, de asesoramiento docente suplido por profesores y preparadores fuera del horario académico. La naturaleza teórico-practica de las clases permite que el planteamiento teórico prosiga eventualmente la resolución de problemas relacionados que facilitan la comprensión de los temas desarrollados. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Concebir, proyectar y diseñar Obras de Ing. Civil Construir, supervisar, inspeccionar y evaluar Obras e Ing. Civil Administrar los recursos materiales y equipos Manejar e interpretar información e campo COMPETENCIAS GENÉRICAS Capacidad de auto aprendizaje Capacidad de identificar, plantear y resolver problemas Capacidad para el trabajo en equipo Capacidad para generar nuevas ideas Uso de nuevas tecnologías de l información VALORES Responsabilidad Eficiencia Honestidad Compromiso Objetivo General : Diseñar un, bajo parámetros compatibles con la normativa vial vigente, de un tramo carretero hipotético sobre una topografía local

3 3 UNIDAD I. Duración: 30 Horas SISTEMAS VIALES Ponderación: 25% Objetivo Terminal o Elemento de Competencia: Analizar las diversas etapas que conforman la planificación, estudio y de una vía OBJETIVOS ESPECIFICOS O ELEMENTOS DE COMPETENCIA Describir los conceptos preliminares que conforman la planificación, estudio y de una vía Analizar las diversas etapas que conforman la planificación, estudio y de una vía PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES ESTRATEGIAS Conceptuales Procedimentales Actitudinales Aprendizaje Enseñanza o El Transporte y sus Sistemas; o Clasificación de las Vías terrestres; o Sección Transversal de una vía, sus elementos; o Los Nudos y su clasificación; o El Tránsito, caracterización y variables; o Capacidad y Niveles de Servicio; o Localización de una Carretera, etapas, planificación y selección de la ruta, reconocimientos terrestres y aéreos, Anteproyecto, criterios generales. Investiga tema específico para exposición y plantea ejemplos ilustrados Formula propuestas para la 1era entrega del El estudiante participa de manera activa en exposición de ejemplos específicos Interioriza el trabajo en equipo para la selección adecuada de la ruta en un Investiga y analiza sobre casos locales. Discusión socializada Analiza alternativas consideradas en la selección de rutas del - Exposición del docente - Organiza y planifica exposición. - Resumen y aclaratorias de casos. - Orienta la elaboración de mapas conceptuales, estructuras textuales - Tutoría RECURSOS Bibliografía recomendada Guías de la asignatura Pizarra magnética Equipo de apoyo audiovisual

4 4 UNIDAD II. GEOMETRIZACIÓN DE LA PLANTA Duración: Ponderación: 25 Horas 25% Objetivo Terminal o Elemento de Competencia: Aplicar eficientemente los elementos geométricos que intervienen en la geometrización de la planta de un tramo carretero en el planteamiento de un hipotético de carácter local OBJETIVOS ESPECIFICOS O ELEMENTOS DE COMPETENCIA Identificar los elementos geométricos que intervienen en la geometrización de la planta Aplicar los conocimientos adquiridos en el planteamiento de un hipotético de carácter local apegado a la norma vial vigente PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES ESTRATEGIAS Conceptuales Procedimentales Actitudinales Aprendizaje Enseñanza o El alineamiento horizontal, rectas y curvas horizontales o Curvas circulares, elementos geométricos y elementos de replanteo o Arcos circulares con recta intermedia corta. Curvas revertidas o El Peralte. Asignación y distribución. Radio mínimo. Velocidad máxima segura o Pendiente relativa del borde exterior o Curvas de transición. Parámetros de inserción. Longitud mínima de la transición de curvatura. Longitud normalizada. Diseñar geométricamente una curva horizontal utilizando los parámetros de la norma vial vigente Se interesa en la identificación de los elementos según sea el caso Interiorizar los conocimientos y contempla la norma vial vigente Resolución de problemas Discusión sociabilizada donde identifica los elementos geométricos Participa en taller donde se formulan las condiciones para el caso Exposición del docente. Preguntas intercaladas, resumen Orienta y organiza el planteamiento de casos, resumen, estructuras textuales RECURSOS Bibliografía recomendada Guía de la asignatura Pizarra magnética

