Colors and Shapes at the Park Part 1

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Colors and Shapes at the Park Part 1"

Transcripción

1 Hola. Me llamo Jojo _ Hello. My name is Jojo Hola Lulú _ Hello Lulu Hola Jojo _ Hello Jojo Vamos al parque _ Let's go to the Park El parque _ The park Vamos al parque _ Let's go to the park Los colores _ Colors Él pinta _ He is painting Yo pinto _ I am painting Green Mire! Los globos! _ Look! Balloons! Los globos! _ Balloons! Vamos! _ Let's go! _ Gren _ Un globo rojo _ A red balloon _ El barco _ Boat Un barco rojo _ A red boat El pez _ Fish Un pez anaranjado _ An orange fish El sol _ Sun Un sol amarillo _ A yellow sun El árbol _ Tree Un árbol verde _ A green tree El coche _ Car Un coche azul _ A blue car La flor _ Flower Una flor morada _ A purple flower _ La niña _ Girl Jugar _ To play La muñeca _ Doll La niña juega con la muñeca _ The girl plays with the doll El niño _ Boy La pelota Ball

2 El niño juega con la pelota _ The boy plays with the ball El banano _ Banana Yo como un banano _ I am eating a banana Lulú, qué comes tú? _ Lulu, what are you eating? Un bocadillo _ A sandwich Comer _ To eat La manzana _ Apple La galleta _ Cookie La galleta salada _ Cracker El niño come una galleta salada _ The boy eats a cracker La leche _ Milk Yo bebo leche _ I am drinking milk Beber _ To drink Las formas _ Shapes _ Una estrella amarilla _ A yellow star _ Un círculo anaranjado _ An orange circle _ Un corazón rojo _ A red heart _ Un cuadro azul _ A blue square _ Un triángulo verde _ A green triangle _ Un diamante morado _ A purple diamond _ El triciclo _ Tricycle El banco _ Bench La mariposa _ Butterfly El rodadero _ Slide El carrito _ Stroller La cometa _ Kite De qué color es el triciclo? _ What color is the tricycle?. Un triciclo rojo _. A red tricycle De qué color es el banco? _ What color is the bench?. Un banco verde _ Green. A green bench De qué color es la mariposa? _ What color is the butterfly?. Una mariposa morada. A purple butterfly

3 De qué color es el rodadero? _ What color is the slide?. Un rodadero anaranjado _. An orange slide De qué color es el carrito? _ What color is the stroller?. Un carrito azul _. A blue stroller De qué color es la cometa? _ What color is the kite? Amarilla. Una cometa amarilla _. A yellow kite Rosado _ Pink Un creyón rosado _ A pink crayon Marrón _ Brown Un creyón marrón _ A brown crayon Negro _ Black Un creyón negro _ A black crayon Blanco _ White Un creyón blanco _ A white crayon Dibujémos _ Let's draw Dibujar _ To draw El niño dibuja un círculo _ The boy draws a circle El perro _ Dog De qué color es el perro? _ What color is the dog? Marrón. Un perro marrón _ Brown. A brown dog El avión _ Airplane De qué color es el avión? _ What color is the airplane? Blanco...un avión blanco _ White. A white airplane El columpio _ Swing De qué color es el columpio? _ What color is the swing? Rosado. Un columpio rosado _ Pink. A pink swing _ Hagámoslo otra vez! _ Let's do that again! Green Mire! _ Look! _ El sol _ Sun Un sol amarillo _ A yellow sun El árbol Tree

4 Un árbol verde _ A green tree La flor _ Flower Una flor morada _ A purple flower _ La niña _ Girl El triciclo _ Tricycle El banco _ Bench De qué color es el carrito? _ What color is the stroller?. Un carrito azul _. A blue stroller El perro _ Dog De qué color es el perro? _ What color is the dog? Marrón. Un perro marrón _ Brown. A brown dog Comer _ To eat La manzana _ Apple Dibujar _ To draw El niño dibuja un círculo _ The boy draws a circle La galleta _ Cookie La galleta salada _ Cracker El niño come una galleta salada _ The boy eats a cracker El banano _ Banana Yo como un banano _ I am eating a banana Lulú, qué comes tú? _ Lulu, what are you eating? Un bocadillo _ A sandwich El niño _ Boy La pelota _ Ball El niño juega con la pelota _ The boy plays with the ball Las formas _ Shapes _ Una estrella amarilla _ A yellow star _ Un círculo anaranjado _ An orange circle _ Un corazón rojo _ A red heart Un globo rojo! _ A red balloon! _ Los globos _ Balloons! Vamos! _ Let's go! _ Green _ El avión _ Airplane De qué color es el avión? What color is the airplane?

5 Blanco...un avión blanco El columpio De qué color es el columpio? Rosado. Un columpio rosado Un cuadro azul Un triángulo verde Un diamante morado La mariposa La muñeca La niña juega con la muñeca El carrito La cometa El barco Un barco rojo El pez Un pez anaranjado Rosado Un creyón rosado Marrón Un creyón marrón Negro Un creyón negro Blanco Un creyón blanco Buen trabajo! Hasta pronto! Adiós! Colors and Shapes at the Park Part 1 _ White. A white airplane _ Swing _ What color is the swing? _ Pink. A pink swing A blue square A green triangle A purple diamond _ Butterfly _ Doll _ The girl plays with the doll _ Stroller _ Kite _ Boat _ A red boat _ Fish _ An orange fish _ Pink _ A pink crayon _ Brown _ A brown crayon _ Black _ A black crayon _ White _ A white crayon _ Well done! See you later! Goodbye!

