UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA CONTABILIDAD EMPRESARIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA EL SER HUMANO Y SU CONTEXTO

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1 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA CONTABILIDAD EMPRESARIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA EL SER HUMANO Y SU CONTEXTO CLAVE: SOC-116 ; PRE REQ.: BR. ; No. CRED.: 4 I. PRESENTACIÓN: El Ser Humano y Su Contexto es una asignatura que ofrece la oportunidad a los participantes de obtener conocimientos reflexivos respecto a la esencia como persona racional que necesita valorar la responsabilidad que posee de proteger, el espacio en convivencia individual y grupal. Facilita las herramientas necesarias para favorecer la convivencia humana en el lugar de trabajo, en la comunidad y en toda la vida de grupo. Se abordarán temas como: El Ser Humano y Su Contexto, La Biodiversidad, La Comunicación Efectiva, Liderazgo, Resolución de Conflictos, Integración de Grupos y Trabajo en equipo, La Autoestima, Las Relaciones Interpersonales y Personalidad. II. PROPÓSITO (S) GENERAL (ES): Asumir una actitud de autovaloración personal como ser humano racional, capaz de interactuar en armonía con su ambiente natural y las personas que le rodean. Identificar los elementos del ecosistema como parte del conjunto de la naturaleza, que garantizan el equilibrio ecológico, a fin de asumir una actitud de protección al medio ambiente. Desarrollar estrategias de comunicación efectiva que permitan el intercambio de ideas y opiniones en un marco de respeto mutuo. Implementar acciones de liderazgo efectivo en la búsqueda de soluciones aplicables en el ambiente laboral y académico. Implementar estrategias de solución de conflictos en el ambiente académico, laboral. Familiar, y de grupo, desde una perspectiva de liderazgo cooperativo. Implementar acciones de autovaloración personal en la relación consigo mismo y con los demás a través de reflexiones y vivencias.

2 Incorporar actitudes de valoración de los aportes personales de los miembros del grupo al aceptar compromisos de trabajo cooperativo. Analizar los rasgos personales que les son característicos y como afectan las actitudes y la interacción con los demás. Construir un concepto de persona a partir de la valoración de sí mismo. Identificar las condiciones propias de ser del individuo racional y el rol que juega en la sociedad. Reconocer las diferentes necesidades humanas, como vías de desarrollo personal dentro del contexto. Analizar las demandas sociales a los individuos para el logro de la estabilidad personal y colectiva. TEMA I El Ser Humano y Su Contexto 1.1 El ser humano Concepto Naturaleza de la persona humana 1.2 Propiedades de la persona Dignidad Identidad Igualdad Libertad 1.3 Necesidad es del ser humano Filiación Justicia Felicidad 1.4 El contexto social Ámbitos sociales Derechos humanos Promoción humana Los valores Libros, artículos de los contenidos. Autochequeo. Automanejo. Autorreflexión individual y grupal. y en los las facilitaciones. Por el nivel de análisis en sus exposiciones. las ideas externadas. 1. Murillo, Soria. Relaciones Humanas. Segunda Edición. México Chiavenato, Adalberto. Administración de los Recursos Humanos. 5ta. Edición. Mc. Graw Hill D Lors, Jacques. La Educación Encierra un Tesoro. Informe de la UNESCO Elaborar un concepto de Asumir una actitud de respeto y protección de los seres vivos y los recursos naturales. Establecer la biodiversidad y el desarrollo sostenido, a partir de la estabilidad del ecosistema del cual forma parte. Identificar los elementos que contaminan el medio ambiente. Reflexionar sobre las medidas que pueden ser aplicadas para contribuir a la protección de la TEMA II Biodiversidad 2.1 Concepto de 2.2 Ecología; aspecto. 2.3 Biodiversidad y desarrollo sostenido 2.4 Factores que atentan contra la 2.5 Medidas que pueden ayudar a salvar la de los contenidos. Mediante visita a centros educativos del nivel inicial, verificar y describir la ubicación de los juguetes y materiales. trabajos asignados y en los las facilitaciones. Por el nivel de análisis en sus exposiciones. las ideas externadas k 16 sept Manual de la Asignatura. Medio Ambiente y Sociedad NSTITUTOS/iadiza /ojeda/ojeda.htm 4. Ley General de Medio Ambiente y Recursos Naturales. 64`00. Ediciones Jurídicas 2003.

3 Concebir un concepto de personalidad. Describir los tipos de personalidad y sus componentes. Verificar los diferentes factores que influyen en la formación de la personalidad. Evaluar cómo la personalidad interviene en el comportamiento. TEMA III La Personalidad 3.1 Concepto. 3.2 Tipos de personalidad 3.3 Componentes de la personalidad 3.4 Determinantes de la personalidad 3.5 Influencias de la personalidad en las relaciones sociales. de los contenidos, realizando los juegos sugeridos en el aula. y en los Por el nivel de análisis en sus exposiciones. 1. Diane Papalia. 6ta. Edición. Desarrollo Humano. Asumir un concepto de Analizar el proceso de desarrollo de la Identificar las características de una autoestima equilibrada. Establecer relaciones entre una autoestima equilibrada y la felicidad. Verificar la relevancia de tener una autoestima equilibrada en la relación consigo mismo y con los demás. TEMA IV La Autoestima y las Relaciones Interpersonales 4.1 Concepto de 4.2 Como se forma la 4.3 Autoestima equilibrada. 4.4 Autoestima y felicidad. 4.5 Efectos de la autoestima en las relaciones consigo mismo y con los demás. 4.6 Auto evaluación de la \ Lecturas reflexivas. y en los Por el nivel de análisis en sus exposiciones. 1. Rodríguez Estrada, Mauro. Autoestima. Clave del Éxito Personal. 2da. Edición. Editora Manual Moderno

