EL SIGLO XVIII Y LA ILUSTRACIÓN

Transcripción

1 EL SIGLO XVIII Y LA ILUSTRACIÓN LA ILUSTRACIÓN EN INGLATERRA La Ilustración surge aquí Características por su especial situación política, social y económica como un intento de poner freno al fanatismo y al entusiasmo de las sectas religiosas Tanto el empirismo como el método analítico newtoniano son aceptados por casi todos los filósofos ilustrados Se pretende fundar una religión natural racional que supone Deísmo un rechazo de las religiones reveladas una crítica a la corrupción de las instituciones religiosas Los moralistas intentan fundamentar la moral en el sentimiento o en un sentido moral particular y no en la razón La concepción mecánica del universo se lleva al ámbito de la psicología En la segunda mitad del s. XVIII se produce una reacción contra el empirismo de Locke y Hume Psicología asociacionista la escuela escocesa

2 LA ILUSTRACIÓN EN FRANCIA Tiene una clara inspiración inglesa Comienza con Bayle que utiliza un método basado en la búsqueda de los orígenes Triunfa el deísmo el orden del mundo nos demuestra la existencia de Dios Los naturalistas defienden una concepción no materialista de la realidad que prescinde de cualquier recurso a la divinidad Los materialistas Los moralistas consideran que el materialismo tiene una significación ética y política es un instrumento de liberación del ser humano afirman que la virtud es una especie de egoísmo aquello que la sociedad considera útil para la colectividad Se considera que toda la actividad psíquica procede de la sensación sensismo Se elabora una filosofía de la historia y política centrada en la idea de progreso Existe un intento de reunir todos los saberes de la época la Enciclopedia Rousseau es el representante más influyente en la Revolución francesa

3 LA RAZÓN La Ilustración crea un nuevo modelo de racionalidad Razón empírica y analítica Hay que partir de los hechos La razón ya no es posesión de la verdad sino búsqueda y actividad inquisitiva Razón crítica El análisis es el instrumento de la crítica, que se ejercita en Crítica de la propia razón para fijar los límites de la capacidad de conocimiento del ser humano Crítica de la tradición mediante un estudio histórico de las ideas recibidas Razón autónoma La razón es la única guía del ser humano

4 LA IDEA DE PROGRESO Surge como consecuencia de la actitud crítica ante el pasado Es el resultado de las leyes inmanentes de la Naturaleza Tanto el deísmo francés como el ateísmo negaban la existencia de una Providencia Es fundamentada de diversas maneras Por tanto Naturalismo al elaborar una incipiente teoría de la evolución Empirismo al considerar que la razón puede perfeccionarse no sólo en el individuo, sino en toda la humanidad La Humanidad progresa indefinidamente en una espiral ascendente que tiene como base ciclos de avance y regresión

5 LA NATURALEZA Los ilustrados sostienen que Es posible prescindir de Dios para explicar el mundo El mundo es autónomo respecto a Dios Existen dos concepciones Materialismo: la gran máquina del mundo Es una concepción mecanicista Tiene una intención ética y social Representantes todo se explica por el movimiento la Naturaleza debe ser la única guía del ser humano La Mettrie D Holbach Naturalismo: la gran cadena del ser Niega el mecanicismo de los materialistas Anticipa la teoría de la evolución Considera la Naturaleza como un todo vivo Buffon Representantes Robinet Bonnet la materia está compuesta de fuerzas vivas, no mecánicas

6 LA SOCIEDAD La filosofía social y política de la Ilustración se desarrolla sobre todo en Francia Hay tres corrientes distintas Liberalismo aristocrático Se defiende Utilitarismo político Interesa Rebeldías y utopías Hay que tener en cuenta representado por Montesquieu La separación de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial) La existencia de cuerpos intermedios, fundamentalmente los parlamentos y la nobleza La descentralización El contrapeso de la moralidad de las costumbres y la religión representado por Adam Smith, Malthus, Turgot La felicidad y el bienestar, no la igualdad La conciliación de los intereses particulares con el interés general representado por Rousseau El paso del estado natural al estado de sociedad La transformación de la sociedad mediante el contrato social

