INUNDACIÓN AFECTA PROVINCIA DE MAYNAS, LORETO, DATEM DEL MARAÑÓN, UCAYALI, ALTO AMAZONAS, RAMÓN CASTILLA, REQUENA REGIÓN LORETO

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1 REPORTE DE SITUACIÓN N /05/2015 COE MINEDU - 17:00 HORAS (REPORTE N 11) INUNDACIÓN AFECTA PROVINCIA DE MAYNAS, LORETO, DATEM DEL MARAÑÓN, UCAYALI, ALTO AMAZONAS, RAMÓN CASTILLA, REQUENA REGIÓN LORETO I. HECHOS: 23 de enero de 2015, a las 03:30 horas aproximadamente, a consecuencia de las constantes precipitaciones pluviales se originó el incremento del caudal del rio Huallaga y el desborde de la quebrada Chambira, ocasionando la inundación de viviendas, instituciones educativas y la afectación de carreteras en el distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas región Loreto. 31 de enero de 2015, a las horas aproximadamente, a consecuencia de las constantes precipitaciones pluviales se originó el incremento del caudal del río Marañón, Pastaza, Morona y Cahuapanas, ocasionando la inundación de los distritos de Barranca y Pastaza, provincia de Datem del Marañón. Asimismo, se produjo el desborde del río Huallaga afectando distrito de la Provincia de Loreto. Del 01 al 02 de febrero de 2015, se produjeron fuertes precipitaciones pluviales que ocasionaron el incremento del nivel del río Shanusi afectando a instituciones educativas de la localidad de Suniplaya, distrito de Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas. 20 de febrero de 2015, a las 03:00 horas aproximadamente, a consecuencia de las constantes precipitaciones pluviales se originó el incremento del caudal del río Ucayali, ocasionando el deslizamiento y afectación a 20 familias (20 viviendas inhabitables) en la comunidad de Tumbes, en el distrito de Contamana, provincia de Ucayali, región Loreto. El 02 de abril de 2015, a consecuencia de las precipitaciones pluviales se registró el incremento del caudal del Río Amazonas; dicho incremento ocasionó el remanso y posterior desborde del Río Itaya, originando la inundación de viviendas, vías de comunicación y locales comerciales ubicados en la periferia urbana de los distritos de Punchana y Belén, ambos distritos pertenecen a la provincia de Maynas. II. DECLARATORIA DE ESTADO DE EMERGENCIA: DS N PCM, el 09 de abril 2015, la PCM, declaró en Estado de Emergencia, en los distritos de Balsapuerto, Jeberos, Lagunas, Santa Cruz, Teniente César López Rojas y Yurimaguas, en la provincia de Alto Amazonas; los distritos de Nauta, Parinari, Trompeteros y Urarinas, en la provincia de Loreto; los distritos de Belén, Iquitos, Indiana, Las Amazonas, Punchana y San Juan Bautista, en la provincia de Maynas; el distrito de Requena, en la provincia de Requena y los distritos de Contamana, Padre Márquez, Pampa Hermosa, Sarayacu y Vargas Guerra, en la Provincia de Ucayali, en el departamento de Loreto por el plazo de 60 días calendario. DS Nº PCM, publicado el 30 de abril de 2015, la PCM, declaró en Estado de Emergencia, en los distritos de Andoas, Barranca, Cahuapanas, Pastaza, Manseriche y Morona, en la provincia de Datem del Marañón; el distrito Tigre, de la provincia de Loreto; los distritos de Pebas, Ramón Castilla y San Pablo, en la provincia de Mariscal Ramón Castilla; los distritos Alto Nanay, Fernando Lores y Napo, en la provincia de Maynas y los distritos de Capelo, Emilio San Martín, Jenaro Herrera, Maquia, Puinahua y Saquena, en la provincia de Requena, del departamento de Loreto, por el plazo de 60 días calendario.

