PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Colegio San Ignacio. Plan de Desarrollo Institucional 1

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1 PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Colegio San Ignacio Plan de Desarrollo Institucional 1

2 ÍNDICE Presentación del Rector 3 Sueño 5 Proceso de Elaboración 6 Esquema del Plan de Desarrollo Institucional 7 Focos 8 Soportes 8 Proyectos 9 Metas 10 Acompañamiento, Control y Seguimiento 11 Resumen 12 Agradecimientos 14

3 PRESENTACIÓN del Plan de Desarrollo Institucional Querida Comunidad Ignaciana: Como fruto del trabajo compartido por diferentes actores de la comunidad educativa, en la perspectiva de discernir qué es lo que el Señor nos está pidiendo para los próximos años, y teniendo en cuenta el deseo profundo de entregarle a cada uno de nuestros estudiantes una educación integral de calidad, pongo a disposición de ustedes nuestro Plan de Desarrollo Institucional (PDI) para el período Entendemos el PDI como la herramienta que nos permite, de manera organizada e intencionada, promover el crecimiento de todas las personas que constituyen la comunidad escolar, por medio del desarrollo de las diversas áreas, instancias y experiencias formativas que constituyen el quehacer cotidiano de nuestra institución. En la construcción de este Plan se ha buscado congeniar la rica tradición del Colegio con los nuevos requerimientos del contexto; la historia reciente y el futuro que queremos construir; la superación de nuestras debilidades con el potenciar nuestras fortalezas; hacer de la sala de clases el corazón del Colegio, así como enriquecer las diversas instancias de coordinación y trabajo en equipo. De manera especial, hemos querido enaltecer los principios de calidad, comunidad e innovación de la mano de la implementación de proyectos que se hagan cargo de cada uno de ellos. En los próximos años queremos ver crecer en nuestras aulas y patios a hombres y mujeres formados bajo la impronta ignaciana; entregar una educación que abarque cada una de las dimensiones que constituyen a la persona de nuestros estudiantes; suscitar espacios educativos en el que todos desarrollen sus talentos y capacidades; contar con educadores que desplieguen todas sus competencias al servicio de aprendizajes de calidad y en último término, y no menos importante, queremos familias que se conviertan en los primeros y más relevantes educadores de cada uno de nuestros alumnos(as), en la perspectiva de la colaboración y el trabajo compartido entre el Colegio y la Familia. En síntesis, soñamos que a través de los distintos Proyectos del PDI aportemos a una formación integral, que responda a todos los aspectos de la persona, pero que sea también, integradora, es decir, que dinamice las relaciones y la cooperación de todos quienes conformamos nuestro Colegio. A través de este PDI queremos renovar nuestra opción educativa centrada en la persona del estudiante, involucrando activamente a las familias y a todos quienes trabajan en nuestra institución. Concluyo agradeciendo la contribución de las ideas y los sueños expresados por diversas personas que día a día construyen la comunidad ignaciana. Los invito a apropiarnos de este Plan y de hacerlo vida en cada una de nuestras acciones. Esperamos que este PDI sea un instrumento que nos haga crecer y que genere las mejores condiciones institucionales posibles para el logro de una educación de calidad para todos y todas quienes estudien y se formen en nuestro Colegio San Ignacio. A Mayor Gloria de Dios. P. Alejandro Longueira Montes S.J. Rector Colegio San Ignacio Plan de Desarrollo Institucional 3

4 4 Plan de Desarrollo Institucional

5 SUEÑO Queremos ser una comunidad educativa que forma hombres y mujeres para y con los demás, al servicio de Dios, la Iglesia y el mundo, aportando a la construcción de un país más equitativo y justo. Que a la luz de la Espiritualidad Ignaciana, reflexiona, discierne y actúa, asegurando la formación integral, la excelencia académica y el despliegue de los talentos de todos sus integrantes. Una comunidad participativa e inclusiva, en la que sus integrantes se relacionan con cariño y respeto, se potencian en sus diferencias y valoran el aporte que cada uno realiza desde su rol particular. Plan de Desarrollo Institucional 5

