Facultad de Ciencias de la. Información. Grado en Periodismo

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1 Facultad de Ciencias de la Información Grado en Periodismo GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Relaciones Internacionales Curso Académico 2012/2013 Fecha: 20/05/2012

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Facultad de Ciencias de la Información. - Titulación: Grado en Periodismo. - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Ciencias sociales y jurídicas. - Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil. - Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones - Curso: 4º - Carácter: Obligatorio. - Duración: Primer cuatrimestre. - Créditos ECTS: 6. - Horario: Lunes y miércoles de 8:30 a 10:30 - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: castellano. 2. Requisitos Los generales de acceso a los estudios del Grado en Periodismo. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación: María del Carmen García Curbelo - Grupo: Único. - Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil. - Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones - Lugar Tutoría: Área de Derecho Internacional Público y Relaciones - Horario Tutoría: Lunes y martes de 10:30 a 13:30. - Teléfono: Correo electrónico: mcgarcía@ull.es - Dirección web: Profesora: Ana María Garrido Córdoba - Grupo: Único. - Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil. - Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones - Lugar Tutoría: Área de Derecho Internacional Público y Relaciones - Horario Tutoría: Lunes y miércoles de 10:30 a 13:30. - Teléfono: Correo electrónico: agarrido@ull.es - Dirección web:

3 Profesor: (CLI) Guayasén Marrero González - Grupo: Único - Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil. - Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones - Lugar Tutoría: Área de Derecho Internacional Público y Relaciones - Horario Tutoría: Lunes y miércoles de 10:30 a 12:30; martes de 16:30 a 18:30. - Teléfono: Correo electrónico: gmarrerg@ull.es - Dirección web: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: La asignatura Periodismo y Relaciones Internacionales, es materia obligatoria del Título de Grado en Periodismo por la Universidad de La Laguna, y se inserta en el Módulo de Formación Obligatoria compuesto por 8 asignaturas de 6 créditos cada una con lo que se aspira a conseguir que los alumnos adquieran distintas competencias, entre otras que analicen la naturaleza compleja de las Relaciones Internacionales en el mundo actual. - Perfil Profesional: Redactor de información periodística en cualquier tipo de soporte. Profesional del periodismo en cualquier soporte mediático tradicional o electrónico que desarrolla su actividad mediante los géneros creando contenidos periodísticos. Comprende las tareas de redactor, reportero, presentador y director de uno o de varios de ellos, incluido el diseño escritura y ejecución de guiones de reportajes y documentales audiovisuales o multimedia. Redactor o responsable de prensa o comunicación del medio internacional. El mundo de las Relaciones Internacionales requiere una profesionalización especializada en esos temas Investigador docente y consultor de Especialista en investigación y análisis de fenómenos y procesos de comunicación de toda la sociedad en general, aplicándola a las Relaciones Gestor de portales y editor de contenidos. Profesional en la redacción y ejecución de trabajos de edición en general para empresas editoras o creadoras de producciones culturales e informativas. Especialista en el tratamiento, la gestión y la edición de todo tipo de contenidos por medio de sistemas preferentemente digitales. 5. Competencias

4 Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura - Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de - Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. - identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y - definir temas de investigación que puedan contribuir al conocimiento, avance y debate de la información y - identificar problemas, saber seleccionarlos dependiendo del interés, la credibilidad de las fuentes etc. - Conocimiento y aplicación de las modalidades periodísticas que narran y relatan los hechos de actualidad. Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura Conocimientos - Conocimiento de la Internacional y de su evolución actual. - Identificación de los actores implicados en los procesos Destrezas - Domino de los lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos. - Destreza en la elaboración de textos de noticias Actitudes y valores - analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica. - Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - Profesor/a: María del Carmen García Curbelo / Ana María Garrido Córdoba / (CLI) Guayasén Marrero González - Temas: TEMA 0.- Presentación de la asignatura: Planificación, metodología, y evaluación. TEMA 1.- La Internacional. El concepto y el método de las Relaciones TEMA 2.- Las características de la Internacional contemporánea. TEMA 3.- Los Actores de la Internacional. El Estado. TEMA 4.- Las Organizaciones Intergubernamentales. TEMA 5.- Los actores trasnacionales no gubernamentales. TEMA 6.- Las Organizaciones La ONU. TEMA 7.- La Cooperación Europea. 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Con el fin de desarrollar las competencias propias de la asignatura, la metodología a seguir, en función del tipo de sesiones, será la siguiente:

