ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Developing english language skills. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

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1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Developing english language skills CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre GA_12GT_ _2S_

2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Módulo Materia Carácter Developing english language skills 12GT - Grado en Ingenieria Geomatica y Topografia Octavo semestre Personal Ingles Optativa Código UPM Nombre en inglés Developing English Language Skills Datos Generales Créditos 3 Curso 4 Curso Académico Período de impartición Febrero-Junio Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Superadas El plan de estudios Grado en Ingenieria Geomatica y Topografia no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Grado en Ingenieria Geomatica y Topografia no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados conocimiento nivel b1 lengua inglesa GA_12GT_ _2S_

3 Competencias CG 1 - Capacidad de análisis, síntesis y selección de la información para aprendizaje autónomo. CG 5 - Utilización de la lengua inglesa. Resultados de Aprendizaje RA88 - Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. RA87 - Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. GA_12GT_ _2S_

4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Herranz Diaz, Maria Del Pilar (Coordinador/a) 310 M - 17:30-19:30 X - 17:30-19:30 J - 17:30-18:30 V - 14:30-15:30 Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorias con el profesorado. GA_12GT_ _2S_

5 Descripción de la Asignatura La asignatura está enfocada a la consolidación de las estructuras gramaticales a un nivel B2 de lengua inglesa, así como al desarrollo de la comprensión auditiva del discente. Temario 1. ING AND TO INFINITIVE FORMS 1.1. Verbs followed by to infinitive 1.2. Verbs followed by ING 1.3. Expressions followed by ING: It's no use, there is no point 2. ARTICLES AND NOUNS 2.1. Countable Nouns 2.2. Uncountable Nouns 2.3. A/ the /Some 3. CONDITIONAL CLAUSES 3.1. First, second, third type conditionals 3.2. Unless; in case; as/so long as; provided that 4. ADJECTIVES AND ADVERBS 4.1. Adjectives ending in Ed and in Ing 4.2. So and such; enough and too; quite, rather.fairy 4.3. Adverb formation 5. PREPOSITIONS. PHRASAL VERBS Prepositions and conjunctions Adjectives followed by prepositions Phrasal Verbs: General Points.Phrasal verbs in context I. 6. Listening: Practical Topics. Listening Exercises Jobs, Important decisions, news headlines 6.2. Phrasal verbs in context II GA_12GT_ _2S_

6 Cronograma Horas totales: 32 horas Horas presenciales: 32 horas (41%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 TEMA 1. ING AND TO INFINITIVE FORMS. Verbs followed by To Infinitive. LM: Actividad del tipo Lección Magistral Tema 1. ING AND TO INFINITIVE FORMS. Verbs followed by ING.Expressions followed by ING. Listening skills practice. TEMA 2. ARTICLES AND NOUNS. Countable and Uncountable Nouns. Listening skills practice. TEMA 2. ARTICLES AND NOUNS. A/ the /some. Listening skills practice. TEMA 3. CONDITIONAL CLAUSES. First, Second, Third type conditionals. LM: Actividad del tipo Lección Magistral Semana 6 GRAMMAR TEST. LISTENING TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Evaluación continua Actividad presencial Semana 7 Semana 8 TEMA 3. CONDITIONAL CLAUSES. Unless, in case, as/so long as, provided that. LM: Actividad del tipo Lección Magistral TEMA 4. ADJECTIVES AND ADVERBS. Adjectives ending in Ed and in Ing. Listening skills practice. GA_12GT_ _2S_

7 Semana 9 Semana 10 TEMA 4. ADJECTIVES AND ADVERBS. So and such; enough and too; quite, rather and fairy. Adverb formation. Listening skills practice. TEMA 5. PREPOSITIONS. PHRASAL VERBS. Prepositions and conjunctions. LM: Actividad del tipo Lección Magistral Semana 11 GRAMMAR TEST. LISTENING TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Evaluación continua Actividad presencial Semana 12 Semana 13 TEMA 5. Adjectives followed by prepositions. Listening skills practice. TEMA 5. Phrasal Verbs: General Points.Phrasal verbs in context I. Semana 14 Semana 15 Tema 6. Listening to practical topics. Listening Exercises. Jobs, important decisions, news headlines. PL: Actividad del tipo Prácticas de Laboratorio TEMA 6. Listening to practical topics. Listening Exercises. Phrasal verbs in context II PL: Actividad del tipo Prácticas de Laboratorio Semana 16 GRAMMAR TEST. LISTENING OT: Otras técnicas evaluativas Evaluación continua Actividad presencial Semana 17 EXAMEN FINAL. GRAMMAR TEST. LISTENING : Duración: 03:00 TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Evaluación sólo prueba final Actividad presencial Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_12GT_ _2S_

8 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 6 GRAMMAR TEST. LISTENING 02:00 Evaluación continua TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Sí 30% 5 / 10 CG 5, CG 1 11 GRAMMAR TEST. LISTENING 02:00 Evaluación continua TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Sí 30% 5 / 10 CG 5, CG 1 16 GRAMMAR TEST. LISTENING 02:00 Evaluación continua OT: Otras técnicas evaluativas Sí 40% 5 / 10 CG 5, CG 1 17 EXAMEN FINAL. GRAMMAR TEST. LISTENING COMPREHENSION TEST: 03:00 Evaluación sólo prueba final TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Sí 100% 5 / 10 CG 5, CG 1 Criterios de Evaluación Además de los tests de gramática y comprensión auditiva, se valorará la participación oral del alumno en clase. GA_12GT_ _2S_

9 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Murphy, R (2012): English Grammar in Use with Answers: A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Students of English (Paperback). Cambridge University Press Clare, A. and Wilson J.J.(2011): New Total English Intermediate. Longman BBC Learning English Bibliografía Bibliografía Recursos web GA_12GT_ _2S_