1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

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1 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Grado en Ingeniería Informática (Plan 2010) Facultad/Escuela: Escuela Politécnica Superior Asignatura: Calidad Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6 Curso/Periodo Docente: Código: 3653 Materia: Ingeniería del Software Módulo: Tecnología Específica Idioma: Español Total de horas de dedicación del alumno: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura Calidad permite al alumno integrar la calidad en el software partiendo del conocimiento de los modelos generales de gestión de calidad y su aplicación a la ingeniería del software, alcanzando la elaboración y aplicación de modelos específicos de gestión de la calidad y de control de calidad del software. 3. COMPETENCIAS A LOGRAR 3.1. Competencias generales CB 1- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una manera profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.

2 CB3- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB4- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CB5- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. CG1- Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta memoria, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. CG2- Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la informática, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta memoria. CG3- Capacidad para diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan. CG4- Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta memoria. CG5- Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta memoria. CG6- Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta memoria. CG9- Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática. CG11- Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico en Informática CG12- Conocimiento y aplicación de elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como la legislación, regulación y normalización en el ámbito de los proyectos informáticos, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta memoria. CG13- Cultivar una actitud de inquietud intelectual y de búsqueda de la verdad en todos los ámbitos de la vida y potenciar la comunicación interpersonal e intercultural desde una actitud de diálogo, respeto y compromiso personal y social hacia uno mismo y hacia los demás, interpretado cualquier información o realidad que se presente y contrastándola con una concepción propia acerca de la verdad y del sentido Competencias específicas CE25- Capacidad para desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten de forma fiable y eficiente, sean 2

3 asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teorías, principios, métodos y prácticas de la Ingeniería del Software. CE26- Capacidad para valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la búsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones. CE27- Capacidad de dar solución a problemas de integración en función de las estrategias, estándares y tecnologías disponibles. CE28- Capacidad de identificar y analizar problemas y diseñar, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre la base de un conocimiento adecuado de las teorías, modelos y técnicas actuales. CE29- Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse. CE30- Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos Competencias complementarias Capacidad para conocer el proceso de certificación del aseguramiento de la calidad. Capacidad para identificar los modelos más utilizados para la mejora de la calidad. Capacidad para utilizar las métricas del software más comunes. Capacidad para afrontar el proceso de puesta en marcha de un plan de calidad. 4. CONOCIMIENTOS PREVIOS Haber cursado la asignatura de Ingeniería del Software I. Será necesario consultar bibliografía y analizar textos en Inglés, por lo que es preciso tener conocimientos de este idioma. Se recomienda, aunque no es estrictamente necesario, tener conocimientos de la Gestión de proyectos tecnológicos (PMBOK, PRINCE2) 5. DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO ACTIVIDAD PRESENCIAL ACTIVIDAD NO PRESENCIAL 68 Horas 82 Horas 6. OBJETIVO El objetivo principal de esta asignatura consiste en que el alumno desarrolle un conocimiento de las herramientas básicas de la calidad que le permitan entender cómo funcionan las herramientas de gestión de la calidad aplicadas a las organizaciones dedicadas al desarrollo de software y ser capaz de programar, planificar y coordinar una actividad de desarrollo de software conforme a los requisitos especificados en alguna de las normas de referencia tratadas en la asignatura. 7. TEMARIO TEMA 1.- LA CALIDAD DEL SOFTWARE. 3

4 TEMA 2.- LA MEDIDA DE LA CALIDAD DEL SOFTWARE. TEMA 3.- NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN: NORMA ISO 9001:2000. TEMA 4.- MODELOS, METODOLOGÍAS Y ESTÁNDARES: ESTRATEGIAS PARA ALCANZAR LA CALIDAD. TEMA 5.- MÉTRICAS PARA MODELOS CONCEPTUALES. TEMA 6.- EL ANÁLISIS DEL PUNTO FUNCIÓN. TEMA 7.- MÉTRICAS DEL SOFTWARE. 8. METODOLOGÍA/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE La metodología está basada en actividades presenciales obligatorias por parte del docente, en las que se explicarán los aspectos teóricos y de aplicación, combinadas con el trabajo autónomo (tanto individual como en grupo) por parte del alumno sobre diversos contenidos previamente establecidos y con tutorías personalizadas. 9. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE La evaluación continua del alumno se realizará mediante una o varias pruebas orales o escritas de carácter teórico (30% de la nota final), pruebas escritas de carácter práctico (40%), la presentación y defensa oral y/o escrita de trabajos individuales o en grupo (20%) y la participación e implicación en la asignatura (10%). Los alumnos que estén matriculados en cursos superiores podrán participar de la evaluación continua mediante la entrega de los trabajos solicitados, independientemente de que por incompatibilidad de horarios no puedan asistir presencialmente a todas las clases. En la convocatoria de septiembre el profesor decidirá en su caso si los alumnos son evaluados mediante los criterios de evaluación continua o a través de la realización de un único examen final que incluya toda la materia de la asignatura. 10. BIBLIOGRAFÍA S. H. Kan, "Metrics and Models in Software Quality Engineering, Editorial Addison Wesley, J. F. Hernández Ballesteros, J. Minguet Melián, "La Calidad del Software y su medida ", Editorial CERASA (2003). 11. INFORMACIÓN ADICIONAL 4

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