FIGURAS PARA VISTAS. Proyecto Técnico Escolar. Autores del proyecto. Portavoz y documentación. Orden y limpieza. Materiales. Herramientas y seguridad

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "FIGURAS PARA VISTAS. Proyecto Técnico Escolar. Autores del proyecto. Portavoz y documentación. Orden y limpieza. Materiales. Herramientas y seguridad"

Transcripción

1 Proyecto Técnico Escolar FIGURAS PARA VISTAS Autores del proyecto Cargos Portavoz y documentación Orden y limpieza Materiales Herramientas y seguridad - Portada de PROYECTO MODELO 8/03

2 ÍNDICE. MEMORIA Propuesta de trabajo... Situación de partida. Enunciado. Condiciones... Modelos de figuras. Bocetos. Lista de materiales. Proceso de fabricación. Diario de grupo. Control del trabajo. Memoria económica. Valoración final, opinión y conclusiones.. PLANOS Croquis general de la figura. Croquis de conjunto con detalles de las caras. Croquis de despiece de todas las caras..3. Caras a, b y Caras 6 y..3.3 Caras 3 y Cara 7. Croquis de la cartulina A con las vistas de la figura. Lista de despiece. APÉNDICES A. Simulación 3D realizada con SketchUp. 0 ÍNDICE 5/03

3 . MEMORIA MEMORIA DEL PROYECTO 8/03

4 PROPUESTA DE TRABAJO Situación de partida Queremos tener en el taller una serie de figuras geométricas variadas para practicar el trazado de vistas de un objeto. Enunciado de la propuesta Diseña y construye figuras simples de madera para poder hacer con ellas ejercicios de vistas de un objeto. Llamaremos al proyecto "Figuras para vistas". Condiciones de la propuesta Se utilizará contrachapado de 3 o 4m (panel) para las caras de las figuras. Las caras serán polígonos con ángulos rectos cuyos lados medirán 5, 0 o 5cm. La figura no debe superar 5cm de ancho, de profundidad o de altura. Las caras deben encajar unas con otras mediante pestañas salientes y entrantes. Debe tenerse en cuenta el grosor del contrachapado para no superar las dimensiones especificadas. En el caso de dos caras formando un ángulo recto interior se puede prescindir de las pestañas. El profesor propondrá varias figuras modelo a elegir o como referencia para diseñar una nueva. En una cartulina DIN A (o tamaño cercano) se dibujarán las vistas de la figura. En cada uno de los cuatro A4 que lo forman irán las tres vistas y los giros. La cartulina debe poder plegarse para formar un triedro recto rectangular con las vistas situadas adecuadamente... Propuesta de trabajo 5/03

5 PROPUESTA DE TRABAJO Modelos de figuras Se puede escoger alguno de los siguientes modelos o crear uno nuevo de características similares. Se muestran divididos en cubos para su mejor visualización... Propuesta de trabajo Modelos figuras 5/03

6 . Boceto 8/03

7 Cant. Artículo Fecha Tabla de contrachapado 500x500x4 0/03 Bote cola blanca 3/03 Cartulina A 5/03.3 Lista de materiales 8/03

8 Marca Nombre de la pieza Nº de piezas Operaciones Útiles y herramientas Pieza 7 Medir Marcar Sujetar Cortar Limar Regla Lápiz Sargento (o manual) Segueta Lima fina Pieza Medir Marcar Sujetar Cortar Limar Regla Lápiz Sargento (o manual) Segueta Lima fina 3 Pieza 3 Medir Marcar Sujetar Cortar Limar Regla Lápiz Sargento (o manual) Segueta Lima fina 4 Pieza 4 Medir Marcar Sujetar Cortar Limar Regla Lápiz Sargento (o manual) Segueta Lima fina 5 Pieza 5 Medir Marcar Sujetar Cortar Limar Regla Lápiz Sargento (o manual) Segueta Lima fina 6 Pieza 6 Medir Marcar Sujetar Cortar Limar Regla Lápiz Sargento (o manual) Segueta Lima fina 7 Pieza 7 Medir Marcar Sujetar Cortar Limar Regla Lápiz Sargento (o manual) Segueta Lima fina Figura final: todas las piezas Unir Acabar Cola blanca Pintura Cartulina A para vistas Medir Marcar y dibujar Cortar Regla Lápiz Tijeras.4 Proceso de fabricación 9/03

9 Fecha Miembro del grupo Tarea realizada 8/03 Dep. de Tecnología Planos/croquis del proyecto 9/03 Dep. de Tecnología Hojas del proceso de fabricación 0/03 Dep. de Tecnología Dibujo de piezas en contrachapado /03 Dep. de Tecnología Corte y limado de piezas /03 Dep. de Tecnología Figura final pegando piezas y decoración 5/03 Dep. de Tecnología Resto de la memoria del proyecto técnico 6/03 Dep. de Tecnología Cartulina A con vistas de la figura (:) 7/03 Dep. de Tecnología Simulación 3D con SketchUp.5 Diario de grupo 8/03

10 Dep. de Tecnología Miembro del grupo / Cargo CONTROL Fecha Control 8/03 P 9/03 P 0/03 P /03 P /03 P 5/03 P 6/03 P Realiza las tareas de su cargo y trabaja : No realiza las tareas de su cargo y trabaja : Realiza las tareas de su cargo pero no trabaja : Ni realiza las tareas de su cargo ni trabaja : Control Control Control P N N NN Firma profesor Incidencia.6 Control del trabajo 8/03

11 Cant. Artículo Precio unidad ( ) Precio total ( ) Tabla de contrachapado 500x500x4 0,80 0,80 Bote cola blanca,00,00 Cartulina A (reciclaje de otros trabajos) 0,00 0,00 TOTAL DEL PROYECTO,80.7 Memoria económica 5/03

