Past Continuous or Past Progressive Pasado Continuo o Pasado Progresivo

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Past Continuous or Past Progressive Pasado Continuo o Pasado Progresivo"

Transcripción

1 Past Continuous or Past Progressive Pasado Continuo o Pasado Progresivo por Blanca Rosa González El tiempo Pasado Continuo también se le puede llamar Pasado Progresivo. The Past Continuous can be also named Past Progressive La estructura de una oración en pasado continuo o pasado progresivo, está formada de la siguiente manera: Figura 1. Estructura del pasado continuo o pasado progresivo. Usos Uses El pasado continuo o progresivo tiene los siguientes usos: The Past Continuous expresses a past activity that has duration. (Soars 2001, p.142) Expresa una actividad que sucedió en el pasado y que tiene duración. met her while was living in Guadalajara. Yo la conocí mientras estaba viviendo en Guadalajara. You were working last night. 1

2 Ustedes estaban trabajando la noche de ayer. The activity began before the action expresses by the Simple Past, (Soars 2001, p.142). La acción comenzó antes que la acción expresada por el Pasado Simple, es decir, muchas veces al comunicar vamos a combinar el pasado simple y el continuo. El pasado continuo comunica acciones o detalles que estaban sucediendo, estaban en progreso, o aun no terminaban. She was baking a cake when we arrived. Ella estaba horneando un pastel cuando nosotros llegamos. When found Patricio he was eating breakfast. Cuando yo encontré a Patricio, él estaba comiendo su desayuno. The past continuous expresses an activity in progress before, and probably after, a time in the past. (Soars 2001, p.142). El pasado continuo expresa una actividad que inicio antes y probablemente continuó por un tiempo más durante el pasado. 2

3 When she woke up this morning, the baby was crying. Cuando ella despertó esta mañana, el bebé estaba llorando (el bebé siguió llorando por más tiempo). When the student finished his homework, his mother was washing the clothes. Cuando el estudiante terminó su tarea, su mamá estaba lavando la ropa (la mamá siguió lavando por un tiempo más). Oraciones afirmativas Affirmative Sentences La estructura para oraciones afirmativas es la siguiente: Personal Pronoun Simple Past Verb to be verb ing Complement He She t was playing working cooking yesterday. when you arrived. We You were They Figura 2. Estructura de oraciones afirmativas (Soars & Soars, 2001, p.142) 3

4 Oraciones negativas Negative sentences La forma de estructurar oraciones negativas es la siguiente: Personal Pronoun Simple Past Verb to be verb ing Complement He She t We You They was not = wasn t were not = weren t playing working Cooking yesterday. when you arrived. Figura 3. Estructura de oraciones negativas (Soars & Soars, 2001, p.142) Oraciones de pregunta Yes / No Questions La estructura de una oración interrogativa cambia el orden de los elementos: Past Simple Verb to be Personal Pronoun verb ing Complement Was he she it playing working cooking yesterday? when you arrived? Were we you they Figura 4. Estructura de oraciones interrogativas (Soars & Soars, 2001, p.142) 4

5 Respuestas cortas Short answers La forma corta de contestar de manera afirmativa o negativa: Affirmative Negative Yes, he she it was No, he she it wasn t Yes, we you they were No, we you they weren t Figura 5. Estructura para respuestas cortas. Reglas a seguir para agregar ing a los verbos Rules for adding _ing to verbs Para agregar correctamente la terminación _ing a los verbos partiendo de su forma básica para formar el pasado continuo, es necesario seguir una serie de reglas, las cuales se explican a continuación: f a verb ends in _ie, ie changes to y before the ending _ing (Murphy, R p. 280). Si el verbo termina en _ ie, la _ie se cambiar por _y antes de agregar la terminación _ing. Verb Base form die, morir lie, mentir tie, amarrar Verb_ing dying lying tying Tabla1. Terminación _ing. 5

6 She was dying. Ella estaba muriendo. e/ The boy was tying his shoes. El niño estaba amarrando sus zapatos. f a verb ends in _e, we leave out e before the ending _ing (Murphy, R p. 281) Si el verbo termina en _e, se le quita la _e, y sólo se le agrega la terminación _ing. Verb Base form hope, desear smile, sonreir dance, bailar confuse, confundir Verb_ing hopping smiling dancing confusing Tabla 2. Terminación _ing. was dancing with my husband. Yo estaba bailando con mi marido. 6

7 He was smiling to his mother. El estaba sonriendo a su mamá. Excepciones a la regla. (Exceptions to this rule.) Verb Base form be, ser, estar see, ver agree, concordar, estar de acuerdo Verb_ing being seeing agreeing Tabla 3. Terminación _ing excepciones (Murphy, 1994 p. 281) She was seeing a doctor. Ella estaba viendo a un doctor. The students were agreeing with their teacher. Los estudiantes estaban concordando con el maestro. Sometimes a verb ends in vowel + consonant. We need to double the consonant at the end and add _ing (Murphy, R p. 281) Algunas veces el verbo termina en vocal, seguida de una consonante. En este caso es necesario repetir la consonante y agregar la terminación _ing. 7

