ME ASOMO A LA LECTURA

Transcripción

1 EN ESTE PROYECTO VAMOS A LEER DOS CUENTOS TRADICIONALES, QUE SON CUENTOS QUE SE ESCRIBIERON HACE MUCHO TIEMPO Y QUE AÚN HOY SE SIGUEN LEYENDO. ME ASOMO A LA LECTURA CONOCEN A ESTOS PERSONAJES? ALGUNO DE USTEDES ESCUCHÓ LEER O LEYÓ ALGUNA VEZ ESTOS CUENTOS?

2 CAPERUCITA ROJA Cuento tradicional HABÍA UNA VEZ UNA NIÑA A LA QUE TODOS LLAMABAN CAPERUCITA ROJA, PORQUE SIEMPRE VESTÍA CON UNA CAPA DE ESE COLOR. UN DÍA, SU MAMÁ LE PIDIÓ QUE LE LLEVARA UNOS PASTELES A SU ABUELA QUE VIVÍA DEL OTRO LADO DEL BOSQUE Y, COMO SIEMPRE ANTES DE DESPEDIRLA, LE DIJO: CAPERUCITA!, NO TE ALEJES DE TU CAMINO, NI HABLES CON EXTRAÑOS EN EL BOSQUE. A CAPERUCITA LE GUSTABA CAMINAR ENTRE LOS ÁRBOLES Y ESTABA TAN ENTRETENIDA ESCUCHANDO CANTAR A LOS PAJARITOS QUE NO SE DIO CUENTA DE QUE UN ENORME LOBO LA ESTABA SIGUIENDO. HOLA, NIÑA! A DÓNDE VAS? LE PREGUNTÓ EL MALVADO ANIMAL. A LA CASA DE MI ABUELITA RESPONDIÓ ELLA, SIN TENER EN CUENTA EL CONSEJO DE SU MAMÁ. EL LOBO FEROZ, QUE CONOCÍA MUY BIEN EL BOSQUE, TOMÓ EL CAMINO MÁS CORTO Y EN UNOS MINUTOS LLEGÓ A LA CASA DE LA ABUELITA. ABUELITA! ABUELITA! TRAIGO UN MENSAJE DE CAPERUCITA GRITÓ. CUANDO LA ABUELA ABRIÓ LA PUERTA, EL LOBO LA SORPRENDIÓ Y LA ENCERRÓ ADENTRO DE UN ROPERO

3 Cuento tradicional EL LOBO, QUE ERA MUY ASTUTO, SE VISTIÓ CON LA ROPA DE LA ABUELITA, SE METIÓ EN LA CAMA Y LUEGO SE TAPÓ HASTA LAS OREJAS PARA QUE LA NIÑA NO LO DESCUBRIERA TAN FÁCILMENTE. MIENTRAS TANTO, CAPERUCITA, QUE HABÍA LLEGADO A LA CASA, DESPUÉS DE TOCAR A LA PUERTA ENTRÓ A LA HABITACIÓN Y NOTÓ QUE ALGO EXTRAÑO OCURRÍA CON SU ABUELA. ABUELITA, TUS OJOS Y OREJAS SON MUY GRANDES DIJO LA NIÑA. PORQUE SON PARA VERTE Y ESCUCHARTE MEJOR RESPONDIÓ EL LOBO CON VOZ FINITA. PERO, POR QUÉ SON TAN GRANDES TUS DIENTES? INSISTIÓ, ASUSTADA. PORQUE SON PARA COMERTE MEJOR! GRITÓ EL LOBO MIENTRAS SALTABA DE LA CAMA. LA NENA EMPEZÓ A CORRER Y EL LOBO FUE TRAS ELLA. POR SUERTE, EN ESE MOMENTO, UN CAZADOR QUE ESCUCHÓ LOS GRITOS ENTRÓ A LA CASA Y CON UN FUERTE GOLPE DEJÓ AL ANIMAL ATURDIDO. CUANDO LA ABUELITA PUDO SALIR DEL ROPERO, AGRADECIÓ AL HOMBRE POR HABERLAS SALVADO Y CAPERUCITA PROMETIÓ QUE NUNCA MÁS DESOBEDECERÍA LOS CONSEJOS DE SU MAMÁ. Versión recopilada por Charles Perrault