12 Valoración final, opinión y conclusiones Este Proyecto Tecnológico sirve de modelo base a la hora de realizar otros nuevos proyectos. Podemos ver en el mismo la mayor parte de las hojas de documentación que aparecen un Proyecto Técnico. En otros proyectos podrían aparecer también por ejemplo: - croquis de mecanismos, - croquis de montaje, - esquemas eléctricos, - hojas de pruebas de resistencia, - hoja de cálculos y mediciones, etc. Un problema surgido ha sido que no era fácil visualizar dónde iban las pestañas. Para resolverlo lo que se hizo fue encajar primero las caras grandes, y a partir de las mismas ir ajustado el resto de caras hasta completar la figura. En este proyecto se aprende a trabajar con la madera, uno de los materiales más usados en estos proyectos escolares. También repasamos conceptos de dibujo técnico como la perspectiva caballera, acotación, escalas o trazado de líneas. Además, y tal y como se detalló en la situación de partida, la figura final elaborada nos servirá para realizar ejercicios de trazado de vistas en clase. Como cada grupo hace una figura distinta, al final tendremos una amplia colección con la que practicar. Francisco M. Ruiz Segura Profesor de Tecnología IES Joaquín Romero Murube Los Palacios y Villafranca (Sevilla).8 Valoración final, opinión y conclusiones 5/03

13 . PLANOS PLANOS DEL PROYECTO 8/03

14 Din A Perfil Alzado Planta. Croquis general 8/03

15 V caras verticales de frente P caras verticales de profundidad H caras horizontales Zonas sombreadas: pestañas a recortar (5cm x 4mm) V5 7 H 5 H 3 P3 P b 4 P4 V4 a 4 P5 b P b 6 H4 a H3 b V P6 V V3 b. Croquis de conjunto. Detalles de las caras. 8/03

16 5 a b 5 Pieza 5 Contrachapado 4mm. Escala : b Pieza 5 5 Contrachapado 4mm. Escala : a Pieza Contrachapado 4mm. Escala : Marca Nombre de la pieza Nº de piezas.3. Croquis de despiece 8/03

17 6 6 Pieza 6 Contrachapado 4mm. Escala : Pieza Contrachapado 4mm. Escala : Marca Nombre de la pieza Nº de piezas.3. Croquis de despiece 8/03

18 3 4 4 Pieza 4 Contrachapado 4mm. Escala : 3 Pieza 3 Contrachapado 4mm. Escala : Marca Nombre de la pieza Nº de piezas.3.3 Croquis de despiece 8/03

19 7 7 Pieza 7 Marca Nombre de la pieza Contrachapado 4mm. Escala : Nº de piezas.3.4 Croquis de despiece 8/03

20 (plegar) Alzado Perfil derecho (cortar) (plegar) Planta (plegar) DIN A Escala :5.4 Croquis de la cartulina A con las vistas 5/03

21 Marca Nombre de la pieza Nº de piezas Material Dimensiones en bruto (mm) a Pieza Contrachapado 4mm 50x50x4 b Pieza 5 Contrachapado 4mm 50x50x4 Pieza Contrachapado 4mm 50x00x4 3 Pieza 3 Contrachapado 4mm 50x50x4 4 Pieza 4 Contrachapado 4mm 00x50x4 5 Pieza 5 Contrachapado 4mm 50x50x4 6 Pieza 6 Contrachapado 4mm 50x50x4 7 Pieza 7 Contrachapado 4mm 50x50x4 Formato DIN A Cartulina DIN A Nota En las dimensiones no están incluidos los recortes de las pestañas. A. Lista de despiece 8/03

22 Simulación en 3D de la figura con SketchUp Aunque no se pide en el proyecto, se ha realizado una simulación de la figura en 3D con el programa SketchUp. Se han construido todas las piezas con sus correspondientes pestañas y se ha montado la figura final comprobándose además que todo estaba correcto. Se muestran a continuación varias tomas. A. Simulación 3D realizada con SketchUp 7/03

La carraca I.E.S. El Señor de Bembibre Curso ÍNDICE. Descripción del proyecto...3. Posibles soluciones...4. Solución adoptada...

La carraca I.E.S. El Señor de Bembibre Curso ÍNDICE. Descripción del proyecto...3. Posibles soluciones...4. Solución adoptada... Pedro Fernández Airis Marcela Gabriela García Canon Mateo Tejero Lexmark Inés Villarreal Scotch 1ºF ESO I.E.S. El Señor de Bembibre Curso 2007-2008 ÍNDICE Descripción del proyecto...3 Posibles soluciones...4

Más detalles

El proyecto técnico TECNOLOGÍA

El proyecto técnico TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA Un caso concreto Recordemos el caso de nuestra amiga Laura que, tras detectar el problema del desorden que reinaba en su cuarto y seguir el proceso tecnológico, decidió construir un contenedor

Más detalles

GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y MAQUETA DE CRUCE DE SEMÁFOROS

GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y MAQUETA DE CRUCE DE SEMÁFOROS GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y MAQUETA DE CRUCE DE SEMÁFOROS PROYECTO DE CRUCE DE SEMÁFOROS Vas a proyectar y construir un CRUCE DE SEMÁFOROS, este dispositivo se utiliza masivamente para el control

Más detalles

PRÁCTICA 1: TANGRAM. Rellenad el siguiente cuadro con los datos de vuestro grupo: Grupo nº Mesa nº Nombre y apellidos

PRÁCTICA 1: TANGRAM. Rellenad el siguiente cuadro con los datos de vuestro grupo: Grupo nº Mesa nº Nombre y apellidos PRÁCTICA 1: TANGRAM Rellenad el siguiente cuadro con los datos de vuestro grupo: Grupo nº Mesa nº Nombre y apellidos El trabajo se hará por grupos de 2 alumnos. Si en la clase hay un número impar de alumnos,

Más detalles

!!!!!!!!! TEMA 1: DIBUJO 1.INSTRUMENTOS 2.SOPORTES 3.BOCETOS, CROQUIS Y PLANOS 4.VISTAS 5.PERSPECTIVAS

!!!!!!!!! TEMA 1: DIBUJO 1.INSTRUMENTOS 2.SOPORTES 3.BOCETOS, CROQUIS Y PLANOS 4.VISTAS 5.PERSPECTIVAS TEMA 1: DIBUJO 1.INSTRUMENTOS 2.SOPORTES 3.BOCETOS, CROQUIS Y PLANOS 4.VISTAS 5.PERSPECTIVAS 1.INSTRUMENTOS Lápices Son los principales instrumentos de trazado. Se fabrican en madera y llevan en su interior