8 Verb Base form swim, nadar get, obtener stop, detener plan, planear Verb_ing swimming getting stopping planning Tabla 4. Terminación _ing duplicar consonante. The children were swimming in the lake. Los niños estaban nadando en el lago. He was stopping the traffic. El estaba deteniendo el tráfico. 8

9 Referencias Murphy R., (1994), English Grammar in Use A self study referente and practice book for intermediate students with answers. New York: Cambridge University Press Soars, L. & Soars, J. (2001), American Headway Student Book 2. New York: Oxford University Press 9

Past continuous or past progressive Pasado continuo o pasado progresivo

Past continuous or past progressive Pasado continuo o pasado progresivo Past continuous or past progressive Pasado continuo o pasado progresivo Por: Blanca Rosa González El pasado continuo también se le puede llamar pasado progresivo. The past continuous can be also named

Más detalles

Present continuous or Progressive Presente continuo o Presente progresivo

Present continuous or Progressive Presente continuo o Presente progresivo Present continuous or Progressive Presente continuo o Presente progresivo por Blanca Rosa González El Presente Continuo se utiliza en tres ocasiones: 1) Para expresar algo que sucede en el momento que

Más detalles

Present continuous or Progressive Presente continuo o Presente progresivo

Present continuous or Progressive Presente continuo o Presente progresivo Present continuous or Progressive Presente continuo o Presente progresivo Por: Blanca Rosa González El Presente Continuo se utiliza en los siguientes casos: 1) Para expresar algo que sucede en el momento

Más detalles

Past Simple Tense Pasado Simple

Past Simple Tense Pasado Simple Past Simple Tense Pasado Simple por Blanca Rosa González El pasado simple se utiliza para expresar que una acción o un evento que ocurrió en el pasado y que ya terminó. The simple past indicates an action

Más detalles

Simple Past Tense Pasado Simple

Simple Past Tense Pasado Simple Simple Past Tense Pasado Simple por Susana Anguiano El pasado simple se utiliza para expresar que una acción o un evento ocurrieron en el pasado y que ya terminaron. The simple past indicates an action

Más detalles

Simple Present Presente simple

Simple Present Presente simple Simple Present Presente simple por Blanca Rosa González El tiempo Presente simple lo usamos para expresar eventos que generalmente son verdaderos, así como para expresar situaciones que ocurren algunas

Más detalles

Simple future:will Futuro simple:will

Simple future:will Futuro simple:will Simple future:will Futuro simple:will En esta lectura, vas a aprender las reglas gramaticales para escribir oraciones en tiempo futuro simple con el verbo modal auxiliar will. La forma de conjugar will

Más detalles

Simple Past Tense Pasado Simple

Simple Past Tense Pasado Simple Simple Past Tense Pasado Simple Por: Blanca Rosa González El pasado simple se utiliza para expresar que una acción o un evento ocurrieron en el pasado y que ya terminaron. The simple past indicates an

Más detalles

Simple future: will Futuro simple: will

Simple future: will Futuro simple: will Simple future: will Futuro simple: will Por: Blanca Rosa González En esta lectura, vas a aprender las reglas gramaticales para escribir oraciones en tiempo futuro simple con el verbo modal auxiliar will.

Más detalles

U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 3 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas

U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 3 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 3 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- EL PASADO CONTINUO O PROGRESIVO: Se diferencia del Presente Continuo, únicamente porque el Verbo Auxiliar TO BE, se escribe en

Más detalles

TEORÍA. El pasado simple (simple past) se usa para expresar acciones y situaciones del pasado.

TEORÍA. El pasado simple (simple past) se usa para expresar acciones y situaciones del pasado. TEORÍA REVISION TENSES: SIMPLE PAST, PAST CONTINUOUS. El pasado simple (simple past) se usa para expresar acciones y situaciones del pasado. We had dinner at 8:30 last night. She worked until late yesterday.

Más detalles

Present Simple, Present Continuous and Possessive Adjectives

Present Simple, Present Continuous and Possessive Adjectives Present Simple, Present Continuous and Possessive Adjectives Elaborado por: MTE Isabel Alfaro Flores, LLE Noviembre, 2014 http://www.uaeh.edu.mx/virtual SIMPLE PRESENT La forma afirmativa El presente simple

Más detalles

Anselmo Lorenzo-Sección Morata de Tajuña. Apoyo Libro de Texto (sí/no): No

Anselmo Lorenzo-Sección Morata de Tajuña. Apoyo Libro de Texto (sí/no): No TEORÍA REVISION TENSES: PRESENT SIMPLE, PRESENT CONTINUOUS Se usa el presente simple (simple present) para expresar rutinas, hábitos y costumbres. We have dinner at 8:30 every day. She goes dancing on

Más detalles

U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 5 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas

U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 5 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 5 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- EL PASADO CONTINUO O PROGRESIVO: Se diferencia del Presente Continuo, únicamente porque el Verbo Auxiliar TO BE, se escribe en

Más detalles

Simple Present Presente simple

Simple Present Presente simple D0001_M2AA2L1_Present Simple Present Presente simple Por: Blanca Rosa González El tiempo Presente simple lo usamos para expresar eventos que en general son verdaderos, o para cosas que suceden frecuentemente

Más detalles

Las expresiones de tiempo más comunes son las que se encuentran en la siguiente Tabla 1: night Saturday week month year. evening

Las expresiones de tiempo más comunes son las que se encuentran en la siguiente Tabla 1: night Saturday week month year. evening Regular and Irregular Verbs Verbos Regulares e Irregulares por Blanca Rosa González Para referirnos al pasado, sobre eventos que ya ocurrieron en un determinado momento y ya se terminaron, existen algunas

Más detalles

PRESENTE CONTINUO Se utiliza para describir acciones que están sucediendo ahora, en este momento.