4 MOMENTO DE COMPRENSIÓN Comprensión lectora SEÑALÁ CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA. POR QUÉ A LA NENA SE LA LLAMABA CAPERUCITA ROJA? PORQUE USABA UNA CAPA ROJA. PORQUE ERA PELIRROJA. PORQUE ESE ERA SU NOMBRE. POR DÓNDE TENÍA QUE CAMINAR CAPERUCITA PARA LLEGAR A LA CASA DE LA ABUELA? POR UN CAMPO. POR UN BOSQUE. POR UNA MONTAÑA. QUÉ HIZO EL LOBO CON LA ABUELA DE CAPERUCITA? SE LA COMIÓ. LA ESCONDIÓ DEBAJO DE LA CAMA. LA ENCERRÓ EN UN ROPERO. QUÉ PROMESA HIZO CAPERUCITA DESPUÉS DE QUE EL LEÑADOR LA SALVÓ? QUE IBA A SER MÁS OBEDIENTE. QUE NUNCA SE HARÍA AMIGA DEL LOBO. QUE YA NO IBA A VISITAR A SU ABUELA. NUMERÁ LOS PERSONAJES DESDE EL 1 AL 4 EN EL MISMO ORDEN EN QUE APARECIERON EN EL CUENTO. EL LEÑADOR LA ABUELITA CAPERUCITA ROJA EL LOBO FEROZ

5 PALABRAS QUE NOMBRAN Sustantivos propios y comunes LOS CHICOS LEYERON CUENTOS TRADICIONALES EN PEQUEÑOS GRUPOS Y DESPUÉS COMPLETARON UNA FICHA COMO ESTA. LEÉ CON ATENCIÓN LO QUE ESCRIBIERON. Cuento: Caperucita Roja LECTORES Manuel Agustín Mora Clara Gino PALABRAS DEL CUENTO lobo canasta árbol ropero casa Con el ojo en las palabras Las palabras que nombran cosas se llaman sustantivos comunes como por ejemplo lobo y canasta. Las palabras que indican nombres de personas, de países, de personajes son sustantivos propios, estos siempre se escriben con letra mayúscula al comienzo. Son sustantivos propios Manuel, Argentina, Caperucita. LEÉ CON UN GRUPO DE COMPAÑEROS UN CUENTO CLÁSICO QUE HAYA EN LA BIBLIOTECA DEL AULA Y COMPLETÁ LA FICHA. TÍTULO DEL CUENTO:... LECTORES PALABRAS DEL CUENTO

6 PARA ESCRIBIR MEJOR Reescritura de un fragmento del cuento ELEGÍ LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ DEL CUENTO QUE LEÍSTE AL PRINCIPIO DEL CAPÍTULO Y MARCALA CON UNA X. ESCRIBÍ, UTILIZANDO TUS PROPIAS PALABRAS, QUÉ OCURRIÓ EN ESE FRAGMENTO DEL CUENTO

7 DEL CUENTO A LA HISTORIETA LA HISTORIETA LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN: Te veo un poco rara, abuelita! Es porque estoy enfermita! Tus orejas, tus ojos, tu boca se ven más grades que de costumbre. Capaz que hay poca luz en el cuarto y por eso me ves distinta. Ahora con luz te veo parecida al lobo feroz! A ese, ni me lo nombres! Un día entró en mi casa sin permiso y me dejó encerrada en el ropero por mucho tiempo. CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS: EN QUÉ SE PARECE AL CUENTO? EN QUÉ SON DIFERENTES?

8 SONIDOS Y PALABRAS La onomatopeya MIRÁ CON ATENCIÓN. Con el ojo en las palabras LAS ONOMATOPEYAS SON PALABRAS QUE REPRESENTAN SONIDOS. ESCRIBÍ CADA ONOMATOPEYA EN EL DIBUJO CORRECTO

