TEMA 27: LLAMADOS A COLABORAR EN LA IGLESIA

Transcripción

1 TEMA 27: LLAMADOS A COLABORAR EN LA IGLESIA OBJETIVOS: Descubrir que la misión de la Iglesia es anunciar el Evangelio a todos los hombres Impulsar la colaboración con la Iglesia desde la vocación que ha sido llamado y los dones que ha recibido. FORMACIÓN CATEQUISTA El catequista colabora en la Iglesia con la catequesis El documento el catequista y su formación dice que el catequista es un cristiano, llamado por Dios para este servicio. Ha de ejercerlo conforme al modelo que le ofrece Jesús, Maestro. Movido por el Espíritu lleva a cabo su tarea con una espiritualidad peculiar. Desde su vinculación a la Iglesia realiza un acto eclesial que es, al mismo tiempo, un servicio a los hombres, lo que hace estar constantemente abierto a sus gozos y preocupaciones (cf. CF nº 47). Esta definición nos lleva a reconocer que el catequista, es: Alguien que ha sentido la llamada de Dios a transmitirla a otros su fe; no elige ser catequistas, sino que responde a una invitación que viene de Dios. Aunque su llamada a podido venir por mediaciones, como: la invitación del sacerdote en una celebración de la Eucaristía; porque le gustaba los niños y se vio con cualidades para hacerlo; porque sintió la necesidad de compartir con otros lo que el Señor le estaba regalando. Al servicio de la catequesis, que consiste en hacer resonar el mensaje de salvación que transmite la Iglesia. Un mensaje que acoge, celebra, vive y ora con él porque está presente en su vivir y actuar diario. Ejerciéndolo al estilo de Jesús, desde la cercanía, poniéndose en el lugar del otro, interpelando, ofreciendo y respetando sus respuestas y los propios ritmos de los destinatarios. (cf. Lc. 24, 13-35) Dejándose llevar por el Espíritu, porque se sabe un instrumento al servicio de Dios, consciente de que es el Espíritu Santo quién convierte y hace sentir y descubrir la fe, que con humildad y confianza en Dios siembra sabiendo que: Ni el que planta, ni el que riega, sino que es Dios quien da el fruto (cf. 1ª Co 3, 6-7). En nombre de la Iglesias, porque la catequesis no es acto individual y aislado, sino un acto de Iglesia. Se siente enviado y respaldado por la comunidad parroquial y transmite la fe de la Iglesia y no sus opiniones personales. Por eso, todos los años recibe el envío de la Iglesia al inicio del curso. Llamados a colaborar en la Iglesia (niños 8) Página 1

2 Abierto a los gozos y preocupaciones de sus destinatarios, porque parte de sus inquietudes y necesidades que intenta interpretar e iluminar con la propia catequesis. Por eso, podemos, preguntarnos: Qué he descubierto de nuevo en esta definición de catequistas? Qué parte está más débil en mi vida? SUGERENCIAS SOBRE EL TEMA Los niños no entiende lo que significa: Vocación y Dones. Te sugiero que leas lo que digo cuando lo desarrollo el tema. Cuando no se puede ir al templo, haz lo que te sugiero en el apartado de iniciar en la celebración. TESTIMONIAR LA FE La Iglesia, que somos nosotros, tiene la misión de Anunciar la Buena Noticia de Salvación a todos los hombres Los misioneros anunciando la Buena Noticia de Salvación. o Decid tres buenas noticias que haya dicho Jesús y tres cosas buenas que Jesús hacía con la gente. o Qué son los misioneros, qué hacen los misioneros, y si ellos conocen algún misionero. o Después jugamos al teléfono que consiste en que un niño diga rápidamente una de las tres noticias a otro y así sucesivamente hasta que termine el último. Después pide al primero que diga la buena noticia; al cuarto y al último qué ha entendido. Si la buena noticia ha llegado bien o se ha perdido algo. Les preguntamos: Por qué ha ocurrido esto? Después de escucharles insistimos que los misioneros son cristianos que van a otras tierras a anunciar la Buena Noticia de Jesús con palabras y acciones buenas para que sean felices siguiendo a Jesús. Los cristianos con nuestra forma de vivir somos sal y luz con los demás. o Comenzamos preguntando: Para qué sirve la sal? (dar sabor a las comidas, le da el punto, pero nunca se ve, aunque siempre que no está se nota) Para qué sirve la luz? (Para ver en la oscuridad, para ver mejor las cosas). Hoy, Jesús, nos invita a ser (comportarnos) como sal y luz con los demás. o Dinámica de reconstrucción del texto de Mateo 5, Como indica el nombre se trata de que entre todos reconstruyan el texto. Esta actividad favorece la escucha y la atención y consigue que el texto se lea dos veces y se cuente dos más. Se desarrolla de la siguiente manera. Llamados a colaborar en la Iglesia (niños 8) Página 2