PRESENTE CONTINUO Se utiliza para describir acciones que están sucediendo ahora, en este momento. PRESENTE CONTNUO Se utiliza para describir acciones que están sucediendo ahora, en este momento. Presente Continuo Afirmativas He,She,t To Be am is principal con -ing Complementos (añadidos para completar

Más detalles

1. Los verbos regulares son aquellos que a su forma base o infinitivo se le agrega para formar el pasado y el participio pasado.

1. Los verbos regulares son aquellos que a su forma base o infinitivo se le agrega para formar el pasado y el participio pasado. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GENERAL SANTANDER Nombre del estudiante: Grado: 8 Fecha: Docente: Ariel Hernando Martínez Echeverri 1. Los verbos regulares son aquellos que a su forma base o infinitivo se

Más detalles

THE PAST: PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

THE PAST: PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS THE PAST: PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS THE PAST SIMPLE We use the past simple to talk about actions that start and finish in the past and we say when it happens in the past. Look at this example. Yesterday

Más detalles

PREPARATORIA ABIERTA PUEBLA

PREPARATORIA ABIERTA PUEBLA PREPARATORIA ABIERTA PUEBLA INGLES LOS TIEMPOS Y LAS FORMAS EN LOS VERBOS ELABORÓ VIRGINIA GARCÌA RAMIREZ LOS TIEMPOS Y LAS FORMAS EN LOS VERBOS EL VERBO SE PUEDE CONJUGAR EN TIEMPO, PASADO Y FUTURO Y

Más detalles

Personal pronouns and verb to be Pronombres personales y el verbo ser o estar

Personal pronouns and verb to be Pronombres personales y el verbo ser o estar Personal pronouns and verb to be Pronombres personales y el verbo ser o estar por Blanca Rosa González Los pronombres personales son las palabras que se utilizan para sustituir los nombres de las personas

Más detalles

Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to)

Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) Nombre: Fecha: Teacher: Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) La forma más común de expresar planes futuros es usar el verbo Ir en presente más la preposición a

Más detalles

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 128 GRAL.FRANCISCO VILLA GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS III TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN GRUPOS 3C Y 3D

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 128 GRAL.FRANCISCO VILLA GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS III TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN GRUPOS 3C Y 3D PROFRA. ADRIANA MEDINA GARCÍA EXAMEN 100% ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 128 GRAL.FRANCISCO VILLA GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS III TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN GRUPOS 3C Y 3D La evaluación

Más detalles

lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición

lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición Learning Targets: 1. I can use prepositions to say where things are located in relation to each other.

Más detalles

CUPEANS (COMUNICACIÓN INGLÉS) 2015

CUPEANS (COMUNICACIÓN INGLÉS) 2015 Continuous Tenses (Tiempos Continuos) Cuando nos referimos a la palabra continuo queremos expresar que alguna acción tiene una duración o un progreso. Para mayor entendimiento, veamos la siguiente imagen:

Más detalles

In English, present progressive can be used to describe what is happening now, or what will happen in the future.

In English, present progressive can be used to describe what is happening now, or what will happen in the future. Present Progressive The present progressive is formed by combining the verb "to be" with the present participle. (The present participle is merely the "-ing" form of a verb.) I am studying. I am studying

Más detalles

U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 2 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas

U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 2 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 2 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- EL TIEMPO PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO: Es un tiempo que indica que una acción se está realizando en el momento de quien habla.

Más detalles

Reconoce el vocabulario referido al salón de clase. Conoce palabras para saludar y despedirse.

Reconoce el vocabulario referido al salón de clase. Conoce palabras para saludar y despedirse. INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR ABAD GOMEZ Proceso: CURRICULAR Código Nombre del Documento: Planes de Mejoramiento Versión 01 Página 1 de 1 ASIGNATURA /AREA INGLÉS GRADO: ACELERACION 6 Y SEXTO 01 PERÍODO

Más detalles

Licenciatura en Contaduría. Inglés V

Licenciatura en Contaduría. Inglés V UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA SUPERIOR DE ZIMAPÁN Licenciatura en Contaduría Inglés V L.E.L.I. Paulina Trujillo Castillo Julio Diciembre 2012 Resumen (abstract): En situaciones formales

Más detalles

Cuál son tus pasatiempos favoritos en la ciudad y en el campo / las montañas?

