Datos del profesorado Profesor Nombre Marta García Fernández Departamento Departamento de Sagrada Escritura y de Historia de la Iglesia
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- Emilia Nieto Álvarez
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1 GUÍA DOCENTE CURSO FACULTAD DE TEOLOGÍA FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Datos de la asignatura Nombre Griego Bíblico I Código Titulación Máster en Teología (Licenciatus in Theologia) y Grado en Teología (Baccalaureatus in Theologia) Curso Cuatrimestre Curso completo Créditos ECTS 8 Anual / Curso obligatorio (para Master) y Anual / Curso opcional (para Carácter grado) Departamento Departamento de Sagrada Escritura y de Historia de la Iglesia Área Sagrada Escritura Universidad Universidad Pontificia Comillas Horario Profesores Marta García Fernández Horario El curso de Griego I tiene como objetivos: iniciar en el conocimiento de la morfología del griego; familiarizarse con el griego neotestamentario; Descriptor adquirir algunas nociones de sintaxis. Para ello la asignatura se centra en dos áreas de la morfología: 1) declinación del artículo, sustantivo, adjetivo y pronombres-adjetivos; 2) flexión verbal. Datos del profesorado Profesor Nombre Marta García Fernández Departamento Departamento de Sagrada Escritura y de Historia de la Iglesia Área Sagrada Escritura Despacho Cantoblanco CD 103 mgafernandez@upcomillas.es Teléfono Horario de Lunes: h Tutorías DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA Contextualización de la asignatura Aportación al perfil profesional de la titulación La asignatura contribuye a un análisis más profundo de los textos de la Sagrada Escritura. Habilita para realizar con mayor exactitud la exégesis de los mismos así como capacita para interpretar su sentido. Potencia y enriquece a la reflexión teológica bíblica y a la reflexión teológica en general. La compresión profunda de los textos permite una actualización más adecuada a la vez que fidedigna.
2 Prerrequisitos Competencias Objetivos Competencias Genéricas del título-curso Instrumentales CGI 1: Conocimiento profundo de la lengua griega. CGI 2: Habilidad para gestión de información: obtención, análisis y recuperación de información proveniente de fuentes diversas. CGI 3: Capacidad de organización del tiempo de estudio, elaboración de ejercicios y preparación de las clases. Interpersonales CGP 4: Capacidad crítica para valorar y sopesar las distintas posiciones y dialogar con ellas. CGP 5: Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. CGP 6: Desarrollo de habilidades interpersonales: trabajo en equipo, escucha empática, tolerancia, respeto. Sistémicas CGS 7: Capacidad de actualizar, mantener cambiar y adaptar planteamientos iniciales en función de nuevas informaciones e investigaciones. CGS 8: Capacidad de trabajar de modo autónomo y de pensar de forma creativa siendo capaz de relacionar con otras disciplinas los contenidos y de generar nuevas ideas. CGS 9: Preocupación por la calidad, la excelencia y la continua superación de sí. Competencias Específicas del área-asignatura Conceptuales (saber) - Conocer la morfología del griego bíblico. - Analizar morfosintácticamente un texto. - Reconocer los distintos elementos de una frase y su función dentro de la misma. Procedimentales (saber hacer) - Leer y comprender textos sencillos del NT. - Saber reconocer las raíces de las palabras y saber buscarlas en un diccionario. - Comprender los problemas exegéticos y hermenéuticos y, en base a los conocimientos gramaticales e interdisciplinares, ofrecer una solución y una traducción adecuada. Actitudinales (saber ser) - Mantener el equilibrio entre la doble fidelidad al texto, a la tradición y a la recepción del mismo así como su transmisión, traducción e interpretación actual con vistas a su proyección pastoral. - Saber situarse y dialogar con otras religiones y confesiones sobre las grandes cuestiones teológicas y espirituales que plantea la Sagrada Escritura 2