6 PROCESO DE ELABORACIÓN El camino recorrido Bajo la perspectiva de realizar una construcción colectiva y participativa del Plan de Desarrollo Institucional, se dispuso una estrategia que logró recoger la contribución de los diversos actores que constituyen la Comunidad Educativa del Colegio San Ignacio. Las siguientes fueron las acciones y actividades desarrolladas: INICIO DEL PROCESO: Julio 2011 Inicio del proceso de construcción. Taller con profesores 1. Presentación Plan de trabajo. Inicio construcción del Sueño del Colegio. Agosto 2011 Jornada Equipo Directivo. Septiembre 2011 Actividad con profesores en grupos afines. Octubre 2011 Jornada de Administrativos. Taller con profesores 2 (Contexto, historia, personas significativas). Taller con profesores 3 (Presentación de patrimonios). Noviembre 2011 Taller con profesores 4 (devolución del sueño y trabajo patrimonios). Taller con apoderados (Contexto, qué le pido al Colegio?, qué estoy dispuesto a aportar al colegio?). Aplicación de encuesta a todos los actores del Colegio. Diciembre 2011 Taller con profesores 5 (Evaluación plan anterior). Taller con profesores 6 (Presentación resultados encuestas, lineamientos). Enero 2012 Talleres Equipo Directivo. Octubre 2012 Entrega de libro PDI a toda la Comunidad Educativa. Junio 2012 Lanzamiento Plan de Desarrollo Institucional a toda la comunidad. Mayo 2012 Revisión y acuerdo de acciones y proyectos a implementar. Abril 2012 Presentaciones finales Equipo Directivo. Presentación a profesores, administrativos y auxiliares. 6 Plan de Desarrollo Institucional

7 ESQUEMA DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Como fruto del proceso de elaboración e inspirados en el Sueño de Colegio, el Plan de Desarrollo Institucional se sustenta en tres focos, entendidos éstos como los pilares de acción sobre los cuales se desarrollará la labor educativa de la Institución. Éstos son: Calidad Comunidad Innovación Estos focos, a su vez, tendrán como soportes los siguientes elementos: Liderazgo y Sustentabilidad Innovación educativa Innovación Calidad Formación integral y gestión de calidad Fortalecimiento de la comunidad educativa Sueño Comunidad Liderazgo Sustentabilidad Plan de Desarrollo Institucional 7

8 FOCOS Con el propósito de establecer las prioridades que el Colegio San Ignacio tendrá en los próximos años, el Plan de Desarrollo Institucional releva tres focos que orientarán su quehacer. Éstos son: Calidad Comunidad Innovación A continuación se expone el propósito de cada uno de ellos. Propósitos de los focos: Calidad Formación integral y gestión de calidad Asegurar una mejora y adecuado equilibrio entre las dimensiones socio-afectiva, cognitiva y espiritual religiosa, poniendo la gestión al servicio de aprendizajes de calidad. Comunidad Fortalecimiento de la Comunidad Educativa Comunidad Educativa que se hace parte del proceso formativo, en la que cada actor asume su responsabilidad y se relaciona con respeto y confianza. Fortalecimiento de la participación, convivencia, disciplina y cuidado de las personas. Innovación Innovación educativa Poner en marcha el sistema de Coeducación para el desarrollo integral y armónico de hombres y mujeres. Actualización de las prácticas pedagógicas. SOPORTES Para el cabal cumplimiento de cada uno de los focos propuestos en el Plan de Desarrollo Institucional y, por ende, para generar las condiciones que permitan alcanzar sus metas para el período , se han establecido dos soportes. Éstos son: Liderazgo y Sustentabilidad Sus objetivos y proyectos asociados son los siguientes: Descripción de los soportes: Liderazgo OBJETIVO Desarrollar las habilidades y competencias de liderazgo para la implementación de los modelos Pedagógico y de Gestión del Proyecto Educativo. PROYECTOS - Fortalecimiento del liderazgo directivo, intermedio y pedagógico. - Fortalecimiento del trabajo en equipo e instancias de coordinación. Sustentabilidad OBJETIVO Asegurar la sustentabilidad financiera y la provisión de recursos necesarios para implementar el proyecto educativo. PROYECTOS - Proyección de recursos económicos para la ejecución de los proyectos del PDI. - Elaboración de un Plan Maestro de organización, infraestructura y equipamiento. - Actualización del sistema de remuneraciones y beneficios. 8 Plan de Desarrollo Institucional

9 PROYECTOS proyectos Innovación Calidad 8 Comunidad Asegurar el logro de cada uno de los objetivos y metas expuestos en el Plan de Desarrollo Institucional, es uno de sus desafíos más trascendentes. A través del levantamiento de proyectos se espera desarrollar una serie de estrategias, acciones y actividades a lo largo del tiempo de vigencia de este plan. Estos proyectos nacen con el desafío de involucrar a todos los actores que constituyen la comunidad educativa del Colegio San Ignacio. Los proyectos de este Plan son: Calidad 1. Construcción e implementación del Nuevo Proyecto Pedagógico. 2. Plan de mejoramiento de resultados en mediciones externas. 3. Formación y Acompañamiento de quienes trabajan en el Colegio. 4. Rediseño de Estructura Organizacional y sistema de evaluación de desempeño asociado. Liderazgo Sustentabilidad Comunidad 5. Actualización y aplicación del Manual de Convivencia Escolar. 6. Mejoramiento de los canales de comunicación. 7. Fortalecimiento de la participación y responsabilización de los actores de la comunidad educativa. Innovación 8. Implementación de la Coeducación. 9. Actualización de prácticas educativas. 10. Incorporación de nuevas tecnologías al servicio de los aprendizajes. Plan de Desarrollo Institucional 9

