Departamento de Música Actividades de repaso

Transcripción

1 3º ESO Apellidos: Nombre: 1. Para qué se utilizaba en el barroco el Bajo Continuo? 2. Relaciona con flechas. Conde Bardi Monteverdi Eurídice Orfeo 1600 Camerata iorentina 3. Indica cuales de estas afirmaciones son verdaderas y cuales falsas. A- La Obertura es una introducción de una ópera B- Las Arias son partes de la ópera declamadas C- El recitativo se usa para pasajes de ópera que necesitan agilidad D- La Camerata iorentina era un grupo solo de músicos y poetas 4. Señala cual de estas tres estructuras corresponde al Aria da capo: o AA BB o ABA o ABACA 5. Quienes eran los castrati? 6. Relaciona con flechas. G Haendel GB Pergolesi H Purcell JB Lully Ópera bufa Dido y Eneas Ópera seria Tragédie lyrique

2 7. Define brevemente que es una Cantata. 8. Explica por qué los Oratorios tienen un narrador. 9. En qué se diferencia el Oratorio de la Pasión? 10. Relaciona con flechas. G Handel GB Pergolesi GP Telemann G Carissimi Cantata Pasión según San Mateo El Mesías Oratorio 11. Indica que instrumentos faltarían y donde se colocarían para que esta formación fuera una orquesta barroca. 12. Cuál es la base de la orquesta barroca?

3 13. Indica cuales de estas afirmaciones sobre la uga son verdaderas y cuales falsas. A- La uga consta de un solo movimiento B- La melodía principal se llama contrasujeto C- La textura de la fuga es el contrapunto D- La melodía secundaria se llama episodio 14. A qué forma instrumental corresponde la estructura Rápido-Lento-Rápido? 15. Cual es la estructura más habitual de la Suite barroca? 16. Relaciona con flechas. Allemanda Bourrée Giga Zarabanda Ritmo binario Danza rápida en compás de 6/8 Danza calmada con anacrusa inicial Ritmo ternario y lento 17. Indica cuales de estas afirmaciones sobre la ópera bufa del Clasicismo son verdaderas y cuales falsas. A- Alterna Arias y Recitativos B- Emplea medios más humildes que la ópera seria C- Se escriben siempre en italiano D- Mozart fue su mayor representante 18. Compara la formación de la orquesta del Clasicismo con la del Barroco y señala cuales de estos instrumentos fueron añadidos a la orquesta clásica. 19. Qué es un minueto?

4 20. Realiza un gráfico que explique la estructura de la Sonata Clásica. 21. Señala cuales de estas formas instrumentales del Clasicismo utilizan la estructura de la Sonata. Trío Ballet Concierto Sinfonía 22. Une con flechas Nacionalismo Nocturno Zarzuela Ópera Poema Sinfónico Sinfonía programática Lied Liszt Schubert erdi Berlioz Chopin Albéniz Bretón 23. Explica los siguientes conceptos: a) Lied b) Música programática 24. Señala cuales de estas escalas se utilizan en la música impresionista: a) Escala árabe c) Escala cromática e) Escalas antiguas b) Escala pentatónica d) Escala de tonos 25. Explica en qué consiste la técnica del Leitmotiv 26. Qué instrumentos se añaden en el Romanticismo a la orquesta sinfónica?

5 27. Qué diferencia existe entre música concreta, electrónica y electroacústica? 28. Relaciona cada uno de los siguientes autores nacionalistas con su respectivo país: alla Inglaterra Kodaly inlandia Sibelius España Gershwin Estados Unidos Schostakovich Hungría Williams Rusia 29. Relaciona los nombres de cada compositor con el estilo que le corresponda: Arnold Schoenberg Neoclasicismo Sergei Pokofiev Cantautor Philip Glass Impresionismo Jorge Drexler Minimalismo Claude Debussy Expresionismo 30. Contesta a las siguientes cuestiones sobre Expresionismo: a) Cómo son los argumentos que utiliza en sus obras? b) Qué es el sprechgesang? c) Cita una pintura y una obra musical expresionistas