6

Lista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6

Lista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6 Nombre Lista 1 Lista 10 Lista 9 Lista 8 Lista 7 Lista 6 Lista 5 Lista 4 Lista 3 Lista 2 Lista 1 Yo (I) Y (and) Un (a, an) Una (a-for female) Veo (I see) Mi (my) Tu (you) A (to) Al (to) Así (like this)

Más detalles

gris morado los colores amarillo verde rosa claro oscuro www.homeeducationresources.com

gris morado los colores amarillo verde rosa claro oscuro www.homeeducationresources.com los colores rosa claro oscuro los colores ado rosa claro oscuro Find each Spanish color word in the puzzle below. L A É C H F I L E M D M Z Q N E G R O N B O K U Á P S R W Ú Ü N G J L T A Y V A Z R A B

Más detalles

PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº0

PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº0 Unidad didáctica: Starter Unit: It s Playtime. Temporalización: 1 semanas aproximadas. PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº0 Fomentar el respeto y amor por el colegio, entendiendo éste como nuestro segundo

Más detalles

RAQUEL MARTÍN QUITIÁN LECTURA GLOBAL - TEA mamá come pan C.C. GIOVANNI ANTONIO FARINA AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

RAQUEL MARTÍN QUITIÁN LECTURA GLOBAL - TEA mamá come pan C.C. GIOVANNI ANTONIO FARINA AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE mamá come pan papá bebe agua papá bebe zumo papá come patatas mamá come gusanitos mamá bebe leche mamá bebe zumo mamá come chocolate mamá come patatas papá come chocolate papá corta pan mamá corta pan

Más detalles

Fichas didácticas Introducción

Fichas didácticas Introducción Fichas didácticas Introducción families 01 En familias-familes se muestra, de forma descriptiva, no sexista ni valorativa, diversos modelos familiares: heteroparentales, homoparentales, monoparentales,

Más detalles

Estimados Padres, Mis palabras nuevas. Window, door, scissors, glue stick, board, schoolbag, lunch box

Estimados Padres, Mis palabras nuevas. Window, door, scissors, glue stick, board, schoolbag, lunch box En esta unidad (1) repasaré el saludo lo que podré practicar con la canción: Hello track (pista) 1 del student s CD. Aprenderé a identificar objetos del salón de clase los que podré reforzar con la ayuda

Más detalles

Reportes de Progreso del Pre-Kinder 2015-2016

Reportes de Progreso del Pre-Kinder 2015-2016 Reportes de Progreso del Pre-Kinder 2015-2016 Reporte de Progreso del Pre-Kinder 1º PERIODO DE NUEVE SEMANAS Estudiante: Maestro(a): Símbolos de Calificación: M-indica que lo sabe Apunta al número X-indica

Más detalles

Colorantes especiales para chocolate 2 oz

Colorantes especiales para chocolate 2 oz Colorantes Colorantes especiales para chocolate 2 oz 0054 Colorante para chocolate amarillo Botella 2 oz 0055 Colorante para chocolate verde Botella 2 oz 0056 Colorante para chocolate anaranjado Botella

Más detalles

Little Pockets Objetivos Y Vocabulario Maternal

Little Pockets Objetivos Y Vocabulario Maternal Little Pockets Objetivos Y Vocabulario Maternal Unit 7 Para divertirse aprendiendo Inglés a través deltema de la explotación. Para que las diferencias de la granja y la ciudad. Identificar la variedad

Más detalles

K7435. www.fisher-price.com/es

K7435. www.fisher-price.com/es K7435 Guardar estas instrucciones para futura referencia, ya que contienen información de importancia acerca de este producto. Funciona con tres pilas ''AA'', incluidas. Requiere montaje por parte de un

Más detalles

lunes, 2 de noviembre 2015

lunes, 2 de noviembre 2015 lunes, 2 de noviembre 2015 El Campanero Conjugate the verb SER in all six forms: Yo Tú Él Ella Usted Culture Question De dónde es el cantante Ricky Martin? Nosotros(as) Vosotros(as) Ellos Ellas Ustedes

Más detalles

diez uno dos tres cuatro cinco nueve ocho siete seis COLORES Y NÚMEROS COLORS AND NUMBERS

diez uno dos tres cuatro cinco nueve ocho siete seis COLORES Y NÚMEROS COLORS AND NUMBERS uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez L E V E L . Vamos a cantar y a colorear! Aprende la canción de los colores y colorea. uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez 2 2. Une

Más detalles

Circular de Libros Primero Primaria

Circular de Libros Primero Primaria Primero Primaria Lomo amarillo y Primero Primaria Lomo amarillo y Segundo Primaria Lomo rojo y Segundo Primaria Lomo rojo y Tercero Primaria Lomo verde obscuro y Tercero Primaria Lomo verde obscuro y Cuarto

Más detalles

LOGRO DEL GRADO: Producción de frases simples en forma oral y escrita. GRADO: Primero JORNADA: Mañana-tarde FECHA: DÍA MES AÑO NOMBRE: GRUPO: N :