5 5 UNIDAD III. GEOMETRIZACIÓN DEL ALZADO. COORDINACIÓN PLANTA ALZADO Duración: 30 Horas Ponderación: 30% Objetivo Terminal o Elemento de Competencia: Aplicar satisfactoriamente los elementos singulares para geometrizar el alzado, coordinar la planta y el alzado de un tramo carretero en el planteamiento de un hipotético de carácter local de acuerdo a la Norma Vial Venezolana OBJETIVOS ESPECIFICOS O ELEMENTOS DE COMPETENCIA PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES Conceptuales Procedimentale s ESTRATEGIAS Actitudinales Aprendizaje Enseñanza RECURSOS Identificar los elementos singulares del alineamiento vertical para geometrizar el alzado de un tramo carretero o Alineamiento Vertical: o longitudes rectas o curvas verticales y su clasificación o Geometría de sus elementos o Criterios de diseño, longitud mínima según Normas utilizadas o Criterios de coordinación o Diagrama de curvatura Resuelve problemas Coopera en la resolución de problemas para hacer aportes a la discusión Discusión sociabilizada donde identifica los elementos geométricos. Exposición del docente. Preguntas intercaladas, resumen Bibliografía recomendada Aplicar los conocimientos adquiridos en el planteamiento de un hipotético de carácter local apegado a la norma vial vigente Evalúa condiciones, analiza y plantea alternativas de diseño Formula propuestas para el planteamiento del Valorar el trabajo en equipo para el planteamiento eficiente de la propuesta en un Interioriza y analiza alternativas consideradas en el planteamiento de la propuesta del - Mapas conceptuales, estructuras textuales Guía e la asignatura Pizarra magnética

6 6 UNIDAD IV Duración: 5 Horas COORDINACIÓN PLANTA ALZADO Ponderación: 20% Objetivo Terminal o Elemento de Competencia: Aplicar satisfactoriamente la coordinación de los alineamientos horizontal y vertical en la elaboración de un hipotético de carácter local de acuerdo a la Norma Vial Venezolana OBJETIVOS ESPECIFICOS O ELEMENTOS DE COMPETENCIA PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES ESTRATEGIAS Conceptuales Procedimentales Actitudinales Aprendizaje Enseñanza RECURSO S Relaciona los conocimientos adquiridos en la coordinación de los alineamientos horizontal y vertical en la elaboración de un hipotético de carácter local apegado a la norma vial vigente o Anteproyecto: o Planos de planta. o Línea de pendiente uniforme o Rutas alternativas o Poligonal de estudio o Aplicación del método de o Trazado en planta o Perfil Longitudinal o Perfiles transversales o Diagrama de Curvatura o Memoria descriptiva Formula propuestas de diseño en ambos alineamientos Coopera en la formulación de las propuestas Discusión sociabilizada donde identifica la mejor opción para el diseño. Exposición del docente. Preguntas intercaladas, resumen Bibliografía recomendad a Guía e la asignatura Aplicar los conocimientos adquiridos en la elaboración de un hipotético de carácter local apegado a la norma vial vigente norma vial vigente Desarrolla las propuestas de diseño para la entrega final del Valorar el trabajo en equipo para el diseño eficiente de la propuesta en un Interioriza y analiza alternativas consideradas en el diseño eficiente de la propuesta del Defensa del - Mapas conceptuales, estructuras textuales - Orienta y organiza la propuesta del Pizarra magnética

7 7 SEM UNIDA D OBJETIVO ESPECIFICO O ELEMENTO DE COMPETENCIA PLAN DE EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN EVALUADOR INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Real (puntos) PONDERACIÓN 1 I Diagnóstica El profesor Prueba - - 2, 3, 4 I Sistemas Viales Continua Exposición I Continua Evaluación corta I Continua Evaluación corta I Continua Evaluación corta I Sumativa I Parcial Porcentual (%) 8 I Sumativa entrega parcial II Geometrización de la planta Sumativa II Parcial III Geometrización y coordinación planta y alzado Sumativa trabajo III Geometrización y coordinación planta y alzado Sumativa III Parcial IV Coordinación Planta Alzado Sumativa IV Coordinación Planta Alzado Sumativa Defensa proyecto 6 6 Total General 100

8 8 BIBLIOGRAFIA Obligatoria o Básica: - Andueza, Pedro J El Diseño Geométrico de Carreteras, Universidad de los Andes. Tomos I y II - Carciente, Jacob Carreteras, Estudio y Proyecto, Ediciones Vega. 2da edición - De la Cruz F. José R. Guías de la Asignatura Ministerio de Transporte y Comunicaciones de Venezuela Normas para el Proyecto de Carreteras - Wright, Paúl Ingeniería de Carreteras. Editorial Limusa Complementaria: - De la Cruz F. José R. Modelos Espaciales y Trazado de Carreteras. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, Decanato de Ingeniería Civil M. Conesa, A García. Diseño Geométrico de Carreteras. Universidad Politécnica de Valencia. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Romero A. Isabel R. Breve introducción a los ferrocarriles. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, Decanato de Ingeniería Civil