FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

Transcripción

1 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE MERCADEO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Código-Materia: Introducción a la Publicidad Requisito: Introducción al mercadeo Programa Semestre: Mercadeo Internacional y Publicidad Período académico: Intensidad semanal: 3 horas Créditos: 3 Objetivos General: Al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad de comprender y aplicar la Publicidad como herramienta de Comunicación y de Mercadeo para persuadir al consumidor final partiendo de su conocimiento y desarrollando estrategias creativas para impactarlo a través de medios convencionales y no convencionales. El estudiante recibirá información de cómo abordar procesos creativos y estratégicos desde el punto de vista publicitario y podrá desarrollar propuestas de campañas publicitarias que alcancen los objetivos propuestos. Durante el semestre y de manera simultánea con el desarrollo del programa, el estudiante pondrá en práctica lo aprendido en un caso con varios clientes reales. Terminales: Al finalizar el semestre el estudiante deberá estar en capacidad de Conocer la historia de la comunicación publicitaria, sus aportes y alcance. Conocer los participantes del negocio publicitario, y el rol que juega cada uno. Diseñar conceptos publicitarios basados en procesos creativos y estratégicos. Usar los diferentes medios de comunicación convencional y no convencional para transmitir mensajes. Desarrollar piezas publicitarias para ser aplicadas de forma integral en los procesos de comunicación. Proponer campañas publicitarias desde el punto de vista creativo-estratégico y de medios. Evaluar las estrategias propuestas. Específicos De formación académica: Unidad 1: Bases Publicitarias El estudiante al finalizar la unidad 1 estará en la capacidad de: Definir los conceptos básicos de la publicidad Explicar la importancia de la publicidad en la sociedad y la economía como comunicadora de ideas, conceptos y nuevas propuestas. Conocer y explicar la historia de la publicidad en el mundo y Colombia. Publicidad Página 1 de 6

2 Analizar el papel de la publicidad en la mezcla de mercadeo. Construir el brief de un producto/servicio o idea. Unidad 2: Los participantes del negocio de la publicidad. El estudiante al finalizar la unidad 2 estará en la capacidad de: Identificar las personas y empresas que hacen parte del negocio publicitario. Conocer, y entender los diferentes formatos de agencia. Entender la posición de cada uno de los participantes del negocio de la publicidad. Comprender y manejar la relación cliente-agencia. Unidad 3: La Ética en la publicidad El estudiante al finalizar la unidad 3 estará en capacidad de: Entender y explicar los alcances de la publicidad en la vida de los consumidores. Entender y analizar los diferentes tipos de impacto sociales de la publicidad. Conocer y manejar las diferentes regulaciones de la publicidad en Colombia, Conocer y manejar los conceptos éticos que involucran la comunicación y la libre expresión. Unidad 4: Estrategia de Comunicación. El estudiante al finalizar la unidad 4 estará en la capacidad de: Explicar la influencia de la publicidad en el proceso mental de comportamiento del consumidor. Definir el concepto de persuasión y su modelo mental. Identificar y manejar el proceso de toma de decisiones. Implementar el concepto de segmentación, grupo objetivo y posicionamiento en la comunicación. Plantear procesos de investigación publicitaria Unidad 5: Estrategias creativas y proceso creativo El estudiante al finalizar la unidad 5 estará en la capacidad de: Desarrollar una estrategia creativa. Conocer y usar los elementos necesarios para una comunicación integral Diseñar piezas publicitarias para medios convencionales y no convencionales Aprender y aplicar los diferentes elementos que hacen parte de la construcción del mensaje publicitario. Decidir sobre el nivel de profundidad y alcance con que quiere que sea construido su mensaje. Argumentar y analizar desde conceptos creativos y estratégicos una propuesta publicitaria. Unidad 6: Ejecución y Producción de anuncios El estudiante al finalizar la unidad 6 estará en la capacidad de: Desarrollar anuncios publicitarios para los diferentes formatos de medios. Conocer y aplicar el proceso de producción de anuncios para los diferentes formatos. Conocer y aplicar cómo se llevan a cabo los anuncios para los diferentes formatos. Conocer y aplicar las diferentes opciones de producción para los diferentes formatos de medios. Conocer las diferentes formas de negociar con proveedores anuncios. Unidad 7: Medios El estudiante al finalizar la unidad 7 estará en la capacidad de: Identificar que son medios y como pueden ser usados como herramienta publicitaria Identificar la comunicación Integral de marketing como herramienta estratégica. Unidad 8: Medios de Conciencia El estudiante al finalizar la unidad 8 estará en la capacidad de: Identificar que son medios de conciencia para ser usados como herramienta publicitaria Identificar los medios impresos, electrónicos y digitales como medios de conciencia. Desarrollar y Coordinar mensajes en medios de conciencia Conocer y manejar la medición de los medios de conciencia. Publicidad Página 2 de 6