Más detalles

/ Rascacielos guarda CD

/ Rascacielos guarda CD 108.01/108.03 Rascacielos guarda CD NOTA Una vez terminadas, las maquetas de construcción de OPITEC no deberían ser consideradas como juguetes en el sentido comercial del termino. De hecho son medios didácticos

Más detalles

EXPRESIÓN. Profesor: Julio Serrano

EXPRESIÓN. Profesor: Julio Serrano EXPRESIÓN GRÁFICA Profesor: Julio Serrano Materiales e Instrumentos Para la realización de dibujos se necesita un soporte, generalmente papel, e instrumentos de trazado, como lápices, plumas o rotuladores

Más detalles

Herramientas para trabajar en el taller

Herramientas para trabajar en el taller Herramientas para trabajar en el taller De acuerdo al uso que les demos a las herramientas que nos encontramos en el taller de Tecnología, podemos realizar una primera clasificación: herramientas para

Más detalles

CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITO ELÉCTRICO PARA VIVIENDA.

CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITO ELÉCTRICO PARA VIVIENDA. CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITO ELÉCTRICO PARA VIVIENDA. 1. CONDICIONES Siguiendo el método de proyectos tecnológicos, diseña y construye un circuito eléctrico para una vivienda, que cumpla las siguientes condiciones

Más detalles

Molino de viento solar. Material suministrado:

Molino de viento solar. Material suministrado: 124.025 Molino de viento solar Material suministrado: 1x chapa metálica perforada 0,5 x 12 x 100 mm 20x listones de pino 10 x 10 x 250 mm o 10x listones de pino 10 x 10 x 500 mm listones de pino 5 x 10

Más detalles

Objetivo Construcción de una noria de feria con iluminación. En este documento se explica el proceso de construcción, es cometido de los alumnos

Objetivo Construcción de una noria de feria con iluminación. En este documento se explica el proceso de construcción, es cometido de los alumnos Objetivo Construcción de una noria de feria con iluminación. En este documento se explica el proceso de construcción, es cometido de los alumnos hacer la memoria del proyecto usando esta información y

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2.004-2.005 - CONVOCATORIA: DIBUJO TÉCNICO EL ALUMNO DEBE ELEGIR Y DESARROLLAR, OBLIGATORIAMENTE, LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I ó LOS DEL BLOQUE II. BLOQUE

Más detalles

Andrés Ureña González PROYECTO TUTELADO

Andrés Ureña González PROYECTO TUTELADO GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y MAQUETA DE PUENTE LEVADIZO I.E.S. Los Neeros DPTO. DE TECNOLOGÍA Andrés Ureña González PROYECTO TUTELADO El proyecto que te propongo a a comenzar a partir de este

Más detalles

GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y MAQUETA DE PUERTA CORREDERA DE TORNILLO

GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y MAQUETA DE PUERTA CORREDERA DE TORNILLO GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y MAQUETA DE PUERTA CORREDERA DE TORNILLO PROYECTO DE PUERTA CORREDERA DE TORNILLO Vas a proyectar y construir una PUERTA CORREDERA DE TORNILLO, este dispositivo se

Más detalles

ACTIVIDAD Nº 1. Emplazamiento Operación herramienta. Emplazamiento. herramienta. Cepillo manual Portátil Torneado

ACTIVIDAD Nº 1. Emplazamiento Operación herramienta. Emplazamiento. herramienta. Cepillo manual Portátil Torneado ACTIVIDAD Nº 1. 1. Identifica las máquinas herramientas y los útiles que aparecen a continuación, escribe sus nombres y señala en qué operación de mecanizado se utiliza cada una. Cepillo eléctrico portátil.

Más detalles

Pag.1/11. Área: EDUCACION TECNOLOGICA Asignatura: TECNOLOGIA I. Título Fases de un Proyecto Tecnológico Materiales y herramientas

Pag.1/11. Área: EDUCACION TECNOLOGICA Asignatura: TECNOLOGIA I. Título Fases de un Proyecto Tecnológico Materiales y herramientas Área: EDUCACION TECNOLOGICA Asignatura: TECNOLOGIA I Título Fases de un Proyecto Tecnológico Materiales y herramientas Curso 1 AÑO Año: 2006 Pag.1/11 Actividad 1 Realizá un resumen del libro desde la página

Más detalles

EL BOCETO Y EL CROQUIS

EL BOCETO Y EL CROQUIS 2 EL BOCETO Y EL CROQUIS Por Tomás López Expresando ideas técnicas. La forma más inmediata de expresar una idea técnica es coger un lápiz y un papel y ponerse a dibujar. Al resultado le llamamos boceto.

Más detalles

Tecnologia 3º ESO: Proyecto Aerogenerador

Tecnologia 3º ESO: Proyecto Aerogenerador Tecnologia 3º ESO: Proyecto Aerogenerador Este guión es orientativo para darte una idea general, pero es bien seguro que tendrás que resolver algunas cuestiones a medida que avances en el proyecto. Lo

Más detalles

Esquema de la unidad. Los materiales LOS MATERIALES. según sus propiedades se clasifican en. se obtienen a partir de las. que se transforman en

Esquema de la unidad. Los materiales LOS MATERIALES. según sus propiedades se clasifican en. se obtienen a partir de las. que se transforman en Los materiales Esquema de la unidad LOS MATERIALES se obtienen a partir de las según sus propiedades se clasifican en TECNOLÓGICAS como las como son que se transforman en MATERIALES COMERCIALES PLASTICIDAD

Más detalles

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA TEMA II. REPRESENTACIÓN GRÁFICA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA TEMA II. REPRESENTACIÓN GRÁFICA IES LA ALDEA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA TEMA II. REPRESENTACIÓN GRÁFICA Todos los productos siguen un largo proceso desde su concepción hasta su realización final. En este proceso los dibujos desempeñan