Cuál son tus pasatiempos favoritos en la ciudad y en el campo / las montañas? Trabajo del Día el 28 de abríl del 2011 Cuál son tus pasatiempos favoritos en la ciudad y en el campo / las montañas? Tres frases, por lo menos, en español. El Horario 1) Trabajo del Día 2) La Oración

Más detalles

Past Simple Tense Pasado Simple

Past Simple Tense Pasado Simple Past Simple Tense Pasado Simple Por: Blanca Rosa González El pasado simple se utiliza para expresar que una acción o un evento que ocurrió en el pasado y que ya terminó. The simple past indicates an action

Más detalles

Past Tense AR verbs. Guided Notes Packet. SpanishPlans.org

Past Tense AR verbs. Guided Notes Packet. SpanishPlans.org Past Tense AR verbs Guided Notes Packet SpanishPlans.org 1 El Pretérito- Past tense In Spanish, we have two past tenses. El pretérito is used to talk about events that occurred at a specific point in the

Más detalles

GESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA

GESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Grado: SEXTO Periodo: SEGUNDO - GUIA 1 Docente: Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas Extranjero Inglés DURACION: 16 HORAS Asignatura: INGLES

Más detalles

Present Perfect Continuous / Presente Perfecto Continuo

Present Perfect Continuous / Presente Perfecto Continuo Present Perfect Continuous / Presente Perfecto Continuo Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso del presente perfecto continuo en contextos de escritura formal. Utilizar

Más detalles

TEORÍA. Negativas e interrogativas de verbos regulares e irregulares

TEORÍA. Negativas e interrogativas de verbos regulares e irregulares TEORÍA Afirmativa Verbos regulares (-ed) I / You played He / She / It played We / You / They played Los verbos irregulares tienen cada uno su forma de pasado que hay que aprender junto con el verbo y su

Más detalles

FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA

FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA 2º Año Carrera de Licenciatura en Nutrición Gestionado Modalidad a Distancia. 111 EL GERUNDIO EN INGLÉS El gerundio es una estructura gramatical que nos va a

Más detalles

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face.

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face. Reflexive verbs In this presentation, we are going to look at a special group of verbs called reflexives. Let s start out by thinking of the English verb wash. List several things that you can wash. Some

Más detalles

René: Generalmente, tomo el metro a mi trabajo, pero ayer me desperté muy tarde y tome un taxi. Y tú?

René: Generalmente, tomo el metro a mi trabajo, pero ayer me desperté muy tarde y tome un taxi. Y tú? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dieciséis Instructor: Listen to the following conversation. René: Generalmente, tomo el metro a mi trabajo, pero ayer me desperté muy tarde y tome un

Más detalles

Might. Área Lectura y Escritura. In order to understand the use of the modal verb might we will check some examples:

Might. Área Lectura y Escritura. In order to understand the use of the modal verb might we will check some examples: Might Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso del verbo modal might. Aplicar el verbo modal might en ejercicios de escritura. Contenidos 1. Verbo modal might. Debo saber - Verbos

Más detalles

C.C.B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA PARA EL SEMESTRE 8 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS I.- EL TIEMPO PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO:

C.C.B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA PARA EL SEMESTRE 8 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS I.- EL TIEMPO PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO: C.C.B. SANTA CRUZ LICEO NOCTURNO GUIA PARA EL SEMESTRE 8 REALIZADA POR EL LCDO. ARNALDO ROJAS I.- EL TIEMPO PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO: Es un tiempo que indica que una acción se está realizando en

Más detalles

Instructions for Absent Students

Instructions for Absent Students Instructions for Absent Students If you are absent, find the section of the presentation for the day that you were absent. Monday (lunes) - complete the vámonos and copy down notes for passport credit

Más detalles

Cómo se forma el presente progresivo? (es un tiempo compuesto y tiene partes)

Cómo se forma el presente progresivo? (es un tiempo compuesto y tiene partes) Me llamo la fecha la hora El presente progresivo Para describir una acción que está pasando en ese momento (ahorita mismo) en español se usa el tiempo compuesto que se llama. Este tiempo compuesto expresa

Más detalles

Gustar : Indirect object pronouns.

Gustar : Indirect object pronouns. Gustar : Indirect object pronouns. Singular Plural 1 person A mí me (To me) A nosotros nos (To us) 2 person A tí te ( To you) A vosotros os (To you all in Spain) 3 person A ella/él/ud. Le (To her, to him,

Más detalles

Prepositions of place Preposiciones de lugar

Prepositions of place Preposiciones de lugar Prepositions of place Preposiciones de lugar por Blanca Rosa González En ingles existen varias preposiciones para referirse a un lugar e introducción de objetos. In English language there are many prepositions

Más detalles

TO BE. El verbo To be tiene algunos usos diferentes a sus equivalentes españoles. Se usa para expresar sensaciones (traducido como: TENER)

TO BE. El verbo To be tiene algunos usos diferentes a sus equivalentes españoles. Se usa para expresar sensaciones (traducido como: TENER) TO BE El verbo To be tiene una importancia especial en el idioma inglés, se traduce al español como ser o estar, esto dependiendo del sentido de la frase. Por ejemplo: SER I am a student. (Soy un estudiante)

