SÍLABO UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS I. DATOS INFORMATIVOS

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1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES Escuela Académico Profesional de Ciencias Del Deporte SÍLABO I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Asignatura : Biomecánica 1.2 Código : Requisito : 96 Créditos Aprobados 1.4 Ciclo Académico : VI 1.5 Semestre Académico : 1.6 Horas Semanales : Teoría : Práctica : Créditos : Profesor : II. SUMILLA Pertenece al área de las ciencias físicas, es una de las ciencias aplicadas al deporte de carácter teórico práctico, y de naturaleza obligatorio, cuyo propósito es preparar al estudiante para comprender, analizar y aplicar los conocimientos de las ciencias físicas a las acciones o movimientos técnicos en las diferentes modalidades deportivas. Precisar los errores o interferencias relacionadas a la trasmisión y aplicación de la suma de fuerzas en los diferentes segmentos corporales, determinando su equilibrio, velocidad y dirección para mejorar y alcanzar un mejor rendimiento deportivo. Tomando conciencia de la importancia de esta ciencia en la formación académico profesional de los futuros egresados. UNIDADES UNIDAD I: Marco Conceptual y fundamentos de la Biomecánica. Objeto. Tareas. Contenidos y Desarrollo de la Biomecánica. UNIDAD II: Características Biomecánicas del Cuerpo Humano y de sus Movimientos. Elementos. Categorías y Sistemas. UNIDAD III: Estructura y Funciones del Sistema Biomecánico del Aparato Locomotor. Cadenas. Palancas y Péndulos. Propiedades.

2 UNIDAD IV: Biomecánica de las Acciones Motoras. Elementos (Centro Masa, Momentos y Componentes de un movimiento compuesto). UNIDAD V: Biomecánica de las Cualidades Motoras. Características. UNIDAD VI: Los sistemas de movimiento y la organización de su dirección. Composición y Estructura. Tendencias. UNIDAD VII: Análisis Biomecánico de la Técnica de los Movimientos de las distintas modalidades deportivas. III. COMPETENCIA: Conoce y aplica los principales conceptos, elementos, sistemas, características y propiedades biomecánicas en el análisis de la técnica de los movimientos de las distintas modalidades deportivas. Y su importancia en el rendimiento deportivo. IV. CAPACIDADES. 1. Conoce y aplica los conceptos elementales de la biomecánica en la formación de las acciones de la técnica de movimiento de una determinada disciplina deportiva. 2. Describe, analiza y toma decisiones frente a situaciones problemas como errores interferencias en las acciones de movimiento de la técnica deportiva para mejorar su rendimiento. 3. Conoce y describe los diferentes sistemas del movimiento de la técnica en cada una de las modalidades deportivas. V. PROGRAMA TEMATICO UNIDAD I: Marco Conceptual y Fundamentos de la Biomecánica. Objeto. Tareas. Contenidos y desarrollo de la Biomecánica. CAPACIDAD: Conocer y comprender los conceptos teórico prácticos de la Biomecánica. SEMANA 1. Sesión 1 y 2

3 Definición de la Biomecánica y de las formas de movimiento. Tareas de la Biomecánica Deportiva. Contenido de la Biomecánica Deportiva y Desarrollo de la Biomecánica. Identifica y diferencia cada uno de los conceptos, tareas, contenidos de la Biomecánica en el Proceso de la Formación de Movimientos Técnicos Deportivos. Valora la importancia del dominio de los conceptos, tareas, y contenidos de la Biomecánica en el Proceso de la Formación de los Movimientos Técnicos Deportivos. SEMANA 2 Sesión 2 y 4 Características Biomecánicas del Cuerpo Humano. Sistemas de referencia de la distancia y el tiempo. Características Espaciales y Temporales. Define y expresa las características de los sistemas espacio temporales en los movimientos del cuerpo humano. Reconoce la importancia de las características de los sistemas espacio temporal para mejorar la eficacia de los movimientos del cuerpo humano. UNIDAD II: Características biomecánicas del cuerpo humano y de sus movimientos. Elementos. Categorías y Sistemas. CAPACIDAD: Conoce y describe las características biomecánicas del cuerpo humano, sus movimientos, elementos, categorías y sistemas

4 SEMANA 3 Sesión 5 y 6 y práctica dirigida. Características dinámicas de inercia, masa, momento y fuerza en los movimientos del cuerpo humano. Conoce y diferencia los elementos componentes de las características dinámicas de un movimiento del cuerpo humano. Demuestra la importancia de los elementos componentes de la dinámica de los movimientos del cuerpo humano en la técnica de una disciplina deportiva. UNIDAD III.: Estructura y Funciones del Sistema Biomecánico del Aparato Locomotor. Cadenas. Palancas. Péndulos. Propiedades. CAPACIDAD: Identifica y describe cada uno de los elementos, categorías y propiedades que conforman el sistema biomecánico del aparato locomotor. SEMANA 4 Sesión 7 y 8 Tipo de Sesión Definición de las cadenas biomecánicas, uniones, pares, palancas y péndulos biocinemáticos Comprende la aplicación y los usos de las cadenas, uniones, pares, palancas y péndulos biocinemáticos.