Más detalles

ARBOL DE NAVIDAD DE MADERA (para 8 lamparillas)

ARBOL DE NAVIDAD DE MADERA (para 8 lamparillas) 8.13 ARBOL DE NAVIDAD DE MADERA (para 8 lamparillas)!atención! Nunca dejar velas encendidas sin supervisión Material suministrado Cantidad Medidas (mm) N de pieza Listones de pino 6 xx30 1 Bola de madera

Más detalles

MATERIAS DE MODALIDAD: FASES GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO JUNIO

MATERIAS DE MODALIDAD: FASES GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO JUNIO PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASES GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO 2015 2016 MATERIA: DIBUJO TÉCNICO II (2) Convocatoria: JUNIO EL ALUMNO DEBE ELEGIR Y DESARROLLAR, OBLIGATORIAMENTE,

Más detalles

Armario guarda llaves. Idea y texto del Prof.Walter Hanko

Armario guarda llaves. Idea y texto del Prof.Walter Hanko 08.00 Armario guarda llaves TL Instrucciones de montaje Idea y texto del Prof.Walter Hanko NOTA Una vez terminadas las maquetas de construcción OPI- TEC no deberían ser consideradas como juguetes en el

Más detalles

V e n t i l a d o r c o n interruptor térmico

V e n t i l a d o r c o n interruptor térmico 105.434 V e n t i l a d o r c o n interruptor térmico ATENCIÓN: Por motivos de seguridad no debe dejarse nunca una vela encendida sin vigilancia. NOTA Las maquetas de OPITEC, una vez terminadas, no deberían

Más detalles

3. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones, y en caso de ser falsas corrígelas para que sean verdaderas:

3. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones, y en caso de ser falsas corrígelas para que sean verdaderas: Actividades Unidad 2. DIBUJO 1. Cuántos DIN-A3 se obtendrían a partir de un DIN-A0? Y cuántos DIN-A6? 2. Un DIN-A0 tiene 1 m 2 de superficie. Indica cuantas hojas de los siguientes formatos se pueden obtener

Más detalles

PERSPECTIVAS PARALELAS:

PERSPECTIVAS PARALELAS: Perspectivas - Principios operativos básicos 1 PERSPECTIVAS PARALELAS: Principios generales de construcción Las perspectivas paralelas son de gran utilidad para el trabajo rápido a mano alzada y para visualizar

Más detalles

EJEMPLO DE MEMORIA DE PROYECTO

EJEMPLO DE MEMORIA DE PROYECTO - TECNOLOGÍAS - IES ANTONIO NAVARRO SANTAFÉ Camino San Benito, s/n Tel. y Fax 965 802 471-965 802 489 E-Mail: 03009786@centres.cult.gva.es secretaria@navarrosantafe.com Web: www.navarrosantafe.com EJEMPLO

Más detalles

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA DEL PROYECTO

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA DEL PROYECTO NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA DEL PROYECTO 1. La memoria debe ir encuadernada en una carpeta con la portada transparente, para poder ver la primera hoja del documento. 2. En la primera hoja

Más detalles

Tema 1. Dibujo Técnico

Tema 1. Dibujo Técnico Víctor Manuel Acosta Guerrero José Antonio Zambrano García Departamento de Tecnología I.E.S. Maestro Juan Calero TEMA 1. DIBUJO TÉCNICO. 1. INTRODUCCIÓN: Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse

Más detalles

DISEÑO DE MÁQUINAS PRÁCTICA 3

DISEÑO DE MÁQUINAS PRÁCTICA 3 PRÁCTICA 3 El objetivo de esta práctica es crear una pieza de chapa metálica como la que se muestra en la figura. Los pasos a seguir son los siguientes: Crear una brida base Agregar una brida a inglete

Más detalles

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA. Hacer muebles con placas de cartón-yeso (Pladur)

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA. Hacer muebles con placas de cartón-yeso (Pladur) BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA Hacer muebles con placas de cartón-yeso (Pladur) www.leroymerlin.es Leroy Merlin, S.A., 2003 1 Herramientas H E R R A M I E N T A S nivel de burbuja metro

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. BLOQUE I

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. BLOQUE I PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2.008-2.009 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO EL ALUMNO DEBE ELEGIR Y DESARROLLAR, OBLIGATORIAMENTE, LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I ó LOS DEL

Más detalles

104.151. J u e g o d e f i c h a s alineadas

104.151. J u e g o d e f i c h a s alineadas 104.11 J u e g o d e f i c h a s alineadas NOTA Una vez terminadas, las maquetas de construcción de OPITEC no deberían ser consideradas como juguetes en el sentido comercial del termino. De hecho son medios

Más detalles

El proceso de resolución de problemas.

El proceso de resolución de problemas. El proceso de resolución de problemas. -1 1 INTRODUCCIÓN: QUÉ ES LA TECNOLOGÍA? Para el estudio de la materia de Tecnología, que ahora comienzas, vamos a empezar por definir tres conceptos que te ayudarán

Más detalles

Mini invernadero

Mini invernadero 108.205 Mini invernadero NOTA Una vez terminadas, las maquetas de construcción de OPITEC no deberían ser consideradas como juguetes en el sentido comercial del termino. De hecho son medios didácticos adecuados

Más detalles

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) DISEÑO GRÁFICO

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) DISEÑO GRÁFICO [38006253] EASD Fernando Estévez MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) DISEÑO GRÁFICO Puntuación y calificación El examen de cada materia se calificará

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO 2.013-2.014 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO 1 EL ALUMNO DEBE ELEGIR Y DESARROLLAR, OBLIGATORIAMENTE,

Más detalles

III / HERRAMIENTAS DE SERRAR. ASERRADO: separación y expulsión de pequeñas virutas de madera por el movimiento alternativo de la sierra.