Más detalles

SPEAKING QUESTIONS 1st ESO UNITS 7-8

SPEAKING QUESTIONS 1st ESO UNITS 7-8 SPEAKING QUESTIONS 1st ESO UNITS 7-8 SPEAKING QUESTIONS UNITS 7-8 (1) WHEN/WHERE WERE YOU BORN? WHO WAS YOUR FAVOURITE PRIMARY SCHOOL TEACHER? WHAT WAS THE NUMBER ONE CD LAST WEEK? WHAT WERE YOUR GRANDPARENTS

Más detalles

VERBO TO BE (VERBO SER O ESTAR)

VERBO TO BE (VERBO SER O ESTAR) VERBO TO BE (VERBO SER O ESTAR) Es el verbo más básico y de uso muy común. Tiene su propia manera de conjugarse. To be Ser o Estar Se usa para: Como verbo principal, para indicar estados o características.

Más detalles

Los Verbos Reflexivos

Los Verbos Reflexivos Nombre Hora Los Verbos Reflexivos Apuntes y Práctica Parte 1: Infinitives in Spanish end in / - / -. When infinitives have on the end of them, they are called verbs. The se usually means. To conjugate

Más detalles

Instructor: Listen to the same conversation that you heard in the previous lesson. María: Puedes despertarme mañana a las seis de la mañana?

Instructor: Listen to the same conversation that you heard in the previous lesson. María: Puedes despertarme mañana a las seis de la mañana? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Quince Instructor: Listen to the same conversation that you heard in the previous lesson. María: Puedes despertarme mañana a las seis de la mañana? René:

Más detalles

Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb.

Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. lunes (10/2) Vámonos Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. 1. Nosotros en la piscina. (NADAR) 2. Ella en la biblioteca. (ESTUDIAR) 3. Yo a mi madre. (AYUDAR) 4.

Más detalles

APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR

APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR Así se dice: Level 1 Capítulo 3: Gramática Nombre Fecha APUNTES: PALABRAS INTERROGATIVAS ESPAÑOL INGLÉS EJEMPLOS What? compra Luis? Luis compra una carpeta. Who? necesita una camisa nueva? José necesita

Más detalles

ENGLISH LESSONS. Future Perfect Simple - Cotinuous

ENGLISH LESSONS. Future Perfect Simple - Cotinuous ENGLISH LESSONS Future Perfect Simple - Cotinuous Futuro Perfecto Simple: El Futuro Perfecto es un tiempo verbal que se utiliza para expresar situaciones que se están produciendo o que se desarrollarán

Más detalles

Capítulo 12: Speaking about Different Activities that You Are Doing Right Now.

Capítulo 12: Speaking about Different Activities that You Are Doing Right Now. Español para Conversacion Diaria > Nivel Blanco Capítulo 12: Speaking about Different Activities that You Are Doing Right Now. I am studying estoy estudiando Present progressive i.e. Estoy almorzando con

Más detalles

1.9.- El uso de Can y Can't, oraciones y preguntas con este verbo

1.9.- El uso de Can y Can't, oraciones y preguntas con este verbo 1.9.- El uso de Can y Can't, oraciones y preguntas con este verbo Compartir El verbo defectivo Can corresponde al español a "Poder", este verbo es ampliamente utilizado en inglés para expresar lo siguiente:

Más detalles

The Present Progressive Tense

The Present Progressive Tense The Present Progressive Tense Download Let s Begin I speak I am speaking I am + ing Present Progressive I am walking, talking, shopping, driving, fighting... "ing" tense also do this in Spanish I am speaking

Más detalles

English 3. By the end of this lesson you will be able to:

English 3. By the end of this lesson you will be able to: English 3 Unit 10 What s up? Learning Objectives By the end of this lesson you will be able to: Use the present perfect continuous to talk about recent activities. Use since, for and in with the present

Más detalles

To Me/for me. To You/for you. To Him/for him or to Her/for her. To Us/for us

To Me/for me. To You/for you. To Him/for him or to Her/for her. To Us/for us Indirect Object Pronouns Me Te Le Translation To Me/for me To You/for you To Him/for him or to Her/for her Les Nos To Them/for them (masculine and femenine) To Us/for us Mar 26 6:22 PM 1 Position of Indirect

Más detalles

COLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE

COLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE FORTALEZA 1 Utiliza vocabulario relacionado con el salón de clase y sus posesiones personales; así como utiliza los articulos, a/an -this/that/these/those para referirse

Más detalles

Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4

Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 Nombre Clase Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 A. Complete the following dialog between two young people by using the words below. Me encantado estás les llamo estoy mucho llamas Hola. Cómo te?

