1. Clases de oraciones simples

Transcripción

1 RFURZO ACTIVIDADS Las oraciones simples pueden clasificarse atendiendo a dos criterios: según la actitud del hablante y según sus relaciones sintácticas. a) A qué hora llegarán los invitados? b) Se arrodilló ante el altar. c) No ocurrió nada importante. d) Los pisos superiores fueron rápidamente alcanzados por las llamas. e) No se la asusta fácilmente. f) Se ha avisado ya a la policía? g) Se sabe de memoria la lección. h) Finalmente resultó ser la ganadora. i) Cada vez amanece más temprano. j) No se puede comer todavía el postre. k) Le va muy bien en sus estudios. l) Qué te falta en la maleta? m) Sé atenta con los invitados. n) Ojalá no llueva este fin de semana. ñ) No se saludaron esta mañana. o) n ese negocio se necesita un ayudante. p) Siempre hay mosquitos y luciérnagas por la noche junto al río. q) Los rumores fueron divulgados por esa cadena de televisión. r) Por dónde se llega antes al pueblo? s) Se convocó a todos los alumnos. t) Ya se lo han dicho? u) Dos empleados fueron agredidos a la salida del trabajo. v) Últimamente se estudia muy poco. w) Desde nuestra ventana se puede contemplar el atardecer. x) Debéis dejar limpias las aulas. y) Se trata de los estudios de su hijo Analiza sintácticamente las oraciones. Clasifícalas atendiendo a la actitud del hablante. n cada una de las oraciones con se, distingue el tipo de pronombre de que se trata. 4 Clasifica las oraciones atendiendo a las relaciones sintácticas: Sujeto-predicado / impersonales. Atributivas / predicativas. Transitivas / intransitivas. Pronominales / no pronominales. MATRIAL FOTOCOPIABL / Oxford University Press spaña, S. A. Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato

2 RFURZO ACTIVIDADS S O L U C I O N S D L A S A C T I V I D A D S 1 2 l análisis de las oraciones se encuentra al pie de esta página y en las siguientes. Atendiendo a la actitud del hablante, las oraciones se clasifican de la siguiente manera. nunciativas b), c), d), e), g), h), i), j), k), ñ), o), p), q), s), u), v), w), y) Interrogativas a), f), l), r), t) 4 s) se impersonal. t) se variante de le. v) se impersonal. w) se marca de pasiva refleja. y) se impersonal. Atendiendo a las relaciones sintácticas, las oraciones se clasifican de la siguiente manera. 3 Imperativas m), x) xclamativas - Dubitativas - Desiderativas n) b) se reflexivo. e) se variante de le. f) se impersonal. g) se dativo ético. j) se marca de pasiva refleja. ñ) se recíproco. o) se marca de pasiva refleja. r) se impersonal. impersonales / sujeto-predicado atributivas / predicativas transitivas / intransitivas pasivas / activas pronominales / no pronominales Impersonales: f), i), j) [puede considerarse también personal con sujeto omitido], n), p), r), s), v), y) Sujeto-predicado: el resto Atributivas: h), m) Predicativas: el resto Transitivas: e), g), j), p), s), t), w), x) Intransitivas: el resto Pasivas y pasivas reflejas: d), j), o), q), u), w) Activas: el resto Pronominales: b), e), f), g), j), k), l), ñ), o), r), s), t), v), w), y) No pronominales: el resto Actividad 1 a) A qué hora llegarán los invitados? b) Se arrodilló ante el altar. CCT (G Prep) N (V) N CCL (G Prep) Se: reflexivo. c) No ocurrió nada importante. CC Neg N (V) N Ady d) Los pisos superiores fueron rápidamente alcanzados por las llamas. Ady N (V Voz pasiva) CCT N (V Voz pasiva) C Ag (G Prep) e) No se la asusta fácilmente. CC Neg N C CCM f) Se ha avisado ya a la policía? Se: marca de impersonalidad. N CCT CD (GN) Se: marca de impersonalidad. Oxford University Press spaña, S. A. Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato

3 RFURZO ACTIVIDADS g) Se sabe de memoria la lección. T N (V) CCM (G Prep) CD (GN) Se: marca de dativo ético. h) Finalmente resultó ser la ganadora. CCT N (Períf Verbal) C Pvo Subj (GN) i) Cada vez amanece más temprano. Cuant N CC N (V) CCT (G Adv) j) No se puede comer todavía el postre. CC Neg N (Períf Verbal) CCT CD (GN) Se: marca de pasiva refleja. k) Le va muy bien en sus estudios. Cuant N CI N (V) CCM (G Adv) CCL (G Prep) l) Qué te falta en la maleta? S CI N (V) CCL (G Prep) (SO: 2.ª pers. sing.) m) Sé atenta con los invitados. N (V) At Subj CC Comp (G Prep) n) Ojalá no llueva este fin de semana. T (V) Ady (G Prep) Mod. orac. CC Neg N CC (SO: 3.ª pers. pl.) ñ) No se saludaron esta mañana. CC Neg C (V) CC Se: recíproco. o) n ese negocio se necesita un ayudante. CCL (G Prep) N (V) Se: marca de pasiva refleja. Oxford University Press spaña, S. A. Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato

4 RFURZO ACTIVIDADS p) Siempre hay mosquitos y luciérnagas por la noche junto a(e)l río. N Nx N ) CCT N (V) CD (GN) CCT (G Prep) CCL (G Prep) q) Los rumores fueron divulgados por esa cadena de televisión. T Ady (G Prep) N (V Voz pasiva) C Ag (G Prep) r) Por dónde se llega antes a(e)l pueblo? T CCL (G Prep) N CCT CCL (G Prep) Se: marca de impersonalidad. s) Se convocó a todos los alumnos. D N (V) CD (G Prep) Se: marca de impersonalidad. t) Ya se lo han dicho? CCT CI C (V) u) Dos empleados fueron agredidos a la salida de (e)l trabajo. Ady (G Prep) N (V Voz pasiva) CCL (G Prep) v) Últimamente se estudia muy poco. Ady N w) Desde nuestra ventana se puede contemplar el atardecer. D N CCT N CC Cant (G Adv) Se: marca de impersonalidad. CCL (G Prep) N (Períf Verbal) Se: marca de pasiva refleja. Oxford University Press spaña, S. A. Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato

5 RFURZO ACTIVIDADS (SO: 2.ª pers. pl.) x) Debéis dejar limpias las aulas. y) Se trata de los estudios de su hijo. N (Períf Verbal) C Pvo Obj CD (GN) Ady (G Prep) N (V) C Rég (G Prep) Se: marca de impersonalidad. Oxford University Press spaña, S. A. Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato