NORMATIVA PARA LA REALIZACION DEL TRABAJO FIN DE GRADO EN LA ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE INGENIERIA DE BILBAO

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1 NORMATIVA PARA LA REALIZACION DEL TRABAJO FIN DE GRADO EN LA ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE INGENIERIA DE BILBAO 1.- INTRODUCCION Los planes de estudio de las Titulaciones de Grado que se imparten en la ETSI de Bilbao estipulan que, para alcanzar la Titulación de Grado, deberá realizarse un Trabajo Fin de Grado (en adelante, TFG) como prueba de conjunto mediante la cual se evalúa el haber alcanzado todas las competencias de la titulación. Esta normativa desarrolla todas las previsiones al respecto. 2.- DESARROLLO, FINALIDAD Y TIPOS DE TRABAJOS FIN DE GRADO El Trabajo Fin de Grado es un ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un trabajo en el ámbito de las tecnologías específicas, de la titulación de Grado correspondiente y de naturaleza profesional, en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas. El TFG estará dirigido por profesorado de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao. En general, se pueden definir las siguientes grandes categorías y subcategorías como TFG: o Proyectos: o Informes: TFG.1.: Proyectos de desarrollo tradicionales TFG.2.: Proyectos de nuevas realizaciones TFG.3.: Estudios técnicos relativos a equipos, sistemas, metodologías, etc. TFG.4.: Análisis y resolución de casos prácticos En la categoría TFG.1. se engloban los trabajos semejantes a los Proyectos Fin de Carrera de Ingeniería Técnica, con un alcance adecuado a los créditos ECTS asignados al TFG en la titulación. En la categoría TFG.2. se engloban los trabajos semejantes a los realizados en el seno de s de investigación, con un alcance adecuado a los créditos ECTS asignados al TFG de la titulación. La estructura del documento de presentación se podría equiparar con los informes de fin de. 1

2 En la categoría TFG.3. se engloban los informes técnicos de diseño, seguimiento o auditoría El contenido del documento de presentación se podría equiparar al de informes periciales o de auditoría con un alcance adecuado a los créditos ECTS asignados al TFG de la titulación. En la categoría TFG.4. se engloban los informes técnicos de análisis de soluciones, comparación de o resolución de casos concretos, con un alcance adecuado a los créditos ECTS asignados al TFG de la titulación. El TFG se plasmará en un documento escrito o memoria, de al menos 40 páginas (anexos aparte), tendrá una estructura definida, la cual es función de la categoría elegida (ver Anexo I de éste documento). Deberá ser redactado y presentado por el estudiante, y está destinado a ser leído, consultado, y evaluado. En la redacción y presentación del TFG se deben tener en cuenta las indicaciones específicas del director, las características del tipo de TFG elegido, y la normativa para su elaboración. En todas las categorías debe incluirse, al menos, un cronograma, el detalle de la normativa/ a considerar y referencias bibliográficas internacionales. En el Anexo I, se muestran las líneas generales de la estructura de las memorias en cada categoría, para cada Titulación de Grado. Para cada titulación, se puede apreciar cómo son abordadas las competencias propias de la titulación en cada una de las partes de la memoria. 3. NORMATIVA Nombramiento de los Tribunales de Evaluación Para poder llevar a cabo la defensa de los Trabajos Fin de Grado, es necesario asignar a cada estudiante un Tribunal de Evaluación. El Tribunal de Evaluación estará formado por tres personas y un suplente, todas ellas pertenecientes al profesorado del centro en el que se imparte el título de Grado. Así, se dispone que los tres miembros del Tribunal de Evaluación sean el Director del TFG, que actuará como presidente, un profesor del área de Proyectos de Ingeniería, que actuará como vocal, y un profesor de la misma área de conocimiento que el Director, que actuará como secretario. Además, se contará con un suplente del Tribunal, del mismo área que el Director. Para cada convocatoria, se nombrarán Tribunales de Evaluación en las dos lenguas oficiales y por cada área de conocimiento. Para ello, al comienzo de cada curso académico, se pedirá a todos los departamentos que indiquen, por cada área de conocimiento y para cada lengua oficial, dos profesores (secretario y suplente) encargados de evaluar los TFG en cada una de las convocatorias del curso académico. Además, en cada convocatoria, el Departamento de Expresión Gráfica y Proyectos de Ingeniería nombrará un vocal para cada área de conocimiento y lengua oficial. Con la anterior, la Dirección del Centro fijará las fechas de defensa, así como el rango horario previsto para las mismas. 2