Más detalles

"SOCIAL AND WORKING SKILLS"

SOCIAL AND WORKING SKILLS UNIDAD Nº1 SEMANA Nº 1 "SOCIAL AND WORKING SKILLS" En ocasiones es necesario revisar los aspectos gramaticales vistos anteriormente para poder asimilarlos de manera correcta. En este caso veremos un resumen

Más detalles

PRACTICAL ENGLISH GRAMMAR FOR CHILDREN

PRACTICAL ENGLISH GRAMMAR FOR CHILDREN CUBIERTA PROVISIONAL PRACTICAL ENGLISH GRAMMAR FOR CHILDREN YEAR 5 Sonia Mª Arce Macho Ana Mª Martínez Alonso PRACTICAL ENGLISH GRAMMAR FOR CHILDREN - YEAR 5 Sonia Mª Arce Macho Ana Mª Martínez Alonso

Más detalles

THE TO BE VERB. be' cuando realiza el papel de verbo auxiliar carece de significado. TO BE se usa de auxiliar en los siguientes tiempos verbales:

THE TO BE VERB. be' cuando realiza el papel de verbo auxiliar carece de significado. TO BE se usa de auxiliar en los siguientes tiempos verbales: THE TO BE VERB El verbo "to be" significa ser o estar I am a teacher yo soy un profesor I am here yo estoy aquí - TO BE es uno de los verbos auxiliares en inglés junto con to do, to have y will. 'To be'

Más detalles

Lesson 36: Infinitive 1. Lección 36: Infinitivo 1

Lesson 36: Infinitive 1. Lección 36: Infinitivo 1 Lesson 36: Infinitive 1 Lección 36: Infinitivo 1 Reading (Lectura) My dream is to live in New York. ( Mi sueño es vivir en Nueva York ) I would like to learn more about your country! (Me gustaría aprender

Más detalles

COLEGIO TOMÁS CARRASQUILLA ÁREA DE HUMANIDADES TEACHERS: ARMANDO DE JESÚS BARRIOS BARRETO.

COLEGIO TOMÁS CARRASQUILLA ÁREA DE HUMANIDADES TEACHERS: ARMANDO DE JESÚS BARRIOS BARRETO. PLAN DE MEJORAMIENTO 603 COLEGIO TOMÁS CARRASQUILLA PLAN DE MEJORAMIENTO INGLÉS 6 JT ÁREA DE HUMANIDADES TEACHERS: ARMANDO DE JESÚS BARRIOS BARRETO. INTRODUCCIÓN Los estudiantes de 6 tienen dificultades

Más detalles

Se forma dejando el verbo igual, y a la 3ª persona del singular se le aã±ade s. He/she/it doesnâ t play

Se forma dejando el verbo igual, y a la 3ª persona del singular se le aã±ade s. He/she/it doesnâ t play TO BE I am I am not Am I? YOU are You arenâ t Are you? HE/ SHE/ IT is He/she/it isnâ t Is he/she/it? WE are We arenâ t Are we? YOU are You arenâ t Are you? THEY are They arenâ t Are they? PRESENTE SIMPLE

Más detalles

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE REFORZAMIENTO INGLES 1º MEDIO NOMBRE: CURSO: Verbo To Be (Ser o Estar) Tiempo Presente Tiempo Pasado I Am You Are He Is She Is It Is We Are You Are Están)

Más detalles

El pretérito. Qué pasó ayer? La semana pasada? El mes pasado?

El pretérito. Qué pasó ayer? La semana pasada? El mes pasado? El pretérito Qué pasó ayer? La semana pasada? El mes pasado? Cuando usar el pretérito Es importante entender que el pretérito está usado para describir una acción en el pasado que está completada. EX.

Más detalles

CUPEANS (COMUNICACIÓN INGLÉS) 2015

CUPEANS (COMUNICACIÓN INGLÉS) 2015 Simple Past (Pasado simple) Affirmative Ideas Se utiliza para describir actividades específicas en el pasado. Al ser un tiempo simple sigue la misma regla que el presente simple: el sujeto, el verbo: solo

Más detalles

The object that directly receives the action of the verb is called the direct object.

The object that directly receives the action of the verb is called the direct object. DIRECT OBJECT PRONOUNS The object that directly receives the action of the verb is called the direct object. "Ball" receives the action of the verb "hit." Sherry reads the book. "Book" receives the action

Más detalles

FREQUENCY ADVERBS. Adverb of frequency is a word that tells us how frequently or how often something happens.

FREQUENCY ADVERBS. Adverb of frequency is a word that tells us how frequently or how often something happens. FREQUENCY ADVERBS What is an adverb of frequency? Adverb of frequency is a word that tells us how frequently or how often something happens. Un adverbio de Frecuencia es una palabra que nos dice cual frecuente

Más detalles

Lesson 42: have to, don t have to. Lección 42: tener que, no tener que

Lesson 42: have to, don t have to. Lección 42: tener que, no tener que Lesson 42: have to, don t have to Lección 42: tener que, no tener que Reading (Lectura) We have to go to school tomorrow. ( Tenemos que ir a la escuela mañana ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Me

Más detalles

Spanish 4 Semester 2 Grammar Review

Spanish 4 Semester 2 Grammar Review The Pluperfect Tense In Spanish the perfect tenses all use some form of the helping verb haber. The pluperfect is translated had To form the pluperfect, use the imperfect form of haber followed by the

Más detalles

LECCION N 09. CAN / COULD (Poder)

LECCION N 09. CAN / COULD (Poder) LECCION N 09 CAN / COULD (Poder) El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado

Más detalles

CUADRO RESUMEN DE LOS TIEMPOS VERBALES

CUADRO RESUMEN DE LOS TIEMPOS VERBALES CUADRO RESUMEN DE LOS TIEMPOS VERBALES Afirmativa. Negativa. EL PRESENTE SIMPLE Sujeto + Inf. 3ª p. (He, She, It ) añade -s o -es Sujeto + Don t o Doesn t + Inf I live in Elda. He kisses her. She washes

Más detalles

Nombre: Today is Monday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Wednesday.

