PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE PERMANENTE Y EN SERVICIO 2017 EL CAMPUS VIRTUAL
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- José Francisco Botella Luna
- hace 7 años
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1 PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE PERMANENTE Y EN SERVICIO 2017 EL CAMPUS VIRTUAL
2 Para acceder al Campus virtual donde se desarrollará la propuesta de formación del presente año, siga los pasos que a continuación se enumeran: Escriba en la barra de direcciones de cualquier navegador de Internet, la siguiente dirección correspondiente al sitio donde se implementará la propuesta de formación:
3 Ingrese el nombre de usuario y clave que recibió por correo electrónico como información de acceso. Presione el botón Ingresar.
4 Si los datos ingresados para el acceso han sido correctos, visualizará una pantalla similar a la que se muestra a continuación:
5 Esta pantalla permite visualizar el Escritorio de la Plataforma Virtual A través de ella se hacen visibles en la columna de la izquierda, las distintas Aulas habilitadas para el desarrollo de las clases además de la Secretaría Académica, desde donde el docente inscripto podrá realizar todo tipo de consultas de carácter administrativo.
6 Para evitar cualquier tipo de vulnerabilidad de su cuenta, puede cambiar la contraseña que se le asignó Puede hacerlo desde la opción ubicada en el ángulo superior derecho, desplegando la flecha seguida al nombre de usuario (nombre y apellido) y eligiendo Perfil y preferencias. La imagen nos acerca, personaliza lo escrito y da una sensación de proximidad en la distancia. Desde la misma opción de Perfil y preferencias, podrá subir una foto personal para facilitar a los demás usuarios que lo identifiquen. La foto que elija será la imagen que represente a su cuenta de usuario, por ello es importante que la imagen sea propia y actualizada.
7 Una vez realizado los cambios, presione el botón Guardar, opción ubicada al final de la misma pantalla.
8 INGRESO AL AULA VIRTUAL Cada aula tendrá como parte de su denominación, el nivel educativo y área del conocimiento cuyos contenidos se abordarán en su interior. Por Ejemplo: Seleccionada la misma, se procederá a ingresar al Aula Virtual, desde donde se desarrollará el recorrido formativo con contenidos específicos según el nivel educativo y área del conocimiento seleccionado.
9 RECORRIENDO EL AULA VIRTUAL Al ingresar al aula, se presentará una pantalla de bienvenida y podrá comenzar a recorrer las distintas Secciones del Aula Virtual. Al iniciar la formación en servicio es conveniente recorrer los espacios disponibles para nuestro futuro trabajo. Sugerimos mirar el panel a la izquierda de la pantalla y recorrer haciendo clic sobre las secciones disponibles. Es conveniente prestar atención a los cambios de aspecto de la pantalla cada vez que ingresan a una "sección" diferente, en especial a aquellas en las cuales en el sector derecho aparecen nuevas formas de navegación (internas a esa sección).
10 SECCIONES DEL AULA VIRTUAL Es importante conocer el entorno de trabajo, saber de qué se trata y cómo navegarlo; poder identificar y diferenciar la utilidad de cada una de las secciones que componen a un aula virtual porque este será el espacio y el medio a través del cual se podrá concretar el recorrido de formación.
11 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES RECURSOS Para acceder a cada sección, es necesario posicionar el cursor del mouse y pulsar en cada una de ellas.
12 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES RECURSOS Esta sección puede contener la estructura, los criterios y organización que se establece para el desarrollo del programa general de cada módulo, el cronograma de actividades, la presentación del equipo docente que estará a cargo del aula virtual, entre otras publicaciones. Es el espacio a través del cual se podrá acceder para leer y descargar los materiales teóricos correspondiente a cada módulo de la formación.
13 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES RECURSOS Permite conocer las novedades que publica el tutor o coordinador del aula virtual, los temas de noticias pueden estar relacionadas con recordatorios de fechas importantes que hacen al desarrollo. Avisos en relación con nuevas publicaciones de foros, documentos, etc. Ofrece la posibilidad de conocer las fechas de eventos y recordatorios importantes que hacen al desarrollo de la propuesta.
14 CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES RECURSOS A través de la sección Archivos podrá acceder a documentos de lectura complementaria. Son accesos directos a páginas de internet, consideradas de interés para que el alumno/docente acceda.
15 Las secciones que a continuación se detallan permiten la interacción entre todos los usuarios habilitados en el aula virtual.
16 Es un espacio que facilita la participación, el diálogo, el intercambio de opiniones referido a la temática de la clase. Es de suma importancia que las intervenciones de cada uno se realicen respetando la consigna presentada por el tutor. Todo foro tiene una duración en el tiempo, por lo que es importante estar atentos a los temas que se inician para participar en tiempo y forma.
17 Permite ver a través de un listado ordenado alfabéticamente, los nombres de los usuarios con los que comparte el aula virtual. Esta sección tiene como función mostrar el perfil de cada usuario: referente de la secretaria académica, coordinador, tutor y cursantes. Desde ese listado es posible tildar el recuadro que se encuentra pegado a cada nombre de participantes y en la misma página encontrará la opción de redactar y enviar un mensaje al usuario seleccionado. Los mensajes enviados y recibidos desde el aula virtual, quedan registrados en la sección que a continuación se describe.
18 Es la sección que tiene una vista similar a la bandeja de entrada y salida de las cuentas de correos electrónicos. Esta sección representa a un sistema de mensajería interna y privada del aula, desde el cual es posible acceder a los mensajes enviados y recibidos a través del aula virtual por cualquiera de los usuarios habilitados.
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