2 III. AVISO HIDROLÓGICO SENAMHI: Actualizado al 8 de mayo de 2015 Fuente: SENAMHI IV. UBICACIÓN DEL EVENTO: Provincia Maynas Loreto Datem del Marañón Distritos Iquitos, Belén, Punchana, San Juan, Indiana, Mazán, Las Amazonas, Fernando Lores, Napo Urarina, Parinari Andoas, Pastaza, Jeberos, Barranca, Cahuapanas, Morona. Ucayali Contamana, Sarayacu, Pampa Hermosa, Inayahua Alto Amazonas Yurimaguas, Santa Cruz, Tnte César López, Lagunas Ramón Castilla Pebas, San Pablo, Ramón Castilla Requena Saquena, Requena, Maquía, Emilio San Martín, Tapiche, Genaro Herrera

3 V. MAPA DE UBICACIÓN: Elaborado por: COE MINEDU

4 VI. EVALUACIÓN DE DAÑOS: (Información preliminar) A. VIDA Y SALUD: No se reportan daños. B. INFRAESTRUCTURA: Actualizado al 24 de abril de 2015 Nº UBICACIÓN EVALUACIÓN CON EVALUACIÓN DE DAÑOS EN Nº II.EE EDAN INFRAESTRUCTURA INFRAESTRUCTURA PROVINCIA INUNDADAS Evaluadas Por Evaluadas Por Afec. Inhab. Colap. evaluar evaluar 1. ALTO AMAZONAS UCAYALI LORETO NAUTA DATEM DEL MARAÑÓN MAYNAS RAMÓN CASTILLA REQUENA TOTAL Elaborado por: COE MINEDU Observación: - Las IE afectadas por inundación fueron reportadas desde el mes de enero. Fuente: Coordinador PREVAED UGEL Maynas. C. SERVICIO EDUCATIVO: Actualizado al 24 de abril de UBICACIÓN Información de la IE ESPACIOS ALTERNOS (REUBICACIÓN) Nº Nº de IE Nº de Nº de En otra IE Local Casa Iglesia Otros PROVINCIA Estudiantes docentes comunal pobladores MAYNAS RAMÓN CASTILLA 3. LORETO NAUTA TOTAL Elaborado por: COE MINEDU Fuente: Coordinador PREVAD DRE Loreto, Coordinadores PREVAED UGEL Maynas, Ramón Castilla, Loreto-Nauta. VII. KIT DE RESPUESTA: (ENTREGADOS A LAS II.EE) Actualizado al 23 de abril de 2015 SOCIOEMOCIONAL LÚDICO GESTIÓN DEL CURRÍCULO I P S I P S I P S Elaborado por: COE MINEDU Observación: - El se envió un total de 326 KITS. - El se envió un total de 707 KITS. - El se envió un total de 512 KITS. Fuente: ODENAGED

5 VIII. AYUDA HUMANITARIA: Actualizado al 24 de abril de AULAS REGIÓN PREFABRICADAS Nº UNIDAD LORETO 01 TRASLADO E INSTALACIÓN 25 Gobierno Regional LORETO de Loreto TOTAL 25 ESTADO A la fecha ninguna aula prefabricada ha sido entregada a las IE afectadas. Elaborado por: COE MINEDU Observación: - El Gobierno Regional de Loreto a través de la firma del convenio con PRONIED se compromete a trasladar e instalar las 25 aulas prefabricadas. - La DRE Loreto a través del PREVAED remite listado de IE al GORE Loreto para ser priorizadas en la entrega de los bienes. - PRONIED informa que las aulas prefabricadas son de característica costa seca por cuanto el Gobierno Regional de Loreto debe acondicionar las aulas para su uso en la selva. Fuente: PRONIED, Coordinador PREVAD DRE Loreto. IX. ACCIONES DE RESPUESTA: Lunes, 12 de mayo de 2015: - Especialistas de DRE Loreto, UGEL Maynas y coordinadores PREVAED UGEL Maynas realizaron una reunión de planificación con 12 docentes docentes voluntarios para la intervención socioemocional en el turno de la mañana de 09:00 am a 10:00 pm y de 03:00 pm a 04:00 pm en los albergues: Ramada de la cuadra 23 de la avenida participación, distrito de Belén Carpas situadas frente a TRENSA, distrito de Punchana, - Coordinador PREVAED de DRE Loreto y UGEL Maynas informaron al medio radial La Exitosa de Iquitos sobre los siguientes puntos: Avances en el expediente técnico sobre el calendario educativo alterno. Institucionalización de la mesa temática de educación. Evaluación de daños del sector educación. Capacitación a directores y docentes en GRD. Aplicación del currículo de emergencia en las IE afectadas por inundación. Reubicación de IE en espacios alternos para garantizar la continuidad del servicio educativo. Conformación de comités de GRD en IE, UGEL y DRE. Elaboración de Planes de GRD. X. FUENTES: - Coordinador PREVAED DRE Loreto (RIVERA BARDALES, Carlos Manuel) - Coordinador PREVAED UGEL Maynas (PAISIG VELA, Fernando Ronald) - Coordinador PREVAED UGEL Maynas (COSTA CASIQUE, Karín) - Coordinador PREVAED UGEL Maynas (HURTADO ROJAS, Marcos Luis) - Coordinador PREVAED UGEL Maynas (REÁTEGUI PANDURO, Pedro Cliver)