LOGRO DEL GRADO: Producción de frases simples en forma oral y escrita. GRADO: Primero JORNADA: Mañana-tarde FECHA: DÍA MES AÑO NOMBRE: GRUPO: N : GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: HUMANIDADES- INGLÉS LOGRO DEL GRADO: Producción de frases simples en forma oral y escrita. GRADO: Primero JORNADA: Mañana-tarde FECHA: DÍA MES AÑO NOMBRE: GRUPO:

Más detalles

Small Game Cards - play memory, go fish. Rellena los huecos (sobre la canción)

Small Game Cards - play memory, go fish. Rellena los huecos (sobre la canción) CEIP NTRA SRA DE LA SOLEDAD TEMA : HEALTHY FOOD 1º DE PRIMARIA 1º SESIÓN Presentación del vocabulario con flashcards de la canción: I like apples. Small Game Cards - play memory, go fish Listen and repeat

Más detalles

Oxford Playschool A Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul.

Oxford Playschool A Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul. Oxford Playschool A Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul. Ooh Ooh Monkey! Ooh Ooh, Monkey! Where are you? Ooh Ooh, Monkey! I'm

Más detalles

FIGURAS GEOMÉTRICAS.

FIGURAS GEOMÉTRICAS. Justificación: FIGURAS GEOMÉTRICAS. En esta secuencia Didáctica vamos a trabajar el bloque de contenidos 1, medio físico: elementos, relaciones y medidas, perteneciente al conocimiento del entorno presente

Más detalles

Material a revisión. M. Dolores León Jiménez

Material a revisión. M. Dolores León Jiménez Material a revisión M. Dolores León Jiménez Hi!! (Level 1, 2, 3) El idioma inglés se ha vuelto una herramienta obligatoria para las nuevas generaciones, y para ser competitivo es indispensable adquirirlo.

Más detalles

PRESCOTT Anglo American School. PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ANTICIPADO (PRA) ÁREA/PROGRAMA: Comunicación Inglés ASIGNATURA/MÓDULO: Inglés MATERIAL I

PRESCOTT Anglo American School. PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ANTICIPADO (PRA) ÁREA/PROGRAMA: Comunicación Inglés ASIGNATURA/MÓDULO: Inglés MATERIAL I MC N 4840 The students listen to and understand simple vocabulary, main ideas and commands through observations skills to gain understanding from non-verbal communication and visual information. SCHOOL

Más detalles

Material fotocopiable 3 años

Material fotocopiable 3 años Ficha 1: Rodea con un circulo de color rojo la a, verde la b, azul la c y amarillo la d. a b e d e b a a a d e c d a b d b a c d e Ficha 2: Rodea con un circulo de color rojo la A, verde la B, azul la

Más detalles

Welcome to Greenman and the Magic Forest

Welcome to Greenman and the Magic Forest Welcome to Greenman and the Magic Forest Bienvenidos al emocionante mundo de Greenman and the Magic Forest nivel Starter. Este curso de inglés de enseñanza infantil ha sido diseñado especialmente para

Más detalles

MIS ACTIVIDADES DEL MES DE NOVIEMBRE LACTANTES

MIS ACTIVIDADES DEL MES DE NOVIEMBRE LACTANTES LACTANTES Se trabajarán los siguientes conceptos e instrucciones: rodar, agarrar, girar, caer. Reforzaremos saludo y despedida. Sentir diferentes texturas como: suave, duro, blando, áspero, rugoso. Área

Más detalles

Oxford Playschool Starter Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul.

Oxford Playschool Starter Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul. Oxford Playschool Starter Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul. It's raining, it's sunny Pitter patter! Pitter patter! It s raining.

Más detalles

Oxford Playschool B Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul.

Oxford Playschool B Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul. Oxford Playschool B Song Lyrics *Por favor, recuerda que tu hijo puede que no estudie las dos Plus Units, que están marcadas en azul. Let's play today Let's play today. Let's play today. I want to play.

Más detalles

Lengua Extranjera. Inglés UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1

Lengua Extranjera. Inglés UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1 UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1 Hello friends! How you can see every people it s different. For example I m tall and thin but some of my friends are fat, small and good person of course.

Más detalles

Is your pet (tamaño)? (para reconocimiento) Yes, it is. / No it isn't. (para producción)

Is your pet (tamaño)? (para reconocimiento) Yes, it is. / No it isn't. (para producción) Tema Título Gramática Mi mascota Is your pet big? My pet / It is (tamaño). (para producción) Is your pet (tamaño)? (para reconocimiento) Yes, it is. / No it isn't. (para producción) Vocabulario Adjetivos

Más detalles

PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº1

PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº1 Unidad didáctica: Starter Unit: Hi! Hello! Temporalización: 1 semana aproximada. PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº0 Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona.

Más detalles

GRADO: 3 M-T AÑO: 2015

GRADO: 3 M-T AÑO: 2015 GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: Inglés LOGROS DEL GRADO: GRADO: 3 M-T AÑO: 2015 Expresión de diferentes tipos de oraciones simples en forma oral y escrita. NOMBRE: GRUPO:3 N : LA VALORACIÓN

Más detalles

el pasaporte la policía rojo Qué hora es? amarillo azul blanco Dura cuarenta minutos. Tengo que ir al banco. Es fácil.

el pasaporte la policía rojo Qué hora es? amarillo azul blanco Dura cuarenta minutos. Tengo que ir al banco. Es fácil. la silla el pasaporte gris el escritorio la policía verde la mujer rojo la camisa el hombre Qué hora es? los pantalones el lápiz amarillo la corbata el bolígrafo azul un traje el dinero blanco un vestido

Más detalles

Estimados Padres, Show me One Circle, Square and Triangle.