3 La designación de un profesor como miembro de un Tribunal de Evaluación es irrenunciable, salvo causa de fuerza mayor justificada o circunstancia especial que lo impida (baja, comisión de servicios,..). Elección del Trabajo Fin de Grado La Dirección del Centro fijará uno o varios plazos, determinados a lo largo del curso académico, en los que los Departamentos harán pública la oferta de TFG a desarrollar. La que, al menos, debe incluir esta oferta pública es: Título del Trabajo. Nombre del profesor que lo dirigirá. Breve descripción del trabajo a desarrollar. Criterios de selección para la elección del estudiante. Idioma para la elaboración y defensa (castellano/euskera). Una vez conocida la oferta propuesta, los estudiantes deberán remitir una solicitud a los profesores proponentes, quienes valorarán y resolverán entre las solicitudes recibidas. Finalmente, los Departamentos remitirán a la Dirección del Centro la propuesta de asignación de trabajos. Esta propuesta deberá contar con la aceptación tanto del profesor como del estudiante. En cualquier caso, se debe garantizar que a todo estudiante que lo desee se le debe asignar un TFG. Matrícula del Trabajo Fin de Grado Para poder realizar la matrícula del TFG, será necesario tener aprobadas todas las asignaturas del plan de estudios correspondiente. La matrícula se realizará en la Secretaría del Centro, en los periodos establecidos para cada curso académico. Solicitud de Defensa del Trabajo Fin de Grado El estudiante dispondrá de un total de 6 convocatorias para realizar la presentación pública y defensa del TFG, con 2 convocatorias como máximo en cada curso académico. Para elegir la convocatoria de defensa, será necesario solicitarlo en la Secretaría del Centro en los plazos establecidos y en uno de los períodos pertenecientes al curso 3

4 académico en el que se ha realizado la matrícula del TFG. Si no se solicita la defensa en ninguno de esos períodos, se incorporará una renuncia al expediente del estudiante. La solicitud de defensa debe incorporar la firma del Director que ha tutorizado al estudiante en la elaboración del TFG. Una vez solicitada la defensa y dentro de los plazos establecidos, se entregará en la Secretaría del Centro 4 copias en formato electrónico, realizadas según lo establecido en el Servicio de Publicaciones. Una de esas copias se depositará en los fondos bibliográficos de la ETSI de Bilbao. En caso de no entregarse la documentación del TFG en los plazos establecidos, se incorporará un No Presentado al expediente del estudiante. Se podrá realizar simultáneamente la matrícula y la solicitud de defensa del TFG. Conocidos, en cada plazo establecido, el número de estudiantes que han solicitado la realización de la defensa, la Dirección de la Escuela completará los Tribunales de Evaluación, definirá la hora exacta, dentro del rango horario conocido de antemano, el lugar de defensa y se subirá la a la web. Defensa del Trabajo Fin de Grado Previamente a la fecha del acto de defensa, desde la Secretaría del Centro se remitirá al Presidente del Tribunal de Evaluación el acta de defensa y 3 copias del TFG. El acto de defensa será público y se llevará a cabo durante un tiempo máximo de 15 minutos, incluidas preguntas, de la siguiente manera: o 10 minutos de exposición oral, presencial y pública por parte del estudiante del trabajo desarrollado. o 5 minutos de intervención de los miembros del Tribunal de Evaluación, solicitando las ampliaciones y puntualizaciones de los aspectos que consideren oportunos. Evaluación del Trabajo Fin de Grado Para evaluar las competencias y capacidades adquiridas por el estudiante se valorará: o La calidad científico-técnica del trabajo realizado, incluido el seguimiento de la evolución del mismo y de las herramientas utilizadas, con una ponderación de 65% de la calificación final. o La memoria escrita, con una ponderación de 25% de la calificación final. o Finalmente la exposición oral se ponderará con un 10% de la calificación final 4