6 XI. ANEXOS: Evidencias Fotográficas Listado de II.EE con aulas colapsadas Lista de docentes voluntarios para ejecutar el plan de intervención socioemocional de respuesta rápida en albergues II.EE Reubicadas en Espacios Alternos Provincia Maynas II.EE Reubicadas en Espacios Alternos Provincia Ramón Castilla II.EE Reubicadas en Espacios Alternos Provincia Loreto/Nauta II.EE con peligro de inundación por el río Itaya Responsabilidad por distritos Coordinadores PREVAED Maynas Cronología de acciones Declaratoria de Estado de Emergencia (DS N PCM) Declaratoria de Estado de Emergencia (DS Nº PCM) Resolución Directoral Regional que aprueba Curriculum de Emergencia por lluvias e inundaciones Mapa Situacional de la Provincia de Maynas. San Borja, 12 de mayo de 2015 LEÓN VILCHEZ, Rosabel Coordinador COE MINEDU CARRIÓN DEL ÁGUILA, Denis Módulo de Operaciones COE MINEDU

7 ANEXO Nº 01 EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

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14 ANEXO Nº 02 LISTADO DE II.EE CON AULAS COLAPSADAS Actualizado al 05 de mayo de N Provincia Distrito Localidad II.EE Alto Amazonas Loreto Santa Cruz Cayatí Código local Nivel Primaria Estudiantes Docentes 22 1 Parinari Leoncio Prado Inicial Nauta Dos de Mayo San Pablo José Gálvez Eguzquiza Urarinas San Pedro Secundari a Nº de aulas 2 Nº Aulas Colapsadas Primaria Urarinas Nva Elmira Primaria Urarinas San Pedro Inicial Maynas Las amazonas Marupa Primaria Contamana Painaco Primaria Contamana TUMBES Inicial Ucayali Contamana TUMBES Primaria Pampa Hermosa PUERTO ESPERANZA Esteban Quevedo Sánchez Primaria TOTAL Elaborado por: COE MINEDU Fuente: Coordinador PREVAD DRE Loreto, Coordinadores PREVAED UGEL Alto Amazonas, Loreto, Maynas y Ucayali.