Nombre: Today is Monday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Wednesday. Nombre: Days of the week. Read and complete. Today is Monday. Yesterday was Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was Tomorrow will be. Today is Wednesday. Yesterday was Tomorrow will be. Today

Más detalles

Relative Clauses. Frases Relativas (Versión inglés/español)

Relative Clauses. Frases Relativas (Versión inglés/español) Relative Clauses Frases Relativas (Versión inglés/español) Qué son las frases relativas? Son aquellas frases relativas a o relacionadas con algo o alguien, al cual o al que estas frases van subordinadas

Más detalles

UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES

UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES GUIA No3 TIEMPO FUTURO NOMBRE DE LA ASIGNATURA INGLES 2 TITULO DURACION BIBLIOGRAFIA SUGERIDA AUTOR TIEMPO

Más detalles

Escuela Preparatoria Ixtlahuaco. Tema: plans and projects.

Escuela Preparatoria Ixtlahuaco. Tema: plans and projects. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA PREPARATORIA DE IXTLAHUACO Escuela Preparatoria Ixtlahuaco Tema: plans and projects. Lic. Alan Jesús Leonardo Almaraz Enero Junio 2019 Tema: plans and

Más detalles

Relative Clauses. Frases Relativas (Versión inglés/español)

Relative Clauses. Frases Relativas (Versión inglés/español) Relative Clauses Frases Relativas (Versión inglés/español) Qué son las frases relativas? a. Son aquellas frases relativas a o relacionadas con algo o alguien, al cual o al que estas frases van subordinadas

Más detalles

A la mayoría de los sustantivos se les agrega una _s al final para formar el plural. Ejemplos (Examples): Singular Plural Spanish.

A la mayoría de los sustantivos se les agrega una _s al final para formar el plural. Ejemplos (Examples): Singular Plural Spanish. Nouns Sustantivos por Blanca Rosa González Noun: is the kind of word that can be the subject by itself. We can identify the noun from a sentence asking the question What are we taking about? or about whom

Más detalles

Guía Inglés. El Presente en inglés

Guía Inglés. El Presente en inglés Guía Inglés El Presente en inglés El Presente en inglés EL PRESENTE DE INDICATIVO (Simple Present) Se forma en inglés con el infinitivo del verbo sin 'to' (forma básica) para todas las personas, a excepción

Más detalles

ellos= ellas= ustedes=

ellos= ellas= ustedes= Name: Hora: yo= nosotros= nosotras= tú= vosotros= vosotras= él= ella= usted= ellos= ellas= ustedes= 1 EXPLANATION: Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

Más detalles

Practica con gramática de octavo grado. Sí, No, no. Sí,. Nosotros. Sí, nosotros.

Practica con gramática de octavo grado. Sí, No, no. Sí,. Nosotros. Sí, nosotros. Practica con gramática de octavo grado A) Contesta la pregunta usando el presente progresivo y DOP si hay uno. 1. María Elena va a sacar las fotos que necesita en Mayagüez? Sí, 2. Carlos Enrique y Luis

Más detalles

Copyright 2012 Martina Bex

Copyright 2012 Martina Bex Use the imperfect......for things that used to happen or be true. I used to be a student. I used to study math....to give basic, simple descriptions in the past. The car was blue. My father was a doctor.

Más detalles

COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA EL TIEMPO PRESENTE PROGRESIVO EN INGLÉS

COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA EL TIEMPO PRESENTE PROGRESIVO EN INGLÉS EL TIEMPO PRESENTE PROGRESIVO EN INGLÉS El presente progresivo o continuo en inglés se usa para acciones que se están realizando en el momento mismo en el que se habla, o bien, cuando se realizan acciones

Más detalles

Reported speech Autor: Patricia Elizabeth Pérez Solís

Reported speech Autor: Patricia Elizabeth Pérez Solís Reported speech Autor: Patricia Elizabeth Pérez Solís 1 Presentación del curso El estilo indirecto en inglés tiene sus peculiaridades, las cuales es necesario conocer si quieres dominar la lengua del trabajo

Más detalles

TRABAJO DE RECUPERACION 10 CUARTO PERIODO

TRABAJO DE RECUPERACION 10 CUARTO PERIODO TRABAJO DE RECUPERACION 10 CUARTO PERIODO NAME: DATE: Indicador de desempeño 1: Diferencia y utiliza correctamente los verbos modales SHOULD, HAVE TO y MUST al expresar varios grados de obligación, reconociendo

Más detalles

Materia: INGLÉS ( 1º Y 2º ESO ) TEORÍA

Materia: INGLÉS ( 1º Y 2º ESO ) TEORÍA CAN Afirmativa TEORÍA I / You can swim He / She / It can swim / You / can swim Negativa I / You cannot swim He / She / It cannot swim / You / cannot swim Formas contraídas I / You can t swim He / She /