Estimados Padres, Show me One Circle, Square and Triangle. En esta unidad (1) aprenderé a identificarme e identificar a otros miembros de mi familia, para ello realizaré diferentes juegos de mi libro página: 4. Identificaré y describiré diferentes herramientas

Más detalles

Present Tense: AR Verbs. Aaron Losness

Present Tense: AR Verbs. Aaron Losness Present Tense: AR Verbs Aaron Losness Present Tense The present tense is used to report what is happening and what is true now. Reports on both specific now (at this moment) and general now (these days;

Más detalles

PREVIEW PREVIEW GROWING BUNDLE. Leyendo Palabras de Uso Común. Pre-Kinder Spanish. Interactive Sight Word Readers

PREVIEW PREVIEW GROWING BUNDLE. Leyendo Palabras de Uso Común. Pre-Kinder Spanish. Interactive Sight Word Readers Pre-Kinder Spanish Interactive Sight Word Readers Leyendo Palabras de Uso Común GROWING BUNDLE Karen Saravia-Orellana www.spanishprep.com What is a GROWING BUNDLE? As I finish each packet, it will be add

Más detalles

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO. Verbo To Be Ser o estar

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO. Verbo To Be Ser o estar COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO Docente: Hermyz Cartes. Curso: 1 Medio GUIA PREPARACION PRUEBA GLOBAL Tiempo Presente Verbo To Be Ser o estar I Am You Are He Is She Is It Is We Are You Are They

Más detalles

Codigo Foto Precio Cantidad Descripcion

Codigo Foto Precio Cantidad Descripcion Codigo Foto Precio Cantidad Descripcion ZU001 15.000 AGOTADO bailarina ZU002 22.000 1 Hermanas ZU003 15.000 AGOTADO Geisha ZU004 24.000 AGOTADO Corazon con llave ZU005 22.500 AGOTADO Clip corazon pave

Más detalles

PROGRAMACION PRIMER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PROGRAMACION PRIMER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA UNIDAD: 1 My birthday TEMPORALIZACIÓN: Octubre OBJETIVOS DE LA UNIDAD Nombrar cosas relacionadas con los Cumpleaños Entender y representar el episodio 1 del cuento Practicar preguntas y respuestas sobre

Más detalles

2) Write a tick ( ) or a cross( X) if the sentence is right or wrong

2) Write a tick ( ) or a cross( X) if the sentence is right or wrong 1) Draw a girl with... - I have one HEAD - I have six ARMS - I have two LEGS - I have got ten TOES - I have got five EYES - I have got three EARS 2) Write a tick ( ) or a cross( X) if the sentence is right

Más detalles

NUMBERS AND COLORS LEVEL

NUMBERS AND COLORS LEVEL WORKSHEET NÚMEROS Y COLORES LEVEL 1 uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez 1 1. Vamos a cantar y a colorear! Aprende la canción de los colores y colorea. uno dos tres cuatro cinco seis siete

Más detalles

Se le ocurre una idea!! Coge una pintura Qué pintura coge? Sí, sí, coge la pintura granate y se pone a dibujar. Qué creéis que está dibujando?...

Se le ocurre una idea!! Coge una pintura Qué pintura coge? Sí, sí, coge la pintura granate y se pone a dibujar. Qué creéis que está dibujando?... Se le ocurre una idea!! Coge una pintura Qué pintura coge? (ESPERAR QUE LOS NIÑOS CONTESTEN) Sí, sí, coge la pintura granate y se pone a dibujar. Qué creéis que está dibujando?... (DESCUBRIR UN POCO LA

Más detalles

CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO INGLÉS TERCERO BÁSICO

CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO INGLÉS TERCERO BÁSICO CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO INGLÉS TERCERO BÁSICO NOMBRE: DOCENTE: MARIO GONZÁLEZ MUÑOZ Av. Salvador Allende 3318 Fono (056) (057) 440211 E-mail contacto@colegionimara.cl El Cuadernillo que hoy tienes

Más detalles

Capítulo 1 Lección 4. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Despite all her troubles and problems, Dorothy was happy.

Capítulo 1 Lección 4. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Despite all her troubles and problems, Dorothy was happy. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Eres feliz, Dorothy? Sí, soy feliz. Yo soy feliz. Estás triste como tus tíos? No, no estoy triste. Yo soy feliz. No te ríes nunca? Sí, sí

Más detalles

Pulseras de Cuero español y Acero inoxidable

Pulseras de Cuero español y Acero inoxidable Pulseras de Cuero español y Acero inoxidable Nuestras pulseras han sido fabricadas de manera artesanal con cuero español de primera calidad y las mejores piezas de acero inoxidable. El cuero está marcado

Más detalles

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR THE VERY HUNGRY CATERPILLAR Voy a trabajar esta U.D. a través de este cuento, es sencillo, corto y con vocabulario trabajado ya con los niños, de esta forma les resulta más estimulante. CONTEXTUALIZACIÓN

Más detalles

Learning Masters. Early: Food From Plants

Learning Masters. Early: Food From Plants Learning Masters Early: Food From Plants WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Food From Plants Learning Masters How I Learned

Más detalles

The rat is fat. The rat has hat. The rat is not fat. Skills: Reading and sharing a story. Illustrating and assembling a mini storybook.

