Fundamentos de Ingeniería Eléctrica

Transcripción

1 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Grado en Ingeniería Eléctrica AÑO ACADÉMICO 2011/2012 CURSO 2 CUATRIMESTRE 1 Fundamentos de Ingeniería Eléctrica ASIGNATURA OBLIGATORIA 6 CRÉDITOS ECTS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Coordinadora: Mª Ángeles Moreno

2 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1. Introducción 1.1. Conceptos generales (tensión, corriente, potencia) 1.2. Lemas de Kirchhoff 2. Corriente continua 2.1. Resistencias y generadores 2.2. Asociaciones serie y paralelo 2.3. Métodos de análisis sistemático de circuitos (mallas y nudos) 2.4. Teoremas (Superposición, Thévenin y Norton) 3. Corriente alterna 3.1. Bobinas y condensadores 3.2. Ondas y fasores 3.3. Impedancia y admitancia 3.4. Análisis de circuitos de c.a. en el domino de la frecuencia 3.5. Potencia en alterna 4. Sistemas trifásicos equilibrados 4.1. Conceptos generales 4.2. Magnitudes de línea y fase 4.3. Equivalente monofásico 4.4. Potencia trifásica y compensación de reactiva 5. Introducción a sistemas eléctricos Prácticas: 1. Conceptos básicos de electrotecnia: Seguridad en el laboratorio, medidas básicas, asociaciones serie/paralelo, comprobación de los lemas de Kirchhoff. 2. Medidas en corriente continua: Teorema de Thévenin, método de las mallas, divisor de corriente y de tensión. 3. Medidas en corriente alterna: Medida de tensión de la red, elementos pasivos en alterna, circuito RLC en alterna. 4. Sistemas trifásicos: Configuraciones estrella y triángulo, medida de potencia, compensación de reactiva. 2

3 CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS Se recomienda tener aprobado el primer curso, pero especialmente, Cálculo I, Cálculo II y Física II. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica Fraile Mora, Jesús; Electromagnetismo y circuitos eléctricos, 4ª edición, McGraw-Hill, Carlson, A. Bruce; Teoría de Circuitos, Thomson, Usaola, Julio y Moreno, Mª. Ángeles, Circuitos eléctricos. Problemas y ejercicios resueltos. Pearson Educación, Bibliografía complementaria Conejo Navarro, Antonio, et al.; Circuitos eléctricos para la Ingeniería. McGraw-Hill, Gómez Expósito, Antonio, et al.; Fundamentos de Teoría de Circuitos, Thomson, Gómez Expósito, Antonio, et al.; Teoría de Circuitos. Ejercicios de autoevaluación, Thomson, F. Barrero, Sistemas de Energía Eléctrica ; Thomson,

4 SISTEMA DE EVALUACIÓN Prácticas: La asistencia a todas las prácticas es obligatoria en convocatoria ordinaria. Los alumnos deberán hacer los cálculos previos demandados en las prácticas, además de entregar la solución de las preguntas planteadas en los guiones de prácticas tras las medidas realizadas en laboratorio. La calificación de prácticas tendrá en consideración tanto los cálculos previos como la resolución de las preguntas demandadas en los guiones tras las medidas de laboratorio; además se tendrá en consideración la actitud del alumno en el laboratorio, incluyendo la estricta observancia de las medidas de seguridad mostradas en la asignatura. Los alumnos que quieran revisar sus errores en los guiones de prácticas deberán solicitarlo a su profesor de prácticas en un plazo no superior a una semana desde la publicación de la calificación de cada una de ellas. Los alumnos que no asistieran a prácticas podrán presentarse a convocatoria extraordinaria, pero tendrán que resolver, además del examen final, un examen práctico adicional en el laboratorio. En esa prueba se les pedirá que hagan el montaje completo de una o varias prácticas, que debe quedar perfectamente desarrollado sin ayuda alguna del profesor. UN ERROR en ese montaje equivaldrá a un SUSPENSO EN LA ASIGNATURA. La nota de prácticas se guardará durante un año siempre y cuando se cumplan las siguientes dos condiciones: 1) Se debe haber realizado el examen final en alguna de las convocatorias del curso anterior, ya sea la ordinaria o la extraordinaria. 2) La calificación del alumno en el laboratorio del año anterior (actitud en laboratorio, cálculos previos y guiones de prácticas) debe ser superior a 5 sobre 10 puntos. Esa calificación será respetada en el curso bajo consideración. Convocatoria ordinaria: La asignatura se puede aprobar mediante la evaluación continua en los grupos reducidos, sin necesidad de realizar el examen final. 4