4 Establecer un concepto general sobre comunicación efectiva. Describir los procesos psicológicos implicados en la comunicación efectiva. Reconocer los estilos de Determinar los factores que intervienen en la Analizar los elementos que pueden entorpecer los resultados efectivos en la TEMA V Comunicación Efectiva 5.1 Generalidades. 5.2 Conceptualizaciones sobre comunicación 5.3 Procesos psicológicos de la 5.4 Estilos de la 5.5 Factores de la 5.6 Barreras de la 5.7 Técnicas para la escucha activa. 5.8 Tácticas para la comunicación efectiva. de los contenidos mediante modelajes o dramas. Evaluaciones personales sobre sus estilos de Reflexiones a partir de dinámicas. y en los Por el nivel de análisis en sus exposiciones. Aplicación de ejercicios de autoevaluación y autorreflexión. 1. Melendo Maite Comunicación e Integración Personal. 5ta. Edición. Gráficos Aldeco Murillo, Soria. Relaciones Humanas. 2da. Edición, México Diferenciar grupo de Identificar los aspectos a considerar para el manejo efectivo del trabajo de Describir los diferentes tipos de equipos de trabajo. Reconocer la importancia de realizar trabajos en Valorar los beneficios de la sinergia o esfuerzo concentrado en el trabajo de TEMA VI Integración de grupos y trabajo de equipo 6.1 Concepto de grupo y 6.2 Características del grupo eficaz. 6.3 Característica del equipo eficaz. 6.4 Elementos básicos para el manejo efectivo de 6.5 Equipo competitivo y cooperativo. 6.6 Técnicas de trabajo en 6.7 Ventajas del trabajo en 6.8 La sinergia 6.9 El proceso sinérgico 6.10 Principios sinérgicos y en los 1. Frida Barriga y Gerardo. Estrategias Docentes para el Aprendizaje Significativo 2da. Edición. Edición Mc. Graw Hill Covey, Steven Liderazgo y Pensamiento Estratégico. Edición. Mc. Graw Hill Félix Adams, Instia, Sebastián Díaz, Jaime Díaz, Salvador Moreno y Mirian Acosta. Naturaleza y Fundamentos de la Andragogía.

5 Definir liderazgo y las diferentes manifestaciones de liderazgo. Identificar las cualidades básicas de un líder efectivo. Establecer la relación entre la conducta motivada y el liderazgo efectivo en la conducción y manejo de TEMA VII Liderazgo y Resolución de Conflictos 7.1 Liderazgo Conceptos 7.2 Antecedentes del liderazgo. 7.3 Estilos de liderazgos Características d el líder efectivo Importancia del liderazgo efectivo. 7.4 Como convertirse en líder efectivo. 7.5 Motivación y liderazgo. Dinámicas de Reflexiones a partir de frases. participación individual y en los Por su democracia en Por el nivel de análisis en sus exposiciones. 1. Covey, Steven Liderazgo y Pensamiento Estratégico. Edición. Mc. Graw Hill Covey, Steven. Los Siete Hábitos de la Persona Altamente Efectiva. Edición. Mc. Graw Hill Definir liderazgo y las diferentes manifestaciones de liderazgo. Asumir una actitud reflexiva sobre la naturaleza de los conflictos. Aplicar herramientas prácticas y pacificas par la búsqueda de soluciones a conflictos personales y/o Implementar estrategias de solución de conflicto en Analizar estrategias de manejo de conflictos desde una perspectiva de liderazgo cooperativo. TEMA VII.2 Resolución de Conflictos 7.6 Concepto de conflictos. 7.7 Conflictos como oportunidades. 7.8 Estrategias de transacción de conflictos 7.9 El arbitraje 7.10 La mediación 7.11 La negociación Tácticas de negociación 7.12 Liderazgo y solución de conflictos. grupales mediante la simulación de resolución de conflictos.. y en los las facilitaciones. Por el nivel de análisis en sus exposiciones. las ideas externadas. 1. Negociar sin Ceder. Roger Fisher. William Ury 2. Ury: William. Sin Comunicación no hay Negociación. GENERAL 1. Covey, Steven. Liderazgo y Pensamiento Estratégico. 2. Covey, Steven. Los Siete Hábitos de la Persona altamente Efectiva Chiavenato, Adalberto. Administración de los Recursos Humanos. 5ta. Edición. Mc. Graw Hill D Lors, Jacques. La Educación Encierra un Tesoro. Informe de la UNESCO Drucker, Meter y Austin. Pasión por la Excelencia. 2da. Edición. 6. Félix Adams, Instia, Sebastián Díaz, Jaime Díaz, Salvador Moreno y Mirian Acosta. Naturaleza y Fundamentos de la Andragogía. Ediciones UAPA

6 7. Fernández González, Ana María. Orientación Educacional. CIFPOE Fischer, Rgoer y Ury William. Negociar sin Ceder. 9. Ley General de Medio Ambiente y Recursos Naturales Ediciones Jurídicas Manual de la Asignatura. Medio Ambiente y Sociedad. 11. Mayo, Elton. Liderazgo Efectivo. Edición. Mc. Graw Hill Melendo Maite. Comunicación e Integración Personal. 5ta. edición. Gráficos Aldeco Murillo, Soria. Relaciones Humanas. Segunda edición. México Rodríguez Estrada, Mauro. Autoestima. Clave del Éxito Personal. 2da. Edición. Editora Manual Moderno Ury, William. Sin Comunicación no ha Negociación. 16. Weber, Max. Tipos de Líderes. Edición Mc. Graw Hill k 16 sep