PROGRAMA FORMATIVO AUXILIAR DE FARMACIA GERIÁTRICA

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1 PROGRAMA FORMATIVO AUXILIAR DE FARMACIA GERIÁTRICA JULIO 2010

2 DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD 1. Familia Profesional: SANIDAD Área Profesional: SERVICIOS Y PRODUCTOS SANITARIOS 2. Denominación: AUXILIAR DE FARMACIA GERIÁTRICA 3. Código: SANP03EXP 4. Nivel de cualificación: Objetivo general: Formar a profesionales del ámbito sociosanitario. 6. Prescripción de los formadores: 6.1. Titulación requerida: Titulación universitaria. Licenciatura en Farmacia o Medicina Experiencia profesional requerida: 3 años de experiencia en la ocupación. Competencia docente: Formación metodológica o experiencia docente. 7. Criterios de acceso del alumnado: 7.1. Nivel académico o de conocimientos generales: Título de auxiliar de farmacia o auxiliar de geriatría. 8. Número de participantes: Máximo 25 participantes para cursos presenciales. 9. Relación secuencial de módulos formativos: La farmacia y la gerontología social. Enfermedades de las personas mayores Terapia farmacológica de las personas mayores Nutrición en las personas mayores. Productos farmacéuticos en las personas mayores. Servicio de atención farmacéutica geriátrica. Actuación farmacéutica geriátrica. Comunicación Aplicación práctica de la gestión de los medicamentos (módulo práctico) 2

3 10. Duración: Horas totales: 375. Distribución horas: Presencial 375 horas. Teleformación.0 horas. A Distancia convencional..0 horas. 11. Requisitos mínimos de espacios, instalaciones y equipamiento Espacio formativo: Aula de clases teóricas Superficie: 30 m2 para grupos de 15 alumnos. Mobiliario: el aula estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas, además de los elementos auxiliares. El centro debe contar con 16 puestos informáticos para el desarrollo de parte de los módulos teóricos. En este aula también podrán desarrollarse los contenidos prácticos que se incluyen en cada uno de los módulos. Instalaciones para el desarrollo del módulo Prácticas en un centro sociosanitario Residencia de ancianos o centro de día Iluminación: uniforme de 250 a 300 lux. Condiciones ambientales: temperatura ambiental climatizada (22 ºC). Ventilación: aporte de un volumen mínimo de 60 m3 de aire nuevo por persona y hora. Otras instalaciones Un espacio mínimo de 50 m2 para despachos de dirección, sala de profesores y actividades de coordinación. Una secretaría. Aseos y servicios higiénico sanitarios en número adecuado a la capacidad del centro. Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad exigidas por la legislación vigente y disponer de licencia municipal de apertura como centro de formación Equipamiento: 1 frigorífico. 1 aparatos automáticos de toma de tensión arterial y pulso. 1 etiquetadora, envasadora. 3

4 2 balanzas de precisión. 1 báscula. 16 Ordenadores 1 Impresora 1 proyector Programa informático de gestión del medicamento 1 Higrómetro 1 Termómetro ambiental de máximas y mínimas 1 Termómetro de nevera de máximas y mínimas. Material de consumo Bata, guantes y mascarilla. Zuecos Material didáctico manual del curso en soporte informático (pendrive) Cartera Bloc de notas Bolígrafos Elementos de protección En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e higiene en el trabajo y se observarán las normas legales al respecto. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad. Ocupación/es de la clasificación de ocupaciones Código y denominación. 12. Requisitos necesarios para el ejercicio profesional (Este epígrafe sólo se pondrá si existen requisitos legales para el ejercicio de la profesión) 14. Requisitos oficiales de los centros (Este epígrafe sólo se pondrá si para la impartición del curso existe algún requisito de homologación/autorización del centro por parte de la administración competente) 4

5 MÓDULOS FORMATIVOS Módulo nº 1 Denominación: LA FARMACIA Y LA GERONTOLOGÍA SOCIAL. Objetivo: Establecer las bases de la Gerontología Social y su relación con la farmacia. Estudiar el envejecimiento humano y su relación con la enfermedad, así como las características de la enfermedad en el anciano, los sistemas de evaluación integral y los distintos síndromes geriátricos. Duración: 30 h Visita a un centro en el que se dará una visión general de las funciones del auxiliar en servicios farmacéuticos de los centros. Unidad didáctica 1: Gerontología social: Geriatría y Gerontología. Valores de la Gerontología Social. El farmacéutico en la Gerontología. El equipo farmacéutico en el Organigrama de un centro socio sanitario con la incorporación al equipo multidisciplinar. Unidad didáctica 2: El envejecimiento: Las edades del hombre. Tipos de envejecimiento. Biología del envejecimiento. Efectos del envejecimiento. Envejecimiento y enfermedad: Fisiopatología del envejecimiento: Características de la enfermedad en el anciano. Concepto de fragilidad. Evaluación geriátrica integral. Síndromes geriátricos. 5