III / HERRAMIENTAS DE SERRAR. ASERRADO: separación y expulsión de pequeñas virutas de madera por el movimiento alternativo de la sierra. Tecnología Herramientas III / HERRAMIENTAS DE SERRAR ASERRADO: separación y expulsión de pequeñas virutas de madera por el movimiento alternativo de la sierra. Serrucho de carpintero PARTES: Hoja: acero

Más detalles

Herramientas para trabajar la madera

Herramientas para trabajar la madera Herramientas para trabajar la madera Las operaciones que podemos hacer con la madera son: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. Herramientas para medir Es necesario útiles y herramientas para medir las dimensiones

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA OPCIÓN A

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA OPCIÓN A PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO 2013-2014 CONVOCATORIA: JULIO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO EL ALUMNO DEBE ELEGIR Y DESARROLLAR, OBLIGATORIAMENTE, LOS

Más detalles

TEMA 5 CROQUIZACION. TRAZADO A MANO LIBRE.

TEMA 5 CROQUIZACION. TRAZADO A MANO LIBRE. TEMA 5 CROQUIZACION. TRAZADO A MANO LIBRE. 1. CROQUIZACION... 2 2. EJECUCION DE UN CROQUIS.... 2 3. PROPORCION EN EL CROQUIS.... 9 1 1. CROQUIZACION. TEMA 5. CROQUIZACION. TRAZADO A MANO LIBRE. Un croquis

Más detalles

DIBUJO TÉCNICO BACHILLERATO TEMA 8. PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS. Departamento de Artes Plásticas y Dibujo

DIBUJO TÉCNICO BACHILLERATO TEMA 8. PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS. Departamento de Artes Plásticas y Dibujo DIBUJO TÉCNICO BACHILLERATO TEMA 8. PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS Departamento de Artes Plásticas y Dibujo SISTEMAS AXONOMÉTRICOS OBJETIVOS, CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS - Conocer los fundamentos de los distintos

Más detalles

MANUAL DE PRÁCTICAS.

MANUAL DE PRÁCTICAS. 175 MANUAL DE PRÁCTICAS. PRÁCTICA No. 1 NOMBRE LA PRÁCTICA: Sólidos Regulares y Elementos de la Geometría descriptiva. Identificar las características de los Sólidos Regulares, formados a partir de los

Más detalles

Avión de aluminio con hélice solar

Avión de aluminio con hélice solar 114.066 Avión de aluminio con hélice solar Herramientas necesarias: Lápiz, regla Sierra eléctrica o de marquetería (con hoja para madera y metales), o Tijera de chapa Limas de taller Brocas ø3,5/ ø4/ ø5

Más detalles

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA. Montar cocinas 1. Montaje de los muebles

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA. Montar cocinas 1. Montaje de los muebles BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA Montar cocinas 1 Montaje de los muebles www.leroymerlin.es Leroy Merlin, S.A., 00 1 Herramientas H E R R A M I E N T A S nivel de burbuja sargento lápiz

Más detalles

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado)

MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) [38006253] EASD Fernando Estévez MODELO PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Enseñanzas Ar+s,cas Superiores de Diseño (Nivel Grado) Puntuación y calificación El examen de cada materia se calificará de 0 a 10, con

Más detalles

- Determinar la distancia del punto P al plano α. C'' P'' B'' A'' A' B'

- Determinar la distancia del punto P al plano α. C'' P'' B'' A'' A' B' Dado el plano α por las coordenadas relativas de los puntos A, B, y C, y el punto P, según las proyecciones diédricas en el método directo del croquis adjunto, se pide: - Trazar por P una recta r perpendicular

Más detalles

MUEBLE PARA EL LAVAMANOS

MUEBLE PARA EL LAVAMANOS 3 nivel dificultad CONSTRUIR BA-CO01 CÓMO CONSTRUIR? MUEBLE PARA EL LAVAMANOS Cuando un baño tiene un lavamanos de pedestal, lo más común es que usemos los muros para colgar botiquines, poner repisas.

Más detalles

Pasos previos a la construcción de un proyecto. Ejemplo del Tangram. 1. Pasos a seguir en la elaboración de un proyecto

Pasos previos a la construcción de un proyecto. Ejemplo del Tangram. 1. Pasos a seguir en la elaboración de un proyecto Pasos previos a la construcción de un proyecto. Ejemplo del Tangram 1. Pasos a seguir en la elaboración de un proyecto Los primeros pasos a seguir en la elaboración de un proyecto son: Qué queremos construir?

Más detalles

Teleférico. NOTA Una vez terminadas, las maquetas de construcción de OPITEC no deberían. Material suministrado

Teleférico. NOTA Una vez terminadas, las maquetas de construcción de OPITEC no deberían. Material suministrado 07.908 Teleférico NOTA Una vez terminadas, las maquetas de construcción de OPITEC no deberían ser consideradas como juguetes en el sentido comercial del termino. De hecho son medios didácticos adecuados

Más detalles

COMANDOS BÁSICOS PARA CROQUIS Y OPERACIONES 2D Y 3D.

COMANDOS BÁSICOS PARA CROQUIS Y OPERACIONES 2D Y 3D. Comandos de la pestaña Croquis: COMANDOS BÁSICOS PARA CROQUIS Y OPERACIONES 2D Y 3D. Recortar entidades: Permite eliminar excesos de entidades que intercepten o atraviesen otro objeto sin que se borre

Más detalles

APARADOR JAPONÉS M. A. / 01

APARADOR JAPONÉS M. A. / 01 PROYECTO DE TRABAJO APARADOR JAPONÉS M. A. / 01 (Basado en el diseño original de Mark Applegate) ALUMNO: Taller de Madera / CFGM / Fabricación a Medida 2º Profesor: Fco. Javier Castrillo www.maderapaloma.com

Más detalles

2º ESO C ACTIVIDADES Y CONTENIDO DEL CUADERNO. 1ª Evaluación

2º ESO C ACTIVIDADES Y CONTENIDO DEL CUADERNO. 1ª Evaluación 2º ESO C ACTIVIDADES Y CONTENIDO DEL CUADERNO. 1ª Evaluación Unidad didáctica 1. La Tecnología como respuesta a las necesidades humanas. Los productos de la tecnología. Pág. 10 1. El paraguas es una solución