5 En todas las categorías de Trabajos Fin de Grado se debe garantizar que se sintetizan las competencias generales de la titulación, tal como se indica en el Anexo I. En caso de que el TFG no haya sido defendido en los plazos establecidos, la calificación será de No Presentado. La evaluación quedará reflejada en el Acta de Calificación, firmada por los tres miembros del Tribunal de Evaluación. El Presidente hará entrega de dicho Acta a la Secretaría del Centro. 4. CONFIDENCIALIDAD El estudiante podrá solicitar que el contenido del TFG sea confidencial cuando solicite la defensa del TFG. Dicha solicitud de confidencialidad debe incluir la justificación y firma del Director del TFG. Los TFG confidenciales serán debidamente identificados en la Secretaría del Centro. Cuando el TFG sea confidencial, el acto de defensa no será público, es decir, sólo estarán presentes el estudiante y el Tribunal de Evaluación. Una vez realizada la defensa del TFG, los miembros del Tribunal de Evaluación devolverán los ejemplares del TFG al estudiante. La copia depositada en la Biblioteca no se facilitará a ninguna persona. 5

6 5. RESUMEN DEL PROCESO PARA LA REALIZACIÓN DEL TFG: a) Determinación, por parte de los Departamentos, del secretario y del suplente del Tribunal de Evaluación para cada convocatoria, área y lengua oficial. b) Determinación, por parte del Dpto. de Expresión Gráfica y Proyectos de Ingeniería, del vocal del Tribunal de Evaluación para cada convocatoria, área y lengua oficial. c) Definición, por parte de la Dirección de la Escuela, de las fechas de defensa así como el rango horario previsto para cada área de conocimiento d) Oferta pública, por parte de los Departamentos, de los temas de Trabajo Fin de Grado. e) Selección del tema y asignación del Director del TFG. f) Desarrollo del TFG. g) Matrícula del TFG en la Secretaría del Centro una vez aprobadas todas las asignaturas de la titulación, en los plazos establecidos en cada curso. h) Solicitud de defensa (Impreso que incluye la firma del Director), en los plazos establecidos en cada curso. i) Entrega por parte del estudiante del TFG (4 copias en formato electrónico, realizadas según lo establecido en el Servicio de Publicaciones) en la Secretaría del Centro. j) Definición, por parte de la Dirección de la Escuela, de las fechas y horas de defensa definitivas. k) Envío, desde la Secretaría del Centro, del acta de defensa y 3 copias del TFG al Presidente del Tribunal de Evaluación. l) Acto público de presentación y defensa del TFG. m) Evaluación del TFG y cumplimentación del Acta de Calificación por parte del Tribunal de Evaluación. n) Entrega, por parte del Presidente del Tribunal de Evaluación del Acta de Calificación en la Secretaría del Centro. o) Entrega, por parte de la Secretaría del Centro, del TFG en formato CD a la Biblioteca cuando se haya superado la defensa. 6

7 Anexo I: ESTRUCTURA DE LAS MEMORIAS. COMPETENCIAS EVALUADAS 7

8 I.1. Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial Estructura de la memoria / Competencias evaluadas Tipo TFG.1. Tipo TFG.2. Tipo TFG.3. Tipo TFG.4. nombre del estudiante, del director y curso académico 1. Beneficios del (G1, G3, G7) Selección de la solución (cálculos básicos) de Tareas. Medios y técnicas básicas rentabilidad (G1, G8) riesgos (G1, G2, G9 ) Anexo I: Pliego de condiciones. Normativa aplicable (G1, G6, G7, G8, G11) Alcance / 1. Objetivos. Beneficios del (G1, G3,G7) Estado del arte de la <15 pág. 1 riesgos (G1, G2, G9 ) (G1, G6, G7,G8, G11) (G4,G5) 1. Beneficios del (G1, G3, G7) <15 pág.. (G1, G6, G7,G8, G11) nombre del estudiante, del director y curso académico 1. Beneficios del (G1, G3,G7) de la solución (cálculos) (Verificación mediante ensayos, simulaciones, etc.) 5 pág.. (G1, G6, G7,G8, G11) (G4,G5) 8