15 ANEXO Nº 03 LISTA DE DOCENTES VOLUNTARIOS PARA EJECUTAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN SOCIOEMOCIONAL DE RESPUESTA RÁPIDA EN ALBERGUES NIVEL NOMBRES Y APELLIDOS II.EE INICIAL Nora Teszy Mejía Arévalo Liz Carol vida torres Rocío del pilar García jugo July del águila García Lucy victoria bardales Mory Verónica Shantal Sifuentes Rengifo N 835 Estrellita de Jesús - Belén N de Octubre - Belén N 158 mi segunda casita - San Juan N 835 Estrellita de Jesús - Belén N 835 Estrellita de Jesús - Belén N 762 de la mano con Jesús San Juan PRIMARIA SECUNDARIA Teresa Beatriz Weillchuquinvalqui N 835 Estrellita de Jesús - Belén Mónica Ivonne Díaz Zambrano N 835 Estrellita de Jesús - Belén Rita Ramírez noriega N Indiana Margot flores Dávila Llanos Vásquez Idela Adriana luisa Choccechanca Gutiérrez Pilar guerra de Larramaya Kattia Llerme Huaynacari Pérez Pathidelos Casterno Valera Clayre Vásquez silva Guadalupe gallardo correa Grover Ángel Pérez Soplin Olga bardales torres Josefina lozano Rengifo Jeny cárdenas panduro Zoila Cachique santana José Pezo guerra Karla López Naro Yanashi Melvin Aspajo Sangama Yanashi Luis Alberto villa tuesta Yanashi Rodrigo valles encina Juancho pla Cesar augusto Ríos lozano Juancho pla Alciviades Gonzales Díaz José Larpi de la cruz gran Perú Cristian panduro Rengifo Juancho pla

16 ANEXO Nº 04 II.EE REUBICADAS EN ESPACIOS ALTERNOS PROVINCIA DE MAYNAS Actualizado al 24 de abril de N Provincia Distrito Localidad II.EE estudiantes docentes Total aulas Espacio alterno 12. violeta corrrea IE Nº turno tarde 13. lupuna ii zona Viviendas de los comuneros. 14. sachachorro En la IEPM N pueblo libre En el local del ex pronaa con 3 aulas pre fabricadas 16. BELÉN san francisco En la IEPM N limón En la casa de un padre de familia 18. comunidad de nuevo liberal Auditorio del CETPRO bagazan) 19. comunidad de san José Iglesia 20. tapira nueva i zona En la casa comunal 21. centro yacapana En la casa comunal 22. FERNANDO mangua En la casa comunal 23. LORES huaysi En la casa comunal 24. nuevo progreso En la local comunal 25. comunidad de suni caño Iglesia evangélica 26. comunidad de nuevo Berlín Casa de padre de familia 27. comunidad de villa maría Local comunal 28. comunidad de timicuro i zona Casa de padre de familia 29. comunidad de nuevo san juan del amazonas Casa de padre de familia 30. MAYNAS comunidad de timicuro i zona Casa de padres de familia y local cumnal 31. comunidad de augusto salazar bondy Casa de padre de familia 32. INDIANA comunidad de santa victoria Casa de padre de familia 33. comunidad de timicuro grande Local comunal 34. comunidad de ramón castilla Casa de padre de familia 35. comunidad de yanamono i zona Local comunal 36. comunidad de san pedro de manatí Local comunal 37. comunidad de manatí i zona Casa de padre de familia 38. comunidad de jorge chavez Casa de padre de familia 39. comunidad de nuevo uchiza Casa de padre de familia 40. comunidad de manatí i zona Casa de padre de familia 41. El Porvenir IE Nº 589 El castañal distrito San Juan Bautista. IQUITOS 42. Nueva Amazonia IE Nº del distrito de Iquitos. 43. LAS AMAZONAS yanashi ii zona Viviendas de los comuneros. 44. comunidad de nuevo MAZÁN varaderillo Casa de padre de familia 45. comunidad de nuñez cocha Casa de padre de familia 46. san fernando/rio nanay Comunidad de padre cocha (local comunal) PUNCHANA 47. nueva venecia Local comunal e iglesia Elaborado por: COE MINEDU Observación: Fuente: Coordinador PREVAD DRE Loreto, Coordinadores PREVAED UGEL Maynas.