Más detalles

LETRAS CON VOLUMEN CÓMO HACER? 3 nivel dificultad

LETRAS CON VOLUMEN CÓMO HACER? 3 nivel dificultad nivel dificultad IDEAS Y SUGERENCIAS NI-IS57 CÓMO HACER? LETRAS CON VOLUMEN Las letras, cuando están hechas con volumen, sirven como decoración, por ejemplo en un escritorio o el living, y qué mejor que

Más detalles

PROYECTO DE TRABAJO AJEDREZ - 1 ALUMNO: Taller de Madera / CFGM / Operaciones Básicas 1º Profesor: Fco. Javier Castrillo

PROYECTO DE TRABAJO AJEDREZ - 1 ALUMNO: Taller de Madera / CFGM / Operaciones Básicas 1º Profesor: Fco. Javier Castrillo PROYECTO DE TRABAJO AJEDREZ - 1 ALUMNO: Taller de Madera / CFGM / Operaciones Básicas 1º www.maderapaloma.com TABLERO DE AJEDREZ 1 Herramientas necesarias: Medir, marcar y trazar: metro, lápiz, escuadra

Más detalles

SBS para decorar la mesa en Navidad by Dremel & Ignacio García de Vinuesa

SBS para decorar la mesa en Navidad by Dremel & Ignacio García de Vinuesa SBS para decorar la mesa en Navidad by Dremel & Ignacio García de Vinuesa A. MANTEL NAVIDEÑO ELABORADO CON TERCIOPELO LISO Y ESTRELLAS DORADAS, REMATADAS CON HOJAS PLATEADAS. Materiales necesarios: Dremel

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2010 DIBUJO TÉCNICO II. CÓDIGO

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2010 DIBUJO TÉCNICO II. CÓDIGO PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Septiembre 2010 DIBUJO TÉCNICO II. CÓDIGO CRITERIOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA 1.- Se establecen dos opciones A- y B- de tres problemas

Más detalles

Familiarizarse con el uso de los iconos de la herramienta Cabri II Plus.

Familiarizarse con el uso de los iconos de la herramienta Cabri II Plus. ACTIVIDAD 01: PRÁCTICA CON LAS ICONO DE CABRI II PLUS Observaciones importantes Al realizar una operación verifique que cumple con las condiciones que usted ha propuesto. Marque siempre las intersecciones

Más detalles

Reloj de péndulo de diseño

Reloj de péndulo de diseño 110. Reloj de péndulo de diseño Nota Las maquetas de OPITEC, una vez terminadas, no deberían ser consideradas como juguetes en el sentido comercial del término. De hecho, se trata de material didáctico

Más detalles

EL FORMATO DIN A0. DIN A0 es un formato estándar de papel de dibujo.

EL FORMATO DIN A0. DIN A0 es un formato estándar de papel de dibujo. EL FORMATO DIN A0 DIN A0 es un formato estándar de papel de dibujo. Partimos del A0, que mide exactamente 1 m 2 y vamos dividiendo entre 2, una y otra vez, obteniendo sucesivamente los tamaños A1, A2,

Más detalles

Brújula con reloj de sol

Brújula con reloj de sol 115.420 Brújula con reloj de sol Herramientas necesarias: Tijeras Cutter Lápiz y regla de acero Sierra de marquetería con accesorios Martillo Cola de madera Cola universal Papel de lija Nota Una vez terminadas,

Más detalles

Unidad 2: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRÁFICA EN TECNOLOGÍA

Unidad 2: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRÁFICA EN TECNOLOGÍA Unidad 2: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRÁFICA EN TECNOLOGÍA El dibujo es una forma de comunicación que permite expresar de un modo sencillo cosas que son muy difíciles de explicar con las palabras. Piensa

Más detalles

METODOS DE REPRESENTACIÓN

METODOS DE REPRESENTACIÓN METODOS DE REPRESENTACIÓN PROYECCIONES: A efectos de describir una pieza o maquinaria, lo más preciso es la representación gráfica de la misma. El criterio fundamental que se sigue en la representación

Más detalles

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA. Podar y talar árboles

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA. Podar y talar árboles BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA Podar y talar árboles www.leroymerlin.es Leroy Merlin, S.A., 2002 Normas de seguridad IMPORTANTE Antes de utilizar la motosierra, es indispensable leer

Más detalles

TEMA 10 SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN

TEMA 10 SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN TEMA 10 SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN La geometría descriptiva estudia la representación geométrica de objetos tridimensionales sobre el plano. Un sistema de representación es un conjunto de reglas y procedimientos

Más detalles

Lanzadera vertical

Lanzadera vertical 105.048 Lanzadera vertical Material suministrado: 1 contrachapado 300 x 210 x 5 mm 2 contrachapado 150 x 120 x 5 mm 1 contrachapado 160 x 160 x 5 mm 1 contrachapado 250 x 70 x 5 mm 1 contrachapado 70 x

Más detalles

En esta imagen podemos ver las seis vistas que podemos representar de un objeto. En la tercera figura, es necesario representar el perfil Por qué?

En esta imagen podemos ver las seis vistas que podemos representar de un objeto. En la tercera figura, es necesario representar el perfil Por qué? TEMA: DIBUJO TÉCNICO COMO REPRESENTAR UN OBJETO. Principalmente existen dos formas de representación diferentes. Una de ellas es la llamada representación en perspectiva. Consiste en simular el volumen

Más detalles

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PENDIENTES DE TECNOLOGÍA 1º DE ESO.

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PENDIENTES DE TECNOLOGÍA 1º DE ESO. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PENDIENTES DE TECNOLOGÍA 1º DE ESO. Nombre: Curso: Observaciones: El plazo de entrega de estas actividades finaliza el lunes 25 de febrero de 2014. Este día a las 11:15 se realizará

Más detalles

IES FRANCISCO HERNANDEZ MONZON DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO LA MADERA. forman la madera.