3 Unidad 9: Medios de Experiencia El estudiante al finalizar la unidad 9 estará en la capacidad de: Identificar que son medios de experiencia para ser usados como herramienta publicitaria Identificar las actividades de BTL y de promoción de ventas como medios de experiencia. Desarrollar y coordinar estrategias en medios de experiencia para comunicar el mensaje Conocer y manejar la medición de los medios de experiencia. Unidad 10: Medios de Respuesta El estudiante al finalizar la unidad 10 estará en la capacidad de: Identificar que son medios de respuesta para ser usados como herramienta publicitaria. Identificar las actividades de relaciones públicas como base para el desarrollo de medios de respuesta. Desarrollar y coordinar estrategias en medios de respuesta para comunicar el mensaje Conocer y manejar la medición de los medios de respuesta Unidad 11: e-marketing e-advertising El estudiante al finalizar la unidad 11 estará en la capacidad de: Identificar los nuevos medios por internet como herramientas de mercadeo y publicidad. Identificar las diferentes opciones para comunicarse a través de los nuevos medios Desarrollar y Coordinar mensajes estratégicos a través de los nuevos medios Conocer y manejar la medición de los nuevos medios. Unidad 12: Estrategias 360 grados Nuevas Tendencias El estudiante al finalizar la unidad 12 estará en la capacidad de: Desarrollar estrategias integradas de 360 grados para las marcas. Desarrollar campañas publicitarias dentro de las comunicaciones integrales de marca. Manejar presupuesto de inversión de una campaña publicitaria. Conocer las nuevas tendencias de comunicación publicitaria: ecológico social - político deportivo entre otros. De formación en valores y capacidades: Al terminar el curso cada estudiante habrá tenido la oportunidad de reflexionar sobre los siguientes valores, así como de desarrollar estas capacidades:. La lectura, profundización y apropiación de los temas asignados en clase. La tolerancia, mediante el respeto ante la participación de los compañeros y el profesor en clase (que muchas veces no coinciden con la propia opinión). La capacidad de análisis y conceptualización a través de la identificación de los elementos necesarios para resolver un problema planteado. La capacidad de síntesis cuando deben construir una propuesta final integrando elementos ya desarrollados. La capacidad de trabajo bajo presión, ya que se cuenta con tiempo limitado para algunas actividades. La importancia del trabajo en equipo y el asumir roles como líderes o equipo de trabajo dando la importancia que merece cada posición. Metodología El curso se desarrollará en módulos de acuerdo a la descripción que aparece en el contenido. El estudiante debe llegar a clase con el tema que se tratará en la misma debidamente estudiado. Esto implica mucho más que una lectura previa a la clase. En clase se discutirán y aplicarán los conceptos estudiados a casos propuestos por el profesor, o por los mismos estudiantes. Publicidad Página 3 de 6

