INTRODUCCIÓN MISIÓN Y VISIÓN FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DESARROLLO INSTITUCIONAL COBERTURA CON CALIDAD BIENESTAR INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

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Martín Montero Villanueva
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3 INTRODUCCIÓN MISIÓN Y VISIÓN FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DESARROLLO INSTITUCIONAL COBERTURA CON CALIDAD BIENESTAR INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN INTERNACIONALIZACIÓN IMPACTO REGIONAL Y ALIANZAS RETOS CONCLUSIONES

4 El proceso de Rendición de Cuentas, tiene como objetivo socializar a la comunidad universitaria de la Facultad de Ciencias Básicas, los logros obtenidos durante la vigencia 2013 y los retos propuestos a futuro, en los ejes misionales de la Universidad.

5 Generar y difundir el conocimiento en Ciencias Básicas y contribuir al desarrollo científico Regional y Nacional, mediante el impulso a la investigación, la formación de profesionales que sean capaces de dar solución a los problemas en las empresas, la innovación y mejorar en los procesos de enseñanza aprendizaje.

6 Ser Centro de Formación en Ciencias Básicas que ofrezca alternativas de docencia, investigación y extensión en la formulación y puesta en práctica de políticas, programas y proyectos en el campo de las Ciencia Básica, teórica y aplicada.

7 Licenciatura en matemáticas Maestría en instrumentación física Maestría en enseñanza de la matemática Departamento de matemáticas Departamento de física Departamento de dibujo Pregrado Posgrado Servicios Facultad de Ciencias Básicas

8 HUGO ARMANDO GALLEGO BECERRA. PROGRAMAS ACADÉMICOS ADSCRITOS Nombre del Programa Académico Nivel de Formación Director del Programa Licenciatura en Matemáticas y Física. Pregrado Campo Elías González Instrumentación Física Posgrado Jairo Alberto Mendoza Enseñanza de la Matemática Posgrado José Rodrigo González Departamento de Física Prestación de servicio Hoover Orozco Gallego Departamento de Matemáticas Prestación de servicio Fernando Mesa Departamento de Dibujo Prestación de servicio Simón E. Sepúlveda T.

10 Capacidad Física e informática: Se cuenta con cuatro laboratorios de Física, uno de instrumentación, una sala de sistemas, un taller de Física, cuatro salas de dibujo y una de Autocad. Laboratorio de Metrología. Planetario y observatorio astronómico.

11 Recurso Humano 4 administrativos de planta. 1 administrativo transitorio. La Facultad cuenta con 186 docentes. 49 de planta, 41 transitorios de MT y/o TC. 96 catedráticos.

12 Desarrollo Financiero: La gestión financiera se hace con base a los recursos de capacitación y a los del fondo de Facultad, producto de los cursos intersemestrales. El proyecto Parce es un medio de búsqueda de recursos La Facultad provee al programa con un rubro anual de $ (cinco millones de pesos) anuales para requerimiento del programa.

13 Estudiantes y egresados Licenciatura en Matemáticas y Física 195 Estudiantes 104 Graduados Modalidad: Nocturno

14 Distribución por estrato socioeconómico I II III IV V VI TOTAL

15 Estudiantes y egresados Maestría en Instrumentación Física 41 Estudiantes 73 Graduados

16 Estudiantes y egresados Maestría en Enseñanza de la Matemática 41 Estudiantes 49 Graduados

17 Estrategias académicas Acompañamiento académico a estudiantes desde la Facultad, de manera articulada con los programas ofrecidos por la Vicerrectoría Académica. Ambientes virtuales de aprendizaje.

18 48 estudiantes han tenido como nota en su tesis de sobresalientes y 2 laureadas. Estudiantes con tesis pedagógicas: 57 Estudiantes con tesis Matemáticas: 27 Estudiantes con tesis Física: 20

19 EN FORMACIÓN DOCTORADO MAGISTER ESPECIALIZACION PROFESIONAL

20 VINCULACIÓN Planta 49 Transitorio 41 Catedrático 89

21 Acreditación de Alta Calidad de la Licenciatura Matemáticas y Física por 4 años. Se encuentra en proceso la Acreditación y Registro Calificado de la maestría en Instrumentación Física.

22 Los estudiantes del Programa Licenciatura en Matemáticas y Física se ven beneficiados por los diversos programas impulsados desde la Vicerrectoría de Responsabilidad Social y Bienestar Universitario: Todos a la U. Risaralda Profesional. Bonos de transporte y alimentación. Monitorias sociales.