IES FRANCISCO HERNANDEZ MONZON DPTO. DE TECNOLOGÍA CURSO LA MADERA. forman la madera. LA MADERA 1. LA MADERA La madera es una materia prima de origen vegetal, que constituye los tallos leñosos (troncos) de los árboles y arbustos. Las partes del tronco son: a. La corteza es la capa más exterior

Más detalles

Utilizan como MEDIO el plano. Ambos deben utilizar el mismo código NORMALIZACIÓN

Utilizan como MEDIO el plano. Ambos deben utilizar el mismo código NORMALIZACIÓN - NORMALIZACIÓN. Para que la comunicación pueda ser posible, tanto si utilizamos el dibujo como cualquier otro idioma, es necesario que tanto el emisor del mensaje (persona que realiza el dibujo) como

Más detalles

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN 1 PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN Planteamiento y resolución de los problemas de optimización Se quiere construir una caja, sin tapa, partiendo de una lámina rectangular de cm de larga por de ancha. Para ello

Más detalles

CUESTIONARIO UNIDAD 2

CUESTIONARIO UNIDAD 2 CUESTIONARIO UNIDAD 2 1. Define dibujo técnico. El dibujo técnico es un sistema de representación gráfico de diversos tipos de objetos, con el fin de proporcionar información suficiente para facilitar

Más detalles

DIBUJO TÉCNICO L.O.G.S.E.

DIBUJO TÉCNICO L.O.G.S.E. Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León DIBUJO TÉCNICO L.O.G.S.E. Número de páginas 9 Antes de empezar a trabajar has de tener en cuenta lo siguiente: OPTATIVIDAD: Debes escoger una de

Más detalles

I.E.S COLOMBRES Educación Plástica y Visual Recuperación 1º EVA

I.E.S COLOMBRES Educación Plástica y Visual Recuperación 1º EVA ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE ASIGNATURA PENDIENTE 1º E.S.O. El alumno/a que tenga pendiente la materia de E.P.V. cursada en el primer curso de E.S.O. deberá presentar las siguientes actividades en hojas

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA. 2º. Curso del segundo ciclo de la ESO. Curso 2002/200. Autor: Víctor Sánchez. IES Jorge Juan. Alicante UNIDAD DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA. 2º. Curso del segundo ciclo de la ESO. Curso 2002/200. Autor: Víctor Sánchez. IES Jorge Juan. Alicante UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA DENOMINACIÓN: PUENTE LEVADIZO Esta unidad didáctica está dirigida a los alumnos de CUARTO curso de Educación Secundaria Obligatoria. Se trata de la elaboración de un ejercicio semidirigido

Más detalles

Examen procesador de textos WRITER ÍNDICE GENERAL:

Examen procesador de textos WRITER ÍNDICE GENERAL: ÍNDICE GENERAL: 1.- Introducción. 2.- Objeto tecnológico realizado en el Taller de Tecnología. 3.- Grupos de trabajo. 4.- Fases del proceso tecnológico. 5.- Conclusión y opinión personal. Nombre Apellido

Más detalles

PROBLEMA O NECESIDAD HUMANA. tecnología

PROBLEMA O NECESIDAD HUMANA. tecnología ANÁLISIS DE OBJETOS La tecnología trata del diseño y fabricación de objetos os sistemas tecnológicos por el ser humano para satisfacer sus necesidades y mejorar su calidad de vida. El proceso tecnológico

Más detalles

DIBUJO TÉCNICO NIVEL ESO. Educación Plástica, Visual y Audiovisual SERIE DISEÑA

DIBUJO TÉCNICO NIVEL ESO. Educación Plástica, Visual y Audiovisual SERIE DISEÑA Educación Plástica, Visual y Audiovisual DIBUJO TÉCNICO SERIE DISEÑA NIVEL II ESO Dibujo Técnico II para Educación Secundaria Obligatoria es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento

Más detalles

ACOTACIÓN DE DIBUJOS

ACOTACIÓN DE DIBUJOS ACOTACIÓN DE DIBUJOS Para que haya comunicación y se pueda entender, al igual que con un idioma, es necesario que el emisor (persona que realiza el dibujo) y el receptor (persona que lo interpreta) utilicen

Más detalles

Manual para hacer Faroles: Método 1

Manual para hacer Faroles: Método 1 Manual para hacer Faroles: Método 1 1. Necesitas un pedazo de cartulina en el color que prefieras. Podrías escoger un color que se identifique con la fiesta en particular, por ejemplo verde para la Navidad

Más detalles

FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO

FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO Vamos a construir un nido para un gorrión molinero que cría todos los veranos en nuestro jardín; para ello, seguimos las fases del proceso tecnológico. 1. Planteamiento y análisis de la necesidad o problema.

Más detalles

COHETE DE CARTÓN CÓMO HACER?

COHETE DE CARTÓN CÓMO HACER? 1 nivel dificultad IDEAS Y SUGERENCIAS NI-IS20 CÓMO HACER? COHETE DE CARTÓN Estar en un cohete o una nave espacial es un sueño de muchos niños, porque es jugar a ser astronautas y estar en el espacio,

Más detalles

ENSAYOS DE RESISTENCIA A LAS CARGAS DE VIENTO Y REQUISITOS DE PRESTACIONES INCLUIDA LA SEGURIDAD.

ENSAYOS DE RESISTENCIA A LAS CARGAS DE VIENTO Y REQUISITOS DE PRESTACIONES INCLUIDA LA SEGURIDAD. Documento Nº 225150 HOJA 1 DE 10 ENSAYOS DE RESISTENCIA A LAS CARGAS DE VIENTO Y REQUISITOS DE PRESTACIONES INCLUIDA LA SEGURIDAD. Producto Nuevo Perfil, S.A. Sección y/o fotografía: C/ Lanzarote nº 11,

Más detalles

UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS

UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS POLÍGONO Región del plano limitada por una línea poligonal cerrada. 1. Dibuja polígonos y señala los lados, vértices y ángulos. 4 lados Ángulo Vértice Lado 5 lados Este

Más detalles

Hay veces que no basta con dos proyecciones para definir un objeto; es necesaria una tercera proyección.

Hay veces que no basta con dos proyecciones para definir un objeto; es necesaria una tercera proyección. U.T. 3.- REPRESENTACIÓN GRAFICA 1. SISTEMA DIEDRICO 2. PERSPECTIVA CABALLERA 3. PERSPECTIVA ISOMÉTRICA 4. NORMALIZACIÓN Y ACOTAMIENTO 1. SISTEMA DIEDRICO Un diedro es el ángulo formado por dos planos que

Más detalles

TEMA 1: DISEÑO Y DIBUJO DE OBJETOS.