17 ANEXO Nº 05 II.EE REUBICADAS EN ESPACIOS ALTERNOS PROVINCIA DE RAMÓN CASTILLA Actualizado al 24 de abril de N PROVINCIA DISTRITO LOCALIDAD II.EE Estudia Docent Aulas Espacio alterno ntes es 1. Santa lucia prefecto I.E N SANTA LUCIA DE casa comunal PREFECTO 2. Shishitillo I.E N SHISHITILLO casa comunal 3. San pedro shishita I.E N SAN PEDRO DE casa comunal PEBAS SHISHITA 4. Alan garcia I.E N ALAN GARCIA casa comunal 5. Huanta I.E N 351-HUANTA casa comunal 6. Huanta I.E. N HUANTA casa comunal 7. Isla zapatilla I.E N ISLA ZAPATILLA casa alterna 8. Puerto inca I.E N PUERTO INCA Santa rosa del caño I.E N SANTA ROSA DEL casa comunal CAÑO 10. Aldea I.E N ALDEA casa comunal 11. RAMÓN 1 de setiembre I.E N DE SETIEMBRE casa alterna RAMÓN CASTILLA CASTILLA 12. Barranquilla I.E N BARRANQUILLA casa comunal 13. San antonio I.E. N SAN ANTONIO CACAO casas alterna 14. Paranaquiro I.E. N PARANAQUIRO casa comunal 15. Vista alegre I.E N 638-VISTA ALEGRE 2 2 casas alternas 16. Vista alegre I.E N VISTA ALEGRE 3 3 casa comunal 17. Cajocuma I.E N 731-CAJOCUMA casa comunal 18. Cajocuma I.E N CAJOCUMA casa comunal 19. San jose de prosperidad I.E N SAN JOSE DE 34 casa alterna SAN PROSPERIDAD PABLO 20. Juan pablo ii I.E N JUAN PABLO casa alterna 21. Puerto alegria I.E. N PUERTO ALEGRIA casa comunal 22. Monguba I.E N MOMGUBA casa alterna 23. YAVARI Chineria I.E N CHINERIA casa alterna 24. Isla santa rosa I.E N 362-ISLA SANTA ROSA en misma II.EE y casa alterna Elaborado por: COE MINEDU Fuente: Coordinador PREVAD DRE Loreto, Coordinadores PREVAED UGEL Ramón Castilla.

18 ANEXO Nº 06 II.EE REUBICADAS EN ESPACIOS ALTERNOS PROVINCIA DE LORETO/NAUTA Actualizado al 24 de abril de N PROVINCIA DISTRITO LOCALIDAD II.EE Estudiantes Docentes Aulas Espacio alterno 25. PALIZADA CASA COMUNAL. LORETO NAUTA 26. SAN RAMÓN Elaborado por: COE MINEDU Fuente: Coordinador PREVAD DRE Loreto, Coordinadores PREVAED UGEL Loreto-Nauta

19 Actualizado al 09 de abril de 2015 ANEXO N 07 II.EE CON PELIGRO DE INUNDACIÓN POR EL RÍO ITAYA PROVINCIA MAYNAS UBICACIÓN DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº PROVINCI A DISTRI TO Nombre de la IE Cód. Local Cód. Modular Urbano Área Rural PRONOEI Modalidad Inicial Primaria Secundaria Gestió n Publica Privada Total de IE Total de niveles N Total de estudiantes N Total de docentes N Secciones ESTADO movilizada al local del ex PRONAA movilizada a la IE Nº 6005 de Iquitos movilizada a la IE de Belén El acceso a la IE está totalmente MAYNAS BELÉN inundado, IE cuenta con pilotes TOTAL DISTRITO DE BELÉN Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE), Coordinadores PREVAED UGEL Maynas

20 ANEXO Nº 08 RESPONSABILIDAD POR DISTRITOS COORDINADORES PREVAED MAYNAS Nº UGEL Apellidos y nombres Distrito designado Tareas 1. COSTA CASIQUE, Karín - Iquitos - Alto Nanay 2. HURTADO ROJAS, Marcos - Fernando Lores - Punchana 3. UGEL Maynas REÁTEGUI PANDURO, Pedro - San Juan Bautista - Las Amazonas 4. PAISIG VELA, Fernando - Belén - Indiana - Mazán - Desarrollo de capacidades en GRD a docentes y directores de IE vulnerables a lluvias e inundaciones. - Desarrollo de capacidades en GRD a docentes y directores IE vulnerables a lluvias e inundaciones. - Desarrollo de capacidades en GRD a docentes y directores IE vulnerables a lluvias e inundaciones. - Desarrollo de capacidades en GRD a docentes y directores IE vulnerables a lluvias e inundaciones.