9 Competencias Evaluadas Competencia G1. Capacidad para la participación en la elaboración, redacción y desarrollo de s en el ámbito de la ingeniería industrial. G2. Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los s del ámbito de la ingeniería industrial G3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. G4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. G5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. G6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. G7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. G8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad. G9. Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. G10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. G11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la necesaria en el ámbito Industrial. Evidencia Cronograma / plan de trabajo Antecedentes / estado del arte, bibliografía. Acto de defensa Cálculos/ simulaciones/ ensayos Normativa /, Bibliografía Cronograma, plan de trabajo, Bibliografía, Bibliografía 9

10 I.2. Grado en Ingeniería en Organización Industrial Estructura de la memoria / Competencias evaluadas Tipo TFG.1. Tipo TFG.2. Tipo TFG.3. Tipo TFG.4. nombre del estudiante, del director y curso académico 1. Beneficios del (G1, G3, G7) Selección de la solución (cálculos básicos) de Tareas. Medios y técnicas básicas rentabilidad (G1, G8) riesgos (G1, G2, G9 ) Anexo I: Pliego de condiciones. Normativa aplicable (G1, G6, G7, G8, G11) Alcance / 1. Objetivos. Beneficios del (G1, G3,G7) Estado del arte de la <15 pág. 1 riesgos (G1, G2, G9 ) (G1, G6, G7,G8, G11) (G4,G5) 1. Beneficios del (G1, G3, G7) <15 pág.. (G1, G6, G7,G8, G11) nombre del estudiante, del director y curso académico 1. Beneficios del (G1, G3,G7) de la solución (cálculos) (Verificación mediante ensayos, simulaciones, etc.) 5 pág.. (G1, G6, G7,G8, G11) (G4,G5) 10

11 Competencias Evaluadas Competencia G1. Capacidad para la participación en la elaboración, redacción y desarrollo de s en el ámbito de la ingeniería en Organización industrial. G2. Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los s del ámbito de la ingeniería en Organización industrial G3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. G4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería en Organización Industrial. G5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. G6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. G7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. G8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad. G9. Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. G10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. G11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la necesaria en el ejercicio de actividades relacionadas con la Ingeniería en Organización Industrial. Evidencia Cronograma / plan de trabajo Antecedentes / estado del arte, bibliografía. Acto de defensa Cálculos/ simulaciones/ ensayos Normativa /, Bibliografía Cronograma, plan de trabajo, Bibliografía, Bibliografía 11

12 I.3. Grado en Ingeniería Ambiental Estructura de la memoria / Competencias evaluadas Tipo TFG.1. Tipo TFG.2. Tipo TFG.3. Tipo TFG.4. nombre del estudiante, del director y curso académico (G1, G2, G5, G11) (G1, G2, G5.) 1. (G1, G2, G4) Beneficios del (G1, G2, G4, G8, G13) (G1, G2, G5) Selección de la solución (cálculos básicos) (G1, G2, G5, G6) (G1, G2, G6) de Tareas. (G1, G2, G3, G10) Medios y técnicas básicas (G1, G2, G6) rentabilidad riesgos (G1, G2, G3, G10 ) (G1, G2, G5) (G1, G2, G4, G7, G11, G12) Anexo I: Pliego de condiciones. Normativa aplicable (G1, G2, G7, G8, G9, G12, G13) (G1, G2, G5, G11) (G1, G2, G5.) Alcance / 1. Objetivos. (G1, G2, G4) Beneficios del (G1, G2, G4, G8, G13) Estado del arte (G1, G2, G4) de la (G1, G2, G5, G6) (G1, G2, G3, G10) <15 pág. 1 riesgos (G1, G2, G3, G10 ) (G1, G2, G5) (G1, G2, G4, G7, G11, G12) (G1, G2, G7, G8, G9, G12, G13) (G5,G6) (G1, G2, G5, G11) (G1, G2, G5.) 1. (G1, G2, G4) Beneficios del (G1, G2, G4, G8, G13) (G1, G2, G5) (G1, G2, G6) (G1, G2, G3, G10) <15 pág.. (G1, G2, G5) (G1, G2, G4, G7, G11, G12) (G1, G2, G7, G8, G9, G12, G13) nombre del estudiante, del director y curso académico (G1, G2, G5, G11) (G1, G2, G5.) 1. (G1, G2, G4) Beneficios del (G1, G2, G4, G8, G13) (G1, G2, G5) de la solución (cálculos) (G1, G2, G5, G6) (Verificación mediante ensayos, simulaciones, etc.) (G1, G2, G5, G6) (G1, G2, G3, G10) 5 pág.. (G1, G2, G5) (G1, G2, G4, G7, G11, G12) (G1, G2, G7, G8, G9, G12, G13) (G5,G6) 12

