Guía de Estudio 1 Bimestre
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- Belén Jiménez Miguélez
- hace 7 años
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1 Guía Estudio 1 Bimestre Matemáticas 5 Primaria Nombre: 1.- Escribe en la tabla el nombre que recibe cada número según su posición millar cena cena cena cena 2.- Escribe con letra las siguientes cantidas, cuida la ortografía 172, 340, 089 Ciento setenta y dos millones, trescientos cuarenta mil, ochenta y nueve. 389, 678, 490, 003 Trescientos ochenta y nueve mil, seiscientos setenta y ocho millones, cuatrocientos noventa mil, tres. 345, 114, 861, 650 Trescientos cuarenta y cinco mil, ciento catorce millones ochocientos sesenta y un mil, seiscientos cincuenta. 234, 490, 089 Doscientos treinta y cuatro millones, cuatrocientos noventa mil, ochenta y nueve. 124, 589, 200 Ciento veinticuatro millones, quinientos ochenta y nueve mil, doscientos. 3.- Orna en forma scennte las siguientes cantidas: a R= b R= c R= d R=
2 4.- Cómo se leen las siguientes cantidas: Tres enteros cuatrocientos setenta y ocho milésimos 4.78 Cuatro enteros setenta y ocho centésimos Noventa y ocho centésimos 7.01 Siete enteros un centésimo 1.11 Un entero once centésimos 5.- Escribe a qué tipo fracción se refieren las siguientes fracciones. 6/9 Propia o común 3 5/8 Mixta 7/3 Impropia 6.- Encuentra tres fracciones equivalentes a las que se te dan: 3 = 6 = 12 = = 8 = 16 = = 4 = 8 = Escribe los siguientes conceptos: a.- A qué llamamos fracción? Cuando dividimos un entero en partes exactamente iguales. b.- Cuáles son los términos una fracción? * Numerador; Indica la parte que se toma la fracción * nominador; Indica el número partes en que se dividió el entero. c.- Qué es una fracción propia? Cuando el numerador es menor que el nominador d.- Qué es una fracción impropia? Cuando el numerador es mayor que el nominador e.- Qué es una fracción mixta? La fracción que tiene un entero y una fracción común. f.- A qué llamamos eje simetría? Es una línea imaginaria que al dividir una figura cualquiera lo hace en dos partes y cuyos puntos simétricos son equidistantes a dicho eje. 2
3 8.- Traza ejes simetría a las figuras que los tengan, colorea las que no. Se les dará una copia con las figuras. 9.- Traza lo que falta para que la figura sea simétrica 8.- Obtén el tanto por ciento que se te pi a cada problema; a.- los 800 alumnos un colegio, han ido viaje 600. Qué porcentaje alumnos ha ido viaje? R = 75 % b.- Una moto cuyo precio era 5,000 pesos, cuesta en la actualidad 2500 pesos más. Cuál es el porcentaje aumento? R = 50 % 3
4 c.- Al adquirir un vehículo cuyo precio es 88, 000 pesos, nos hacen un scuento l 7.5%. Cuánto hay que pagar por el vehículo? R = 81,400 pesos d.- Al comprar un monitor que cuesta 4500 pesos, nos hacen un scuento l 8%. Cuánto tenemos que pagar? R = 360 pesos e.- Se ven un artículo con una ganancia l 15% sobre el precio costo. Si se ha comprado en 80 pesos Halla el precio venta. R = 68 pesos 9.- Qué es una escala? Es la relación que existe entre la dimensión real y la un dibujo, este dibujo va representar la realidad un plano o un mapa Escribe dos ejemplos escalas. Se utiliza en el estudio la cartografía Se usa en los planos arquitectónicos Problemas rapiz mental. * Juan tiene 85 y se ha comprado una chocolate que le costó 35 y unos caramelos que le costaron 25. Cuánto dinero le sobrará? A) 20 B) 15 C) 30 D) 25 * Compró un bote mermelada 52 y una lata sardinas 36. Cuánto gastó? A) 68 B) 88 C) 90 D) 65 * Compró un bote mermelada 52 y una lata sardinas 36. Si pagó con un billete 100 Cuánto le volvieron? A) 14 B) 12 C) 9 D) 10 * Tenía 95, Compré un balón 68 y un chocolate 24 Cuántas pesos me sobraron? A) 4 B) 2 C) 1 D) 3 4
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