6 Módulo nº 2 Denominación: ENFERMEDADES DE LAS PERSONAS MAYORES. Objetivo: Enumerar las peculiaridades de cada sistema del cuerpo humano en las personas mayores y las enfermedades más habituales en esta población. Duración: 30 h Acercamiento y conocimiento de los instrumentos de diagnóstico utilizados en las pruebas de reconocimiento de enfermedades. - Unidad didáctica 1: Sistema nervioso central. - Unidad didáctica 2: Aparato cardiovascular y envejecimiento. - Unidad didáctica 3: Aparato respiratorio y sus enfermedades. - Unidad didáctica 4: Aparato genitourinario y sus enfermedades. - Unidad didáctica 5: Dermatología y sus enfermedades. - Unidad didáctica 6: Aparato locomotor y sus enfermedades. - Unidad didáctica 7: Enfermedades del sistema endocrino: Diabetes mellitus. Patología del tiroides - Unidad didáctica 8: Aparato digestivo: Cavidad oral, Esófago, Estómago, Intestino delgado: duodeno, yeyuno e íleon, Intestino grueso: colon y recto, Páncreas, Hígado y vía biliar - Unidad didáctica 9: Enfermedades infecciosas. - Unidad didáctica 10: Enfermedades psiquiátricas: Depresión. Trastornos delirantes. Trastornos del sueño. Trastornos de la ansiedad. Prevención y tratamiento no farmacológico de los trastornos psiquiátricos 6

7 Módulo nº 3 Denominación: TERAPIA FARMACOLÓGICA EN LAS PERSONAS MAYORES. Objetivo: Conocer los cambios farmacocinéticos y farmacodinámicos que se producen en los ancianos, así como los medicamentos más utilizados en geriatría con sus particularidades de uso en estas personas. Duración: 30 h Conocimientos de formas farmacéuticas. Medicamentos que se pueden partir, triturar - Unidad didáctica 1: Cambios farmacocinéticos y farmacodinámicos en el envejecimiento: Cambios farmacocinéticos: Absorción, Distribución, Metabolismo, Excreción. Cambios farmacodinámicos - Unidad didáctica 2: Medicamentos más habituales en Geriatría: Aparato digestivo y metabolismo. Sangre y órganos hematopoyéticos. Aparato cardiovascular. Terapia hormonal. Antiinfecciosos, vía general. 2.6 Terapia antineoplásica. 2.7 Aparato locomotor. Sistema nervioso central. - Unidad didáctica 3: Guía Fármaco-terapéutica para Geriatría. 7

8 Módulo nº 4 Denominación: NUTRICIÓN EN LAS PERSONAS MAYORES. Objetivo: Estudiar los cambios que se producen en la nutrición con el envejecimiento y los diferentes requerimientos nutricionales de los ancianos. Conocer los tipos de nutrición enteral, sus indicaciones y la administración de medicamentos en esta circunstancia. Duración: 30 h Conocimiento de los diferentes tipos de nutrición y de los instrumentos necesarios en la alimentación de enfermos y su aplicación correspondiente. - Unidad didáctica 1: Nutrición y envejecimiento. - Unidad didáctica 2: Requerimientos nutricionales en el anciano: Energía. Proteínas. Grasas. Hidratos de carbono. Agua. Fibra. Minerales y oligoelementos. Vitaminas. Dieta equilibrada en ancianos - Unidad didáctica 3: Nutrición enteral: Conceptos generales de nutrición enteral. Indicaciones de la nutrición enteral. Clasificación de las fórmulas enterales. Administración de medicamentos por sonda enteral. Interacciones nutrición enteral-medicamento 8