The rat is fat. The rat has hat. The rat is not fat. Skills: Reading and sharing a story. Illustrating and assembling a mini storybook. Reading Mastery Plus, Level 1 / Home Activity 1 (after Lesson 1) Skills: Reading and sharing a story. Illustrating and assembling a mini storybook. Activity 1: My Rat Book What to do: Have your child identify

Más detalles

Module English Learning Formula.

Module English Learning Formula. 4 Module 4 2016 English Learning Formula. Welcome to Module 4! It's past tense time! Are you ready for this? Te doy una cordial bienvenida al cuarto módulo de English Learning Formula. Hasta ahora has

Más detalles

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas. EU3L1 Avancemos A. Listen as Mr. and Mrs. Rodríguez talk about the foods that they like. Read the statements and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. A la señora

Más detalles

Tarea Maternal 2 A y B

Tarea Maternal 2 A y B Tarea Maternal 2 A y B SEMANA: del 11 al 15 de Abril. TEMA GENERADOR: Recorriendo Venezuela. VALOR: La Generosidad. DOCENTES: Crisjomar Castillo, Jessica Benjumea, Marioxi Paredes y María Virginia Lugo

Más detalles

Discriminación de colores

Discriminación de colores Discriminación de colores Cada uno tiene su color. Cada uno tiene su color.. Cada uno tiene su color. Cada uno tiene su color. Cada uno tiene su color. Cada uno tiene su color. Cada uno tiene su color.

Más detalles

ABCDE FGHIJKL MNÑOP QRTVW XYZ

ABCDE FGHIJKL MNÑOP QRTVW XYZ EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO ABCDE FGHIJKL Competencia en Comunicación en MNÑOP Lengua Inglesa QRTVW XYZ > Centro Educativo: > Grupo: > Apellidos y Nombre: CURSO 2009/10 CUADERNO EDUCACIÓN PRIMARIA. CUARTO

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE INGLÉS PARA EL PRIMER CICLO DE INFANTIL

PROGRAMACIÓN DE INGLÉS PARA EL PRIMER CICLO DE INFANTIL PROGRAMACIÓN DE INGLÉS PARA EL PRIMER CICLO DE INFANTIL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PRADO (MARIANISTAS) CURSO 2013/2014. a) INTRODUCCIÓN / JUSTIFICACIÓN Se dice que la

Más detalles

Plan de clase reducido 1er nivel Semana 6

Plan de clase reducido 1er nivel Semana 6 Tema Título Gramática Vocabulario Mi Mascota Semana integradora Come Meet my Pet Para revisión/reciclaje: Hello! / Hi! I'm. My name is. This is. How are you? Fine thanks. / Very well, thank you. Bye-bye.

Más detalles

ÍNDICE INDEX. YAZBEK Paso a paso YAZBEK Step by Step PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA WATER TREATMENT PLANT INVERNADERO GREENHOUSE COMEDOR CAFETERIA

ÍNDICE INDEX. YAZBEK Paso a paso YAZBEK Step by Step PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA WATER TREATMENT PLANT INVERNADERO GREENHOUSE COMEDOR CAFETERIA CATÁLOGO CATALOG ÍNDICE INDEX YAZBEK Paso a paso YAZBEK Step by Step PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA WATER TREATMENT PLANT INVERNADERO GREENHOUSE COMEDOR CAFETERIA C0300 Playera Peso Completo Cuello Redondo

Más detalles

TEESP: Technology Enhanced Elementary Spanish Program Lesson Planner

TEESP: Technology Enhanced Elementary Spanish Program Lesson Planner : Technology Enhanced Elementary Spanish Program Lesson Plan: # 62 Story: # 1 Level 6 Objective(s) & Progress Indicator(s): 1a: Express simple descriptions 1b: Answer simple questions 1d: Identify visual

Más detalles

Jersey lana gris claro. Jersey lana ocre con botón. Jersey lana gris oscuro

Jersey lana gris claro. Jersey lana ocre con botón. Jersey lana gris oscuro Jersey lana gris claro Light grey wool sweater Gilet de laine gris clair Jersey de lã cinza claro Maglione di lana grigio chiaro 32368 XS / 20 cm 32369 S / 25 cm 32370 M / 30 cm 32371 L / 35 cm Jersey

Más detalles

Lollipop 1 10.1A 10.1B

Lollipop 1 10.1A 10.1B Lollipop 1 10.1A 10.1B Páginas: 194 195 Fase: ESA (ENGRANAR) Comunicación y lenguaje up, down; in, out; small, big; open, close What is the opposite of in? Out. Is she in or out of the house? In. She is

Más detalles

I can t ice skate very well!