3 Primero, se pide dos voluntarios que salgan fuera del cuarto donde se va a leer el texto. Segundo, se invita a que alguien lea el texto desde la Biblia y al resto del grupo que estén atentos a la lectura pues después deberán contárselo a uno de los que han salido fuera. Tercero, se invita a pasar a uno de los que estaban fuera y entre todos le cuenta el texto. Cuarto, se invita pasar al otro que estaba fuera y el que llegó cuenta lo que le han contado a él del texto. Quinto, se vuelve a leer el texto comprobando qué cosas se han podido olvidar del texto o se han dicho que no estaban en el texto. Sexto, preguntamos y comentamos con el grupo: Qué dice Jesús? (que seamos sal y luz del mundo) Qué le pueda pasar a la sal y a luz? (que deje de ser sal y así no dará sabor y que se meta la luz debajo de la cama y así no alumbra) Por qué tenemos que ser sal y luz? (den gloria a vuestro padre qué está en el cielo). Todos podemos ser misioneros siendo sal y luz con nuestra forma de actuar con los demás. Cantamos de la página 83 la frase: La Iglesia anuncia el Evangelio a todos los hombres. En la Iglesia todos colaboramos Tu colaboración en casa y en colegio. Preguntamos: En casa y el colegio: Cómo colaboras? Por qué lo haces? Cómo te sientes? Lo normal es que hagan su cama y recojan su cuarto; que lo hagan por que se lo dicen y se sienten obligados. Pero nosotros debemos insistir que colaboramos porqué es bueno y es un bien para todos. Decid juegos donde todos necesitan colaborar. Por ejemplo: fútbol, baloncesto, etc. Después insistimos que un equipo cada uno juega de defensa o de alero, es decir, tiene una misión distinta que hace que el equipo funcione y consiga la victoria. Igualmente De la misma manera, en la Iglesia, somos una familia, donde cada uno tiene una misión distinta dentro de ella. Desde su vocación específica Presentamos la vocación como la llamada de Dios y la respuestas que toman las personas cuando son mayores; de casarse, de quedarse soltero, de ser cura, de ser religiosos. Llamados a colaborar en la Iglesia (niños 8) Página 3

4 o Observamos y dialogamos con el dibujo de la página 83 con esta pregunta: Qué personas aparecen? (Sacerdote, religioso/a, familia, laicos) y Cuál es la misión que tienen dentro de la Iglesia? La respuesta está en los párrafos cuatro y cinco donde aparece las distintas vocaciones y lo que hacen cada uno. Finaliza diciendo que toda vocación supone una llamada del Señor y una misión que hacer por los demás. Algunas colaboraciones de la Iglesia: Caritas, Catequistas, visitar enfermos, canto y coro, preparar la liturgia o celebraciones, economía, limpieza. Mostramos la plantilla que contiene los dibujos de estas acciones y pedimos que nos digan el nombre de la acción y si conocen a alguien que haga alguna de esas cosas. Canto: Todos somos Iglesia. Los niños son la Iglesia, las niñas con la Iglesia. Somos la Iglesia del Señor. Hermano, ven y ayúdame; hermana, ven y ayúdame a edificar la Iglesia del Señor. Después preguntamos: Quiénes son la Iglesia? Qué hacemos en la Iglesia? ALENTAR LA VIDA CRISTIANA Partiendo de los dones (cualidades) que tenemos invitamos que ellos los pongan al servicio de los demás. Descubre tus dones (cualidades) y ponlo al servicio de los demás o Pedimos que nos digan cualidades que ellos creen tener. Le ayudamos diciéndoles que cualidades son aquellas cosas que mejor saben hacer y que más le gustan hacer. Por ejemplo: dibujar, escribir, ser alegres, hacer comic, jugar al fútbol, ayudar a los demás, etc. Finalizamos preguntando: Las utilizo para hacer el bien con los demás? o Después leemos el párrafo dos y tres y preguntamos: De las cualidades que habéis leído: Cuáles tienes tú? De aquí puede salir el compromiso de la semana y lo que van a hacer cuando se encienda la pequeña velitas durante iniciar en la liturgia y oración. Compromisos o Familiar: o Pedimos que le pregunten a sus padres por las cualidades que ven en ellos. o También si conocen algún convento de monja que se dedican a rezar por los demás y si saben lo que hacen durante el día. Llamados a colaborar en la Iglesia (niños 8) Página 4

5 o Que le expliquen quienes son los misioneros y por qué tan queridos por todo el mundo. o Personal: Durante la semana intenta hacer algunas cosas de las buenas con los demás. Debe concretarla y escribirla en la libreta. Todas las noches pedir por los misioneros. INICIAR EN LA CELEBRACIÓN Y ORACIÓN Creamos un clima adecuado dentro de la sala de catequesis y situamos en el centro de la mesa una vela encendida (representaría el Cirio Pascual). Como signo la luz de la fe que se encendió en nuestra vida el día del Bautismo. Tenemos preparado pequeñas velitas (cerillas de mistos) para todos los miembros del grupo, que irán encendiendo cada uno diciendo algo bueno que está dispuesto hacer por los demás. Por ejemplo: Quiero llevar la luz de Cristo, compartiendo con los demás; o bien, alegrando a los demás, ayudando a mi madre, etc. Terminan pidiendo por los misioneros y haciendo juntos la oración de la página 83. Llamados a colaborar en la Iglesia (niños 8) Página 5