4 Se desarrollarán diferentes proyectos para diferentes clientes reales, en los cuales los estudiantes aplicarán todos los conocimientos adquiridos en la materia. Se desarrollará una campaña publicitaria para una empresa real, para lo cual se deberán seguir las instrucciones y las guías que entregará la profesora el primer día de clase. Para lograr los objetivos de aprendizaje que se proponen, es necesario que cada estudiante realice las actividades que se presentan a continuación, en los momentos que se mencionan. Actividades del estudiante Antes de la clase: Cada tema de clase deberá ser estudiado previamente por el estudiante a partir de la parcelación de los temas de cada unidad. El objetivo de cada actividad de estudio previo es la exploración, comprensión y aprendizaje de cada uno de los conceptos clave de la unidad. Como resultado de cada actividad de estudios el estudiante deberá realizar una actividad de elaboración conceptual, representada en un mapa conceptual o una aplicación conceptual, mediante la solución de los proyectos asignados. Durante la clase: Cada tema será revisado en clase mediante el modelo socrático (preguntas elaboradas por el profesor o el estudiante). Normalmente el profesor presentará a los estudiantes la guía de preguntas para el desarrollo de la clase. El objetivo de esta revisión es asegurar que el estudiante ha aprendido los conceptos clave de cada unidad. Luego de la revisión conceptual, se realizarán casos y ejercicios de aplicación de los conceptos como base para el logro de los objetivos de aprendizaje y el desarrollo de las capacidades de análisis y solución de problemas. Después de la clase: El estudiante deberá trabajar con los casos y ejercicios complementarios propuestos por el profesor para reforzar el aprendizaje y consolidar el desarrollo de las actividades propuestas. Evaluación EVALUACIÓN VALOR PORCENTUAL CARÁCTER UNIDADES QUE CUBRE SEMANA EN QUE SE REALIZA Exámenes cortos e investigaciones 10 Individual Generalmente semanal Proyectos 20 Grupal 4 proyectos al semestre Examen parcial 1 20 Individual (Desde la unidad 1 hasta la 6 5 inclusive) Examen parcial 2 25 Grupal Campaña Cliente REAL 12 Examen final 25 Individual (Todas las unidades) 17 TOTAL 100 Frente al anterior cuadro de evaluación, se debe tener en cuenta: Asegurarse de haber alcanzado los objetivos de cada unidad a evaluar, es la mejor forma de prepararse para cada evaluación. Si el cálculo de las notas individuales es inferior a 3.0, entonces la nota definitiva será la nota individual. Publicidad Página 4 de 6

5 Si el cálculo de las notas individuales es igual o mayor a 3.0, entonces la nota definitiva será el resultado de aplicar todos los porcentajes relacionados en el cuadro anterior. OBSERVACIÓN IMPORTANTE (Nota Definitiva): Si un estudiante en el promedio ponderado de notas individuales obtiene una nota menor a 3.0, la nota definitiva será igual a la nota individual. Teniendo en cuenta que el peso de las notas individuales debe ser recalculado de tal manera que éste sea el 100% de la nota. Si un estudiante en el promedio ponderado de notas individuales obtiene una nota mayor o igual a 3.0, la nota definitiva correspondería al promedio ponderado de las notas individuales y grupales de acuerdo a los porcentajes indicados en el cuadro anterior. Supletorios: Si no puede presentar un examen parcial o final en la fecha indicada por una razón justificada, debe presentar un examen supletorio. La solicitud para el examen supletorio debe entregarla únicamente al director de su programa (NO AL PROFESOR) en los dos días hábiles siguientes a la presentación del examen; si la razón es médica, debe anexar la excusa. Si el director del programa aprueba su solicitud, se le entregará una autorización para cancelar en la caja de la Universidad (Contabilidad 1er piso). Tan pronto tenga el recibo, deberá presentarlo a la Secretaria del Dpto. de Mercadeo y N.I., quien le indicará la fecha y condiciones del examen supletorio. Supletorio Examen Parcial 1. Fecha: Sábado, 22 de octubre de 2016 Hora: 9:00 12:00 pm Lugar: Pendiente Supletorio Examen Parcial2. Fecha: Sábado,12 de Noviembre de 2016 Hora: 9:00 12:00 pm Lugar: Pendiente Bibliografía Libro Guía Wells, Moriartty, Burnett, Publicidad y práctica- PEARSON Prentice Hall 7a edición 2007 Libros de apoyo Russel J. Thomas, Lane W. Ronald, Whitehill Karen; Publicidad Kleppner, Pearson 16 edición, 2005 O Guinn Thomas, Allen Chris, Semenik Richard; Publicidad. Thompson 4a edición Arens, Willian s. Mc Graw Hill 11a edición Para el cumplimiento de los objetivos del curso, se tendrán que desarrollar en algunas ocasiones salidas de campo a diferentes instituciones, centros comerciales, espacios públicos, entre otros lugares con el fin de obtener información, realizar investigación, hacer análisis de comportamientos y demás actividades que enriquezcan el entendimiento del tema visto en clase. Publicidad Página 5 de 6

6 Cronograma Publicidad Página 6 de 6