9 PINOCHO UN NUEVO DÍA DE TRABAJO TERMINABA EN LA CARPINTERÍA DE GEPETTO, PERO ESTA VEZ, ADEMÁS DE ESTAR CANSADO, TAMBIÉN SE SENTÍA MUY FELIZ. EL MUÑECO QUE HABÍA TALLADO CON EL TRONCO QUE ENCONTRÓ EN LA CALLE HABÍA QUEDADO PERFECTO, TAN REAL QUE PARECÍA UN NIÑO DE VERDAD. ESTE MUÑECO TIENE ALGO ESPECIAL! NO VOY A VENDERLO. LO LLAMARÉ PINOCHO Y SE QUEDARÁ CONMIGO DIJO EL CARPINTERO, Y CON MUCHO CUIDADO LO ACOMODÓ EN LA REPISA DONDE SIEMPRE GUARDABA LAS COSAS MÁS IMPORTANTES. GEPETTO, QUE SIEMPRE HABÍA QUERIDO TENER UN HIJO, ESA NOCHE SE DURMIÓ PENSANDO EN ESO Y EL HADA DE LOS SUEÑOS DECIDIÓ QUE HABÍA LLEGADO EL MOMENTO DE CUMPLIRLE SU DESEO. TOMÓ SU VARITA Y LE DIO VIDA AL MUÑECO. Carlo Collodi AL DÍA SIGUIENTE, GEPETTO SE DESPERTÓ Y NO PODÍA CREER LO QUE SUS OJOS VEÍAN. EL MUÑECO LO MIRABA, LE SONREÍA, LE HABLABA Y SE MOVÍA, COMO UN NIÑO REAL. EL HOMBRE, SIN PODER SALIR DE SU ASOMBRO, MIRÓ A PINOCHO Y LE DIJO: SI SOS UN NENE DE VERDAD, PRIMERO TENEMOS QUE DESAYUNAR Y DESPUES TENÉS QUE IR A LA ESCUELA

10 GEPETTO LE DIO TRES MONEDAS PARA QUE SE COMPRArA LA MERIENDA Y LO DESPIDIÓ CON UNA SOLA RECOMENDACIÓN: DERECHO A LA ESCUELA! NADA DE QUEDARSE JUGANDO POR AHÍ! PINOCHO PARTIÓ RUMBO A LA ESCUELA, PERO EN EL Cuento clásico CAMINO, DESOBEDECIÓ LA ORDEN DE SU PAPÁ Y SE ENTRETUVO CON DOS PERSONAJES poco AMIGABLES. HOLA! SOS NUEVO POR ESTE BARRIO, NO? ES LA PRIMERA VEZ QUE TE VEMOS. -Sí DIJO PINOCHO, LLEGUÉ HOY Y AHORA ME ESTOY YENDO PARA LA ESCUELA. Y QUÉ ES ESO QUE TENÉS BRILLANDO EN LA MANO? SON MONEDAS, ME LAS DIO GEPETTO, MI PAPÁ. NOSOTROS CONOCEMOS UN TRUCO PARA QUE TU PAPÁ TENGA MÁS DINERO Y NO TRABAJE TANTO LE DIJO EL ZORRO, MIENTRAS HACÍA UN POCITO. VOS PONÉS LAS MONEDAS EN EL POZO Y MAÑANA, CUANDO VUELVAS, VERÁS UN ÁRBOL LLENO DE MONEDAS. TODAS PARA VOS! CON TANTA CHARLA, A PINOCHO SE LE HABÍA PASADO LA HORA DE IR A LA ESCUELA, PERO PREFIRIÓ NO CONTARLE NADA A GEPETTO. EL NIÑO PENSÓ QUE ERA UNA BUENA IDEA Y DEJÓ CAER SUS TRES MONEDAS. ESE DÍA PINOCHO REGRESÓ A SU CASA MUY TARDE. AL OTRO DÍA, SE LEVANTÓ, DESAYUNÓ Y SALIÓ RUMBO A LA ESCUELA, PERO RECORDÓ LO DEL ÁRBOL DE LAS MONEDAS Y DESVIÓ SU CAMINO. QUÉ DESILUSIÓN! AL LLEGAR NO ENCONTRÓ NI LAS MONEDAS, NI el ÁRBOL, NI AL ZORRO. SOLO EL POZO VACÍO!

