Departamento de Educación Preescolar Valle de México

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1 Departamento de Educación Preescolar Valle de México Oficina de Extensión y Vinculación Educativa Consejos Escolares de Participación Social en la Educación CICLO ESCOLAR

2 PRESENTACIÓN En el marco de las Escuelas al Centro, la participación social se circunscribe en la promoción de acciones que contribuyan al máximo logro de los aprendizajes así como al impulso de acciones de los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación, para integrar y garantizar el funcionamiento de los Comités de Apoyo que favorezca la transparencia y rendición de cuentas, mejorando de este modo, el servicio educativo y la descarga administrativa de la escuela. Cada Comité elaborará un Plan de Trabajo que incluya objetivos y actividades considerando la Ruta de Mejora de la Escuela con duración de un ciclo escolar y para que éste sea exitoso, se requiere de la suma de trabajo voluntario en la realización de tareas en beneficio de la institución, impulsando el cumplimiento de la Normalidad Mínima Escolar con una participación activa e informada de los Padres de Familia, hacia una consolidación de una educación de calidad, equidad y relevancia. La Oficina de Extensión y Vinculación Educativa ofrece este boletín con el propósito de apoyar el desempeño del Directivo en su calidad de asesor, a fin de diseñar estrategias en un trabajo colaborativo, propiciando mejores experiencias educativas que permitan el logro de una participación social efectiva.

3 ÍNDICE Qué son los CEPSE? Cómo está integrado el CEPSE? Plan de Trabajo del CEPSE Funciones del CEPSE Temas prioritarios Asambleas y Sesiones de SICEPSE

4 Qué es el consejo escolar de participación social en la educación? Los Consejos son instancias de Participación Social en la Educación, que tienen como propósito participar en actividades tendientes a fortalecer y elevar la calidad y la equidad de la Educación Básica, así como, ampliar la cobertura de los servicios educativos. Ley General de Educación Art. 68

5 Cómo está integrado el consejo escolar de participación social en la educación? Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación se conformarán de la siguiente manera: Entre nueve y veinticinco consejeros, de entre los que se elegirá por mayoría de votos a un Presidente que deberá ser madre o padre de familia con hijo(s) inscrito(s) en la escuela. Los consejeros designarán a un nuevo Presidente en caso de que quien presida el consejo deje de tener hijos estudiando en la escuela. La mayoría de los consejeros deberán ser madres o padres de familia con hijos estudiando en la escuela durante el ciclo escolar en que se realice la instalación del consejo. El resto de los consejeros serán acreditados por la autoridad escolar y elegidos de entre los representantes de las asociaciones de padres de familia de las escuelas que la tengan constituida, maestros y representantes de su organización sindical, directivos de la escuela, exalumnos, así como los demás miembros de la comunidad interesa dos en el desarrollo de la propia escuela. CEPSE

6 PLAN DE TRABAJO DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN Entre la segunda y tercera quincena del ciclo escolar el Consejo presentará su plan de trabajo en el que se hará la propuesta de conformación de cuando menos, tres comités que aborden cualquiera de los temas prioritarios. Ejemplo:

7 FUNCIONES DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN El Consejo Escolar de Participación Social en la Educación tendrá funciones como las siguientes: Propiciar la colaboración de maestros y padres de familia para salvaguardar la integridad y educación plena de las y los educandos. Apoyar las acciones de mejora en materia de logro educativo a partir de los resultados de las evaluaciones aplicadas a los estudiantes. Opinar sobre asuntos pedagógicos, conocer la ruta de mejora escolar y coadyuvar a que se cumpla con los objetivos propuestos apoyando la organización y promoviendo la autonomía de gestión de la escuela. Promover acciones que contribuyan a disminuir los factores que influyen en el abandono escolar. Realizar convocatorias para trabajos específicos de mejoramiento de las instalaciones escolares. Colaborar con la autoridad escolar y con el Consejo Técnico Escolar en el seguimiento de la normalidad mínima escolar Elaborar y presentar a la comunidad educativa un informe de las actividades realizadas al término del ciclo escolar vigente incluyendo un apartado sobre los ingresos que por cualquier medio hubiera obtenido (considerando con especial atención los recursos obtenidos de programas federales) y su aplicación.

8 temas prioritarios Dentro de los temas prioritarios para la constitución de los comités de apoyo y para la realización de actividades a considerar en el plan de trabajo del consejo escolar se encuentran los siguientes: Fomento de actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promoción de la lectura Mejoramiento de la infraestructura educativa De protección civil y de seguridad en las escuelas De impulso a la activación física De actividades recreativas, artísticas o culturales De desaliento de las prácticas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud De establecimientos de consumo escolar De cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar De alimentación saludable De inclusión educativa De contraloría social De nuevas tecnologías

9 ASAMBLEAS Y SESIONES DEL SICEPSE Los consejos escolares correspondientes a escuelas de educación básica dependientes de SEIEM, deberán de inscribirse en el Sistema Integral de Consejos Escolares de Participación Social en la Educación. (SICEPSE) ASAM BLEAS Y SESIONES 1 ASAMBLEA. ASAMBLEA PARA CONSTITUIR EL CONSEJO ESCOLAR 1 SESIÓN. CONOCER LA INCORPORACIÓN DE LA ESCUELA A PROGRAMAS FEDERALES, ESTATALES, MUNICIPALES Y CONSTITUCIÓN DE LOS COMITÉS DE APOYO. 2 SESIÓN. SEGUIMIENTO A LAS ACTIVIDADES DE LOS COMITÉS Y DE LOS PROGRAMAS A LOS QUE SE ENCUENTRA INSCRITO EL PLANTEL ESCOLAR. 2 ASAMBLEA. INFORME DE ACTIVIDADES Y RENDICIÓN DE CUENTAS.

10 Lic. Dora Isabel Díaz Del Campo Lima Jefe del Departamento de Educación Preescolar Valle de México Mtra. Verónica Tablas López Subjefe Académico ELABORACIÓN Y DISEÑO Lic. José Alberto Villa Garnica Jefe de la Oficina de Extensión y Vinculación Educativa Lic. Elizabeth Monserrat García Ramírez Asesor Académico Teléfonos: , Correo electrónico institucional: Dirección: Calle Francisco Javier Mina S/N, Col. Centro. Tlalnepantla de Baz, Estado de México. C.P

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