I can t ice skate very well! UNIT 10 I can t ice skate very well! Temas: 1. Deportes 2. Preguntas Wh con presente simple y deportes 3. can y can t Sports Activity 1 Relaciona las oraciones y los dibujos a.- Jenny loves skiing in winter

Más detalles

PROGRAMACION SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PROGRAMACION SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA UNIDAD: 4 In the forest TEMPORALIZACIÓN: Enero OBJETIVOS DE LA UNIDAD Decir verbos de acción. Dar instrucciones y responder a ellas. Entender y representar el episodio 4 del cuento. Practicar frases y

Más detalles

Process Yellow Pantone 100 Pantone 101 Pantone 102 Yellow Pantone 103 Pantone 104

Process Yellow Pantone 100 Pantone 101 Pantone 102 Yellow Pantone 103 Pantone 104 Process Yellow Pantone 100 Pantone 101 Pantone 102 Yellow Pantone 103 Pantone 104 Pantone 105 Pantone 106 Pantone 107 Pantone 108 Pantone 109 Pantone 110 Pantone 111 Pantone 112 Pantone 113 Pantone 114

Más detalles

LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS: GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: INGLÉS GRADO: TERCERO AÑO: 2016 LOGROS DEL GRADO: Expresión de oraciones simples en forma oral y escrita. LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES

Más detalles

El presente simple. Sujeto + verbo + (complemento)

El presente simple. Sujeto + verbo + (complemento) El presente simple El presente simple es un tiempo que se utiliza para hablar de acciones rutinarias, habituales. Acciones que hacemos con cierta frecuencia sea todos los días, los fines de semana, etc.

Más detalles

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE APRENDIZAJE - INGLES

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE APRENDIZAJE - INGLES COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE APRENDIZAJE - INGLES Segundo Año Medio Presente Simple El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden

Más detalles

Códigos de colores PANTONE

Códigos de colores PANTONE ódigos de colores PANTONE NÚMERO PANTONE OATED UNOATED NÚMERO PANTONE OATED UNOATED PANTONE 100 U PANTONE 122 U PANTONE 101 U PANTONE 123 U PANTONE 102 U PANTONE 124 U PANTONE 103 U PANTONE 125 U PANTONE

Más detalles

Young Learners English

Young Learners English University of Cambridge ESOL Examinations Young Learners English Starters Información para candidatos Información para candidatos YLE Starters Estimados padres: Gracias por alentar a sus hijos a que aprendan

Más detalles

Confetti Perlas Confitillo Azúcar Granillo Destellos de azucar Matizadores Capacillos Glit para decorar Brillantina Colorantes Rodillos Materia prima

Confetti Perlas Confitillo Azúcar Granillo Destellos de azucar Matizadores Capacillos Glit para decorar Brillantina Colorantes Rodillos Materia prima Confetti Perlas Confitillo Azúcar Granillo Destellos de azucar Matizadores Capacillos Glit para decorar Brillantina Colorantes Rodillos Materia prima Cortadores Utensilios Charolas Bases Carnaval Muñecos

Más detalles

El taller one, two, three English! es la primera toma de contacto de los participantes en una lengua extranjera.

El taller one, two, three English! es la primera toma de contacto de los participantes en una lengua extranjera. PRESENTACIÓN DEL TALLER El taller one, two, three English! es la primera toma de contacto de los participantes en una lengua extranjera. Cuando se enseña inglés a niños es importante recordar que si los

Más detalles

Happy Families: Spanish revision game Teaching notes

Happy Families: Spanish revision game Teaching notes Teaching notes This is a revision card game based on Happy Families. You will need to copy and cut up one complete set of playing cards for each group of four to six students. The aim of the game is for

Más detalles

Competencia en Comunicación Lingüística en Lengua Inglesa

Competencia en Comunicación Lingüística en Lengua Inglesa INDIVIDUALIZADA. Competencia en Comunicación Lingüística en Lengua Inglesa / Educación Primaria / 3º Curso 1 EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CURSO 2014/15 3º de Primaria Cuaderno Competencia en Comunicación

Más detalles

URL http://www.alpolic.co m

URL http://www.alpolic.co m URL http://www.alpolic.co m Solid Colors A Solid Colors B M9010 White (G30) M7770 Off White (G30) M7747 Castle White (G30) M7774 Milk White (G30) MB066 Pink (G30) MB117 Vermilion (G30) MBS09 Signal Red

Más detalles

PROGRAMACIÓN Ntra. Sra. del Águila. Inglés Cinco Años

PROGRAMACIÓN Ntra. Sra. del Águila. Inglés Cinco Años PROGRAMACIÓN Ntra. Sra. del Águila Inglés Cinco Años ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Pérez Mora, Cristina FECHA: 2015-12-08 11:20:25 ETCP Infantil FECHA: 2015-12-08 22:51:56 ETCP Infantil FECHA:

Más detalles

C. C. B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA DE INGLÉS PARA EL SEMESTRE 10 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS

C. C. B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA DE INGLÉS PARA EL SEMESTRE 10 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS C. C. B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA DE INGLÉS PARA EL SEMESTRE 10 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS I.- EL TIEMPO PASADO SIMPLE: Es un tiempo que indica que UNA ACCIÓN SE REALIZÓ EN ALGÚN MOMENTO

Más detalles

tee guide guía campo norte north course guide managed by:

tee guide guía campo norte north course guide managed by: tee guide guía north course guide managed by: campo sur / south course / north course referencias para el jugador / references for golfers Arco rojo: Red arc: Distancia desde el tee Distances from the

Más detalles

UNIT 5. WHAT ARE YOU DOING, TRACY?