21 ANEXO Nº 09 CRONOLOGÍA DE ACCIONES Martes, 05 de mayo de 2015: Coordinador PREVAED DRE Loreto, informó que: CURRÍCULO DE EMERGENCIA: - Coordinadores PREVAED de Maynas y ODENAGED realizaron actividades de monitoreo y asistencia técnica para la aplicación del currículo de emergencia a las siguientes II.EE: 603 localidad de Santo Tomas (río Nanay) localidad de San Juan Huashalado (río Amazonas), localidad de Picuro Yacu (rio Amazonas) - La DRE Loreto a través del área de personal inicia proceso para identificar a docentes que no se encuentran desarrollando labores escolares en las IE afectadas por inundación para conformar equipo de intervención de actividades de soporte socioemocional y lúdico para niños en edad escolar ubicados en albergues temporales. - La DRE Loreto a través del oficio Nº GRL-DREL-DGP-D solicita al jefe de la oficina de defensa nacional del Gobierno Regional de Loreto proporciona información en cuanto a número de albergues; número de familias, niños en edad escolar; nombre de coordinadores de albergues en el marco de la aplicación de las actividades de soporte socioemocional y lúdico para niños en edad escolar ubicados en albergues temporales. - Se desarrolló el taller de preparación para docentes voluntarios de la provincia de Maynas que brindarán el soporte socioemocional a niños en edad escolar de las IE afectadas por inundaciones en el marco de la aplicación del curriculum de emergencia, el taller se desarrolló en el auditorio del SUB-CAFAESE de Iquitos. - Coordinador PREVAED DRE Loreto, Especialista ODENAGED se desplazaron a la provincia de Nauta para reunión de coordinación la aplicación del currículo de emergencia con el director y jefe de AGP de la UGEL Nauta. - La DRE Loreto emitió el Memorándum Múltiple Nº GRL-DREL-D a todas las UGEL para la aplicación del currículo de emergencia en cada ámbito jurisdiccional de cada UGEL. Lunes, 04 de mayo de 2015: Coordinador PREVAED DRE Loreto, informó que: CURRÍCULO DE EMERGENCIA - El martes, , coordinadores PREVAED UGEL Maynas desarrollarán reunión en el auditorio del SUB CAFÉ con docentes voluntarios para la intervención del currículo de emergencia. Viernes, 01 de mayo de 2015: Coordinador PREVAED DRE Loreto, informó que: INTERVENCIÓN EN ALBERGUES - Especialistas DRE Loreto, UGEL Maynas, especialistas ODENAGED visitaron albergues y establecieron acuerdos de intervención del sector educación con cada coordinador de albergue. - Se inició proceso de levantamiento de información de niños en edad escolar que se encuentran en albergues. CURRÍCULO DE EMERGENCIA: - El jueves, 30 de abril de 2015 se coordinó con las siguientes IE del distrito de Iquitos, la implementación de la currícula de emergencia aprobada según RDR Nº GRL- DREL-DGP-D del 16 de abril de 2015: IE N 316 Comunidad Manacamiri. IE N Comunidad Manacamiri.