5 Reconoce el valor del uso y aplicación de las cadenas, pares, uniones, palancas y péndulos biocinemáticos en el análisis de los movimientos técnicos deportivos. SEMANA 5 Sesión 9 y 10 El sistema Biomecánico. Estructura y Propiedades del Sistema Biomecánico. Identifica y describe los elementos que constituyen la estructura del Sistema Biomecánico en los movimientos técnicos de cada disciplina deportiva. Valora la importancia de los elementos que conforman la estructura del Sistema Biomecánico en el análisis de los movimientos técnicos deportivos. UNIDAD IV: Biomecánica de las acciones motoras y sus elementos (centro masa, momentos y componentes de un movimiento compuesto). CAPACIDAD: Identificación y descripción de cada uno de los elementos de las acciones motoras en un sistema de movimientos compuestos. SEMANA 6 Sesión 11 y 12 y Práctica Calificada. Biomecánica de las Acciones Motoras. Centro masa del cuerpo. Momentos de inercia del cuerpo. Movimientos compuestos en las cadenas biocinemáticas y su dinámica.

6 Define y explica la biomecánica de las acciones motoras en la ejecución de la técnica deportiva de una disciplina específica. Reconoce y valora la importancia de la biomecánica en la eficiencia de las acciones técnico deportivo. SEMANA 7 Sesión 13 y 14 Las Fuerzas en los movimientos humanos. Fuerza de Inercia. Fuerza de gravedad y peso. Fuerzas de reacción de apoyo. Fuerzas de acción del medio. Fuerzas de fricción. Identifica y ejemplifica las fuerzas en los movimientos humanos durante la ejecución de una técnica deportiva. Reconoce la importancia del análisis de los movimientos humanos en la aplicación de fuerzas para la ejecución de una técnica deportiva. SESION 8 Sesión 15 y 16 Los sistemas de movimientos y la organización de su dirección. La acción motora como sistema de movimiento. Composición. Elementos y Estructura del Sistema de movimientos. Determinar como se estructura un sistema de movimientos y como se estructura.

7 Valora la importancia de los sistemas de movimiento y su organización en la eficiencia de la técnica deportiva para alcanzar un rendimiento. SEMANA 9 Sesión 17 y 18 EXAMEN PARCIAL UNIDAD V: Los sistemas de movimiento y la organización de su dirección. Composición. Estructura y Tendencias. CAPACIDAD: Identificar y describir las estructuras de dirección de los movimientos en condiciones variables. SEMANA 10 Sesión 19 y 20 Los sistemas autodirigidos. Concepto de dirección. Estructura de la autodireccion. Dirección de los movimientos en condiciones variables. Estructura. Optimización y Formación. Identifica y describe los sistemas autodirigidos y sus estructuras en condiciones variables para optimizar la formación de la técnica deportiva en distintas modalidades. Reconoce la importancia de los sistemas autodirigidos y su estructuración en el proceso de la dirección de los movimientos de la técnica deportiva. SEMANA 11 Sesión 21 y 22 Tipo de Sesión: Exposición dialogada y practica calificada

8 Tendencias de desarrollo de los sistemas de movimiento. Integración y diferenciación. Estabilización y Variabilidad. Estandarización e Individualización. Fijación y Progresión. Describe y diferencia cada una de las tendencias de desarrollo de los sistemas de movimiento en la ejecución de una técnica deportiva. Reconoce el valor de las tendencias de desarrollo de los sistemas de movimiento en la evolución de la técnica deportiva. SEMANA 12 Sesión 23 y 24 Movimientos alrededor de un eje. Dinámica y Mecanismos de su Variación. Dirección de los movimientos alrededor de ejes y sus Variaciones. Identifica y describe los movimientos alrededor de un eje en la ejecución de una técnica deportiva determinada. Valora la importancia de los movimientos alrededor de eje para la ejecución eficaz de una técnica deportiva determinada. SEMANA 13 Sesión 25 y 26 y Práctica dirigida

