Diseño estructural y propuesta de actividades. Fundamentos de elementos multimedia

Transcripción

1 1. DATOS GENERALES DEL CURSO Nombre del curso Fundamentos de elementos multimedia Programa al que pertenece Créditos y horas Horas teoría 35 Horas práctica 70 Licenciatura en Tecnologías e Información 10 créditos, 105 horas Eje de formación Perfil deseable del profesor Sistemas multimedia Experiencia en gestión de proyectos, metodología de proyectos IT, licenciatura en informática o afines, trabajo en proyectos multimedia 2. COMPETENCIA El estudiante desarrolla contenidos multimedia para satisfacer necesidades concretas de una organización a partir del uso combinado de medios y herramientas tecnológicas y digitales de comunicación. 3. ATRIBUTOS DE LA COMPETENCIA Conocimientos Sistemas multimedia Programación multimedia Animación e hipermedia Formatos de imagen, video y audio. Marketing digital. Contenidos multimedia Habilidades Análisis y síntesis de la información para definición de contenidos multimedia

2 Clasificación y comparación de herramientas de software Edición de imágenes Edición de video Edición de audio. Creación de animaciones Publicación de contenido multimedia en sitios web Trabajo en equipo en procesos de desarrollo tecnológico Desarrollo de contenidos multimedia Actitudes Actitud proactiva en el desarrollo de tecnología Actitud crítica para asumir el impacto de la tecnología en la vida cotidiana Creatividad en la implementación de sistemas y contenidos multimedia Innovación en el desarrollo de sistemas y contenidos multimedia Valores 1 Respeto a las diferentes opiniones en torno a los sistemas multimedia Búsqueda de excelencia en el desarrollo de sistemas y contenidos multimedia Contribución a la mejora en los procesos de las organizaciones Respeto y tolerancia a las ideas ajenas en procesos de desarrollo tecnológico. 1 Aludir no sólo a valores universales, sino de postura ante los problemas y alternativas de atención. 4. COMPETENCIA GENERAL DEL PERFIL DE EGRESO CON QUE SE VINCULA O A LA QUE APOYA Diseñar, desarrollar, integrar, operar y evaluar soluciones tecnológicas; Optimizar el uso, adquisición y gestión de la infraestructura tecnológica en una organización; Colaborar en equipos interdisciplinarios; Emprender Proyectos innovadores. 5. PRODUCTO INTEGRADOR Descripción El estudiante desarrollará en equipo un proyecto tecnológico de multimedia en el que utilice audios, videos, imágenes y animaciones para mejorar procesos concretos de una organización real. El proyecto final deberá ser publicado en un sitio web para su exposición y difusión de los contenidos..

3 6. RECORTE DE CONTENIDO (unidades y contenidos). 1 Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Título Introducción a la multimedia Edición de imágenes, video y audio Animaciones Integración de multimedia en sitios web Objetivo Describir los conceptos Diseñar y editar Crear animaciones Integrar contenidos básicos de los sistemas imágenes, video y mediante el empleo multimedia en sitios web. multimedia. audio utilizando de software software específico. específico. Contenido Sistemas multimedia. Edición de imágenes Programas que Contenidos multimedia Programación y Edición de video permiten la Publicación web de aplicación multimedia Edición de audio creación de Integración de Elementos de la animaciones. multimedia en la web multimedia. Creación de Animación e Hipermedia. animaciones Programas que permiten crear multimedia. Formatos de imagen, video y audio. Introducción al marketing digital Producto de Mapa conceptual en el que Cortometraje Animación creada Integración de la unidad el estudiante incluya, texto, realizado y coevaluación y co-evaluación en contenido multimedia imágenes y enlaces a sitios en foro de foro de en sitio web. web externos con los cortometrajes con base animaciones con conceptos vistos en esta unidad. en pauta de evaluación proporcionada. base en pauta de evaluación proporcionada Duración 2 semanas (14 días) 4 semanas (28 días) 3 semanas (21 días) 4 semanas (28 días) 1 Se pueden insertar o eliminar unidades (subcompetencias) dependiendo de las necesidades de cada curso

4 Formato 1 7. PRODUCTO INTEGRADOR Título Desarrollo de un sistema y contenido multimedia para una organización. Objetivo Desarrollar contenido multimedia para satisfacer necesidades concretas de una organización a partir del uso combinado de medios y herramientas tecnológicas y digitales de comunicación. Caracterización El estudiante desarrollará en equipo un proyecto tecnológico de multimedia en el que utilice audios, videos, imágenes y animaciones para mejorar procesos concretos de una organización real. El proyecto final deberá ser publicado en un sitio web para su exposición y difusión de los contenidos. Se sugiere seguir la siguiente carta de navegación para el sitio web:

5 . Duración: 3 semanas (21 días)

6 9. BIBLIOGRAFÍA Básica Complementaria o Sistemas multimedia: análisis diseño y evaluación. Aedo Cuevas, Ignacio et. Al Editorial UNED. o Multimedia. Desarrollo de aplicaciones. Rita López Sosa Limusa. o Producción y diseño gráfico para la World Wide Web. Fernández Coca, Antonio Paidós. o Equipos de sonido y multimedia (Sistemas de seguridad y confortabilidad). Francisco Javier Vidal, Juan José Mas, Miguel Ángel González EDITEX. o Las técnicas de los expertos en fotografía digital. Ken Milburn Anaya Multimedia Anaya Interactiva.