22 IE N 365 Comunidad Amador Bartens. IE N AAHH Micaela Bastidas. IE N 606 Comunidad El Porvenir. Jueves, 30 de abril de 2015: Coordinador PREVAED DRE Loreto, informó que: - Coordinadores de la UGEL Maynas se desplazan a IE ubicadas en el distrito de Iquitos y Belén para coordinar con los directores de las IE la aplicación del curriculum de emergencia aprobado por RDR Nº GRL-DREL-DGP-D del 16 de abril de Se coordinó con el jefe de Operaciones e Información de La Marina de Guerra del Perú, sede Loreto, (Capitán Raul Rosello) el traslado de 6 toneladas en ayuda humanitaria consistente en KITS de respuesta de Lima a Loreto. - Asistencia a reunión en el Gobierno Regional de Loreto convocado por UNICEF, para coordinar la siguiente agenda: Protección de los niños indígenas en albergues. Derecho a la salud y educación de los estudiantes. Sábado, 25 de abril de 2015: Coordinador PREVAED DRE Loreto, informó que: - Se realizó una reunión de coordinación en el Gobierno Regional de Loreto, abordando los siguientes puntos: Los sectores informan demanda con el propósito de exonerar los procesos por emergencia para ser llevados al consejo regional el día lunes. Evaluación de treinta (30) II.EE identificadas por el PREVAED para hacer la evaluación con los formularios PIP. Se informó la demanda en cuanto a mobiliarios y la necesidad que tiene el sector en impulsar la construcción de aulas temporales alternas en época de inundación en IE identificadas por el PREVAED. Se realizó la entrega formal del Plan de Respuesta. Se recomendó al Director, que gestioné la contratación de profesionales a través del GORE (ingenieros o arquitectos) para hacer el trabajo de evaluación de la infraestructura de las II.EE. - El Director Regional de Educación (Javier Yglesias Sánchez) convocó a reunión a directores de UGEL Alto Amazonas, Loreto, Ramón Castilla, Requena, Putumayo, coordinadores de programas y OCR, llegando a los siguientes acuerdos: Trabajar la propuesta técnica del Calendario Educativo Alterno y la implementación del currículo de emergencia. Activación del COPARE, COPALES y la implementación del Proyecto Educativo Regional. Coordinador PREVAED DRE Loreto plantea la estrategia de Redes Educativas Rurales y las cabezas de redes. El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED), informó que: - Se ha atendido con 25 aulas prefabricadas a la región Loreto en el marco del apoyo sectorial por inundación. - El Gobierno Regional de Loreto a través de la firma del convenio se compromete a trasladar e instalar las 25 aulas prefabricadas en su jurisdicción. - Las aulas prefabricadas son de característica costa seca por cuanto el Gobierno Regional deberá acondicionar las aulas para su uso en la selva.

23 Viernes, 24 de abril de 2015: Coordinador PREVAED DRE Loreto, informó que: - Se realizó la propuesta del Calendario Educativo Alterno al director de la DRE Loreto, así como establecer un equipo trabajar de manera técnica la propuesta. - Reunión con la Directora de Gestión Pedagógica (GDP), Liscien Flores Arrué para involucrar a especialista de secundaria de la DRE Loreto para que trabaje la socialización y complementación en la programación del currículo de emergencia con proyectos educativos que duren tres semanas en las diferentes áreas, niveles y modalidades, para ello se acordó lo siguiente: Se conformará un equipo técnico para trabajar las propuestas. La DRE Loreto, a través de DGP programará un taller de complementación para trabajar el currículo de emergencia a través de proyectos (la fecha aún no se ha establecido) Martes, 14 de abril de 2015: Monitoreo a las ocho UGELES de la región a través del COE DRE Loreto. Coordinación con el Director Regional y asesores para las visitas in situ a las IE afectadas. Coordinación con los directores de UGELES, INDECI, Defensa Nacional, SENHAMI para la tomar acciones de respuesta. Coordinación directa con los Directores Regionales de los demás sectores para articular acciones de respuesta educativa. Difusión de la Directiva del Sector para no perder clases Reubicación de las escuelas a zonas seguras para no perder clases. La DRE Loreto emite el Oficio N GRL-DREL-DGP-D, solicitud de KIT de Respuesta pedagógicos para las II.EE afectadas de la UGEL Datem del Marañon y Alto Amazonas. Procesamiento de información validada de los reportes de las provincias y toma de decisiones. Los COE UGEL Alto Amazonas, Ramón Castilla, Loreto Nauta, Ucayali, Maynas, Datem del Marañon, Requena continuan el consolidado de evaluación de daños de acuerdo a las visitas in situ a las II.EE. Elaboración del Curriculo de Emergencia para la validación de la DRE Loreto y Ministerio de Educación. Institucionalización de la Gestión del Riesgo de Desastres como Política Educativa Regional. Ejecución de los planes de respuesta educativas del sector Educación frente a inundaciones. Reubicación a los estudiantes y docentes a lugares seguros donde se continúen las clases. Coordinación con los Municipios para el levantamiento de información del sector. Coordinadores PREVAED UGEL Maynas, informaron que: El equipo de respuesta de la UGEL Maynas el día de mañana 15 de abril se trasladan a la zona afectada para consensuar la información preliminar de evaluación emitida por las autoridades locales. Reunión de coordinación con la comunidad educativa para la elaboración del currículo de emergencia. Daten del Marañón informa que: Se gestiona la declaratoria de emergencia de la provincia a cargo del gobierno regional al no ser considerados en la declaratoria de emergencia regional. Elaboración del plan de respuesta de la provincia del Datem del Marañón frente a lluvias e inundaciones. Se consolida la información de las II.EE afectadas para remitir al COE MINEDU.

