GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Transcripción

1 Máster Universitario en Dirección de Empresas (MBA) ( Optativa ) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Negocio Electrónico (E-Business) Curso Académico 00-0

2 . DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Máster Universitario en Dirección de Empresas (MBA) ( Optativa ) ASIGNATURAS ORIENTACIÓN PROFESIONAL Código y denominación Créditos ECTS Curso / Cuatrimestre Web Idioma de impartición Forma de impartición M66 - Negocio Electrónico (E-Business).5 CUATRIMESTRAL () Español Presencial Departamento Profesor responsable Número despacho Otros profesores DPTO. ADMINISTRACION DE EMPRESAS MARGARITA ALONSO MARTINEZ margarita.alonso@unican.es Fac. de Derecho y Fac. de CC Economicas y Empresariales. Planta: +. DESPACHO (E08) CELESTINO GUEMES SEOANE. CONOCIMIENTOS PREVIOS Los conocimientos requeridos para la realización del Máster Oficial

3 3. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA Competencias Genéricas Capacidad de organización y planificación. Consiste en adquirir aptitudes para observar, evaluar y plantear propuestas para establecer pautas de organización y planificar actuaciones futuras de acuerdo con unos criterios preestablecidos. Capacidad para resolución de problemas. Se entiende por tal, la identificación, análisis y definición de los elementos significativos que constituyen un problema o aspecto a mejorar para resolverlo con criterio y de forma efectiva. Capacidad para trabajar en equipo. El alumno deberá saber integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas mucho más allá de los logros de carácter individual, pensando de forma global por el bien de la organización a la que pertenece. Iniciativa y espíritu emprendedor. Capacidad consistente en poseer el impulso suficiente para plantear iniciativas y poner en marcha proyectos de carácter empresarial. Competencias Específicas Dirigir y gestionar una empresa u organización y/o áreas funcionales de la misma. El grado en Dirección de empresas debe poseer las aptitudes y actitudes necesarias para coordinar y dirigir hacia los objetivos planteados en un área de la organización o la organización en su conjunto. Capacidad para asesorar en aspectos técnico-organizativos. Competencia referida a la capacidad para ofrecer asesoramiento a directivos de empresas y organizaciones en todo aquello que sea de utilidad para conseguir los logros de la empresa y mejorar su competitividad. Nivel Nivel 3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA - Conocer las posibilidades y riesgos que ofrece a la empresa el comercio electrónico. Capacitar al estudiante para distinguir los distintos tipos de modelos de negocio, conociendo sus características, beneficios y limitaciones. Estudiar y analizar con juicio crítico los modelos de negocio que se están desarrollando en Internet. Proporcionar al estudiante los conocimientos y competencias para analizar la realidad, sintetizar ideas y extraer conclusiones, acerca de los nuevos modelos de negocio emergentes y paradigmas que se están desarrollando actualmente en Internet. 4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA. Conocer las posibilidades y riesgos que ofrece a la empresa el comercio electrónico.. Capacitar al estudiante para distinguir los distintos tipos de modelos de negocio, conociendo sus características, beneficios y limitaciones 3. Estudiar y analizar con juicio crítico los modelos de negocio que se están desarrollando en Internet. 4. Analizar el papel de la empresa en la nueva economía, dotando al estudiante de los conocimientos que le permitan valorar las ventajas que ofrecen los mercados electrónicos a las empresas, la gestión electrónica de la cadena de suministro (e-procurement) y su evolución hacia la gestión integrada de la cadena de valor. 5. Proporcionar al estudiante los conocimientos y competencias para analizar la realidad, sintetizar ideas y extraer conclusiones, acerca de los nuevos modelos de negocio emergentes y paradigmas que se están desarrollando actualmente en Internet. 3

4 5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE LA ASIGNATURA HORAS DE CLASE (A) - Teoría (TE) - Prácticas en Aula (PA) - Prácticas de Laboratorio (PL) - Horas Clínicas (CL) Subtotal horas de clase ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) - Tutorías (TU) - Evaluación (EV) Subtotal actividades de seguimiento Total actividades presenciales (A+B) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Trabajo en grupo (TG) Trabajo autónomo (TA) Total actividades no presenciales HORAS TOTALES ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA Semana Comercio Electrónico 4,00 3,00 4,50 ª semana 3 Modelos de Negocio -ebusiness- 4,00 3,00 4,50,00,00 5,00 ª semana Empresa y nueva Economía 4,00,00 3,00,00,00 5,00 3ª semana TOTAL DE HORAS,00 8,00,00 4,00 4,00 4 Esta organización tiene carácter orientativo. TE PA PL CL TU EV TG TA Horas de teoría Horas de prácticas en aula Horas de prácticas de laboratorio Horas Clínicas Horas de tutoría Horas de evaluación Horas de trabajo en grupo Horas de trabajo autónomo 4

5 7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN Descripción Tipología Eval. Final Recuper. Trabajo individual Trabajo Sí No 3 % Durante el desarrollo de la asignatura Trabajo en grupo Trabajo Sí Sí 3 Durante el desarrollo de la asignatura Examen final Examen escrito Sí Sí 3 Bloque final de la asignatura Competencias Otros Sí No Al finalizar la asignatura TOTAL para alumnos a tiempo parcial 0 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Amor, D. ((000) La (R)evolución E-Business. Claves para trabajar y vivir en un mundo interconectado. Prentice Hall, Buenos Aíres. Laso, I. ; Iglesias, M. ((00) Internet, comercio colaborativo y mcomercio: Nuevos modelos de negocio. Ed. Mundi-Prensa, Madrid. Laudon, K. C., Traver, C. G. (004) E.commerce: business, technology, society. º ed. Pearson Addison Wesley. Boston. 5

6 Complementaria E. Fernández, "Comercio electrónico", Ed. McGraw-Hill / Interamericana de España, S.A.U., 00. J. Briz, I. Laso, (00) Internet y Comercio Electrónico. Características, estrategias, desarrollo y aplicaciones", Ed. Multi-Prensa y Editorial ESIC, Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing. Barrio, L. (000)"E-Negocios: las 0 claves para hacer negocios con éxito y vender más en Internet", Ed., Gestión, D. L., Barcelona Solé, M.L. (000) "Comercio electrónico: un mercado en expansión", Ed. ESIC Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, Madrid. 9. SOFTWARE PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO 0. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS þ Comprensión escrita Comprensión oral Expresión escrita Expresión oral Asignatura íntegramente desarrollada en inglés 6