PROGRAMA DE ATENCIÓN A NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
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- Estefania Parra Tebar
- hace 7 años
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1 PROGRAMA DE ATENCIÓN A NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES 1.- PRESENTACIÓN. Ls niñs y niñas cn altas capacidades n están, en general, atendids pr el sistema educativ, generand, en muchs cass, actitudes de rechaz hacia la escuela, aburrimient, desinterés, inadaptación, fracas esclar, etc., y, en sus padres y madres, una sensación de imptencia y angustia al n saber cóm ayudarles y cmprbar que la escuela, n sl n les reprta slución alguna, sin que en muchas casines empera la situación. Es necesari, pues, frecer a ls niñs/as cn altas capacidades, alt rendimient ptencial de aprendizaje en frma de actividades extraesclares, la respuesta educativa que necesitan para desarrllar y mantener unas capacidades y uns talents, que desarrllads en el grad que fuere, difícilmente hallan respuesta en el sistema educativ actual. Y, a sus familias, un servici cnjunt de asesramient y acmpañamient educativ, que les permita ayudar a sus hijs/as de manera efectiva. Ests servicis deben entenderse más allá de un pryect empresarial y de negci, debe nacer, desarrllarse y evlucinar cn una clara vcación de servici scial y educativ para la cmunidad. 2.- PROGRAMA DE INTERVENCIÓN. Está enfcad a dtar, a ls niñs cn Altas Capacidades y sus familias, de herramientas adecuadas para ptimizar sus características persnales y permitirles así, desarrllar las diferentes inteligencias de frma equilibrada. Objetiv: El bjetiv fundamental es dtar a ls niñs y niñas cn capacidad, mtivación e interés de las herramientas adecuadas para ptimizar sus características persnales. Objetivs específics: - Crear un espaci para prmver y alimentar el talent. - Adquisición de cmpetencias y habilidades sciales - Equilibri emcinal
2 Que cnseguirems?: - Ptenciar el talent Desarrll de capacidades de cada niñ Fmenta el pensamient divergente y la creatividad Ampliación de intereses / inquietudes - Trabajar aspects emcinales Autestima y Autcncept Hipersensibilidad Sentimients de diferencia / rechaz - Desarrll de habilidades sciales HHSS básicas HHSS relacinadas cn la escuela HHSS para hacer amigs HHSS relacinadas cn ls sentimients Alternativas a la agresión Manej del estrés - Desarrll de cmpetencias Trabaj en equip Flexibilidad y gestión del cambi Negciación Cmprmis y mtivación Gestión y desarrll de persnas Iniciativa y autnmía Análisis y tma de decisines
3 El trabaj se puede realizar en grup y/ individual: EN GRUPO: Ests grups sn actividades cn vcación de cupar un curs esclar cmplet (ctubre a juni), rganizadas pr niveles de capacidad y cmpetencia (en principi hrquillas de edades cn diferencias n superires a ls 3 añs) y cn una asistencia máxima de 12 niñs/as pr grup durante una hra y media a la semana. El tip de actividades prpuestas serán: - Pryects persnales de cada niñ/a - Intrducción/ampliación/prfundización en nuevs cncimients. - Expsicines de trabajs frente al grup y debates. - Experiencias científicas, labratri, trabajs de camp, etc. - Juegs de lógica y creatividad. - Prpuestas de lectura crítica y escritura creativa A l larg del desarrll de td el prgrama e establecerán nrmas de funcinamient del grup que deberán ser acatadas pr tds ls integrantes y que intrducirán a ls niñs y niñas en la regulación y autrregulación de ls cmprtamients. Además, esta actividad puede actuar punt de partida para tras actividades que se frezcan, desde el centr, a ls niñs y niñas para prfundizar en determinads temas para ls que estén más mtivads y/ capacitads. Hrari y preci: - Hrari Inici 6 de ctubre del Jueves de 17:30-19:00h. - Preci: Cmprmis del curs cmplet (ctubre-juni). Matrícula: 30 ( pr unidad familiar) La matrícula n tiene cste, si fue alumn del prgrama el curs anterir está inscrit en tra actividad de CPM. Pag únic del prgrama cmplet durante td el curs : 675. Psibilidad de fraccinar el pag hasta en tres partes durante ls meses de ctubre, nviembre y diciembre. Mínim de alumns/as pr grup 8 y máxim 10. Si n se cmpleta el grup cn el mínim de alumns, se devlverá el 100% del cste del curs, except el cste de la matrícula.
4 INDIVIDUAL: Atención persnal: - Sesines de una hra cn seguimient semanal, quincenal mensual según las necesidades familiares. - N hay cmprmis anual de td el curs cmplet. - Cmplementari cn el trabaj en grups. Hrari y preci: - Hrari Inici Octubre del Preci: Matricula: 30 ( pr unidad familiar) La matrícula n tiene cste, si fue alumn del prgrama el curs anterir esta inscrit en tra actividad de CPM. Sesión de 1 hra: 65 OTRAS ACTIVIDADES Y TALLERES. (A valrar según cste del taller y expuest a aceptación pr parte de las familias) Ests talleres vendrían a cmplementar al prgrama de enriquecimient, si bien, pdrían ser, en sí misms, una ferta independiente. Se trata de actividades temáticas rganizadas pr grups según ls intereses de ls niñs/as del tip: ajedrez, rbótica, habilidades sciales, astrnmía, ccina, física, química, etc., Se frmarían grups, más mens hmgénes pr niveles e intereses, cn un mínim de 5 alumns/as y un máxim de 9. La duración de cada taller actividad, dependerá del cntenid a tratar, pudiend variar entre un y tres meses cm media. Estas actividades y/ talleres sn impartids pr persnas cn un nivel de cncimients en el área a impartir medi-alt, prfesres universitaris, universitaris de últims curss, experts prfesinales en el área a impartir, etc. ESCUELAS DE PADRES Y ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO (Incluid en el prgrama de enriquecimient). Estas actividades se frecerán cm cmplement del prgrama principal de enriquecimient cgnitiv.
5 EVALUACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES Este servici se frecerá a aquells padres que l sliciten, si bien, nuestra recmendación es que esta evaluación se realice pr el equip de rientación esclar de la zna zna, pr ls siguientes mtivs: - Ningún cste ecnómic, ni de tiemp extraesclar. - Aceptación inmediata pr parte de la administración de la evaluación, frente a las dificultades, pr tr lad injustificadas, que plantean numerss prfesinales de la pública en aceptar una evaluación privada. Las evaluacines se desarrllan entre ds y ch sesines de una hra, dependiend de la necesidad de cada cas. Preci: 190
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