Curso de Contabilidad de Costes y Control de Gestión. (80 horas)

Transcripción

1 Curso de Contabilidad de Costes y Control de Gestión (80 horas) 1

2 Curso de Contabilidad de Costes y Control de Gestión En La Salle, conscientes de la necesidad de progreso y evolución de la sociedad actual, hemos desarrollado unos programas formativos adaptados a aquellos alumnos que quieran prepararse para incorporar en su perfil la adquisición de nuevos conocimientos o el reciclaje de los ya existentes, con el fin de alcanzar una meta personal o satisfacer una necesidad profesional. El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a través de metodología online. El alumno contará con un temario actual y completo, fácilmente comprensible y con una clara vocación práctica. La evaluación perseguirá la asimilación correcta y de aplicabilidad real a través dediferentes recursos didácticos disponibles en el intuitivo y ameno campus virtual 3D. Por otra parte, el alumnado obtendrá un seguimiento periódico y una atención de dudas permanente y personalizada a través del sistema de tutorías (vía campus virtual, telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos. El claustro docente se compone de expertos procedentes tanto del mundo profesional como académico y con una dilatada experiencia en cada área de conocimiento. Por tanto, la calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado. Objetivos Aprender contabilidad analítica destinada a diferenciar entre gastos y costes. Aprender a definir los sistemas de cálculo del coste aplicados a la producción. Conocer el papel de los presupuestos en la empresa descubriendo la lógica del proceso productivo. Aprender a distinguir correctamente los diferentes centros de responsabilidad, definir objetivos controlables y congruentes, Aprender a decidir las asignaciones de recursos discrecionales. Programa Contabilidad de Costes Costes: conceptos básicos 1. Contabilidad analítica 1.1. Contabilidad interna y externa 1.2. Principios básicos 2. Coste 2.1. Conceptos asociados 2.2. Clasificación de los costes 3. Amortización 2

3 Sistemas de costes 1. Empresa uniproducto y multiproducto 2. Sistemas de coste completo 2.1. Secciones homogéneas Direct costing 1. Sistema de costes directos 2. Fijación del precio de venta de un producto o servicio 3. Otros sistemas de costes parciales 4. El punto de equilibrio y el análisis coste-volumen-beneficio 4.1. El punto de equilibrio 4.2. El análisis coste-volumen-beneficio Sistema de costes ABC 1. Introducción al sistema de costes ABC 2. Actividad 3. Ventajas e inconvenientes del ABC Costes relevantes 1. Costes relevantes 2. Costes controlables 3. Decisiones basadas en los costes 4. Limitaciones de los datos de costes para la toma de decisiones Control de Gestión Presupuestos. Análisis de desviaciones 1. Introducción al control de gestión 2. Presupuestos 2.1. Presupuestar y planificar 2.2. Ciclo presupuestario 2.3. Objetivos y conflictos 2.4. Componentes del presupuesto maestro 3. Análisis de desviaciones 3.1. Técnica básica 3.2. Técnicas específicas 3.3. Cuadro general de desviaciones 4. Análisis mediante ratios Centros de Responsabilidades. Auditorías de gestión 1. Centros de responsabilidad 3

4 2. Criterios de evaluación 2.1. Controlabilidad 2.2. Congruencia 3. Centros de costes operativos 4. Centros de gastos discrecionales 4.1. Presupuestos de base cero 5. Auditoría interna y de gestión Cuadro de mando integral 1. Introducción al cuadro de mando integral 1.1. Traducir la visión y la estrategia 1.2. Comunicar y vincular los objetivos con sus indicadores 1.3. Alinear las iniciativas estratégicas 1.4. Seguimiento estratégico. 1.5 Construcción del cuadro de mando 3. La perspectiva financiera 4. La perspectiva de cliente 4.1. Incremento de clientes 4.2. Retención de clientes 4.3. Satisfacción del cliente 4.4. Rentabilidad del cliente 4.5. Valor añadido 5. La perspectiva interna 5.1. Proceso de innovación 5.2. Proceso operativo 5.3. Procesos postventa 6. Perspectiva de aprendizaje y crecimiento 6.1. Capacidades de los empleados 6.2. Capacidades del sistema de información 6.3. Motivación, delegación y coherencia Metodología Ponemos a disposición de sus alumnos un nuevo modelo de formación, la formación ONROOM, un concepto propio e innovador donde gracias al uso de las nuevas tecnologías de la comunicación, ya no es necesario desplazarse para asistir a clase. A través de un sistema de videoconferencias, los alumnos de forma individual asisten a las clases magistrales programadas de los docentes de cada materia, donde pueden ver e interactuar con el profesor e intercambiar opiniones con los compañeros, y todo ello desde el lugar que ellos elijan a través de su ordenador o incluso dispositivo móvil. Con ello, evitamos los desplazamientos innecesarios de la formación tradicional, algo que no sólo repercute en la comodidad y flexibilidad para realizar el programa formativo sino que abarata considerablemente los costes, lo que finalmente deriva en un precio mucho más asequible. 4

5 Todo este sistema ONROOM permite crear un entorno de aprendizaje activo, próximo y participativo al que el alumno accede a través de nuestro Campus de Formación, plataforma virtual en 3D que combina los beneficios del sistema online con las ventajas didácticas de elementos propios de la presencialidad (presentaciones, ejercicios, resolución de dudas, tutorización, relación entre alumnos y profesores, etc.) A través del Campus de Formación, el alumno tendrá acceso a los siguientes elementos pedagógicos como parte de su proceso formativo: Videoconferencias con docentes altamente cualificados. Contenidos Interactivos Multimedia, herramientas multimedia facilitadoras del estudio y asimilación de contenidos. Ejercicios prácticos de apoyo. Foros de debate sobre vídeos relacionados, noticias y ejercicios prácticos. Temario de estudio. Pruebas de autoevaluación que permiten verificar la asimilación de contenidos. Vídeos prácticos. Campus La Salle El Campus La Salle es un espacio donde los alumnos pueden realizar los cursos elegidos de una forma ágil y sencilla. Se trata de un entorno virtual en 3D que reproduce todas las dependencias donde el alumno desarrollará los distintos momentos del proceso formativo (aula, biblioteca, auditorio, cafetería, sala de recrea servicios virtuales orientados a la formación, donde se puede interactuar con compañeros y profesores como lo haría en un centro de formación presencial. Por tanto, en Campus La Salle, gracias a la utilización de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la formación, se encuentra albergada la óptima combinación de elementos y recursos pedagógicos que cubren todas las necesidades del proceso de aprendizaje. Este campus virtual en 3D al que el alumno tendrá acceso durante todo el curso, las 24 horas del día,facilita el correcto aprendizaje del contenido del curso, la participación en foros de debate, vídeos interactivos, ejercicios prácticos, contenido interactivo multimedia, autoevaluaciones, archivos de descarga, enlaces webs, acceso al contenido bibliográfico, permite la interrelación con otros alumnos y con el profesorado, y muchas más posibilidades. Auditorio del Campus Aula Biblioteca Precio El precio del curso es 400. Una vez abonado y la matriculación completada, procederemos a darleinicio a su curso. 5

6 Pago mensual fraccionado sin intereses y 10% descuento por pago único. Duración 80 horas Diploma acreditativo Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas del curso Inscripción y formas de pago Para matricularse deberá rellenar el formulario de inscripción que adjuntamos o bien cumplimentado la solicitud pinchando aquí. Estamos a su disposición para cualquier duda o consulta: 6