3 BLOQUES TEMÁTICOS Y CONTENIDOS Contenidos Bloques Temáticos BLOQUE 1: Declinación del artículo, sustantivo, adjetivos y pronombres-adjetivos Tema 1: El artículo 1.1 Declinación del artículo 1.2 Uso del artículo en griego Tema 2: Sustantivo 2.1 Primera declinación 2.2 Segunda declinación 2.3 Tercera declinación Tema 3: Adjetivo 3.1 Clases de adjetivos y declinación 3.2 Adjetivos comparativos y superlativos Tema 4: Pronombres y adjetivos 4.1 Personales 4.2 Demostrativos 4.3 Posesivos 4.4 Relativos 4.5 Recíprocos 4.6 Interrogativos 4.7 Indefinidos 4.8 Correlativos Tema 5: Preposiciones, adverbios y conjunciones 5.1 Preposiciones 5.2 Adverbios 5.3 Conjunciones BLOQUE 2: Flexión verbal Tema 1: Introducción 1.1 Accidentes gramaticales del verbo griego 1.2 Elementos de las formas verbales 1.3 Clasificación de los verbos 1.4 El verbo eivmi, Tema 2: Conjugación en w 2.1 Verbos puros no contractos 2.2 Verbos puros contractos 2.3 Verbos contractos Tema 3: Verbos en mi 3.1 Verbos en mi con reduplicación 3.2 Verbos en numi 3.3 Verbos sin reduplicación ni sufijo 3
4 METODOLOGÍA DOCENTE Aspectos metodológicos generales de la asignatura Metodología Presencial: Actividades - Explicación de contenidos teóricos y aclaración de preguntas surgidas sobre los mismos. Para las explicaciones se utilizarán diversos medios: informáticos, electrónicos, pizarra y cualquier otro que se considere oportuno. - Pequeños controles para comprobar que el alumno cumple con la obligación de preparar las clases y los ejercicios, así como para auto-evaluar la comprensión de las mismas. - Sesiones prácticas de lectura y análisis de textos neotestamentarios escogidos. Metodología No presencial: Actividades - Elaboración de los ejercicios correspondientes a cada tema. - Lectura y preparación de los textos indicados del NT. - Estudio de los contenidos. RESUMEN HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO HORAS PRESENCIALES Clases teóricas Clases prácticas Actividades académicamente dirigidas Evaluación HORAS NO PRESENCIALES Trabajo autónomo sobre contenidos teóricos Trabajo autónomo sobre contenidos prácticos Realización de trabajos colaborativos Estudio CRÉDITOS ECTS: 8 EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Actividades de evaluación CRITERIOS PESO Ejercicios relativos a las lecciones explicadas en clase. Dichos ejercicios estarán colgados en el portal de recursos. - Entrega puntual de los ejercicios. - Resolución correcta de los mismos. 10% Controles breves de comprensión al inicio o al final de la clase sin previo aviso. - Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia 10% 4
5 Examen de cada bloque Observación y notas del profesor sobre la asistencia y participación en el aula. Examen final (uno por cada semestre) - Resolución correcta de los ejercicios - Dominio de la materia - Capacidad de resolución, relación y aplicación de lo estudiado - Participación activa en clase - Participación en la corrección de los ejercicios - Dominio de la materia - Capacidad de resolución, relación y aplicación de lo estudiado 35% 5% 40% BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS Bibliografía Básica Libro de texto SWETNAM, J., Introducción al estudio del griego del NT, Edivi, Segni Capítulos de libros Artículos Páginas web - Apuntes Otros materiales Estarán disponibles en el portal de recursos. Bibliografía Complementaria Libros de texto 1. GRAMÁTICAS ALAN BLACK, D., Aprenda a leer el griego del Nuevo Testamento, Florida BERENGER AMENÓS, J., Gramática Griega, Barcelona BLASS, F. DEBRUNNER, A., Grammatica del greco del Nuovo Testamento, Introduzione allo studio della Bibbia. Supplementi 2, Brescia CALZECCHI ONESTI, R., Leggo Marco e imparo greco, Asti
6 POGGI, F., Curso avanzado del griego del Nuevo Testamento, Colección Instrumentos para el estudio de la Biblia, Estella SERAFINI, F., Greco Biblico per principianti. Anno Accademico 1998/1999, 2 Vol, Roma 1998., Corso di greco del Nuovo Testamento, Milano SWETNAM, J., Il Greco del Nuovo Testamento, 2 vol., Bologna ZERWICK, M., El Griego del Nuevo Testamento, Estella Capítulos de libros Artículos Páginas web Apuntes Otros materiales 6
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