7 Rúbrica de evaluación para el producto final del curso 1. DATOS GENERALES DEL CURSO Nombre del curso Programa al que pertenece Eje de formación 1 Fundamentos de elementos multimedia Licenciatura en Tecnologías e Información. Sistemas multimedia 2. COMPETENCIA El estudiante desarrolla contenidos multimedia para satisfacer necesidades concretas de una organización a partir del uso combinado de medios y herramientas tecnológicas y digitales de comunicación. 3. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO Producto donde se desarrolla un proyecto tecnológico de multimedia en el que se utilizan audios, videos, imágenes y animaciones para mejorar procesos concretos de una organización real. El proyecto final deberá ser publicado en un sitio web para su exposición y difusión de los contenidos. Estructura del producto: 1. Nombre, descripción general y justificación de la organización seleccionada. 2. Descripción del contexto donde se utilizará (Necesidad y/o problema a atenderse dentro de la organización mediante el proyecto multimedia) 3. Objetivo perseguido con el proyecto multimedia 4. La descripción de todo el proceso llevado a cabo, de comienzo a fin. 5. La justificación de la incorporación en el sitio web 6. La dirección electrónica donde está albergado el sitio web desarrollado. Además se debe crear un Videotutorial del sitio web finalizado mencionando todo el proceso llevado a cabo. En el video tutorial deberán explicar además el funcionamiento de su sitio web, el software empleado y todos los pasos que se llevaron a cabo para incorporar contenido multimedia 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE FONDO Observaciones DEMOSTRACIÓN DE COMPETENCIAS-PROCESOS 2 PORCENTAJE E MB B R NA Proceso para desarrollar la Puntaje Descripción de criterios competencia 4.1 Descripción de los conceptos básicos de los sistemas multimedia 15 pts. Describe conocimientos previos sobre multimedia Describe los conceptos básicos y elementos de los sistemas multimedia. Describe softwares que permiten la edición de imágenes, video 1 Solicitar información a la Coordinación de Diseño Educativo o la coordinación del programa. 2 Los criterios de forma descritos en este espacio son sugerencias, se pueden modificar según las características del producto. Revisión: 0; Fecha: 09/04/2013

8 4.2 Diseño y edición de imágenes, video y audio utilizando software específico 4.3 Creación de animaciones mediante el empleo de software específico. 4.4 Integración de contenidos multimedia en sitios web. Rúbrica de evaluación para el producto final del y curso audio. Explica las generalidades de la multimedia, sus softwares y aplicaciones. 25 pts. Edita imágenes usando herramientas de software Edita audios utilizando un software especializado para dicho fin Edita videos utilizando un software especializado para dicho fin. Revisa cortometrajes para fortalecer sus propios productos multimedia 25 pts. Explora la utilidad de diferentes softwares especializados para crear animaciones. Crea por lo menos una animación Revisa animaciones para fortalecer sus propios productos multimedia 25 pts. Define el contenido y la navegación del sitio web a desarrollar. Desarrolla el contenido multimedia del sitio web desarrollado para una organización. Construye un sitio web para una empresa con contenido multimedia 5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE FORMA Observaciones PORCENTAJE E MB B R NA Formato del producto Puntaje Descripción de criterios 5.1 Datos de presentación 2 pts. La portada incluye nombre del sitio web, nombre de la organización, los datos de identificación del estudiante, nombre del asesor, lugar y fecha 5.2 Cuerpo de trabajo 3 pts. Sintaxis, ortografía, claridad y concisión en las ideas vertidas La información se presenta de manera lógica Cobertura de todos los apartados propuestos para la integración del documento 5.3 Fuentes de información 5 pts. Las referencias y fuentes de consulta están correctamente citadas de acuerdo al sistema APA. Tanto las citas textuales y de paráfrasis como el listado final de referencias. Las fuentes consultadas son confiables. Pertenecen a organismos educativos, gubernamentales o especializados en el área de conocimiento. Están firmados tanto por una institución de renombre, como por un autor reconocido por Revisión: 0; Fecha: 09/04/2013

9 Rúbrica de evaluación para el producto final del sus curso conocimientos en la materia. La información citada tiene congruencia con el contexto del documento, ayuda a fundamentar. La información presentada es verdadera. 6. Observaciones del asesor COMENTARIOS SOBRE LA CUALIDAD DEL PRODUCTO Revisión: 0; Fecha: 09/04/2013