9 Conservación y variación de la posición del cuerpo. Equilibrio del cuerpo humano. Fuerzas de equilibrio. Condiciones y tipos de equilibrio. Identifica y explica los momentos de equilibrio, las fuerzas, condiciones y tipos que inciden en el equilibrio del cuerpo humano para la ejecución de una técnica deportiva determinada. Reconoce la importancia de los momentos de equilibrio en la ejecución de una técnica deportiva determinada. SEMANA 14 Sesión 27 y 28 Variaciones de movimiento del centro masa del sistema. Variación de los movimientos motores y resistencias. Acercamiento al apoyo y alejamiento. Mecanismos de tracción. Movimientos resistentes y de empujes. Identifica, describe y aplica los conceptos de las variaciones de movimiento del centro masa en la ejecución de una técnica deportiva determinada. Valora la importancia de los conceptos de las variaciones de movimiento del centro en la ejecución de una técnica deportiva determinada. UNIDAD VII: Análisis Biomecanico de la técnica en las acciones de movimientos de las distintas modalidades deportivas. CAPACIDAD: Identificar, describir y aplicar el análisis Biomecánico en la técnica de las acciones de movimiento de las distintas modalidades deportivas.

10 SEMANA 15 Sesión 29 y 30 y práctica dirigida Análisis de los movimientos técnicos deportivos. La Carrera. El arranque. los saltos y los lanzamientos atléticos. Identifica, describe y aplica el análisis biomecánico sobre los movimientos técnicos deportivos atléticos. Demuestra el valor práctico de la biomecánica en el análisis de los movimientos técnicos deportivos de una modalidad determinada. SEMANA 16 Sesión 31 y 32 y Práctica Dirigida Análisis de los movimientos técnicos deportivos de la natación y sus diferentes modalidades. Así como de los clavados. Identifica, describe y aplica el análisis biomecánico sobre los movimientos técnicos deportivos de las diferentes modalidades de la natación y los saltos ornamentales. Demuestra el valor práctico de la biomecánica en el análisis de los movimientos técnicos deportivos de la natación y los saltos ornamentales. SEMANA 17 Sesión 33 y 34 y Práctica Dirigida Análisis de los movimientos técnicos deportivos del fútbol, el básquet y la gimnasia deportiva.

11 Identifica, describe y aplica el análisis biomecánico sobre los movimientos técnicos deportivos del fútbol, el básquet y la gimnasia deportiva. Demuestra el valor práctico de la biomecánica en el análisis de los movimientos técnicos deportivos del fútbol, el básquet y la gimnasia deportiva. SEMANA 18 Sesión 35 y 36 EXAMEN FINAL Y SUSTITUTORIO VI. EVALUACION El promedio de la tarea académica es el resultado de las evaluaciones permanentes en clase, así como de las practicas calificadas programadas por la Dirección de la Escuela, así mismo se considera la evaluación valorativa; actitudes positivas, participación en clase, reflexiones y otras. El promedio final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación: PF = 4TA + 3 EP + 3EF 10 TA = Tarea Académica EP = Examen Parcial EF = Examen Final La evaluación es de cero a veinte, siendo once la mínima nota aprobatoria.

12 VI. CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS DESARROLLADAS. Criterios Indicadores - Participación activa en clase, preguntado o Nº de participaciones aportando una idea nueva y constructiva. - Exposición de los temas de asignación Nº de exposiciones realizadas (2) Disciplina y puntualidad Cantidad de inasistencias y tardanzas - Controles de lectura Mínimo tres. - Practicas deportivas (dirección de clase) Mínimo tres. VII. METODOLOGIA La asignatura se desarrollara con el soporte de la siguiente metodología académica: 1- Dialogo en clase, en la interacción de profesor alumno y entre alumnos. 2- Controles de lectura, proporcionados con anticipación para verificar comprensión sobre los temas desarrollados en la clase. 3- Trabajos monográficos, para aplicar el grado de análisis y síntesis en la investigación de temas para su exposición. 4- Conducción y Dirección de Equipo, para verificar su capacidad de organización y de tomas de decisiones en situaciones imprevistas en el proceso de desarrollo de la clase. VII. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: - Retroproyector, - TV y vides, - Equipo Multimedia. Materiales: Textos y separatas del curso, transparencias, lecturas seleccionadas, videos y direcciones electrónicas. VII. BIBLIOGRAFIA - V. ZATSIORSKI. Biomecánica de los ejercicios físicos. Ed. RADUGA. Moscú. - JOHN BUN. Entrenamiento Deportivo Científico. Ed. PAX. Mexico. - GEOFFREY DYSON. Mecánica del Atletismo. Ed. STADIUM. Argentina. - KARL KOCH, Hacia una Ciencia del Deporte. Ed. KAPELUSZ. Argentina. - GUNTHER BAUMLER, Biomecánica Deportiva. Ed. Martínez Roca. España. - Congreso Científico Olímpico. Biomecánica y Cine antropometría. Ed. Instituto Andaluz del Deporte.