Más detalles

CUPEANS (COMUNICACIÓN INGLÉS) 2015

CUPEANS (COMUNICACIÓN INGLÉS) 2015 Perfect Tenses (Tiempos perfectos) Los tres tiempos perfectos en inglés, son los tres tiempos verbales que muestran acción ya completada. (La palabra Perfecto, literalmente significa: "hecho completamente")

Más detalles

Solution Paragraphs. Área Lectura y Escritura. How to link a solution paragraph to a problem paragraph

Solution Paragraphs. Área Lectura y Escritura. How to link a solution paragraph to a problem paragraph Solution Paragraphs Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje - Escribir sobre problemas y soluciones en inglés. - Usar condicionales en inglés. - Escribir un texto usando conectores. Contenidos

Más detalles

SESIÓN 6 EL PRESENTE CONTINUO Y LOS ACUERDOS DE CANTIDAD (PRESENT CONTINUOUS AND DETERMINERS)

SESIÓN 6 EL PRESENTE CONTINUO Y LOS ACUERDOS DE CANTIDAD (PRESENT CONTINUOUS AND DETERMINERS) SESÓN 6 EL PRESENTE CONTNUO Y LOS ACUERDOS DE CANTDAD (PRESENT CONTNUOUS AND DETERMNERS). CONTENDOS: 1. Presente Continuo. Afirmaciones y Preguntas de YES/NO, respuestas cortas. 2. nterrogaciones del grupo

Más detalles

_gramchallenge26/page2.

_gramchallenge26/page2. 74 Unit 7: Technology. Introduction Grammar: The past simple of the verb to be. Vocabulary: Dates. Reading and listening: The first e-mail. Grammar Past simple: regular and irregular verbs. Pronunciation:

Más detalles

Verbs in the Present Tense (Los verbos en el tiempo presente) First conjugation: -ar

Verbs in the Present Tense (Los verbos en el tiempo presente) First conjugation: -ar Verbs in the Present Tense (Los verbos en el tiempo presente) First conjugation: -ar The fundamental parts of the Spanish verb The infinitive: The basic, unconjugated form, the one that corresponds to

Más detalles

Tema 11 WILL. I won t eat You won t eat He won t eat She won t eat It won t eat We won t eat You won t eat They won t eat

Tema 11 WILL. I won t eat You won t eat He won t eat She won t eat It won t eat We won t eat You won t eat They won t eat Tema 11 WILL (FUTURO PARA PREDICCIONES Y PROMESAS) CON ESTE TEMA APRENDEREMOS : 1. a hablar sobre planes a corto plazo o en fecha próxima 2. hablar sobre predicciones y promesas 3. a utilizar la forma

Más detalles

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO. Verbo To Be Ser o estar

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO. Verbo To Be Ser o estar COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO Docente: Hermyz Cartes. Curso: 2 Medio GUIA PREPARACION PRUEBA GLOBAL Tiempo Presente Verbo To Be Ser o estar I Am You Are He Is She Is It Is We Are You Are They

Más detalles

Subjuntivo. Ya aprendieron. 1) Presente de Subjuntivo 2) Imperfecto de Subjuntivo 3) Presente perfecto de Subjuntivo 4) Pasado perfecto de Subjuntivo

Subjuntivo. Ya aprendieron. 1) Presente de Subjuntivo 2) Imperfecto de Subjuntivo 3) Presente perfecto de Subjuntivo 4) Pasado perfecto de Subjuntivo Subjuntivo 1) Presente de Subjuntivo 2) Imperfecto de Subjuntivo 3) Presente perfecto de Subjuntivo 4) Pasado perfecto de Subjuntivo Ya aprendieron. PRESENTE DE SUBJUNTIVO Cláusulas de nombre, adverbio,

Más detalles

Lesson 35: Gerund 2. Lección 35: Gerundio 2

Lesson 35: Gerund 2. Lección 35: Gerundio 2 Lesson 35: Gerund 2 Lección 35: Gerundio 2 Reading (Lectura) His job is driving a bus. ( Su trabajo es conducir un autobús. ) Thank you for choosing my lesson. ( Gracias por elegir mi lección. ) Her secret

Más detalles

Michaelson Español 1

Michaelson Español 1 Michaelson Español 1 English Grammar Connection: indicate Subject Pronouns who is being described or who does the action in a sentence. Yo = I Tú =You (familiar) Él = He Ella = She Usted =You (formal)

Más detalles

Spoken Spanish Lección trece

Spoken Spanish Lección trece 1 Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección trece Instructor: Listen to the following conversation. René: Generalmente, a qué hora te despiertas tú? María: Yo me despierto a las 7 de la mañana.

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO. Instituto de Ciencias Económico Administrativas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO. Instituto de Ciencias Económico Administrativas UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Instituto de Ciencias Económico Administrativas Área Académica: Administración Tema: Present simple other verbs Profesor: L.E.L.I.Juan José Cerritos Negrete Periodo:

Más detalles