13 Competencias Evaluadas Competencia G1. Capacidad para identificar, medir, enunciar, analizar, diagnosticar y describir científica y técnicamente un problema ambiental, así como corregir o evitar tanto el problema como su impacto. G2. Conocimientos para participar en la redacción y desarrollo de s e informes en el ámbito de la ingeniería ambiental, tomando parte en el diseño, y ejecución de las instalaciones que permitan la minimización del impacto de las actividades industriales y urbanas en los diferentes medios receptores: atmósfera, agua y suelos. G3. Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los s de ingeniería descritos en el epígrafe anterior G4. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. G5. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Ambiental. G6. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. G7. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. G8. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. G9. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad. G10. Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. G11. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. G12. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la necesaria en el ejercicio de actividades relacionadas con la Ingeniería Ambiental G13. Ser capaz de asumir con responsabilidad y ética el papel de ingeniero ambiental en un contexto profesional Evidencia Acto de defensa Cronograma / plan de trabajo Antecedentes / estado del arte, bibliografía. Acto de defensa Cálculos/ simulaciones/ ensayos Normativa /, Bibliografía Cronograma, plan de trabajo, Bibliografía, Bibliografía 13

14 I.4. Grado en Ingeniería en Tecnología de Telecomunicación Estructura de la memoria / Competencias evaluadas Tipo TFG.1. Tipo TFG.2. Tipo TFG.3. Tipo TFG.4. nombre del estudiante, del director y curso académico (G1, G4, G9) 1. Beneficios del (G1, G3, G7) Selección de la solución (cálculos básicos) de Tareas. (G1 ) Medios y técnicas básicas (G1, G8) rentabilidad (G1, G8) riesgos (G1 ) (G1, G2, G3, G6, G9) Anexo I: Pliego de condiciones. Normativa aplicable (G1, G2, G6, G7, G8) (G1, G4, G9) Alcance / 1. Objetivos. Beneficios del (G1, G3,G7) Estado del arte de la (G1 ) (G1, G8) <15 pág. 1 riesgos (G1 ) (G1, G2, G3, G6, G9) (G1, G2, G6, G7, G8) (G4,G5) (G1, G4, G9) 1. Beneficios del (G1, G3, G7) (G1 ) (G1, G8) <15 pág.. (G1, G2, G3, G6, G9) (G1, G2, G6, G7, G8) nombre del estudiante, del director y curso académico (G1, G4, G9) 1. Beneficios del (G1, G3,G7) de la solución (cálculos) (Verificación mediante ensayos, simulaciones, etc.) (G1 ) (G1, G8) 5 pág.. (G1, G2, G3, G6, G9) (G1, G2, G6, G7, G8) (G4,G5) 14

15 Competencias Evaluadas Competencia Evidencia G1. Capacidad para redactar, desarrollar y firmar s en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica. G2. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el, Bibliografía manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. G3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad Antecedentes / estado del arte, bibliografía. para adaptarse a nuevas situaciones. G4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar Acto de defensa y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación. G5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, Cálculos/ simulaciones/ informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en ensayos su ámbito específico de la telecomunicación. G6. Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. Normativa /, Bibliografía G7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. G8. Conocer y aplicar elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de s, así como de, regulación y normalización en las telecomunicaciones. G9. Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica. / Acto de defensa, Bibliografía 15