5 La evaluación continua se hará según el criterio del profesor responsable de cada grupo; no obstante, en todos los grupos se harán un mínimo de tres exámenes a lo largo del curso, uno para cada bloque de la asignatura (corriente continua, corriente alterna y sistemas trifásicos). El profesor de grupo reducido podrá ponderar la calificación de cada prueba, con otras pruebas adicionales como la asistencia de los alumnos a clase, ejercicios sorpresa, resolución de problemas, si así lo considera oportuno. En todo caso, el peso específico de cada bloque de la asignatura en la evaluación continua será: Corriente continua: 25% Corriente alterna: 35% Sistemas trifásicos: 40%. Un alumno aprueba la asignatura con la evaluación continua cuando la calificación global de las pruebas de evaluación continua es igual o superior a 5. La calificación final de la asignatura se forma con el 90% de la calificación obtenida en las pruebas de evaluación continua más un 10% que proviene del trabajo de laboratorio. En esta parte el profesor evaluará la actitud del alumno en el laboratorio (incluyendo su respeto por las normas de seguridad explicadas), los cálculos previos solicitados en la documentación proporcionada, y la resolución de los guiones de prácticas. Si la calificación obtenida por el alumno en las pruebas de evaluación continua (sin considerar la nota de laboratorio) no supera el 5, deberá realizar una prueba final que se realizará el día del examen de convocatoria ordinaria, cuyo valor será de un 60% de la calificación final. Este examen incluirá una parte referente a los guiones de prácticas (10%) y el temario teórico de la asignatura cuyo peso específico por bloque será: Corriente continua (20%), Corriente alterna (30%), Sistemas trifásicos e introducción a los sistemas eléctricos (40%). El examen de prácticas va unido al examen final por lo que no es posible aprobar el examen de prácticas por separado. En consecuencia, si se suspende la asignatura en una convocatoria, en la siguiente se vuelve a hacer el examen de prácticas. Para superar la asignatura, los alumnos deben obtener una calificación total superior a 5 puntos sobre 10. 5

6 Convocatoria extraordinaria: a) Aquellos alumnos que NO asistieron a las sesiones prácticas de laboratorio durante el curso tendrán que resolver, además de la prueba final, un examen práctico adicional en el laboratorio. En esa prueba se les pedirá que hagan el montaje completo de una o varias prácticas, que debe quedar perfectamente desarrollado sin ayuda alguna del profesor. UN ERROR en ese montaje equivaldrá a un SUSPENSO EN LA ASIGNATURA. Los alumnos que sí asistieron a las sesiones prácticas estarán exentos de la realización de esta prueba práctica. b) Si el estudiante siguió el proceso de evaluación continua, el examen final tendrá el mismo valor porcentual que en la convocatoria ordinaria (60%) y contemplará un 90% de la parte de teoría y un 10% de la parte de laboratorio. La calificación final de la asignatura tendrá en cuenta, además, la nota de la evaluación continua, con un peso total de un 40% (90% de la evaluación continua en grupo reducido + 10% de laboratorio). c) Si el estudiante no siguió el proceso de evaluación continua tendrá derecho a realizar un examen en la convocatoria extraordinaria con un valor del 100% de la calificación total de la asignatura. Este examen incluirá una parte referente a los guiones de prácticas (10%) y un examen del temario teórico de la asignatura cuyo peso específico por bloque será: Corriente continua (20%), Corriente alterna (30%), Sistemas trifásicos e introducción a los sistemas eléctricos (40%). No obstante, para poder superar la asignatura, el alumno deberá haber obtenido una calificación superior a 5 en la evaluación de su trabajo en el laboratorio (actitud, cálculos previos y guiones de prácticas) o en su defecto, superar la prueba de laboratorio descrita en el apartado a). d) Aunque el estudiante hubiera seguido el proceso de evaluación continua, tendrá derecho a ser calificado en la forma indicada en el apartado c) cuando le resulte más favorable. Esto se hará de forma automática. Para superar la asignatura, los alumnos deben obtener una calificación total superior a 5 puntos sobre 10. 6