Fichas de comprensión lectora del libro "Paula y el amuleto perdido" de Concha lópez y Rafael Salmerón.

Transcripción

1 Fichas de comprensión lectora del libro "Paula y el amuleto perdido" de Concha lópez y Rafael Salmerón. C.E.I.P. José Romero Macías AROCHE (Huelva) Nombre: Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -1-

2 Capítulo 1: EL REFUGIO SECRETO 1.- Dónde vivía Paula? 2.- Qué había al otro lado de la carretera? 3.- Dónde estaba situado el castillo? 4.- Cuántos años tenía el castillo? 5.- Cuál era el refugio secreto de Paula? 6.- Quién notó Paula que estaba con ella en el refugio? 7.- De qué material estaban hechas la túnica y las sandalias de aquel misterioso hombre? 9.- Cómo se llamaba aquel misterioso anciano? 9.- Ordena estas frases según hayan ido sucediendo en el capítulo leído: Paula se encontró con un anciano Paula salió de su casa cierta mañana de primavera Paula llegó a su refugio El anciano quería retroceder el tiempo 10.- Qué significa la siguiente expresión? : El anciano la miró afablemente Que la miró con odio Que no la miró Que la miró con cariño y amabilidad Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -2-

3 Capítulo 2: NAN 1.- A quién pertenecía el refugio de Paula hacía cuarenta y cinco siglos? 2.- Dónde le gustaba tumbarse a Nan? 3.- De qué material estaban hechos la mayor parte de los instrumentos? 4.- Por qué Paula no podía ver el castillo ahora? 5.- Cuántos años pensó Paula que tendría Nan? 6.- Cómo iba vestido Nan? 7.- Qué era lo que Nan quería que le diese Paula a cambio incluso de darle leche? 8.- Cuál era la profesión de Nan? 9.- Ordena estas frases según hayan ido sucediendo en el capítulo leído: Nan apareció a lo lejos Paula y el anciano hablaban de cómo era todo hacía años El anciano le dijo a Nan que no se fuese Nan quería un amuleto 10.- Qué significa la siguiente expresión? : Paula estaba desconcertada Que iba a ir a un concierto Que no sabía qué hacer Que sabía que era lo que tenía que hacer Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -3-

4 Capítulo 3: EL VIEJO NUK 1.- Qué ocultaba Nan bajo sus ropas? R= 2.- Quién llevaba antes de Nan el amuleto? 3.- Quién sabía que Nan no había robado el amuleto? 4.- Cuántos animales tenía Nan el primer día de pastoreo? 5.- Qué hacía Nan para que las cabras marcharan tranquilas? 6.- Por qué le dio el viejo Nuk a Nan su amuleto? 7.- Por qué Nan no pudo devolver el amuleto al anciano Nuk? 8.- Qué consejo le dio el Guardián del Tiempo a Nan sobre compartir las penas? 9.- Qué animales había también en el bosque? 10.- Qué significa la siguiente expresión? : Nan lo miraba perplejo Que Nan lo miraba sonriente Que Nan lo miraba con cariño Que Nan lo miraba sin saber muy bien qué hacer Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -4-

5 Capítulo 4: NAN CUENTA SU HISTORIA 1.- Cómo sonaba la voz de Nan cuando comenzó a contar su historia? 2.- Cómo se llamaba la diosa a la pedían consuelo cuando murió Nuk? 3.- Quién le dio la noticia a Nan de que el viejo Nuk había muerto? 4.- Cuál era la razón por la que decían que había muerto el viejo Nuk? 5.- Por qué se sentía culpable Nan de la muerte de Nuk? 6.- Cuál era era el peso mayor que tenía Nan en su corazón? 7.- Qué le regaló Paula a Nan? 8.- Cómo era el amuleto que le regaló Paula a Nan? 9.- Por qué razón no quería en un principio Nan aceptar el amuleto que le daba Paula? 10.- Qué clase de amuletos pensaba Nan que no existían? R= Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -5-

6 Capítulo 5: LA CASA DE LOS MUERTOS 1.- Quién se iba a quedar guardando el rebaño? 2.- Qué era lo que Nan se olvidaba cuando iba a salir para la Casa de los Muertos? 3.- A quienes vieron Nan y Paula por la orilla del río? 4.- Cómo encendió el fuego Nan cuando llegaron a la puerta de la Casa de los Muertos? 5.- Qué objeto besó Nan antes de atravesar la entrada de la Casa de los Muertos? 6.- Cuántos metros tendría aproximadamente el corredor de la Casa de los Muertos? 7.- Cómo era la habitación en la que desembocaba el corredor? 8.- Qué fue lo primero que se encontraron en la Casa de los Muertos? 9.- Por qué sintió Paula un ardiente calor en los dedos? 10.- Cuándo fue que oyeron un extraño y débil gemido de Nuk? Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -6-

7 Capítulo 6: EL ESPÍRITU DE NUK 1.- Qué le pasaba al pecho del viejo Nuk? 2.- Qué le ocurrió a la manta que tapaba al viejo Nuk? 3.- Quién era el que ladraba a la puerta de la Casa de los Muertos? 4.- Quién había sido al final el que gemía y se revolvía debajo de la manta? 5.- Qué era lo que además de la manta se había caído al suelo? 6.- Quién había sido más valiente para entrar por segunda vez en la Casa de los Muertos? 7.- Cómo era la sonrisa de Nan una vez que puso el amuleto entre los dedos de Nuk? 8.- A quién le lamía las manos el perrillo? 9.- Quién cogió al perro y comenzó a susurrarle palabras de consuelo? 10.- Qué significa la siguiente expresión? : Habían tenido alucinaciones Que el miedo puede hacerte ver cosas que no existen Que el miedo es muy malo Que no tienen miedo Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -7-