9 Módulo nº 5 Denominación: PRODUCTOS PARAFARMACÉUTICOS EN LAS PERSONAS MAYORES. Objetivo: Reconocer los diferentes productos parafarmacéuticos de uso más habitual en geriatría Duración: 30 h Visualización de los diferentes productos parafarmaceúticos para poder elegir los más adecuados para las diversas patologías. - Unidad didáctica 1: Productos sanitarios: Definición. Financiación de los productos sanitarios. Uso de productos sanitarios en ancianos: Absorbentes, Sondas vesicales, Bolsas de recogida de orina y colectores urinarios, Apósitos. - Unidad didáctica 2: Cosméticos. - Unidad didáctica 3. Productos de higiene. 9

10 Módulo nº 6 Denominación: SERVICIO DE ATENCIÓN FARMACÉUTICA GERIÁTRICA. Objetivo: Sentar las bases de la atención farmacéutica y su aplicación en ancianos. Conocer la legislación sobre depósitos de medicamentos, los sistemas de calidad y el trato que debe darse a los residuos farmacéuticos. Duración: 45 h Realización de casos prácticos de solicitud de depósitos de medicamentos y recogida de medicamentos. - Unidad didáctica 1: Atención farmacéutica: Introducción. Atención farmacéutica y conceptos relacionados. Legislación, informes y noticias sobre atención farmacéutica - Unidad didáctica 2: Atención farmacéutica en ancianos: Introducción. Problemas relacionados con los medicamentos en los pacientes geriátricos - Unidad didáctica 3: Legislación. Depósito de medicamentos: Definición de depósito de medicamentos. Autorización y responsabilidad de un depósito de medicamentos. Funciones de un depósito de medicamentos. Requisitos del depósito de medicamentos. Registros del depósito de medicamentos - Unidad didáctica 4: Sistemas de calidad: ISO Unidad didáctica 5: Medicamentos y medio ambiente. 10

11 Módulo nº 7 Denominación: ACTUACIÓN FARMACÉUTICA GERIÁTRICA. Objetivo: Estudiar qué es la actuación farmacéutica y su aplicación en los centros sociosanitarios y el uso de los sistemas personalizados de dispensación, así como los protocolos de actuación y el uso de diversos recursos necesarios para esta actuación. Duración: 45 h Visualización y cumplimentación de los formatos del manual de procedimientos de atención farmacéutica y gestión del medicamento. Gestión de los pedidos, control de stock y caducidades a través del programa informático. - Unidad didáctica 1: Actuación farmacéutica en centros sociosanitarios: Actividades de la actuación farmacéutica en centros sociosanitarios: Actividades orientadas al medicamento, Actividades orientadas al paciente - Unidad didáctica 2: Sistemas Personalizados de Dispensación (SPD): Ventajas de utilización de los SPD. Tipos de SPD. Preparación de los SPD. - Unidad didáctica 3: Protocolos de actuación. - Unidad didáctica 4: Gestión de recursos: programas informáticos, pedidos, control de stock, caducidades. 11

12 Módulo nº 8 Denominación: COMUNICACIÓN. Objetivo: Reconocer la importancia de la comunicación con el paciente y con todas las personas relacionadas con éste. Duración: 35 h Realización de casos prácticos simulados de conversaciones con los diferentes profesionales del centro sociosanitario. - Unidad didáctica 1: Comunicación del Auxiliar Técnico en farmacia con el centro geriátrico. - Unidad didáctica 2: Comunicación del Auxiliar Técnico en farmacia con el equipo sanitario. - Unidad didáctica 3: Comunicación del Auxiliar Técnico en farmacia con los farmacéuticos. - Unidad didáctica 4: Comunicación del Auxiliar Técnico en farmacia con los pacientes. - Unidad didáctica 5: Comunicación del Auxiliar Técnico en farmacia con los familiares. 12

13 Módulo nº 9 Denominación: APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA GESTIÓN DE LOS MEDICAMENTOS Objetivo: Conocer in situ el funcionamiento de la gestión de los medicamentos en un centro sociosanitario. Duración: 100 h Gestión de la documentación del sistema de gestión Control de stock de medicamentos Gestión de pedidos de medicamentos a la farmacia Gestión de recetas en los centros de salud Gestión de visados Preparación de sistemas personalizados de distribución (SPD) Control de caducidades Control de lotes de fabricación Control de temperatura de la unidad de farmacia Control de temperatura de la nevera Control de humedad Archivo de fichas farmacoterapéuticas Archivo de órdenes médicas Archivo de protocolos y registros A la finalización de este módulo el alumno tendrá que entregar un trabajo de fin de curso: Incorporar al Auxiliar- Técnico de Farmacia en el organigrama de un centro. 13