Maestría Tecnológica en Desarrol o Sostenible de Zonas Indígenas Descripción general de la MT CAMPUS PUEBLA

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Maestría Tecnológica en Desarrol o Sostenible de Zonas Indígenas Descripción general de la MT CAMPUS PUEBLA"

Beatriz Prado Toledo
hace 8 años
Vistas:

1 Maestría Tecnológica en Desarrollo Sostenible de Zonas Indígenas Descripción general de la MT La Maestría Tecnológica en Desarrollo Sostenible de Zonas Indígenas es un programa pionero que forma líderes para que promuevan y mantengan una interacción crítica y reflexiva a nivel local, nacional e internacional con todos los sectores productivos involucrando a todos los actores sociales para resolver problemas de las regiones indígenas. Este programa está destinado a profesionistas que están trabajando en el medio rural y quieren superarse mediante la adquisición de nuevo conocimiento, técnicas y metodologías que les permita hacer mejor su trabajo, pero sobre todo, a resolver problemas.

2 Misión Formación de líderes para que promuevan y mantengan una interacción crítica y reflexiva a nivel local, nacional e internacional con todos los sectores productivos e involucrar a todos los actores sociales para resolver problemas de las regiones indígenas, en donde el trabajo realizado proporcione soluciones prácticas para lograr la seguridad alimentaria, la producción de alimentos orientado al mercado y la generación de empleo, sin causar deterioro en la base de los recursos naturales, con el fin de mejorar la calidad de vida de la población que vive en regiones marginadas. Visión Constituir una comunidad de aprendizaje y de estudio, en el que se promueva la construcción del conocimiento y el desarrollo profesional de todos sus miembros para contribuir al desarrollo sostenible, particularmente de las regiones indígenas e impactar en los ámbitos productivo, económico, social y cultural; mediante el análisis, la reflexión, la adaptación de tecnología y la gestión del conocimiento, lo cual permitirá tener un dominio del conocimiento científico y una postura crítica de la realidad pero desde una perspectiva humanista.

3 Objetivo Formar profesionales con la capacidad y habilidad para generar, difundir y aplicar conocimientos teóricos-metodológicos que contribuyan a la solución de los problemas de las regiones indígenas, mediante la integración de propuestas para la solución de la problemática que limita el desarrollo ruralsocial en éstas regiones. Dirigido a: Profesionistas titulados, con carreras relacionados con el desarrollo rural-social.

4 Perfil del egresado Nuestro egresado contará con los conocimientos y herramientas teóricas y metodológicas que le permiten ver de cara a los problemas que enfrentan las familias rurales que viven en las zonas indígenas y de alta marginación, con un sentido crítico, reflexivo y creativo para realizar consultorías, investigación, desarrollar y proponer proyectos en áreas indígenas para mejorar la calidad de vida de las familias rurales que viven ahí. Plantilla de Profesores (Todos del Colegio de Postgraduados) Dr. Ignacio Carranza Cerda Dr. José Isabel Olvera Hernández Dr. Miguel Casiano Ventura Dr. Ramón Díaz Ruiz Dr. Samuel Vargas López Dr. Ángel Bustamante González Dr. Juan Morales Jiménez Dra. Adriana Delgado Alvarado Dr. Esteban Martínez Dajui MC. Ernesto Aceves Ruiz Duración Dos años en sesiones quincenales de viernes a domingo Inversión (costos) Inscripción única: $ Costo por crédito: $ (22 créditos de cursos y 4 de tesis, 26 en total) Fecha de inicio de clases Queda abierto a la demanda, siendo normalmente en la segunda quincena y primera de agosto y septiembre respectivamente

5 Generalidades Programa presencial con frecuencia quincenal, los viernes de 16:00 a 21:00 h, sábados de 9:00 a 21:00 h y domingos de 9:00 a 16:00 h. Cursos La Maestría en Desarrollo Sostenible de Zonas Indígenas está estructurada en tres diplomados con tres módulos cada uno, además de dos seminarios y el trabajo de tesis para obtener el grado. Duración Cada curso tiene una duración de 44 horas, distribuidas en dos fines de semana de 22 horas cada sesión Cada seminario también tiene una duración de 44 horas, distribuidos en dos fines de semana de 22 horas cada sesión Lugar de impartición de cursos La sede es el Consejo Regional de la Montaña de Tlapa de Comonfort, Guerrero

6 Diplomado: Pueblos indígenas y desarrollo sostenible Estrategias de sobrevivencia en regiones indígenas Cuestión étnica, autogestión y cultura indígena Acción colectiva y capital social para el desarrollo sostenible Diplomado: Agricultura sostenible y cadenas productivas Manejo de sistemas agrícolas sostenibles y comerciales Cadenas productivas pecuarias y ganadería agroecológica Aprovechamiento forestal comunitario en zonas de montaña Diplomado: Ambiente y gestión del desarrollo Planificación participativa para el manejo y conservación de recursos naturales. Formulación y evaluación de proyectos productivos sostenibles. Planeación estratégica comunitaria y gestión de proyectos En total hay que cubrir nueve cursos y dos seminarios, de dos créditos cada curso y seminario, respectivamente Persona para informes: José Isabel Olvera Hernández Dirección completa: Km Carretera Federal México- Puebla, Santiago Momoxpan, municipio de San Pedro Cholula, Puebla, México. C.P Teléfonos: (222) y (222) Extensiones 2217, 2018, 2058 Correo electrónico: admisionescampuspuebla@colpos.mx; joseisabel@colpos.mx

Documentos relacionados

PROGRAMA INTERNACIONAL DE MAESTRÍA EN AGRONEGOCIOS Y DESARROLLO RURAL (AGRIBUSINESS AND RURAL DEVELOPMENT).

PROGRAMA INTERNACIONAL DE MAESTRÍA EN AGRONEGOCIOS Y DESARROLLO RURAL (AGRIBUSINESS AND RURAL DEVELOPMENT). 1. PRESENTACIÓN L a globalización económica mundial, la apertura de nuevos mercados y la necesidad de contar con un mayor nivel de competitividad tanto de los grandes como pequeños productores, exigen