7 EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO KANTIANO Período precrítico ( ) Interés predominante por la física ( ) Newton Tiene una clara influencia de Leibniz Se centra en el problema del espacio Interés predominante por la filosofía ( ) Se aleja progresivamente del racionalismo estricto Obra fundamental Principios formales del mundo sensible e inteligible (1770) Período crítico ( ) Trata de solucionar el problema de la metafísica Obras fundamentales Crítica de la razón pura (1781) Crítica de la razón práctica (1788) Crítica del juicio (1790)

8 PROYECTO FILOSÓFICO DE KANT Objetivo La emancipación del ser humano por medio de la razón Kant se plantea numerosos problemas El problema de la libertad El problema de la razón Es posible la libertad cuando todo lo real está sujeto a leyes mecánicas, universales y necesarias? Cuál es el poder real de la razón? Cuáles son sus límites? El problema de la universalidad En qué se fundamenta el carácter universal de la razón?

9 EL SABER CIENTÍFICO Kant Qué puedo saber? se plantea conviene distinguir entre Conocer incluye dos elementos un concepto una intuición tiene siempre la estructura de un juicio ( A es B ) Pensar en su sentido puro, sólo requiere conceptos, no intuiciones Saber es un conocimiento verdadero y universal Ciencia para que sea tal, un juicio debe cumplir tres condiciones Que aumente nuestro conocimiento Juicios sintéticos Que sea necesario Juicios a priori Que sea universal Por tanto, todo juicio científico debe ser sintético a priori

10 EL CONOCIMIENTO El origen del conocimiento es la experiencia. La experiencia es el límite del conocimiento. Para los empiristas Para los racionalistas Para Kant El ser humano posee también ideas innatas, que no proceden de la experiencia, que permiten el conocimiento de lo que está más allá de cualquier experiencia posible. Todo conocimiento comienza con la experiencia. No todo en el conocimiento procede de la experiencia. El conocimiento es una composición de lo que recibimos de la experiencia. lo que producimos espontáneamente al recibir las impresiones sensoriales. Conocimiento = síntesis de elementos a posteriori: a priori: - proceden de la experiencia - lo dado (por la cosa conocida) - la materia o contenido del conocimiento - comienzo de todo conocimiento - independientes de la experiencia - lo puesto (por el sujeto cognoscente) - la forma del conocimiento - elaboración de la materia bruta del conocimiento

11 LA SENSIBILIDAD Es la primera facultad de conocimiento Existen dos modos de sensibilidad la capacidad de recibir representaciones al ser afectados por los objetos del mundo. sentido externo con él nos representamos objetos en el espacio. sentido interno con él intuimos en el tiempo nuestros estados psíquicos. En la sensibilidad hay una materia (empírica) las sensaciones (caóticas) una forma (a priori) el espacio y el tiempo Por tanto que dan lugar al el ser humano sólo percibe fenómenos. los noúmenos (las cosas en sí mismas) son incognoscibles. el mundo que conocemos es sólo el mundo de nuestra experiencia. fenómeno

12 EL ENTENDIMIENTO es necesita la facultad de pensar los objetos percibidos (fenómenos). la facultad de juzgar. intuiciones (percepciones) conceptos para elaborar un nos dan el objeto. nos permiten pensar en el objeto. pensamiento formado por que es subsumir una percepción en un concepto. materia (contenido del pensamiento) forma (estructura del juicio) conceptos empíricos categorías

13 LA RAZÓN es la facultad de la suprema unificación del conocimiento. con ella concluye el conocimiento que sigue el esquema sensibilidad entendimiento razón ordena el caos de sensaciones y construye los objetos percibidos (fenómenos). unifica los fenómenos construyendo juicios. unifica todos los conocimientos del entendimiento a partir de ideas que son conceptos a priori alma unifica los conocimientos de la experiencia interna mundo unifica los conocimientos de la experiencia externa Dios reduce los conjuntos de conocimientos anteriores a uno

14 LAS MATEMÁTICAS Se construyen al margen de toda experiencia Se construyen sobre las intuiciones de todos los juicios matemáticos son a priori el espacio la geometría el tiempo la aritmética por eso son aplicables a los fenómenos Son ciencia porque constan de juicios sintéticos a priori.