24 Coordinadores PREVAED UGEL Loreto Nauta, informaron que: En coordinaciones con Defensa Civil de la provincia se establecen espacios alternos para la continuidad del servicio educativo y brindar el soporte socioemocional, lúdico, y normas de convivencia en los albergues temporales de los damnificados. Continúan con la evaluación y consolidación de la información. El Coordinador PREVAED de UGEL Ramón Castilla informa que: El día de mañana 15 de abril se trasladan a la zona de afectación para consensuar la información brindada por las autoridades locales. Gestión con las autoridades locales para la atención de la emergencia. Asistencia técnica a la comunidad educativa para la continuidad del servicio educativo y ubicación de espacios alternos y poner a buen recaudo los materiales educativos. Lunes, 06 de abril de 2015: El Coordinador PREVAED UGEL Maynas, informó que: - La IE Nº de nivel primaria y secundaria fue movilizada a la IE Nº 6005 del distrito de Iquitos. - El la IE Nº 835 de nivel inicial fue movilizada al local del ex PRONAA del distrito de Belén. - El la IE Nº 537 Mi Chozita fue movilizada a la IE Nº Se realiza el monitoreo permanente de IE cercanas al río Itaya en los distritos de Belén y Punchana. Viernes, 08 de mayo de 2015: MESA TEMÁTICA DE COMUNICACIONES: - Se desarrolló la reunión para la presentación de propuestas del plan de trabajo para iniciar campañas de comunicación para la prevención de enfermedades a consecuencia de las inundaciones, llegando a los siguientes acuerdos: DIRESA enviará el cronograma de fumigaciones para las IE afectadas. Desarrollo del concurso Escuelas seguras ante el dengue y la chikungunya. - Difusión de las acciones de respuesta del sector educación en cinco (5) medios escritos, tres (3) medios televisivos y cuatro (4) medios- radiales que realizaron microondas en directo desde la I.E Estrellita de Jesús con entrevistas al Director y coordinador regional PREVAED de la DRE Loreto.. Jueves, 08 de mayo de 2015: Coordinador PREVAED DRE Loreto, informó que: MESA TEMÁTICA DE COMUNICACIONES: - Se activó la mesa temática de comunicación ante emergencias por inundaciones, conformada por la DRE Loreto, DIRESA Loreto, INDECI, GORE Loreto, con las siguientes finalidades: Articular los esfuerzos por difundir y sensibilizar la importancia de garantizar el derecho a la educación en situación de emergencia. Elaborar el plan de comunicación ante emergencias. ESPACIOS ALTERNOS DE II.EE: - El jueves, el director de la DRE Loreto y el Director de Promoción de Salud-DIRESA realizaron la visita con periodistas al local alterno de la I.E Nº 835 Estrellita de Jesús del distrito de Belén en el local del PRONAA, quienes presenciaron el desarrollo de la sesión de aprendizaje aplicando el currículo de emergencia.

25 ANEXO Nº 10 DECLARATORIA DE ESTADO DE EMERGENCIA (DS Nº PCM)

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27 ANEXO Nº 11 DECLARATORIA DE ESTADO DE EMERGENCIA (DS Nº PCM)

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29 ANEXO Nº 12 RESOLUCIÓN DIRECTORAL REGIONAL QUE APRUEBA CURRICULUM DE EMERGENCIA POR LLUVIAS E INUNDACIONES

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31 ANEXO Nº 13 MAPA SITUACIONAL DE LA PROVINCIA DE MAYNAS