ROTAETXE AMUSATEGUI, K. (1996) Lenguaje y sociedad: sociolingüística, in MARTÍN VIDE, C. (Ed.) Elementos de lingüística.

Transcripción

1 Lengua y sociedad ROTAETXE AMUSATEGUI, K. (1996) Lenguaje y sociedad: sociolingüística, in MARTÍN VIDE, C. (Ed.) Elementos de lingüística. Barcelona: Octaedro. pp ROTAETXE AMUSATEGUI, K. (1996) Lenguaje y sociedad: sociolingüística, in MARTÍN VIDE, C. (Ed.) Elementos de lingüística. Barcelona: Octaedro. pp Lengua, gramática, uso 2.- Marco conceptual en sociolingüística 4.- El uso de la lengua 5.- Bilingüismo y diglosia 6.- Lenguas en contacto 7.- Política y planificación lingüísticas 1.- Lengua, gramática, uso Los productos verbales reflejan el uso que los hablantes hacen de su lengua para comunicar y para identificarse y afirmarse como miembros de un grupo e interactuar como tales Sociolingüística: estudio de la relación entre lenguaje y sociedad; estudio del lenguaje como actividad social 2.- Marco conceptual en sociolingüística Variedades funcionales Relación de roles e interacción Situación social, dominio, comunidad lingüística

2 2.1.- Variedades funcionales Variedades: distintas maneras de usar una misma lengua Variedades funcionales Variedades geográficas Variedades sociales Elección por parte del hablante de la variedad socialmente adecuada a cada tipo de relación Variedades funcionales Repertorio verbal: conjunto de variedades que conoce un hablante Variedad formal - Variedad informal Diferencias entre variedades: en el léxico, en las reglas gramaticales, en la fonética Relación de roles e interacción Elección de la variante funcional condicionada por el rol social Interacciones Relaciones personales: [+intimidad] Relaciones transaccionales: [+distanciamiento] Situación social, dominio, comunidad lingüística Situación social: resultado de la conjunción de tiempo, lugar y relación de roles Dominio: relacionado con una situación social y con el uso de una variedad funcional [+/- distanciamiento], [+/- prestigio] Comunidad lingüística: grupo de hablantes que tienen contactos de comunicación intensos y perciben de la misma forma sus propias prácticas verbales y la distribución social de sus variedades

3 2.3.- Situación social, dominio, comunidad lingüística Norma Variedad estandarizada Proporciona cohesión a una comunidad de habla 4.- El uso de la lengua Estudios de la variación Etnografía de la comunicación o competencia comunicativa Estudios de la variación Estudios de la variación Estudios Cuantitativos Basados en corpus de datos tratados estadísticamente Datos obtenidos de una muestra representativa de hablantes Estudio de la variedad vernácula Variante espontánea en la que el hablante no controla conscientemente su producción Relación entre variables lingüísticas y variables externas La variación es sistemática y está correlacionada con factores lingüísticos y sociales (W. Labov) La variación y el cambio lingüístico se implican mutuamente (W. Labov)

4 4.2.- Etnografía de la comunicación o competencia comunicativa Competencia comunicativa Conocimiento que requieren y muestran los participantes en la interacción verbal para comunicarse con éxito (D. Hymes) Permite percibir un enunciado como socialmente adecuado o apropiado Etnografía de la comunicación o competencia comunicativa Evento comunicativo S (marco o situación), P (participantes), E (fines, propósitos), A (secuencia de actos comunicativos), K (claves, estilo), I (instrumentos: canal, variedad elegida), N (normas de interacción y de interpretación), G (géneros) (D. Hymes) 5.- Bilingüismo y diglosia Bilingüismo Diglosia Bilingüismo Fenómeno individual: psicolingüística Bilingüe coordinado Bilingüe compuesto Fenómeno social: sociolingüística Extensión del bilingüismo y del multilingüismo en el mundo

5 5.2.- Diglosia Uso socialmente estratificado de dos formas de hablar o de dos lenguas, una para funciones superiores y otra para inferiores Variedad/lengua alta ([+prestigio], aprendida, dominante) y variedad/lengua baja ([-prestigio], vernácula, adquirida, dominada, minorizada) Conflicto lingüístico: existencia de una lengua políticamente dominante y de una lengua políticamente dominada 6.- Lenguas en contacto Contacto Prácticas verbales y fenómenos de contacto Prácticas unilingües Práctica bi-lingües Contacto Contacto: situación de dos lenguas usadas alternativamente por las mismas personas El contacto da lugar a la interferencia entre lenguas Interferencia: desviación respecto a la norma de una lengua por efecto del contacto con otra Contacto Resultados del contacto Entre lenguas diferentes Sustitución de la lengua dominada por la dominante Desplazamiento de la lengua dominada por la dominante Entre lenguas similares Dialectalización de la lengua dominada Asimilación de la lengua dominada a la dominante

6 6.2.- Prácticas verbales y fenómenos de contacto Préstamo Interferencia Alternancia de códigos Mezcla de códigos Prácticas unilingües Préstamos: tomados de la lengua dominante Integración: adaptación del préstamo a las reglas fonológicas, gramaticales y léxicas de la lengua que lo recibe Interferencia: el elemento foráneo sigue manifestándose como tal Fonológica Léxica Gramatical Prácticas bi-lingües Alternancia de códigos: uso de dos lenguas en un mismo discurso o enunciado respetando las reglas de las lenguas yuxtapuestas en el enunciado Mezcla de códigos: uso de dos lenguas en un mismo discurso o enunciado que no respeta las reglas de las lenguas yuxtapuestas 7.- Política y planificación lingüísticas Planificación lingüística Estandarización o normativización de la lengua Política lingüística: protección oficial de la vitalidad y el uso de una lengua Implícita Explícita: legislación lingüística para promover la normalización