A LA CAZA DE LA POESÍA

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1 Yo sé un himno gigante y extraño que anuncia en la noche del alma una aurora, y estas páginas son de este himno cadencias que el aire dilata en la sombras. Yo quisiera escribirlo, del hombre domando el rebelde, mezquino idioma, con palabras que fuesen a un tiempo suspiros y risas, colores y notas. Pero en vano es luchar; que no hay cifra capaz de encerrarle, y apenas oh hermosa! si teniendo en mis manos las tuyas pudiera, al oído, cantártelo a solas. Gustavo Adolfo Becquer

2 Esto es un poema. Aquí está permitido fijar carteles, tirar escombros, hacer aguas y escribir frases como: Marica el que lo lea, Amo a Irma, Muera el (silencio), Arena gratis, Asesinos, etcétera. Esto es un poema. Mantén sucia la estrofa. Escupe dentro. Responsable la tarde que no acaba, el tedio de este día, la indeformable estolidez del tiempo. Ángel González

3 Qué es poesía? El primer poema ofrece un concepto tradicional: la poesía es un tipo de expresión caracterizada por la medida, y es difícil, de crear y de entender. en qué verso pone Bécquer en relación la música con la poesía?

4 Qué es poesía? El segundo poema supone una concepción más moderna al relacionar la poesía con la libertad y la ciudad pues imita un mensaje típico de los muros de cualquier barrio actual. En qué versos, Ángel González establece una relación entre la poesía y los adolescentes?

5 Un caligrama es un poema cuyas palabras forman una figura que tiene que ver con el tema. quién es el autor de este caligrama conocido como el hacha? La imagen creada por las palabras expresa lo que esas mismas palabras dicen

6 Qué es ahora poesía? Este tercer texto-dibujo añade el concepto de espacio y de imagen a la poesía. Parece un concepto muy moderno, pero de qué siglo es el caligrama El hacha?

7 El poema visual une letra e imagen para transmitir un significado A diferencia del caligrama no posee un texto que forma un dibujo sino que se basa en otras imágenes para crear sentidos

8 Qué es poesía? El poema visual anterior va un paso más allá: la imagen y la palabra se unen en un solo objeto significante. por qué crees que la poesía dispara?

9 Verdadero o falso: La poesía tiene que ver con la música La poesía tiene que ver con la ciudad La poesía tiene que ver con el espacio La poesía tiene que ver con la imagen cuál es el contenido de la poesía según el primer poema? y según el último?

10 Poesía y música: el ritmo Tin morín de dos pingués cúcara mácara chíchara fue Los versos anteriores tienen ritmo gracias a la distribución de los acentos internos de cada verso, fíjate: Marcamos los acentos con 1 y traducimos el ritmo mediante un código binario Tin morín de dos pingués cúcara mácara chíchara fue º verso: acentos alternos 2º verso: una sílaba acentuada seguida de dos sin acentuar

11 El ritmo en la poesía, también es llamado armonía o musicalidad, y consiste en la distribución regular de las sílabas acentuadas en un verso, para que coincidan o contrasten con las del verso siguiente, o bien, con el verso con el que rima, lo que le dará musicalidad a la estrofa.

12 Hay dos tipos de ritmo en poesía 1.- El de la sintaxis: es la entonación de la frase y va marcado por las pausas 2 - El del verso (métrico): constituido por una secuencia determinada de acentos de intensidad y delimitado por la rima (si lo hay) y la pausa. Se llama ritmo poético fluyente cuando existe adecuación entre la secuencia rítmica y métrica (Alarcos, p. 102). Ejemplo: Recuerde el alma dormida, avive el seso y despierte, contemplando cómo se pasa la vida cómo se viene la muerte" Es decir, que cada verso constituye una unidad sintáctica y métrica

13 Otra cosa sucede cuando el verso no coincide con una unidad de sentido sino que, para completarse, necesita recurrir al verso siguiente. Estas anomalías (encabalgamiento) tienen consecuencias sobre el ritmo muy importantes. A veces, el resultado es aceleramiento del ritmo expresivo; otras, retardamiento, marcha cortada, violenta, etc. Imagínate ahora que tú y yo muy tarde ya en la noche hablemos de hombre a hombre, finalmente. Imagínatelo, en una de esas noches memorables de rara comunión, con la botella medio vacía, los ceniceros sucios, y después de agotado el tema de la vida. El encalbalgamiento permite resaltar una palabra, incluso hacer que parezca que el significado es uno, cuando en realidad es otro que se descubre al continuar leyendo

14 El hipérbaton, el encabalgamiento, la repetición y el contraste, y la variación son los recursos más importantes para conseguir determinados ritmos buscados conscientemente por el poeta. Convenientemente utilizados contribuyen a dar expresividad al poema. Conoces estos recursos? Investiga y defínelos

15 Rima y medida: Para entender los tipos de rima, consulta el siguiente enlace: Establece el esquema métrico de este poema Bien como la ñudosa carrasca, en alto risco desmochada con hacha poderosa de ser despedazada del hierro, torna rica y esforzada...

16 Recursos Expresa la semejanza que hay entre dos cosas usando siempre la palabra como

17 Recursos Consiste en transformar un elemento real en otro gracias a alguna característica común que, además, nos sirve para identificarlo

18 Recursos Consiste en asignar características humanas a algo que no lo es: un animal, un objeto o una idea

19 Tu definición de poesía es: Agradecimientos

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RIMA I de Gustavo Adolfo Bécquer. Yo sé un himno gigante y extraño (I) (II) que anuncia en la noche del alma una aurora, RIMA I de Gustavo Adolfo Bécquer Yo sé un himno gigante y extraño (I) (II) que anuncia en la noche del alma una aurora, y estas páginas son de ese himno cadencias(iii) que el aire dilata en las sombras.(iv)

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