15 LA FÍSICA Es la ciencia de la naturaleza Es de dos tipos conjunto de todos los fenómenos en cuanto están determinados por leyes generales. Física experimental Física pura sus leyes son probables porque son tomadas de la experiencia es ciencia porque ejemplos sus leyes están compuestas por juicios sintéticos a priori son universales y necesarias Principio de permanencia de la substancia Principio de sucesión temporal según la ley de causalidad Principio de la simultaneidad según la ley de la acción recíproca o comunidad.

16 LA METAFÍSICA No es una ciencia ni puede llegar a serlo porque pero es inevitable como tendencia natural tiene una función reguladora señala los límites que no se deben traspasar estimula a que la investigación no se detenga nunca es imposible un conocimiento de las cosas en sí mismas no poseemos ninguna intuición de los objetos de conocimiento de la metafísica Alma Mundo Dios la experiencia sensible es el límite de todo conocimiento posible

17 LA MORAL Se apoya en principios prácticos pueden ser de dos tipos máximas principios subjetivos que el sujeto considera válidos para su voluntad individual. leyes (prácticas) Hay dos clases de moral Moral material sus imperativos explicitan el contenido o materia de la norma. el deber se fundamenta en la suposición de que ese contenido es bueno. sus imperativos son siempre hipotéticos empíricos Hacer X es un deber porque X es bueno Moral formal son principios objetivos válidos para todos. pueden constituir auténticos deberes morales. Moral heterónoma sólo atiende a la forma del imperativo. el deber (universal) es el fundamento del bien. sus imperativos son siempre categóricos universales Hacer X es bueno porque es un deber para todos Moral autónoma

18 LOS POSTULADOS DE LA RAZÓN PRÁCTICA Son proposiciones teóricas que se consideran como presupuestos o condiciones necesarias de la existencia de la moralidad Son tres Libertad condición para que podamos cumplir con el deber Inmortalidad del alma Existencia de Dios Libertad, inmortalidad y Dios garantía de la posibilidad de un progreso indefinido en la virtud garantía de que virtud y felicidad han de coincidir finalmente no son fenómenos son noúmenos son indemostrables sólo nos permiten creer en ellos, tener una fe racional Quise suprimir el saber [metafísico] para dejar sitio a la fe

19 EL ESPERAR Kant lo estudia en la Crítica del juicio Qué me está permitido esperar? La felicidad Dios es el garante de la felicidad luego El triunfo del bien La esperanza en la felicidad es objeto de la religión racional o natural Debe ser el resultado colectivo de la lucha moral No es posible fuera de una comunidad de seres humanos organizada sobre una base moral La paz perpetua Es el sentido último del progreso y de la historia Debe ser el objetivo del ordenamiento político

20 SÍNTESIS I LOS PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA = las posibilidades de la RAZÓN El saber Ciencia conocimiento universal y necesario juicios sintéticos a priori facultades A posteriori + A priori Sensibilidad Entendimiento Razón Sensaciones + Espacio/tiempo Fenómenos + Categorías Ideas posibilidad de posibilidad de imposibilidad de matemáticas Física pura Metafísica

21 SÍNTESIS II LOS PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA = las posibilidades de la RAZÓN El deber Universal fundamentación NO por SÍ por Moral material Moral formal ya que ya que de bienes, empírica, imperativos hipotéticos del respeto al deber, a priori, imperativo categórico El esperar Religión natural Felicidad Triunfo del bien postula Dios, inmortalidad, libertad objeto de Creencia racional (no conocimiento)