UNIT 5. WHAT ARE YOU DOING, TRACY? UNIT 5. WHAT ARE YOU DOING, TRACY? Te has dado cuenta de todo lo que has aprendido ya conmigo? La escuela de verano te está viniendo genial! Sin embargo, el verano también es para disfrutar de nuestro

Más detalles

unit 1 Homework worksheet Name Class What s in your pencil case? Look in your pencil case. Draw the things inside it.

unit 1 Homework worksheet Name Class What s in your pencil case? Look in your pencil case. Draw the things inside it. unit 1 Homework worksheet Name Class What s in your pencil case? Look in your pencil case. Draw the things inside it. En la unidad 1 hemos estado investigando los materiales que utilizamos en el colegio.

Más detalles

RASGOS DE LA COMUNICACIÓN EN PRE-ESCOLARES PUERTORRIQUEÑOS CON AUTISMO

RASGOS DE LA COMUNICACIÓN EN PRE-ESCOLARES PUERTORRIQUEÑOS CON AUTISMO RASGOS DE LA COMUNICACIÓN EN PRE-ESCOLARES PUERTORRIQUEÑOS CON AUTISMO DR. NICOLÁS LINARES ORAMA-DIRECTOR GENERAL DEL INSTITUTO FILIUS PROFA. YALIZET JIMÉNEZ-DIRECTORA ASOCIADA PARA EL PROYECTO DE AUTISMO

Más detalles

5. PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN.

5. PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN. 5. PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN. 5.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR CICLOS. 1. La evaluación es un procedimiento acreditativo y que otorga al alumnado la posibilidad de promoción

Más detalles

Young Learners English

Young Learners English University of Cambridge ESOL Examinations Young Learners English Starters Información para candidatos Información para candidatos YLE Starters Estimados padres: Gracias por alentar a sus hijos a que aprendan

Más detalles

STAR/Cross-age Tutoría Frases del Sr. Fry Grupo 1 Práctique leyendo con su niño(a) 5 frases diariamente. Continue con las siguiente 5 frases cuando

STAR/Cross-age Tutoría Frases del Sr. Fry Grupo 1 Práctique leyendo con su niño(a) 5 frases diariamente. Continue con las siguiente 5 frases cuando Grupo 1 1. the little boy el niño pequeño 2. a good boy un buen niño 3. is about me es acerca de mí 4. then you give luego tú das 5. was to come iba a suceder 6. old and new viejo y nuevo 7. what we know

Más detalles

INVIERNO 2012 WINTER 2012 COMPLEMENTOS CALLE CASUAL ACCESSORIES

INVIERNO 2012 WINTER 2012 COMPLEMENTOS CALLE CASUAL ACCESSORIES INVIERNO 22 WINTER 22 COMPLEMENTOS CALLE CASUAL ACCESSORIES COLORIDO COLOR CARD Negro Black 02 Marrón Brown 03 Camel Light Brown 04 Blanco White 05 Beige Beige 06 Marfil Ivory 07 Marino Navy Blue 08 Rojo

Más detalles

Materiales complementarios

Materiales complementarios 3, 4 y 5 años Materiales complementarios Educación Infantil algaida 62 Materiales complementarios Lectoescritura DISPOÑIBLE EDICIÓN EN GALEGO EDICIÓ EN VALENCIÀ DISPONIBLE ACCESO ONLINE A RECURSOS DIGITALES

Más detalles

Profe. Crowe Guía de estudio UNIDAD 1- ETAPA 2: Mis Buenos Amigos VOCABULARIO

Profe. Crowe Guía de estudio UNIDAD 1- ETAPA 2: Mis Buenos Amigos VOCABULARIO Profe. Crowe Guía de estudio UNIDAD 1- ETAPA 2: Mis Buenos Amigos Nombre: KEY clase: fecha: Describing Others Describiendo a otros VOCABULARIO DESCRIBIENDO LA ROPA DESCRIBING CLOTHING Cómo es? What is

Más detalles

3. Reescribe las frases anteriores con la forma contraída del verbo «to be».

3. Reescribe las frases anteriores con la forma contraída del verbo «to be». UNIT 1: My name is Jane Página 7 1. Relaciona los saludos con el momento en que se digan. a) Hello / Hi 2) En cualquier momento b) Good evening 3) A partir de las 18:00 c) Good afternoon 4) Entre las 12:00

Más detalles

Los pronombres de objeto directo e objeto indirecto un repaso

Los pronombres de objeto directo e objeto indirecto un repaso Los pronombres de objeto directo e objeto indirecto un repaso El objeto directo Recuerdas? Direct objects directly receive the action of the verb. They answer the question what? or who? in relation to

Más detalles

"The Healthy Food Plate" Activity tunetoon

The Healthy Food Plate Activity tunetoon "The Healthy Food Plate" Activity tunetoon THE HEALTHY FOOD PLATE I have a tiny body, and my body needs to grow If I want to grow up healthy, there are things I need to know. I need to learn about the

Más detalles

Grocery Store Bingo. Lotería en el Mercado

Grocery Store Bingo. Lotería en el Mercado Grocery Store Bingo Lotería en el Mercado Adding a healthy twist to the classic Bingo game equals F-U-N on your next trip to the grocery store! As you walk through the aisles, encourage your child to look