8 Capítulo 7: EL PERRO DE NAN 1.- Por qué cambió Nuk a sus dos cabritas? 2.- Cómo estaba el perrito además de alegre? 3.- Quién fue el que se dio cuenta primero que el perrito tenía hambre? 4.- Cómo pudo beber el perrito la leche de la cabra que ordeñaba Nan? 5.- Por qué estaba impaciente Nan? 6.- A qué distancia estaba el poblado del refugio secreto? 7.- A qué se dedicaban los hombres en el poblado? 8.- Qué hacían los muchachos en el poblado? 9.- A qué se dedicaban las mujeres y las muchachas en el poblado? 10.- Ordena las frases según hayan ido ocurriendo en este capítulo: Nan y Paula volvieron al refugio con el perro Nan y Paula salieron en silencio de la Casa de los Muertos Nan, Paula y el Guardián del Tiempo llegaron al poblado Nan y Paula dieron de comer al perrito Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -8-

9 Capítulo 8: EN EL POBLADO 1.- Qué tenían todas las casas del poblado? 2.- Por qué tres cosas se asombraron las mujeres del poblado? a) b) c) 3.- Cuáles fueron los alimentos que compartieron en el poblado con los nuevos viajeros? 4.- Cómo le parecían a Paula los alimentos que estaba tomando? 5.- Qué hicieron los niños cuando terminaron de comer? 6.- Cómo solían acoger en el poblado de Nan a los viajeros? 7.- Qué traían los hombres cuando regresaron al poblado? 8.- Ordena las frases según hayan ido ocurriendo en este capítulo: Nan le dijo a Paula algo al oído y se apartaron del grupo Nan, Paula y el Guardián del Tiempo llegaron al poblado Todos en el poblado estuvieron comiendo Nan enseñó a su padre el amuleto 9.- Completa las siguientes definiciones: P O R O B _ O I O Material del que estaban hechos los anillos de Paula (esdrújula) Parte del cuerpo que movía el perrito Material del que estaban hechos los cuencos Que no tiene sabor Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -9-

10 Capítulo 9: EL SECRETO DE NAN 1.- Qué era lo que guardaba Nan? 2.- Qué era lo que iban a coger primero de la casa de Nan? 3.- Cómo había que contemplar el secreto de Nan? 4.- A qué distancia estaban las montañas rocosas de la casa de Nan? 5.- Cómo era la cueva donde guardaba Nan el secreto? 6.- Qué animales estaban pintados en la pared de la cueva? 7.- Qué cuatro colores se habían utilizado para dibujar las pinturas? 8.- Qué dos figuras estaban talladas en la piedra? 9.- Con qué objeto había tallado Nan esas figuras? 10.- Completa las siguientes definiciones: E _ O N A _ metros L _ O Muy empinado Sinónimo de cuchillo ½ Kilómetro Antónimo de rápido Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -10-

11 Capítulo 10: EL VISITANTE 1.- Qué animal miraba a Nan y a Paula con ojos amenazadores? 2.- A qué distancia estaba el oso de los dos niños? 3.- Qué agitaba Nan para que el oso no se acercase a ellos? 4.- Qué les pasó a los dos niños con las antorchas cuando trataron de intimidar al oso? 5.- Qué idea aterradora se le ocurrió a Nan para que el oso no les atacase? 6.- Cómo era el rugido que oyeron cuando el oso ya se marchaba? 7.- Qué piensas tú que podía ser aquel ruido? 8.- Señala el significado de la siguiente expresión: El sorprendido oso empezó a retroceder --> El oso andaba hacía delante --> El oso andaba hacía atrás --> El oso no andaba para ningún sitio 9.- Completa las siguientes definiciones: R R A _ R B O S _ O Antónimo de avanzar Antónimo de encender Aumentativo de bicho Fracción de tiempo menorr que el minuto Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -11-

12 Capítulo 11: DÓNDE ESTÁS,NAN? 1.- Dónde se encontró Paula cuando recobró la calma? 2.- A quién llamó primero Paula? 3.- Qué era lo que no lograba encontrar Paula? 4.- Dónde estaba Nan? 5.- Qué tenía Nan en la cabeza? 6.- Por qué estaba inquieto Nan? 7.- A quién se encontraron Paula y Nan a mitad de camino? 8.- Cómo caminaba el Guardián del Tiempo? 9.- Qué señas le hacía el Guardián del Tiempo a Nan y a Paula? 10.- Completa las siguientes definiciones: P O C _O E R L _ R Mal color (esdrújula) Sinónimo de pelo Antónimo de interior Antónimo de ensuciar Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -12-

13 Capítulo 12: ADIÓS 1.- Qué daños había provocado el terremoto en el poblado? 2.- Qué era, según el Guardián del Tiempo, lo que pasa demasiado deprisa? 3.- Quiénes habían pintado las figuras que aparecían en las paredes de la cueva? 4.- Por qué ya nadie iba a poder ver esas pinturas? 5.- De qué época eran los hombres que habían vivido allí antes que Nan? 6.- De qué estaban hechos los instrumentos en el Paleolítico? 7.- A quién pedían ayuda los hombres del Paleolítico? 8.- A qué año volvió Paula? 9.- Qué fue lo que Nan le dejó de recuerdo a Paula? 10.- Qué era lo que Paula había perdido? Valora de 1 a 10 este libro y justifica por qué le das esa nota: Fichas de comprensión lectora del libro Paula y el amuleto mágico - A.J.Macías/2010 Pág. -13-