5 A.- Clases teóricas. Se utilizará principalmente la clase magistral, mediante la transmisión de información en un tiempo ocupado principalmente por la exposición oral y el apoyo de las TICs. Durante dicha exposición se podrán plantear preguntas o situaciones problemáticas sob re un tema, introducir pequeñas actividades prácticas, resolver las dudas que puedan plantearse, orientar la búsqueda de información, ocasionar el debate individual o en grupo, etc. B.- Clases prácticas. Las estrategias metodológicas a utilizar serán el aprendizaje individual y el aprendizaje cooperativo, favoreciendo en este último caso que los estudiantes trabajen en grupo de tres o cuatro personas en actividades de aprendizaje con metas comunes; y la evaluación será llevada a cabo según la productividad del grupo y las aportaciones individuales de cada alumno/a. Asimismo, se realizarán trabajos individuales consistentes en la elaboración de una columna de opinión de tema libre y de una reseña de un tema de actualidad relacionado con la asignatura. D.- Tutorías. Durante estas sesiones el estudiante podrá: - Preguntar al profesor, tanto de forma presencial como, en su caso, a través del aula virtual, todas aquellas dudas que no hayan podido ser solucionadas durante las clases presenciales teóricas. - Podrá solicitar bibliografía de ampliación específica de algún tema concreto y/o cualquier otro tipo de información relacionada con la asignatura. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Conocimiento de la Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos Clases teóricas Domino de los lingüísticos del mundo jurídicointernacional y su aplicación a los medios periodísticos. analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Capacidad crítica ante informaciones

6 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) de temas de Relaciones Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. Identificación de los actores implicados en los procesos Domino de los lingüísticos del mundo jurídicointernacional y su aplicación a los medios periodísticos. Destreza en la elaboración de textos de noticias analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado,

7 Realización de seminarios u otras actividades complementarias Realización de trabajos (individual/grupal) conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica. Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. definir temas de investigación que puedan contribuir al conocimiento, avance y debate de la información y Identificación de los actores implicados en los procesos Domino de los lingüísticos del mundo jurídicointernacional y su aplicación a los medios periodísticos. Destreza en la elaboración de textos de noticias Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de

8 manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y Domino de los lingüísticos del mundo jurídicointernacional y su aplicación a los medios periodísticos. analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica. Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Estudio/preparación clases teóricas Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un

9 lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y Conocimiento de la Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos Domino de los lingüísticos del mundo jurídicointernacional y su aplicación a los medios periodísticos. Estudio/preparación clases prácticas Preparación de exámenes Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de Conocimiento de la Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos

10 Realización de exámenes 3 3 Asistencia a tutorías 2 2 Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Otras Total horas Total ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica La mayoría de los contenidos del temario de la asignatura se ajusta adecuadamente a cualquiera de las últimas ediciones de las siguientes obras: ARENAL MOYUA, Celestino del: Introducción a las relaciones Internacionales, Ed. Tecnos. BARBÉ IZUEL, María Esther: Relaciones Internacionales, Ed. Tecnos. GARCÍA PICAZO, Paloma: Teoría breve de Relaciones Internacionales, Ed. Tecnos. MERLE, Marcel: Sociología de las Relaciones Ed. Alianza. PALOMARES LERMA, Gustavo: Relaciones Internacionales en el siglo XXI, Ed. Tecnos.