Más detalles

Flashcards Series 1 Saludos y Despedidas

Flashcards Series 1 Saludos y Despedidas Flashcards Series 1 Saludos y Despedidas Flashcards are one of the quickest and easiest ways to test yourself on Spanish vocabulary, no matter where you are! Setting Up Print this file. (In Adobe Acrobat,

Más detalles

Lectoescritura en preescolar

Lectoescritura en preescolar Lectoescritura en preescolar Pregunta básica: Qué aprenderá mi hijo durante el año en preescolar? Su hijo detectará las palabras que riman: Completa la rima en la frase "The fat cat sat on the (mat) +

Más detalles

COLEGIO MONTREAL SECCIÓN PREESCOLAR 2º SEMESTRE ESTE CUADERNILLO CONTIENE LOS TEMAS CON LOS QUE SE TRABAJARÁ ESTE

COLEGIO MONTREAL SECCIÓN PREESCOLAR 2º SEMESTRE ESTE CUADERNILLO CONTIENE LOS TEMAS CON LOS QUE SE TRABAJARÁ ESTE COLEGIO MONTREAL SECCIÓN PREESCOLAR CUADERNILLO 2014-15 2º SEMESTRE KINDER I QUE APRENDERÁ SU HIJO ESTE SEMESTRE? ESTE CUADERNILLO CONTIENE LOS TEMAS CON LOS QUE SE TRABAJARÁ ESTE SEMESTRE Y QUE HACEMOS

Más detalles

FLYERS 1. LISTENING. 25 minutos. 5 partes. PARTE 1:

FLYERS 1. LISTENING. 25 minutos. 5 partes. PARTE 1: FLYERS 1. LISTENING 25 minutos. 5 partes. PARTE 1: - 5 preguntas. - Aparece una imagen en la cual aparecen personas haciendo diferentes cosas. Hay distintos nombres de personas alrededor de la imagen.

Más detalles

Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es?

Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es? Unit 4 Me gusta Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es? 1. My name is Alberto. I am 15 years old. I have brown hair and blue eyes.

Más detalles

Líneas abiertas y cerradas

Líneas abiertas y cerradas Líneas abiertas y cerradas Observa al hombre de las cavernas, está empezando a pintar. Delínea con color azul las líneas abiertas y con color rojo las cerradas Dibuja en tu cuaderno líneas abiertas y cerradas.

Más detalles

I m/he s/she s from (nombre de país/ciudad)

I m/he s/she s from (nombre de país/ciudad) Tema La comida Título Food I like and don t like! ENGLISH Gramática Para PROJECT producción: I m/he s/she s from (nombre de país/ciudad) I like/ I don' t like He/ She likes He /She doesn't like Para reconocimiento:

Más detalles

ENGLISH LESSONS. "Unidos Integraremos la Cultura Fiscal en México"

ENGLISH LESSONS. Unidos Integraremos la Cultura Fiscal en México ENGLISH LESSONS "Unidos Integraremos la Cultura Fiscal en México" PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS (DEMOSTRATIVE PRONOUNS) "Demostrativo" significa "mostrando, haciendo claro algo". Los pronombres demostrativos

Más detalles

Guía de colores Pantone

Guía de colores Pantone 1 de 18 http://www.logo-arte.com/pantone.htm Inicio Diseño gráfico Logotipos Vectorización Pictogramas Escudos Blog Links Email... logo-arte.com / pantone. Guía de colores Pantone Los colores Pantone mostrados

Más detalles

Relación de productos actualizada a 29 de mayo de 2015

Relación de productos actualizada a 29 de mayo de 2015 DEPARTAMENTO DE PRODUCTOS SANITARIOS Productos para maquillaje permanente (micropigmentación) y tatuaje que se encuentran autorizados y anotados en el registro de la. Acceso a la nota informativa de 16

Más detalles

lunes, 25 de enero 2016

lunes, 25 de enero 2016 El Campanero Complete the sentences with the correct form of the verb IR (to go): 1. Jorge y Maria bailar en la discoteca. 2. El muchacho parque a jugar fútbol. 3. Mi hermana la escuela todos los dias.

Más detalles

EJERCICIOS PARA LA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS

EJERCICIOS PARA LA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS EJERCICIOS PARA LA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS Hay una serie de conceptos que se adquieren de manera natural siempre que el entorno que rodea al niño sea el adecuado. Es decir si los adultos son conscientes

Más detalles

ESPECIAL NOVEDADES HOSTELERIA

ESPECIAL NOVEDADES HOSTELERIA ESPECIAL NOVEDADES HOSTELERIA DELANTAL CÓRCEGA Ref. CC1905B CORBATA VENECIA Ref.505 CAMISA CABALLERO Ref. 101NL PANTALÓN CABALLERO Ref. 405 ZAPATOS CABALLERO Ref. GOURMET DELANTAL CON PETO MOD. CÓRCEGA

Más detalles

DESDE 1992 UNIFORMES INDUSTRIALES CATÁLOGO. CATALOG

DESDE 1992 UNIFORMES INDUSTRIALES CATÁLOGO. CATALOG DESDE 199 CATÁLOGO CATALOG C0300 PLAYERAS CUELLO REDONDO MANGA CORTA Negro Carbón Charcoal 43 Gris Jaspe Heather Grey 10 Playera Peso Completo Cuello Redondo Manga Corta Para Caballero Men s Heavy Weight

Más detalles