Tú vives en una casa o en un apartamento?

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1 Nombre: Fecha: Período Día Capítulo 2: La familia y l a casa. Página 62 Learning Goals: Students will be able to: Describe a house in Spanish. Describe where things are located. (prepositions of place) Vocabulario: a) Un edificio b) Una casa c) Una casa privada: d) El piso e) Un apartamento Tú vives en una casa o en un apartamento? 1) Partes de la casa. Parts in the house: Los cuartos: La cocina: El comedor: La sala El baño El cuarto de dormir/ el dormitorio El jardín El garaje: El carro La bicicleta El balcón Los muebles: La piscina El árbol/ Los árboles Las plantas Pregunta y completa. Cuántos cuartos tiene tu casa? Cuántos dormitorios tiene tu casa? Cuántos baños tiene tu casa? Cuántos pisos tiene tu casa? Mi casa La casa de mi amigo/a. 1

2 3) Los muebles: Dibuja los muebles. UN/UNA (A) Example: Una mesa (a table) Un sofá Una silla Una mesa Una cama Una lámpara Un armario Una televisión Un reloj Una computadora 4) Escucho el disco: Verdad o Falso? Página ) Video: Put the parts of the house that Nora mentions in order. la cocina el comedor el cuarto de dormir el baño la sala 5a) Quién vive en la casa? El abuelo - el primo Fred - el tío - los gemelos - los sobrinos - la abuela la hermana 1) 2 3) 4) 5 6) 6) Mira el video y responde en forma completa. 1) 1) De qué color tiene los ojos el primo? A) azules b) verdes c) castaños 1) Cómo es el tío? a) cómico b) alto b) loco 2) De qué color tienen el pelo los gemelos? a) rubio b)moreno c) castaño 3) Cuántos años tiene la abuela? A) 80 b) 70 c)90 4) Cuántos años tiene el abuelo? A) 82 b) 72 c)92 7) Responde las preguntas de Nora. 1) 3) 2) 4) 2

3 7) Preposiciones. Indicating where things are located. In front of: Delante de / en frente de Behind: Detrás de Next to: Al lado de On top of: Arriba de Underneath: Debajo de Around: Alrededor To the right: A la derecha To the left: A la izquierda. 8) Completa según el dibujo: Página 65: HAY = There is or There are Hay + un gato Hay + una gata Hay + unos gatos Hay + unas gatas 1) Hay _un jardín delante de la casa. 2) Hay detrás de la casa. 3) Hay al lado de la casa. 4) Hay al lado del arbol. 5) Hay detrás del carro. 6) Hay al lado del sofa. 9) Dibuja: Hay un carro delante de la casa. Hay una silla al lado de la mesa. Hay un arbol detrás de la casa. Hay un perro delante del árbol. Hay una lámpara arriba de la mesa. Hay unos árboles alrededor de la casa. 3

4 Cuánto cuesta la casa? Números grandes. 100 cien 200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos 500 quinientos 600 seiscientos 700 setecientos 800 ochocientos 900 novecientos 1,000 mil 2,000 dos mil 3,000 tres mil 4,000 cuatro mil 5,000 cinco mil 5,000 seis mil 7,000 siete mil 8,000 ocho mil 9,000 mil 10,000 diez mil 20,000 veinte mil 30,000 treinta mil 40,000 cuarenta mil 50,000 cincuenta mil 60,000 sesenta mil 70,000 setenta mil 80,000 ochenta mil noventa mil 1,000,000 un millón 2,000,000 dos millones 1) Cuánto cuesta la casa? La casa cuesta $390,000 dólares. 2) Cuánto cuesta la casa? La casa cuesta $ 500,000 dólares. 3) Cuánto cuesta la casa? La casa cuesta $1, 000,000 de dólares. 4) Cuánto cuesta la casa? La casa cuesta $ 750,000 dólares. 4

5 Learning Goals: Students will be able to 1) Describe their houses in Spanish. 2) Describe where things are located using Prepositions of Place in Spanish. 2) Use the verb SER and TENER according to the SUBJECT PRONOUN. 3) Give and ask for prices using high numbers in Spanish. 4 On my own I can make real life connections asking and giving information in Spanish about: (level 3) 3 On my own I can comprehend and express in Spanish vocabulary and expressions related to: Describing the rooms in a house in Spanish. Using the correct form of the Verb SER. Using the correct form of the verb TENER Describing where things are located. Asking and giving a price in Spanish. Using high numbers in Spanish. 2 On my own I can understand and express in Spanish with some inaccuracy vocabulary and expressions related to (see level 3) 1 With help I can understand but I cannot express in Spanish vocabulary and expressions related to: (see level 3) Fecha: Yo estoy en nivel/level I am doing well on I am still confused on A concept I learned or practiced today is Fecha: Yo estoy en nivel/level I am doing well on I am still confused on A concept I learned or practiced today is 5

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