23 TOTAL DE APOYOS SOCIOECONÓMICOS ASIGNADOS AÑO TIPO DE APOYO Total general BONO DE ALIMENTACIÓN BONO DE TRANSPORTE MONITORIA SOCIAL RELIQUIDACIÓN DE MATRICULA BONO DE MATRICULA Total general TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIARIOS DE LOS DIFERENTES APOYOS SOCIOECONÓMICOS AÑO PROGRAMA LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA Total general

24 La Facultad promociona el deporte en el profesorado y en los estudiantes. No obstante, Existen limitaciones debido al tiempo de los alumnos. (Cultura, Deporte, Responsabilidad Social y Desarrollo Humano). La jornada de la Biblioteca principal amplió su horario a favor de los estudiantes de la nocturna.

25 TOTAL APOYADOS POR EL PROGRAMA TODOS A LA UNIVERSIDAD LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 6 5 Total general 6 5 TOTAL APOYADOS POR EL PROGRAMA RISARALDA PROFESIONAL LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA Total general TOTAL APOYADOS POR EL PROGRAMA BECAS TALENTO 2013 TOTAL APOYADOS POR EL PROGRAMA PLAN PADRINO 2013 LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 3 Total general 3 LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 1 Total general 1

26 Grupos de Investigación 22 grupos de investigación, de los cuales son reconocidos 9 con clasificación y 2 sin clasificación. Proyectos de investigación: 110 Docentes investigadores: 74 Semilleros de Investigación: 7 Proyectos de Investigación en ejecución: 24

27 Matemáticas Desarrollo de Software Matemático Abe- Aplicación de las ecuaciones diferenciales bifurcación y Estabilidad GEINED UTP Estadística e investigación social. SC GIEE. A Estudios metodológicos para la enseñanza de la matemática y el uso de nuevas tecnologías de información y las comunicaciones. SC GIGA. B Grupo de ecuaciones diferenciales y aplicaciones. C GEDNOL Pensamiento Matemático y Comunicación. D GEICE

28 Física Astronomía Alfa Orión. C Electrofisiología - B Investigación en propiedades magnéticas y magneto-ópticas de nuevos materiales. C Enseñanza de la Física y las Matemáticas Robótica aplicada. D Metrología Metrología bioeléctrica Plasma láser y aplicaciones Gravitación y teorías unificadas DICOPED. D Dibujo Dibujo y diseño de ingeniería

29 I foro regional de la enseñanza de las matemáticas y la física 20 y 21 de Octubre de 2011 VI congreso nacional de enseñanza de la física 10 al 12 de Octubre de 2012 Talleres y foros con invitados nacionales e internacionales

30 PREICFES 104 HORAS PRE UNIVERSITARIO..174 HORAS FUNDAMENTOS 96 HORAS INTRODUCTORIO. 40 HORAS Convenio con el I.T.S. Intersemestrales.

31 Se promociona el bilingüismo con la colaboración de la Vicerrectoría Académica. En la actualidad hay 10 docentes vinculados a cursos de Inglés. Cursos en Inglés Convenios Internacionales. Brasil, México y Cuba Movilidad de Estudiantes (Brasil - Cuba). Movilidad de Docentes. Profesores extranjeros visitantes. Entran en promedio anual de 12 a 16 visitantes. Proyección Grupos de investigación trabajando en redes internacionales.

32 El programa poco a poco ha ido en la ruta de la internacionalización. Gracias a la oficia de Internacionalización de la universidad, en el segundo semestre de 2013, el estudiante Eder Leandro Sánchez Quinceno del programa realizó intercambio académico con la universidad Centro Universitario de Franca, Brasil; Los estudiantes Geovanny Preciado Muñoz y Mayda Yvonne Sánchez López participaron como ponentes en el congreso internacional MATECOMPUTO realizado en Cuba en los años 2012 y 2013 respectivamente.

33 Nuestro objetivo en involucrarnos con el proyecto de sociedad en movimiento. A través del grupo de investigación se socializan prácticas de Laboratorio de Física. Alianzas con CINVESTAV. CREA. ONDAS. Apoyo Económico. Inclusión, con proyectos en Ciencias Básicas.

35 Incrementar el número de Instituciones Educativas en el proyecto de énfasis en Ciencias Básicas. Ampliar la cobertura en los programas Preicfes y Preuniversitario Crear la Maestría en Matemáticas. Crear la Maestría en Ciencias Físicas. Crear el Doctorado en Ciencias. Promocionar programas de pregrado en Ciencias Básicas Crear revista Internacional.

36 Actualizar Laboratorios de Física. Adelantar procesos de revisión y modernización curricular en los programas académicos de pregrado y posgrado. Fortalecer grupos de investigación. Continuar estimulando al interior de la Facultad cultura de la calidad y la mejora continua en los procesos académicos.

37 La participación activa de la comunidad es fundamental para el logro de los objetivos de la Facultad. Es necesario realizar convenios con empresas líderes para los proyectos que impactan en el medio social. Se requiere como visión de la Facultad tener programas de formación en Ciencias Básicas.

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