10 METAS A continuación se exponen las metas que se espera alcanzar al cabo de los cinco años de vigencia del Plan de Desarrollo del Colegio San Ignacio. Estas metas permitirán reconocer el nivel de logro y cumplimiento de cada uno de los proyectos que la componen. Las metas propuestas son: 1 Nuevo Proyecto Pedagógico que garantice una formación integral de calidad. 2 Mejoramiento sostenido de los resultados académicos en mediciones externas. 3 Inicio de la Coeducación el año 2015 en Pre Kínder. 4 Mejoramiento del clima, participación y responsabilización de los diversos actores que constituyen la Comunidad Educativa. 5 Construcción y habilitación de un nuevo Casino. 10 Plan de Desarrollo Institucional

11 ACOMPAÑAMIENTO, CONTROL Y SEGUIMIENTO del Plan de Desarrollo Institucional Un aspecto relevante de toda implementación es el seguimiento y la evaluación. A continuación se exponen los principales criterios que orientarán el acompañamiento, control y seguimiento del Plan de Desarrollo Institucional del Colegio San Ignacio. 1. El primer responsable de la implementación del Plan de Desarrollo Institucional es la Dirección del Colegio. 2. Cada uno de los proyectos de este plan será desarrollado por una persona y/o equipo de trabajo, que asumirá la responsabilidad de su diseño, ejecución y evaluación. 3. Este plan contará con evaluaciones semestrales de su estado de avance. Dichas evaluaciones serán comunicadas en documentos que serán entregados a todos los actores que conforman la comunidad educativa del Colegio San Ignacio. 4. Se realizará un reporte anual de avance de implementación que será entregado al Directorio del Colegio y Comunidad Educativa. 5. A fines del año 2014 se realizará una evaluación integral que permitirá la realización de ajustes en cualquiera de los aspectos que constituyen el plan y que proyectará las acciones para el período Plan de Desarrollo Institucional 11

12 PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Resumen Incorporación de nuevas tecnologías al servicio de los aprendizajes 10 Construcción e implementación del Proyecto Pedagógico 1 9 Actualización de prácticas educativas 2 Plan de mejoramiento de resultados en Mediciones Externas proyecto objetivo foco 8 Implementación de la Coeducación 3 Formación, acompañamiento y evaluación de quienes trabajan en el Colegio gestión al servicio de aprendizajes de calidad. Asegurar una mejora y adecuado equilibrio entre las dimensiones socio-afectiva, cognitiva y espiritual religiosa, poniendo la coeducación para el desarrollo integral y Actualización de las prácticas pedagógicas. armónico de hombres y mujeres. Poner en marcha el sistema de Calidad Formación integral y gestión de calidad Innovación Innovación educativa Fortalecimiento de la comunidad educativa Sueño Comunidad asegurando una adecuada implementación de la coeducación e incorporación de nuevas tecnologías. de las prácticas pedagógicas y de gestión, Actualización permanente Fortalecimiento de la participación y responsabilización de los actores de la comunidad educativa 4 Rediseño de Estructura Organizacional Mejoramiento de los canales de comunicación 7 5 Actualización y aplicación del Manual de Convivencia Escolar 6 12 Plan de Desarrollo Institucional

13 Proyección de recursos económicos para la ejecución de los proyectos del PDI. Fortalecimiento del liderazgo directivo, intermedio y pedagógico. Liderazgo Objetivo Desarrollar las habilidades y competencias de liderazgo para la implementación de los modelos Pedagógico y de Gestión del Proyecto Educativo Elaboración de un Plan Maestro de organización, infraestructura y equipamiento. Actualización del sistema de remuneraciones y beneficios. Sustentabilidad Fortalecimiento del trabajo en equipo e instancias de coordinación. metas 1 Nuevo Proyecto Pedagógico que garantice una formación integral de calidad. Objetivo Asegurar la sustentabilidad financiera y la provisión de recursos necesarios para implementar el proyecto educativo Plan de Desarrollo Institucional 13 2 Mejoramiento sostenido de los resultados académicos en mediciones externas. 3 Inicio de la Coeducación el año 2015 en Pre Kínder. 4 Mejoramiento del clima, participación y responsabilización de los diversos actores que constituyen la Comunidad Educativa. 5 Construcción y habilitación de un nuevo Casino.

14 A.M.D.G 14 Plan de Desarrollo Institucional

15 Plan de Desarrollo Institucional 15

16 Colegio San Ignacio Alonso Ovalle 1452, Santiago, fono (2) , mail 16 Plan de Desarrollo Institucional

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