11 PINOCHO REGRESÓ A SU CASA MUY ENOJADO. LO HABÍAN ENGAÑADO! Y OTRA VEZ HABÍA DESOBEDECIDO A SU PADRE. EL HADA DE LOS SUEÑOS QUE HABÍA VISTO LO QUE ESTABA PASANDO, ESPERÓ LA NOCHE Y APUNTANDO AL MUÑECO CON SU VARITA LE DIJO: POR HABERLE MENTIDO A GEPETTO TE VA A CRECER LA NARIZ. LA NOCHE PASÓ Y CUANDO PINOCHO DESPERTÓ FUE A DESAYUNAR CON SU PAPÁ, QUE LO ESPERABA EN LA COCINA. QUÉ TE PASÓ? MIRÁ TU NARIZ! DIJO ASOMBRADO EL HOMBRE. QUÉ LE PASÓ? QUÉ LE PASÓ A MI NARIZ? REPETÍA PINOCHO MIENTRAS RECORDABA LO QUE EL HADA DE LOS SUEÑOS LE HABÍA DICHO. PINOCHO SE SINTIÓ AVERGONZADO Y DECIDIÓ CONTARLE TODA LA VERDAD A GEPETTO. TE ACORDÁS DE QUE ESTOS DÍAS YO TE DIJE QUE HABÍA IDO A LA ESCUELA?... BUENO BUENO EN REALIDAD, YO ME DISTRAJE EN EL CAMINO Y NO FUI NADA. GEPETTO SE SINTIÓ TRISTE, PERO DESPUÉS DE UNOS SEGUNDOS LE DIJO: QUE ME HAYAS MENTIDO ES UNA COSA MUY FEA, PERO QUE HOY ME DIGAS LA VERDAD ES ALGO BUENO. NO TE PREOCUPES POR TU NARIZ. YO VOY A AYUDARTE. MIENTRAS EL CARPINTERO LIJABA LA NARIZ, PINOCHO LE DIO UN BESO Y LE DIJO: TE QUIERO, PAPÁ, Y TE PROMETO QUE NUNCA MÁS VOY A DECIR MENTIRAS. EL HADA, ESA MISMA NOCHE, DECIDIÓ PREMIARLOS Y CONVIRTIÓ A PINOCHO EN UN NIÑO DE VERDAD, DE CARNE Y HUESO, COMO TODOS LOS CHICOS DEL MUNDO

12 NUEVA AVENTURA DE PINOCHO Creación de narraciones colectivas IMAGINEN ENTRE TODOS UNA NUEVA AVENTURA DE PINOCHO. ESCRIBÍ PARA COMPLETAR LAS PARTES QUE CREARON VOS Y TUS COMPAÑEROS. PERO EL HOMBRE NO LE HIZO CASO Y LE RESPONDIÓ: UN DÍA PINOCHO VOLVIÓ A DESVIARSE EN SU CAMINO RUMBO A LA ESCUELA Y EL DUEÑO DE UN CIRCO DE MARIONETAS LO ATRAPÓ Y LO ENCERRÓ EN UNA JAULA. PINOCHO ESTABA MUY ASUSTADO Y CASI LLORANDO LE DIJO: PINOCHO PASÓ TANTOS DÍAS SIN IR A LA ESCUELA QUE LE CRECIERON OREJAS DE BURRO. LO EXTRAÑABA TANTO A GEPETTO QUE LLORABA TODAS LAS NOCHES! LA MARIONETA MÁS VIEJA DEL LUGAR SINTIÓ PENA POR PINOCHO Y CUANDO EL DUEÑO DEL CIRCO ESTABA DISTRAÍDO Y ASÍ PINOCHO PUDO ESCAPARSE Y REENCONTRARSE CON SU PAPÁ, GEPETTO

13 VERSOS PARA LOS CHICOS Las retahílas LAS RETAHÍLAS SON VERSOS INFANTILES QUE SE FUERON TRANSMITIENDO DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN. ESTOS JUEGOS DE PALABRAS A VECES NOS SIRVEN PARA ELEGIR QUIÉN CUENTA EN LA ESCONDIDA, A VECES PARA SANAR UNA HERIDA Y OTRAS VECES PARA JUGAR. ESCRIBÍ CÓMO TERMINAN ESTAS RETAHÍLAS. SI NO LAS CONOCÉS, PEDILE AYUDA A UNA PERSONA ADULTA! EN LA CASA DE PINOCHO SANA, SANA, COLITA DE RANA TA, TE, TI, SUERTE PARA Ti

14 GALERÍA DE PERSONAJES COMPLETÁ LAS FICHAS DE LOS PERSONAJES Y ESCRIBÍ LO QUE QUIERAS SOBRE ELLOS. TÍTULO DEL CUENTO: AUTOR:... ESTE PERSONAJE:... TÍTULO DEL CUENTO: AUTOR:... ESTE PERSONAJE:

15 En estas páginas vamos a leer dos cuentos y un poema que tienen el mismo personaje como protagonista: una bruja. Me asomo a la lectura Cómo son las brujas de los cuentos? Conversá con tus compañeros contando todo lo que sepas acerca de ellas.