U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 5 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas

Transcripción

1 U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 5 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- EL PASADO CONTINUO O PROGRESIVO: Se diferencia del Presente Continuo, únicamente porque el Verbo Auxiliar TO BE, se escribe en su forma PASADA (WAS o WERE), la cual se conjuga así WAS con los pronombres I, HE, SHE, IT. WERE con los pronombres WE, YOU, THEY. Todos los demás componentes quedan iguales. II.- ORACIONES AFIRMATIVAS EN PASADO CONTINUO: Se reconocen porque están conformadas por la siguiente estructura: S + WAS/WERE + V1 + C. Donde, S: es el Sujeto de la oración, el cual puede ser tanto un nombre como un pronombre; WAS/WERE: es el verbo TO BE (Estar) conjugado en Pasado y es usado como Auxiliar, V1: es el Verbo Principal de la oración, conjugado en Participio Presente. C: es el Complemento de la oración, el cual va a terminar de darle sentido a la misma. Note que se resalta el Verbo To Be en Pasado y el Verbo Principal, ya que estos 2 elementos constituyen la Característica Principal por la que se reconoce que una Oración en Pasado Continuo esté afirmando. Vea la siguiente oración: Carmen for her brother. (To Look) Observe que se le da el Sujeto y el Complemento de la oración, ya que ellos no son lo principal de una oración, pues pueden ser usados en cualquier estructura, la pregunta entonces sería: Qué le falta a esa oración para que sea una Oración en Pasado Continuo Afirmando? 1.- Que se le agregue la forma en Pasado del Verbo To Be que le corresponda al Sujeto. En este caso Carmen es SHE y a SHE le corresponde WAS.

2 2.- Que se cambie el verbo en paréntesis a Participio Presente o Gerundio, eso se logra eliminando la Preposición TO y agregándole ING al verbo siguiendo las reglas dadas. En este caso TO LOOK = LOOKING. Por tanto la oración final sería: CARMEN WAS LOOKING FOR HER BROTHER. III.- LA EXPRESIÓN DE TIEMPO: Es una expresión que se agrega al final de una oración para determinar el tiempo en el cual se está refiriendo la acción. En el Pasado Continuo, usamos, entre otras, las siguientes: Yesterday: Ayer Some days ago: Hace algunos días. Last night: Anoche. Entre otras. IV.- ORACIONES NEGATIVAS EN PASADO CONTINUO: Se reconocen porque están conformadas por la siguiente estructura: S + WASN T/WEREN T + V1 + C. Donde, S: es el Sujeto de la oración, el cual puede ser tanto un nombre como un pronombre; WASN T/WEREN T: es el verbo TO BE (Estar) en Pasado y es usado como Auxiliar en su forma negativa, es decir: WASN T con I, HE, SHE o IT, WEREN T con YOU, WE o THEY. V1: es el Verbo Principal de la oración, conjugado en Participio Presente. C: es el Complemento de la oración, el cual va a terminar de darle sentido a la misma. V.- ORACIONES INTERROGATIVAS EN PASADO CONTINUO: Se reconocen porque están conformadas por la siguiente estructura: WAS/WERE + S + V1 + C +? Donde, WAS/WERE: es el verbo TO BE (Estar) en su forma Pasada y es usado como Auxiliar al principio de la oración.

3 S: es el Sujeto de la oración, el cual puede ser tanto un nombre como un pronombre; V1: es el Verbo Principal de la oración, conjugado en Participio Presente. C: es el Complemento de la oración, el cual va a terminar de darle sentido a la misma.?: Es el signo de interrogación cerrando. VI.- CÓMO CAMBIAR CUALQUIER ORACIÓN A PRESENTE O PASADO CONTINUO O PROGRESIVO RESPETANDO SU ESTRUCTURA? Agregando o quitando los elementos que sean necesarios o innecesarios, dependiendo de la estructura que tenga la oración que queremos cambiar. Ejemplo. Si la oración está en Presente Simple Afirmando, debe tener la siguiente estructura: S + V + C Hemos de notar que su característica principal es que, lo único aparte del sujeto y el complemento, es el Verbo, el cual está en Presente. Veamos la siguiente oración: Alfred travels to Europa. Para cambiarla a Presente o Pasado Continuo, en este caso, AFIRMANDO, seguimos estos pasos: 1.- Para ambos tiempos, escribimos el Sujeto tal cual es: ALFRED 2.- Seguidamente se escribe la forma en Presente o en Pasado del Verbo To Be que le corresponda al sujeto usado: ALFRED IS (Presente Continuo) o ALFRED WAS (Pasado Continuo) 3.- A continuación va el Verbo Principal de la oración en Participio Presente, es decir, la forma en Presente del Verbo más la terminación ING: ALFRED IS TRAVELING O ALFRED WAS TRAVELING 4.- Por ultimo se escribe el complemento: ALFRED IS TRAVELING TO EUROPA O ALFRED WAS TRAVELING TO EUROPA.

4 EVALUACION GENERAL Exercise 1.- Complete con la forma en Pasado del Verbo TO BE que corresponda a cada sujeto. Miguel Miguel and Rosa The dog The car The boys Robert Angel Carmen We I They You Mirtha Freddy The cow The plane Exercise 2.- Complete cada oración con la forma correcta del verbo en Paréntesis para que tenga la estructura de una oración en Pasado Continuo Afirmando. a.- My friend a good book. (To Read) b.- I English in this school. (To Study) c.- The tiger meat in that moment. (To Eat) d.- Robert a song yesterday. (To Sing) e.- The boys a tree last week. (To Paint) f.- The girls at the disco last night. (To Dance) g.- She many questions. (To Ask) h.- Peter a book on the table. (To See) i.- We to the bars. (To Go) Exercise 3.- Cambie a Negativas las siguientes oraciones. Tradúzcalas. a.- My friend was reading a good book last night. b.- I was studying English in this school last year.

5 c.- The tiger was eating meat yesterday. d.- Robert was singing a song. e.- The boys were painting a tree. f.- The girls were dancing at the disco last night. g.- She was asking many questions. h.- Peter was seeing a book on the table. i.- We were going to the bars. j.- The students were copying a big text. Exercise 4.- Cambie a Interrogativas las siguientes oraciones. a.- My friend was reading a good book last night. b.- I was studying English in this school last year. c.- The tiger was eating meat yesterday. d.- Robert was singing a song. e.- The boys were painting a tree. f.- The girls were dancing at the disco last night. g.- She was asking many questions.

6 h.- Peter was seeing a book on the table. i.- We were going to the bars. j.- The students were copying a big text. Exercise 5.- Cambie las siguientes oraciones a Presente y a Pasado Continuo, respetando sus estructuras. a.- Do we go to Valencia? b.- Does Mary come early? c.- Do José and Peter sing very well? d.- Marcos speaks with you. e.- Carlos has breakfast at 6 O clock in the morning. f.- She reads the newspaper. g.- The boys don t play soccer in the park. h.- My father doesn t eat in a restaurant.

7 i.- Helen drinks tea at night. j.- You take a shower in the morning. Student s name: Autor: Lcdo. Arnaldo Rojas RIF: V Copyright IV MMXII