11 Bibliografía Complementaria GARCÍA PICAZO, Paloma: Qué es esa cosa llamada Relaciones Internacionales?, Ed. Marcial Pons. FERNÁNDEZ SHAW, Félix: Relaciones Internacionales y medios audiovisuales, Ed. Tecnos. DIEZ DE VELASCO VALLEJO, Manuel: Instituciones de Derecho Internacional Público, Ed. Tecnos. TRUYOL Y SERRA, Antonio: La Internacional. Ed. Alianza. Otros Biblioteca de la Facultad de Derecho Recursos web: Organizaciones internacionales - Organización de Naciones Unidas: - Unión Europea: - Consejo de Europa: - OTAN: - Organización de Estados Americanos (OEA): - Unión Africana : Tribunales internacionales - Tribunal Internacional de Justicia: - Corte Penal Internacional: - Tribunal Europeo de derechos humanos: - Corte Interamericana de derechos humanos: - Tribunal de Justicia de la Unión Europea: - Tribunal Permanente de Arbitraje: - Tribunal Internacional del Derecho del Mar: Otros - Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación: - Base de datos de los Tratados depositados en las Naciones Unidas: treaties.un.org - Comisión de Derecho Internacional: 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción La evaluación del rendimiento académico del alumno atenderá a los resultados de la prueba final, la elaboración de los trabajos individuales y en grupo realizados. Trabajos individuales Elaboración de una columna de opinión de tema libre. Elaboración de una reseña de un tema de actualidad relacionado con la asignatura. La extensión aproximada de estos trabajos será de unos caracteres sin espacios (900 palabras). La fecha de entrega será fijada al principio del curso (30% de la calificación final). Trabajo en grupo Realización de una exposición oral utilizando medios audiovisuales (30% de la calificación final).

12 Prueba final Realización de un examen final, correspondientes a las convocatorias oficiales, que consistirá en desarrollar por escrito dos preguntas del programa de la asignatura, siendo necesario contestar las dos preguntas (40% de la calificación final). Nota: Para poder ser evaluado el alumno deberá realizar todas las tareas y obtener en cada una al menos un 50% de la nota asignada, esto es, para superar satisfactoriamente la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos, en una escala de 0 a 10, a partir de la valoración conjunta de las pruebas teórica, de los trabajos individuales y del trabajo en grupo. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de Conocimiento de la Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos Se considerará, además del correcto uso del idioma, del vocabulario jurídico y su coherencia en la exposición, la adecuada comprensión de los conceptos básicos de la disciplina. Se valorará, asimismo, la presentación. Es necesario desarrollar las dos preguntas para ser calificadas. 40% Domino de los lingüísticos del mundo jurídicointernacional y su aplicación a los medios periodísticos. Trabajos y proyectos en grupo Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. identificar problemas, saber seleccionarlos dependiendo del interés, la credibilidad Se valorará la correcta utilización del lenguaje oral y el uso adecuado del vocabulario jurídico, así como la capacidad de expresión. Es necesario presentar y asistir a las clases donde se expongan dichas trabajos prácticas para puntuar en este tipo de prueba. 30%

13 de las fuentes etc. Conocimiento de la Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos Domino de los lingüísticos del mundo jurídicointernacional y su aplicación a los medios periodísticos. analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica. Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Trabajos y proyectos individuales Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. Se atenderá, además de al correcto uso del idioma, del vocabulario jurídico y su coherencia en la exposición, a la actualidad de los temas seleccionados y su relevancia en las relaciones internaciones contemporáneas. Es indispensable la realización de la columna de opinión de tema libre y la reseña. 30%

14 definir temas de investigación que puedan contribuir al conocimiento, avance y debate de la información y Conocimiento y aplicación de las modalidades periodísticas que narran y relatan los hechos de actualidad. Identificación de los actores implicados en los procesos Destreza en la elaboración de textos de noticias analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica. Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones 10. Resultados de aprendizaje - Identificar los elementos y las instituciones jurídicas básicas del ordenamiento jurídico internacional. - Comprender el funcionamiento de las relaciones de la Comunidad Internacional. - Comprender, interpretar y aplicar los principios básicos del ordenamiento jurídico internacional. - Desarrollar una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico internacional y de los principales sujetos de Derecho Internacional. - Identificar las distintas organizaciones internacionales universales y regionales que existen en la actual Comunidad Internacional y conocer en profundidad el importante papel desempeñado por cada una de ellas, con especial incidencia en el estudio de todas y cada una de las competencias que tiene atribuida cada Organización Internacional, en especial, las Naciones Unidas.