TEMA 1: DISEÑO Y DIBUJO DE OBJETOS. TEMA 1: DISEÑO Y DIBUJO DE OBJETOS. Francisco Raposo Tecnología 3ºESO 1. LA REPRESENTACIÓN DE OBJETOS 1.1.EL DIBUJO TÉCNICO Es una de las técnicas que se utilizan para describir un objeto, con la intención

Más detalles

Siluetas de Navidad iluminadas con LED

Siluetas de Navidad iluminadas con LED 109.704 Siluetas de Navidad iluminadas con LED Herramientas necesarias: Sierra eléctrica o de marquetería Papel de lija Limas Cola para madera Regla, lápiz Pincel y pintura o laca acrílica Nota: Las maquetas

Más detalles

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA Cómo BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA Ensamblar s Ensambles en línea y colgadores para s www.leroymerlin.es Leroy Merlin, S.A., 00 1 Tipos de ensamble Los sistemas de ensamble a escuadra

Más detalles

MESA. Horizontal. Vertical. De esta idea puede verse un vídeo en. Página 1 de 25. Página 1 de 25

MESA. Horizontal. Vertical. De esta idea puede verse un vídeo en. Página 1 de 25.  Página 1 de 25 Página 1 de 25 MESA Horizontal Vertical. De esta idea puede verse un vídeo en http://youtu.be/d0zwizyw4r0 Este obra se publica con una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial- CompartirIgual 3.0

Más detalles

Modelación de Sólidos MS

Modelación de Sólidos MS 1 H e r r a m i e n t a s C A D U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e L o j a Modelación de Sólidos MS Práctica MS_P5 Tutorial Paso a Paso Diseño de Rodete para Bomba Hidráulica El rodete de una bomba

Más detalles

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS JUNIO DE 2007 Ejercicio de: DIBUJO TÉCNICO Tiempo disponible: 2 horas

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS JUNIO DE 2007 Ejercicio de: DIBUJO TÉCNICO Tiempo disponible: 2 horas UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS JUNIO DE 2007 Ejercicio de: DIBUJO TÉCNICO Tiempo disponible: 2 horas Se valorará el uso de vocabulario y la notación científica. Los

Más detalles

ÍNDICE. Práctica 1. Conceptos básicos. Crear Croquis y Acotar. Emplear la operación tridimensional de Extrusión sólida con conicidad.

ÍNDICE. Práctica 1. Conceptos básicos. Crear Croquis y Acotar. Emplear la operación tridimensional de Extrusión sólida con conicidad. ÍNDICE 5 Pieza Práctica 0. Herramientas de visualización. Entorno. Práctica 1. Conceptos básicos. Crear Croquis y Acotar. Emplear la operación tridimensional de Extrusión sólida con conicidad. 25 29 Práctica

Más detalles

Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas (AlACiMa)

Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas (AlACiMa) PLANTILLA PARA EL DISEÑO DE LECCIONES DE MATEMATICAS Maestra Máster: Profesora Lymarie Pérez Muler INFORMACIÓN GENERAL TITULO DE LA ACTIVIDAD NIVEL CONCEPTO PRINCIPAL CONOCIMIENTO PREVIO OBJETIVOS ESPECIFICOS

Más detalles

Perfil. Alzado. Planta. En los tres casos los rayos de proyección son perpendiculares al plano de proyección

Perfil. Alzado. Planta. En los tres casos los rayos de proyección son perpendiculares al plano de proyección Expresión gráfica: Sistemas de representación. El curso pasado dedicamos un tema al estudio de la representación gráfica de objetos de forma técnica. Aprendimos a representar las vistas diédricas de un

Más detalles

CONSTRUCCIÓN DE UN TANGRAM

CONSTRUCCIÓN DE UN TANGRAM CONSTRUCCIÓN DE UN TANGRAM El listado de materiales necesario para realizar el proyecto y la estimación de su coste son los siguientes: 2 maderas de contrachapado de pino de dimensiones 300 mm x 200 mm

Más detalles

ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS. MÓDULO: CIRCUITOS DE FLUIDOS SUSPENSIÓN Y DIRECCIÓN. CURSO: 1º.

ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS. MÓDULO: CIRCUITOS DE FLUIDOS SUSPENSIÓN Y DIRECCIÓN. CURSO: 1º. PRACTICA Nº 1. CIRCUITOS NEUMÁTICOS CON EL PROGRAMA AUTOMATION STUDIO En cada uno de los cinco circuitos de la hoja adjunta se realizará:. - Realizar cada circuito en el programa con los nombres de cada

Más detalles

Triciclo solar C-6138

Triciclo solar C-6138 Triciclo solar C638 Comprobar todas las piezas, antes de empezar el montaje Herramientas y material necesario para el montaje del Triciclo Taladro Broca para madera Ø mm Broca para metal Ø3 mm Lima metálica

Más detalles

CONSTRUCCIÓN DE PUERTA CORREDERA

CONSTRUCCIÓN DE PUERTA CORREDERA CONSTRUCCIÓN DE PUERTA CORREDERA 1. CONDICIONES Siguiendo el método de proyectos tecnológicos, diseña y construye una puerta corredera totalmente automatizada, que cumpla las siguientes condiciones: El

Más detalles

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2015. Materia : Eduvación tecnologica classi :8

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2015. Materia : Eduvación tecnologica classi :8 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2015 Materia : Eduvación tecnologica classi :8 Moduli TECNOLOGIA Evolución y pradigmas 1.a Que es Tecnología? 1.b Objetos Tecnológicos 1.c Deberán hacer un collage

Más detalles

1º BACHILLERATO Dibujo Técnico I

1º BACHILLERATO Dibujo Técnico I 1º BACHILLERATO Dibujo Técnico I OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, MÍNIMOS EXIGIBLES Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN OBJETIVOS DEL DIBUJO TÉCNICO I. La enseñanza del Dibujo

Más detalles